2.3表内除加、除减（进阶）2025-2026学年上学期小学数学人教新版三年级同步分层作业

三年级同步个性化分层作业2.3表内除加、除减一．选择题（共3小题）1．（2025春•城厢区期中）一顶帽子8元，4双袜子16元。一双袜子比一顶帽子便宜（）元。A．8 B．4 C．22．（2024春•芙蓉区期末）把15﹣9＝6和24÷6＝4合并成一个综合算式是（）A．24÷（15﹣9） B．24÷15﹣9 C．15﹣9÷243．（2024春•铜山区期末）某停车场收费规定：前2小时共需付款8元，以后每小时付款5元。林师傅一次停车付款23元，他一共停车（）小时。A．3小时 B．4小时 C．5小时 D．6小时二．填空题（共3小题）4．（2025春•万柏林区期末）军军在计算“12+□×5”时弄错了运算顺序，先算加法后算乘法了，结果得到310，正确的结果是。5．（2025春•福清市期末）草莓糖有18颗，奶酥糖有12颗，总共有颗糖。要是平均分给6个小朋友，每人能分到颗糖，综合算式是。6．（2025春•新沂市期末）小刚在计算“84+☆÷3”时，由于粗心，先算了加法，后算了除法，结果是32，那么，☆表示的数是，这道题正确的得数是。三．判断题（共3小题）7．（2024春•吐鲁番市期末）9+9÷3与（9+9）÷3的得数相同。8．（2024春•修水县期中）计算9+15÷3时，应先算加法。9．（2024秋•榆林期中）计算54﹣24÷3的运算顺序是从左往右。四．计算题（共1小题）10．（2024秋•晋江市期中）先说一说每组题的运算顺序有什么不同，再计算。7﹣2×3＝6+10÷2＝（7﹣2）×3＝（6+10）÷2＝

三年级同步个性化分层作业2.3表内除加、除减参考答案与试题解析一．选择题（共3小题）题号123答案BAC一．选择题（共3小题）1．（2025春•城厢区期中）一顶帽子8元，4双袜子16元。一双袜子比一顶帽子便宜（）元。A．8 B．4 C．2【考点】表内除加、除减．【专题】运算能力．【答案】B【分析】根据题意，4双袜子16元，先用16除以4求出每双袜子的钱数，然后再和一顶帽子的单价作差求解。【解答】解：8﹣16÷4＝8﹣4＝4（元）答：一双袜子比一顶帽子便宜4元。故选：B。【点评】本题主要考查了整数除法和减法的意义，先求出每双袜子的单价是关键。2．（2024春•芙蓉区期末）把15﹣9＝6和24÷6＝4合并成一个综合算式是（）A．24÷（15﹣9） B．24÷15﹣9 C．15﹣9÷24【考点】表内除加、除减．【专题】文字题；运算能力．【答案】A【分析】观察可知，第二个算式中的6可以用第一个算式代替，第一个算式是减法，有减有除，先算减法时，减法要用小括号括起来，这样就组成了一个综合算式，据此解答。【解答】解：根据分析可知，把15﹣9＝6和24÷6＝4合并成一个综合算式，正确的是24÷（15﹣9）。故选：A。【点评】此题考查了四则混合运算的运算顺序。3．（2024春•铜山区期末）某停车场收费规定：前2小时共需付款8元，以后每小时付款5元。林师傅一次停车付款23元，他一共停车（）小时。A．3小时 B．4小时 C．5小时 D．6小时【考点】表内除加、除减．【专题】运算能力．【答案】C【分析】23元＞8元，因此先用23元减8元，从而计算出后面几小时付的钱数，再用后面几小时付的钱数除以5，即可计算出超出2小时的小时数，最后再加2小时即可。【解答】解：（23﹣8）÷5＝15÷5＝3（小时）3+2＝5（小时）答：他一共停车5小时。故选：C。【点评】本题主要考查了整数除法的意义和实际应用，求出超出2小时之后的时间是关键。二．填空题（共3小题）4．（2025春•万柏林区期末）军军在计算“12+□×5”时弄错了运算顺序，先算加法后算乘法了，结果得到310，正确的结果是262。【考点】表内除加、除减．【专题】运算能力．【答案】262。【分析】根据加减法、乘除法的互逆关系，用310除以5，即可计算出12与□的和，再减去12，即可计算出□表示的数，再根据正确的运算顺序，先算乘法，再算加法，算出正确的结果。【解答】解：310÷5﹣12＝62﹣12＝5012+50×5＝12+250＝262答：正确的结果是262。故答案为：262。【点评】本题解题的关键是熟练掌握加减法、乘除法的互逆关系。5．（2025春•福清市期末）草莓糖有18颗，奶酥糖有12颗，总共有30颗糖。要是平均分给6个小朋友，每人能分到5颗糖，综合算式是（18+12）÷6。【考点】表内除加、除减；100以内进位加法．【专题】应用意识．【答案】30；5；（18+12）÷6。【分析】把两种糖果各自的颗数相加，即可计算出总共有多少颗。用糖果的总数除以6，即可计算出每人能分到多少颗，列综合算式时，要先算加法，再算除法，在加法算式上添加小括号。【解答】解：18+12＝30（颗）30÷6＝5（颗）答：总共有30颗糖。每人能分到5颗糖，综合算式是（18+12）÷6。故答案为：30；5；（18+12）÷6。【点评】本题解题的关键是根据加法的意义与除法的意义，列式计算。6．（2025春•新沂市期末）小刚在计算“84+☆÷3”时，由于粗心，先算了加法，后算了除法，结果是32，那么，☆表示的数是12，这道题正确的得数是88。【考点】表内除加、除减．【专题】数据分析观念；运算能力．【答案】12，88。【分析】84+☆÷3是先算加法后算除法，应是（84+☆）÷3＝32，根据运算结果，运用逆推法，求出☆的值，再根据正确的运算顺序，先算除法，再算加法求出计算的结果。【解答】解：32×3﹣84＝96﹣84＝1284+12÷3＝84+4＝88答：☆表示的数是12，这道题正确的得数是88。故答案为：12，88。【点评】本题根据除法算式和加法算式中各部分的关系，求出未知数的值，进而求解。三．判断题（共3小题）7．（2024春•吐鲁番市期末）9+9÷3与（9+9）÷3的得数相同。×【考点】表内除加、除减．【专题】运算能力．【答案】×【分析】9+9÷3先算除法，再算加法，（9+9）÷3先算加法，再算除法，分别计算结果，再判断对错。【解答】解：9+9÷3＝9+3＝12（9+9）÷3＝18÷3＝6这两个结果得数不同，所以原题干说法错误。故答案为：×。【点评】本题解题关键是熟练掌握整数四则混合运算的运算顺序。8．（2024春•修水县期中）计算9+15÷3时，应先算加法。×【考点】表内除加、除减．【专题】运算能力．【答案】×【分析】一个算式利只含有除加混合运算，应先算除法，再算加法，据此判断。【解答】解：9+15÷3＝9+5＝14答：计算9+15÷3时，应先算除法，后算加法。原题说法错误。故答案为：×。【点评】解答本题需熟练掌握四则混合运算顺序，灵活解答。9．（2024秋•榆林期中）计算54﹣24÷3的运算顺序是从左往右。×【考点】表内除加、除减．【专题】运算能力．【答案】×。【分析】整数的四则混合运算顺序是如果只有加减法或只有乘除法要按从左到右顺序计算，如果既有加减法又有乘除法要先算乘除法再算加减法。【解答】解：54﹣24÷3＝54﹣8＝46计算54﹣24÷3的运算顺序是先算除法，再算减法，所以原题说法错误。故答案为：×。【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。四．计算题（共1小题）10．（2024秋•晋江市期中）先说一说每组题的运算顺序有什么不同，再计算。7﹣2×3＝6+10÷2＝（7﹣2）×3＝（6+10）÷2＝【考点】表内除加、除减；表内乘加、乘减．【专题】运算能力．【答案】1；15；11；8。【分析】先算乘法，再算减法；先算除法，再算加法；先算小括号里面的减法，再算乘法；先算小括号里面的加法，再算除法，由此求解。【解答】解：先算乘法，再算减法；7﹣2×3＝7﹣6＝1先算减法，再算乘法；（7﹣2）×3＝5×3＝15先算除法，再算加法；6+10÷2＝6+5＝11先算加法，再算除法；（6+10）÷2＝16÷2＝8【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。

考点卡片1．100以内进位加法【知识点归纳】1、两位数加一位数（不进位）的笔算方法：先把相同数位对齐，再从个位加起，个位上相加的和写在个位上，十位上的数直接写在十位上。2、两位数加两位数（不进位）的笔算方法：先把相同数位对齐，再从个位加起，哪一位上相加的和就写那一位上。3、两位数加两位数（进位）的笔算方法：先把相同数位对齐，再从个位加起，个位相加满十，向十位进1。【方法总结】常见注意事项汇总：①个位相加满十后要向前一位进1；②相同数位要对齐；③个位相加得十，进1后个位没有写0占位。【常考题型】1、计算。答案：63；73；61；93小猴摘桃子，摘下29个后，还剩42个，树上原来有多少个桃子？答案：29+42＝71（个）2．表内乘加、乘减【知识点归纳】一、乘法的初步认识：1、意义：几个几相加用乘法计算。相同的加数×相同加数的个数。2、名称：乘数×乘数＝积【方法总结】1、求几个相同加数的和，除了可以用加法表示外，还可以用乘法表示。但用乘法表示更加简便。2、相同加数相加写成乘法时，先看成几个几。如：5+5+5+5看成4个5，可以表示：5×4或4×5。3、加法改写成乘法时，加法的和与乘法的积相同。4、快速算乘法，背熟乘法口诀是关键。5、乘法算式中，两个因数交换位置，积不变。6、算式各部分名称及计算公式。乘法：因数×因数＝积加法：加数+加数＝和和﹣加数＝加数减法：被减数﹣减数＝差被减数＝差+减数减数＝被减数﹣差【常考题型】1、列式计算。（1）4个6连加的和是多少？（2）4乘5的积再加上13得多少？答案：（1）4×6＝24；（2）4×5+13＝332、我会口算：5×9﹣5＝6×4+4＝7×5+5＝答案：40；28；403．表内除加、除减【知识点归纳】1、表内除法的知识点：（1）理解平均分的意义。会根据表内乘法，计算简单的除法。（2）会用乘法口诀求商。（3）根据乘除法的意义解决一些简单的乘除法应用题。（4）被除数÷除数＝商；被除数÷商＝除数；除数×商＝被除数2、除法：是四则运算之一，已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。【方法总结】1、平均分里有两种情况：（1）把一些东西平均分成几份，求每份是多少；用除法计算，总数÷份数＝每份数