2025法语DELFB2级口语表达专项训练试卷

2025法语DELFB2级口语表达专项训练试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、词汇与语法综合运用（本部分主要考察你对法语基础词汇的掌握程度以及语法结构的运用能力，记得仔细审题，每个小题都要认真思考哦！）1.选择最适合填空的单词，注意动词变位和上下文逻辑关系。（1）Je______(finir)mesdevoirsavantderegarderlatélévision.A)finisB)vaisfinirC)finiraiD)finissais（2）Situ______(avoir)del'argent,tupourraisachetercelivreintéressant.A)aurasB)auraisC)auraiseuD)aeu（3）Elle______(venir)cesoir,maisjenesaispasàquelleheureexactement.A)vientB)viendraC)seraitvenueD)viendrait2.用正确的形式填空，注意形容词性数配合和介词搭配。（1）Lechatnoir______(être)trèsmignonet______(passer)sesjournéessurlecanapé.______il______(aimer)lalumièredusoleil.（2）Cetteécole______(setrouver)prèsduparc,mais______(être)assezloindemonappartement.J'aimerais______(yaller)àpiedpourfairedelamarche.3.改错题，找出句子中的错误并改正。（1）Ilestarrivéàl'aéroporthiermatinavecsonsacàdosvide.→______（2）Elleaditquenousallionsalleraucinémacesoir,maisjenecroispasqu'ellevienne.→______二、口语表达情景模拟（这部分呢，主要是看看你能不能在实际对话中灵活运用法语，注意语气的自然和逻辑的连贯哦！我会给你几个生活场景，你需要写出相应的对话内容。）1.假设你的朋友向你抱怨工作压力大，你会如何安慰他/她？（要求：至少包含三个不同的安慰方式，比如建议对方放松、分享自己的经历、或者提议一起做某事。）2.你正在和一位法语母语者讨论旅行计划，对方问你下次想去哪里旅行，你会怎么回答？（要求：至少提到三个你感兴趣的目的地，并解释为什么选择这些地方。）3.想象你在餐厅点餐时遇到菜单上有些菜名看不懂，你会如何询问服务员？（要求：至少提出两种不同的询问方式，比如直接问菜的意思，或者要求服务员推荐。）三、阅读理解与信息整合（这部分呢，主要是看看你能不能从一段法语文本中提取关键信息，并且用自己的话转述出来。我会给你一段关于法国某个城市的小短文，你需要回答几个问题，记得仔细阅读，别漏掉细节哦！）1.阅读以下短文，然后回答问题。*巴黎，这颗法兰西心脏的跳动，不仅在于埃菲尔铁塔的晨曦初露，更在于塞纳河畔咖啡馆的袅袅茶香。漫步在蒙马特的石板路上，你可以听到艺术家们低声讨论着新的灵感；而卢浮宫的玻璃金字塔下，则挤满了惊叹于《蒙娜丽莎》微笑的人们。巴黎的魅力，正如一位老Parisien所说：“它不只是一座城市，它是一首写不尽的诗歌，一幅看不完的油画。”*（1）根据短文，巴黎最吸引人的地方是什么？请用不超过30个词回答。→______（2）文中提到了哪些巴黎的标志性建筑？请列出至少三个。→______（3）短文中的老Parisien用什么比喻来形容巴黎？→______2.根据短文内容，回答以下问题。（1）如果你是一位游客，你会选择在巴黎的哪个地方喝咖啡，为什么？→______（2）巴黎的艺术家们通常在哪里寻找灵感？→______3.想象你是一位导游，需要用这段短文的内容向游客介绍巴黎。你会如何组织你的讲解，让游客更容易理解？→______四、观点表达与论证能力（这部分呢，主要是看看你能不能就某个话题表达自己的看法，并且用合理的理由来支持你的观点。我会给你一个话题，你需要写出一段话，表达你的观点，记得逻辑清晰，理由充分哦！）1.话题：你认为学习外语最重要的是什么？是语法、词汇、口语还是文化理解？请选择一个方面，详细说明你的理由。（要求：至少包含三个不同的论点来支持你的观点，并且每个论点都要有简单的解释。）→______2.话题：如果法国政府提供一项免费的语言学习计划，但要求参与者必须每周去学校上课，你会参加吗？为什么？（要求：至少包含两种不同的考虑因素，比如时间安排、学习效率等。）→______3.想象你的法国朋友对你的文化（比如中国）很感兴趣，他/她问你对“孝顺”这个概念有什么看法。你会如何解释？（要求：至少包含两个不同的解释角度，比如传统观念和现代变化。）→______五、角色扮演与情景应对（这部分呢，主要是看看你能不能在不同的情境中，用恰当的法语进行交流。我会给你几个不同的情景，你需要写出相应的对话内容，记得注意语气和礼貌哦！）1.情景：你是一位顾客，去一家法国面包店买早餐。面包师问你想要什么，你会如何回答？如果他有事情需要离开一会儿，你会怎么告诉他？（要求：至少包含三种不同的食品选择，并且要有礼貌地询问和等待。）→______2.情景：你参加一个法国朋友的生日派对，派对快结束时，主人问你感觉怎么样，你会如何回答？如果有人送了你一份礼物，你会怎么感谢？（要求：至少包含两个不同的积极反馈，并且要真诚地感谢礼物。）→______3.情景：你预订了一家餐厅，但到达时发现餐厅关门了。你会如何向服务员解释情况，并要求退款？（要求：至少包含两个不同的解释理由，并且要礼貌地提出解决方案。）→______本次试卷答案如下一、词汇与语法综合运用答案及解析（这部分主要考察基础词汇和语法结构，看看你能不能灵活运用哦！）1.选择最适合填空的单词（1）B)vaisfinir解析：根据句意“我将在晚饭前完成作业”，需要用将来时态表达未来的动作，"finir"是动词原形，"vaisfinir"是现在将来时，符合语境。A)finis是现在时，C)finirai是简单将来时，D)finissais是未完成过去时，都不合适。（2）B)aurais解析：这是虚拟式条件句的省略句式，"Si+主语+现在时，主句+主语+虚拟式（愈过去时）"。句意“如果你有钱，你就能买这本书”，"avoir"是现在时，所以主句用愈过去时"aurais"，表示与现在事实相反的假设。A)auras是简单将来时，C)auraiseu是更完整的愈过去时，D)aeu是过去时，都不符合语法。（3）B)viendra解析：这是混合条件式，"Si+主语+过去时，主句+主语+虚拟式（愈过去时）"。句意“她今晚会来，但我不知道具体时间”，从句用过去时"venait"，所以主句用愈过去时"viendra"。A)vient是现在时，C)seraitvenue是更完整的愈过去时，D)viendrait是未完成过去时，都不对。2.用正确的形式填空（1）Lechatnoiresttrèsmignonetpassesesjournéessurlecanapé.Ilaimelalumièredusoleil.解析：形容词性数配合："unchatnoir"→"unchatnoirest"（性数一致）。"sesjournées"→"passesesjournées"（主谓一致）。"il"指代"lechat"，所以后面用"aime"。注意"aimerlalumière"是固定搭配，不用加介词。（2）Cetteécolesetrouveprèsduparc,maisestassezloindemonappartement.J'aimeraisyalleràpiedpourfairedelamarche.解析："setrouver"是不及物动词，直接跟地点宾语"prèsduparc"。从句"êtreassezloin"主谓一致。"aimeraisyaller"是虚拟式，表示愿望。"yalleràpied"是固定表达"走路去某地"。3.改错题（1）Ilestarrivéàl'aéroporthiermatinavecsonsacàdosvide.→错误：没有错误。（2）Elleaditquenousallionsalleraucinémacesoir,maisjenecroispasqu'ellevienne.→错误：没有错误。二、口语表达情景模拟答案及解析（这部分考察实际对话能力，看看你能不能自然流畅地表达。）1.安慰朋友的对话*"Tuesvraimentépuiséceweek-end?"**"Oui,c'estvrai,j'aitravaillétellementdurpourcerapport."**"Net'enfaispas,çaarrivesouvent.Tudevraistedétendreunpeu,peut-êtreprendreunbainchaudouregarderunfilmamusant.J'aieulamêmesituationl'annéedernière,etjemesuisrechargéenallantfaireduvélodansleparc."**"C'estunebonneidée!Peut-êtrequenouspourrionsalleraucinémacesoirpourchangerd'air?"**"Parfait,jesuisd'accord.Oniraaunouveaucinémaenfacedumarché."*解析：先用现在完成时"j'aitravaillé"强调过去的努力，然后用虚拟式"tudevrais"提出建议，分享个人经历增加说服力，最后用"Peut-êtreque..."提出具体计划，符合口语逻辑。2.讨论旅行计划的对话*"Tuasdesidéespournotreprochainevoyage,tudis?"**"Biensûr!J'aitoujoursrêvédevisiterl'Italie,surtoutRomeetFlorence.Lesmuséesetlespaysagessontincroyables.Ensuite,jevoudraisallerauJapon,jesuisfascinéparleurcultureetleurcuisine."**"LeJapon,c'estgénial!Maisc'esttrèscher,tupenses?"**"Oui,maisonpeuttrouverdesvolspromo.Etsionpartenété,lesprixsontplusabordables.PourquoipaslaThaïlandeenautomne?Lestemplesetlesplagessontmagnifique."**"LaThaïlande,çameditbien!Onverra."*解析：先表达个人兴趣（"j'aitoujoursrêvé"），用"enplusde..."补充理由，通过价格问题引入其他方案，用"Pourquoipas..."提出替代建议，符合法国人讨论旅行的习惯。3.餐厅点餐的对话*"Bonjour,jevoudraiscommanderuncafé,s'ilvousplaît."**"Biensûr.Qu'est-cequevouspréférezcommecafé?"**"Jesuisallergiqueaulactose,doncuncaféfiltresanslait,s'ilvousplaît."**"D'accord,uncaféfiltresanslait.Etpourvotrepetit-déjeuner,vousavezdéjàchoisi?"**"Non,jesuisperplexe.Vousavezdesrecommandations?"**"Oui,notrepainauchocolatesttrèsréputé,etnotreyogurtestfrais.Onpeutaussiessayernotresmoothiefruité."**"Lesmoothie,çametente!Merci."*解析：先礼貌点单，用"jesuisallergique"自然提出特殊需求，通过"vousavezdesrecommandations"寻求建议，最后用"çametente"表示兴趣，符合法国餐厅的交流流程。三、阅读理解与信息整合答案及解析（这部分考察信息提取和转述能力，看看你能不能抓住重点。）1.阅读理解问题（1）巴黎最吸引人的地方是文化和艺术。解析：文中提到"artistes"和"卢浮宫"，以及"巴黎是一首诗歌、一幅油画"，暗示文化艺术的魅力。（2）巴黎的标志性建筑有埃菲尔铁塔、塞纳河和蒙马特。解析：直接从文中提取"埃菲尔铁塔"、"塞纳河"、"蒙马特"三个地点。（3）老Parisien把巴黎比喻为一首写不尽的诗歌和一幅看不完的油画。解析：直接引用短文中的比喻。2.根据短文内容回答（1）如果我是游客，我会选择在卢浮宫附近喝咖啡。因为那里文化氛围浓厚，而且可以看到著名的玻璃金字塔，感觉很特别。解析：结合"蒙马特艺术家"和"卢浮宫游客"的描述，选择有文化特色的地点更符合巴黎特色。（2）巴黎的艺术家们通常在蒙马特寻找灵感。解析：文中明确提到"蒙马特的石板路上，你可以听到艺术家们低声讨论着新的灵感"。3.想象导游讲解"Bonjouràtous!Aujourd'hui,nousallonsdécouvrirlecœurdeParis.Vousvoyezcettetourmajestueuse?C'estl'ÉcoleMilitaire,maisenfait,elleestjusteàcôtédel'ArcdeTriomphe.Commevouspouvezlevoir,lesoleilbrillesurlestoits,c'estlemomentparfaitpourprendredesphotos.""Ensuite,nousallonsverslemuséed'Orsay.Voussavez,c'estleseulmuséeenFranceentièrementconsacréàl'artimpressionniste.Vousverrezdeschefs-d'œuvrecommeles'Nussurl'herbe'deSeurat.""Pourfinir,nousallonsaumarchéauxpucesdeSaint-Ouen.C'estl'undesplusgrandsmarchésauxpucesd'Europe.Vouspourreztrouverdesobjetsanciens,deslivresoumêmedesbijouxvintage."解析：用"voussavez"和"enfait"自然过渡，结合具体细节（"àcôtéde..."）增强可信度，用"c'estlemomentparfait"引导行动，符合导游的讲解逻辑。四、观点表达与论证能力答案及解析（这部分考察逻辑论证能力，看看你能不能清晰表达并支持观点。）1.学习外语最重要的是文化理解"Jepensequelacompréhensionculturelleestlaplusimportantepourapprendreunelangue.Biensûr,levocabulaireetlagrammairesontessentiels,maissanscomprendrelescoutumesetlesmentalités,onnepeutpasvraimentparlerlalangue.Parexemple,enFrance,les'salutations'sonttrèsimportantes.Sionnesaitpasquanddire'Bonjour'ou'Salut',onpeutsefairemalinterpréter.Deplus,lacultureaideàsemotiver.QuandonapprendquelefootballesttrèspopulaireenItalie,onveutapprendreplusdemotsliésausport.Etenfin,lacultureélargitnotreperspective.EnlisantleslivresdeBalzac,oncomprendmieuxlaFranceàtraverssonhistoireetsesvaleurs."解析：先承认语法词汇的重要性，然后用具体例子（"salutations"）说明文化差异的影响，用"semotiver"和"élargitnotreperspective"从动机和认知角度论证，层次清晰。2.是否参加免费语言学习计划"Jeneseraispeut-êtrepasd'accordpourprendreceprogrammegratuitparcequejetravaillebeaucoup.Sij'aidescourslesoir,jenepourraipasfinirmontravail.C'estvraiquec'estgratuit,maismontempsestaussiprécieux.Parexemple,j'aidéjàuncoursdefrançaistouslesmardis,etjenesaispascommentcombinerleshoraires.Deplus,lescoursgratuitsontsouventdesgroupestrèsgrands,cequirendl'apprentissagedifficile.Maissileprogrammeoffraitdescoursparticuliersouenpetitcomité,çapourraitêtredifférent.Enfin,jepréfèreapprendreenvoyageant,cequimemotiveplus."解析：用"parceque..."解释时间冲突，用"combinerleshoraires"提出具体困难，通过"petitcomité"和"voyageant"提出改进建议，逻辑连贯。3.解释"孝顺"概念"Pourvousexpliquerleconceptde'Xiao'enchinois,jediraisd'abordqu'ils'agitderespectetdedevoirenverslesparents.C'estcommele'piety'enanglais,maisc'estplusfort.EnChineancienne,lesenfantsdevaientmêmeobéirsansdiscuter.Maintenant,c'estdifférent.Parexemple,lesjeunesviventsouventloindeleursparents,doncilss'occupentd'euxavecl'argentetlesvisites.Maislaculturereste.Commevoussavez,nousmangeonssouventdessoupesdenouillespournosparentsquandilsontdesanniversaires.Çaveutdire'bonnesantéetlonguevie'.C'estlamêmechosequelesparentsfrançaisveulentpourleursenfants,maislerespectestplusvisibleenChine."解析：先用英文类比引入，用"ancienne"和"maintenant"对比传统与现代变化，通过具体例子（"soupesdenouilles"）说明文化表现，用"visible"强调差异，符合跨文化解释逻辑。五、角色扮演与情景应对答案及解析（这部分考察实际场景应对能力，看看你能不能灵活处理。）1.面包店点餐对话*"Bonjour,jevoudraisunpainauchocolatetuncroissant,s'ilvousplaît."**"D'accord.Unpainauchocolat,uncroissant.Voulez-vousdulaitpourlecroissant?"**"Non,merci,jeneboispasdelait."**"D'accord.Uncafé?"**"Oui,uncaféfiltre,sanssucre."**"Merci.Vouspouvezprendrevotrecaféaucomptoiraprès."**"Parfait.Jereviensaprèsmonappel."*解析：先礼貌点单，用"Voulez-vous..."询问习惯性选项，通过"jeneboispasdelait"自然表达需求，最后用"aprèsmonappel"说明临时离开，符合法国小店的流程。2.生日派对对话*"Salut!J'aipasséunsupertempsici.Lesgâteauxétaient