【2025秋新版】四年级科学上册 必会重点知识点

25秋新版四年级科学上册必会重点知识点第一单元声音1.声音是由物体振动产生的，以波的形式向四面八方传播。2.声音可以用高、低、强、弱等描述，分为动物的声音、自然界的声音、人类生产生活的声音。3.我们喉咙里有一个能发声的器官是声带，声带越紧，发出的声音越高。4.声音可以在气体、液体、固体中传播，但不能在真空中传播。且在固体中传播最快，在气体中传播最慢。5.耳朵是由外耳、中耳、内耳构成的。外耳包含耳廓和外耳道，中耳包含鼓膜和听小骨，内耳包含耳蜗和听觉神经。6.耳朵的构造器官及作用。耳廓：收集外界的声波外耳道：传递声波到鼓膜鼓膜：将声波化为振动听小骨：传递振动到内耳耳蜗：将振动化为信号听觉神经：将信号传递到大脑7.声音的强弱可以用音量来描述，物体振动的幅度越大，声音越强，物体振动的幅度越小，声音越弱。8.声音的高低可以用音高来描述，物体振动的越快，发出的声音就越高，物体振动的越慢，发出的声音就越低。9.声音的强弱---音量---幅度（用力大小）声音的高低---音高---快慢（松紧粗细）25秋新版四年级科学上册必会重点知识点第二单元呼吸和消化10.呼吸是我们身体从外界吸入氧气、呼出二氧化碳的过程，氧气是维持生命所必须的物质，二氧化碳是植物制造养料所必需的原料。11.吸气时胸腔扩张，腹部收缩，呼气时胸腔收缩，腹部放松。12.吸气时氧气由口腔或鼻腔到气管再到肺，呼气时二氧化碳由肺到气管再到口腔或鼻腔。13.肺是身体气体交换的中转站，它的大小直接决定着每次呼吸气体交换的量。经常参加体育锻炼可以提高呼吸功能，保持身体健康。14.肺活量是人体吸入最多空气后，呼出空气的量。肺活量的大小和性别、年龄、胸廓构造等都等多方面有关。15.四年级男生肺活量在1100毫升-2600毫升；四年级女生肺活量在900毫升-2000毫升。16.食物中营养成分分为蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、水和膳食纤维。其中淀粉可以用碘酒检验，变为蓝色，脂肪可以用白纸涂抹检验，油迹不消失含有脂肪。17.不挑食、不偏食才能够从食物中获取均衡的营养。如果营养获取不均衡会影响到身体健康。25秋新版四年级科学上册必会重点知识点18.消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料和能量，这一过程叫做消化。19.我们牙齿中的门齿用来切割食物，犬齿用来撕碎食物，臼齿用来咀嚼食物。20.人体的消化器官主要包括：口腔、食道、胃、小肠和大肠。21.消化器官及作用。口腔：初步消化食物食道：把食物运送到胃里胃：进一步消化食物小肠：吸收营养的地方大肠：处理食物的残渣22.经常刷牙可以防止蛀牙，舌头能将食物进行传送和搅拌。23.如果我们吃了过冷、过热、不洁净、没有充分咀嚼的食物，容易引发胃肠疾病，因此平时要注意饮水、饮食卫生。第三单元运动和力24.重力就是把物体拉向地面的力。比如：树上的苹果掉下来、水往低处流等。25.反冲力就是气球里的气体喷出时会产生一个和喷出方向相反的推力。比如：喷气式飞机、火箭都是靠反冲力运动的。25秋新版四年级科学上册必会重点知识点26.弹力就是像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力。27.弹簧测力计是测量力大小的一种工具，由提环、弹簧、指针、刻度板和挂钩组成。其中每一小格表示0.2N的力。27.力的单位是牛顿，简称牛，符号N表示，以牛顿命名的。28.在使用弹簧测力计时要注意：①使用弹簧测力计时，先检查指针是不是指在0刻度。②读数时，视线要与指针相平。③测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。29.摩檫力是一个物体在另一个物体表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体会受到一种阻碍运动的力。30.生活中增大摩擦力的例子有：鞋子有花纹、汽车轮胎有花纹、体操运动员手上涂抹碳粉、雪天轮胎安装防滑链等。31.生活中减少摩擦力的例子有：风扇的转轴要做的很光滑、缝纫机加润滑油、拉锁涂抹蜡等。32.任何物体工作都需要能量，如果没有能量，自然界就不会有运动和变化，也不会有生命了。33.设计制作的一般流程是：明确问题---制定方案---实施方案---评估和改进。相关配套资料关注公众号一只