PLC应用技术（第4版）（微课版）（西门子S7-200 SMART）教案 18-20 自动售货机设计

机电工程学院教师教案****职业技术学院PAGE1PAGE2《PLC应用技术》教案课题名称项目9：设备维护提醒装置主讲授课类型项目化课程、一体化教学课次18-20教学班级授课时间地点备注月日第周星期第节S11-207月日第周星期第节月日第周星期第节教学目标及要求1.学习理解FX系列PLC数据类型、常数表现形式、功能指令格式。2.掌握数据传送指令、比较指令的作用和编程使用，并能进行相应的拓展学习3．能应用数据传送指令、比较指令解决相应的工程实际问题。教学重点1、FX系列PLC存储器的数据类型、常数表现形式和功能指令格式。2.数据传送指令、比较指令等的编程使用。教学难点FX系列PLC存储器的数据类型和编程使用中指令类型与数据类型的匹配协调方法手段多媒体教学、一体化教学教具PLC实训台教学过程、内容方法形式时间[知识回顾]步进顺控法设计程序的步骤提问10min[新课导入]【案例项目1】：设备维护提醒装置现有5台设备要进行维护保养管理，需设计一个维护保养的提醒装置。要求：5台设备同时启停工作，每操作使用一次，提醒装置记录一次。当操作次数大于等于8次时，点亮黄色指示灯，提醒快到维护时间，当操作使用次数等于10次时，点亮红色指示灯，表明已到使用极限了。引导分析控制要求讲解、引导分析10min[资讯准备1]存储器的数据类型1.数据寄存器2.位组合数据3.其它4.数据长度与指令类型【资讯准备2】数据传送指令1.传送指令MOV指令是将源操作数内的数据传送到指定的目标操作数内，即[IN]→[OUT]。2.注意：指令类型与IN和OUT的数据类型要一致。【应用实例】读出C0当前值、写入T33设定值【知识准备3】触点比较指令1.比较指令用来比较两个数IN1和IN2的大小。满足比较条件时，触点接通。讲解、提问40min[计划方案]拟定控制方案学生分组讨论硬件设计方案（选择输入输出设备、分配I/O地址、绘制I/O接线图）教师启发、引导以及巡查各组情况，及时给予帮助和解惑接线图中注意公共端的连接处理。分组讨论、课堂练习10min[方案实施]1、控制程序设计学生分组进行步进顺控梯形图程序设计【运用功能指令（传送/比较）进行设计】，教师启发、引导以及巡查各组情况，及时给予帮助和解惑（关键点：计数器C的设定值、触点比较指令的使用）分组讨论、设计程序、调试操作20min[热身项目]彩灯交替点亮控制12盏彩灯接在L11～L0点，当X0接通后系统开始工作。小于等于2秒时第1～6盏灯点亮；2秒～4秒之间第7～12盏灯点亮；大于等于4秒时12盏灯全亮；保持到6秒，再循环。讨论控制要求，制订方案30min【计划、实施】学生分组进行外围接线图的设计以及梯形图的设计，并在实训台上调试出正确的效果。分组讨论、设计程序60min【实训工单13】自动售货机控制设计投币按钮每按一下代表投入一元人民币，数码管显示投进的货币面值，最多投入9元。售货机里有汽水（一元/瓶）、咖啡（二元/瓶）、王老吉（三元/瓶）、雪碧（五元/瓶）、可乐（六元/瓶）、牛奶（七元/瓶）；要求如下：当数码管上面显示的金额能购买相应物品时，物品下面的指示灯会点亮，如果顾客想买该物品，则按下对应的按钮，出库口出货（L7灯被点亮），此时数码管显示的数值为减掉出库物品价格后剩余的金额。如果投钱后又不想买了，或者投多了，则按下退币按钮就全部退出（L8指示灯点亮）讨论、引导分析10min[控制要求分析及难点讨论】注意比较条件的设置和数据的初始清零[项目实施]学生分组进行以下工作：接线图的设