黑龙江东方学院招聘考试笔试试题（含答案）

/2025年黑龙江东方学院招聘考试笔试试题一、单选题(每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分)1.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》强调，高等学校总体上要按师生比不低于()以下的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。A.1:220B.1:150C.1:180D.1:200【正确答案】:D2.国家鼓励高校毕业生应征入伍，下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”?()。A.高等教育自学考试类学生B.民办普通高等学校C.成人高等教育D.往届毕业生【正确答案】:B3.受处分学生有突出表现或者突出贡献的，可以()A.提前解除处分B.受到表扬C.德育加分D.参评奖助学金【正确答案】:A4.在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中，规定“发生学生伤害事故，学校应当()。”A.及时报告上级B.及时救助受伤害学生C.及时保护现场D.及时报告警察【正确答案】:B5.高等学校学生行为准则主要内容为：志存高远，坚定信念；热爱祖国，服务人民；勤奋学习，自强不息；遵纪守法，弘扬正气；明礼修身。团结友爱；勤俭节约，艰苦奋斗；强健体魄，热爱生活()A.爱护环境，珍惜资源B.诚实守信，严于律己C.勇于创新，勤于实践D.追求真理，崇尚科学【正确答案】:B6.从教师个体职业道德形成的角度看，教师的职业道德首先会受到()。A.教育对象的影响B.教育法规的影响C.教育原则的影响D.社会生活和群体的影响【正确答案】:D7.关于高校教学与科研关系，表述不正确的是()A.高校的教学与研究相互依存、相互促进B.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动C.现成的研究成果都能直接作用教学内容D.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程【正确答案】:C8.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和()。A.个体认知B.他人期望C.教育评估D.传统习惯【正确答案】:D9.高等学校的教师的聘任，应当遵循()的原则，有高等学校校长与受聘教师签订受聘合同。A.双方平等自愿B.服从学校发展需要C.由教师自己申请D.学校规章制度确立【正确答案】:A10.某高校教师非常注重教育教学方法，善于发现各个学生身上的特长，做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到()。A.秉公办事B.坚持真理C.因材施教D.赏罚分明【正确答案】:C11.承载大学教学、科研、社会服务等工作的基础和载体并体现高校办学水平和社会声誉标志的是()A.科学研究B.学位点建设C.学校办学特色D.学科建设【正确答案】:D12.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫()。A.教师角色B.教师期望C.教师威信D.教师专长【正确答案】:C13.属于教师职业道德评价的特征的是()。A.评价元素的多样性B.影响的肤浅性C.空间的广泛性D.时间的短暂性【正确答案】:C14.大学生对个人未来的社会角色、社会义务、社会归属等方面的思考属于()。A.以自我的社会价值为中心的探究B.以个人未来的前途与发展为中心的自我探索C.以学习成才为中心的自我探究D.以社交活动为中心的自我探究【正确答案】:B15.大学生要学会品德修养的一些常用方法，不属于的是()。A.省察克治法B.学思并重法C.积善成德法D.启发诱导法【正确答案】:D16.高等学校招生的目的、方法和实施办法的总称是()。A.高考B.高校招生制度C.高校自主招生考试D.高校招生简章【正确答案】:B17.高校培养目标的定向作用是指()A.高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用B.高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用C.高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准D.高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准【正确答案】:A18.师德规范要求教师“追求创新，注重个性”,以下哪条不属于这一要求的内容()。A.保持个性，敢于特立独行B.因材施教，注重学生个性发展C.加强国内外学术交流，追踪学术前沿，更新教学内容D.形成个性化教育模式，鼓励学生创新和冒尖【正确答案】:A19.下列不属于教师上课前的“三备”内容的是()。A.备方法B.备教案C.备教材D.备学生【正确答案】:B20.布鲁纳提出的学习理论是()。A.认知同化说B.认知发现说C.认知接受说D.认知目的说【正确答案】:B21.道德是以()为评价标准来评价和规范人们的行为。A.善恶B.慎独C.理性D.罪与非罪【正确答案】:A22.()是教师职业道德评价的最高标准。A.培育德智体全面发展的学生B.养成心理健康、人格健全的大学生C.培养四有新人D.人的全面自由发展【正确答案】:D23.课程管理涵盖课程开发的全过程。一般而言，课程管理的基本过程包括课程审定、课程督导、()和课程更新等四个部分。A.课程设计B.课表安排C.课程评价D.课纲编写【正确答案】:C24.坚持"以人为本"研究路线的心理学流派是()A.人本主义心理学B.行为主义心理学C.精神分析心理学D.格式塔心理学【正确答案】:A25.国家实行学位制度。学位分为()。A.学士、硕士和博士后B.学士和硕士C.硕士和博士D.学士、硕士和博士【正确答案】:D26.最早确立并实践服务职能的是()A.威斯康星大学B.哈勒大学C.哥廷根大学D.柏林大学【正确答案】:A27.以下哪种属于程序性知识()。A.名人的自传B.关于袋鼠的定义C.某明星的个人档案D.产品的使用说明书【正确答案】:D28.从教师成长与发展阶段来看，其成长成熟的重要标志是()。A.关注自我感受B.关注情境C.关注生存D.关注学生【正确答案】:D29.元认知的实质是人对认知活动的自我意识和()。A.自我控制B.自我认识C.自我指导D.自我学习【正确答案】:A30.学生将根据拼音查汉语字典的方法迁移到根据英文字母顺序查英语字典中。这种迁移是()。A.逆向迁移B.纵向迁移C.横向迁移D.垂直迁移【正确答案】:C31.下列选项中属于学制规定内容的是()。A.教学进度B.课程设置C.修业年限D.教学安排【正确答案】:C32.学习效率和动机水平之间存在()。A.倒U型关系B.线性关系C.U型关系D.平行关系【正确答案】:A33.下列哪一种说法是正确的。()A.人的气质没有好坏之分性格也没有好坏之分。B.人的气质有好坏之分，而性格则没有好坏之分C.人的气质有好坏之分，性格也有好坏之分D.人的气质没有好坏之分，而性格则有好坏之分【正确答案】:D34.个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是()。A.成年期B.少年期C.中年期D.青年期【正确答案】:D35.相对于中小学生而言，大学生的交往认知偏重()。A.丰富和全面B.义气和理性C.感性和冲动D.理性和认知【正确答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分)36.职业道德的特征主要是()。A.行业性和多样性B.自律性、他律性C.普遍性、职业性D.继承性和相对稳定性【正确答案】:ABCD37.在当前职场上，敬业精神的重要性有()。A.敬业与否因人而异B.敬业是从业人员事业成功的保证C.敬业是企业发展壮大的根本D.敬业是从业人员在职场立足的基础38.高等教育受大学生身心发展制约具体表现在()。A.高等教育受学生身心发展的个别差异性影响B.高等教育受学生身心发展的非均衡性影响C.高等教育受学生身心发展的阶段性影响D.高等教育受学生身心发展的顺序性性影响【正确答案】:ABCD39.我国高等学校本科毕业生，要得到学士学位的授予，其学术水平必须是()。A.较好地掌握本学科的基础理论、专业知识和基本技能B.在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识C.具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力D.在科学或专门技术上作出创造性的成果【正确答案】:AC40.高等教育的文化功能表现在()。A.创新文化B.传递文化C.保存文化D.选择文化【正确答案】:ABCD41.影响教师公正观念的因素有()。A.教师教育规律B.一定社会历史条件和社会教育制度、职业劳动的目的的制约C.教师个人道德觉悟的提高D.每个学生情况的认识水平【正确答案】:ABCD42.社会和学生对高校教师的角色期待有()。A.有终身学习的意识B.有先进的教育理念C.有崇高的职业道德D.有独特的人格魅力【正确答案】:ABCD43.道德调节赖以发挥作用的力量是()。A.科学技术B.内心信念C.传统习惯D.社会舆论【正确答案】:BCD44.个体心理发展的影响因素有()A.教育B.社会生活环境C.遗传素质D.实践活动【正确答案】:ABCD45.高等学校教师劳动的社会性价值主要表现为()。A.传承人类社会文明B.塑造完善人格C.开启人的心智D.推动社会历史进步【正确答案】:AD46.对教师"为人师表"的具体要求是()A.作风正派，廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。B.衣着得体，语言规范，举止文明。C.关心集体，团结协作D.尊重同事，尊重家长。E.坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。【正确答案】:BCDE47."人文关怀"是教育的魅力追求，它强调的是()A.只表扬不批评B.发挥人的主体性C.发挥人的自由创造精神D.对人的尊重、理解、关心和爱护【正确答案】:BCD48.教师应具备的心理素质是()A.情绪乐观、稳定；意志坚强、不怕困难、不怕挫折，正确对待顺境和逆境。B.工作与生活态度积极，具备奋发向上的精神C.社会适应能力强；善于自我调控，善于交往D.具备高尚的情感，对学生有爱心【正确答案】:ABCD49.职业态度的影响因素有()。A.社会因素B.家庭因素C.自我因素D.职业因素【正确答案】:ABCD50.实行教师聘任制，学校与教师的法律关系主要表现在()为基础的民事法律关系A.平等B.强迫C.自愿D.公平【正确答案】:ACD51.以学科或专业为基础，分门别类地培养高级专门人才的教育是()。A.高等教育B.职业教育C.基础教育D.专业教育【正确答案】:AD52.社会知觉印象形成的效应有哪些?()A.晕轮效应B.近因效应C.首因效应D.投射效应