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2025年师德师风考试复习题库及解析答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1.依据《新时代中小学教师职业行为十项准则》,教师在教育教学活动中遇学生课堂玩手机,正确的处理方式是()A.直接没收手机并告知家长课后领回B.当众批评学生并要求其写检讨C.暂停授课,组织全班讨论手机使用规范D.课后单独与学生沟通,引导合理使用答案:D解析:《新时代中小学教师职业行为十项准则》“坚守廉洁自律”“规范从教行为”要求教师尊重学生人格,采用适当方式教育引导。当众批评(B)或暂停授课(C)可能影响教学秩序及学生自尊心;直接没收(A)虽常见但需注意程序正当性,课后单独沟通(D)既维护学生尊严,又达到教育目的,符合“关爱学生”“教书育人”的要求。2.某高校教师在科研项目中,将学生作为第一作者的论文擅自添加自己为通讯作者,未告知学生。这一行为违反了()A.《新时代高校教师职业行为十项准则》中的“坚持言行雅正”B.《新时代高校教师职业行为十项准则》中的“秉持学术良知”C.《中小学教师职业道德规范》中的“为人师表”D.《幼儿园教师职业行为十项准则》中的“潜心培幼育人”答案:B解析:《新时代高校教师职业行为十项准则》“秉持学术良知”明确要求教师“恪守学术规范,尊重和保护他人学术成果,不得侵占他人学术成果”。该教师未经学生同意擅自署名,属于侵占学术成果,违反“秉持学术良知”(B)。其他选项中,“坚持言行雅正”侧重个人言行得体(A错误);题干主体是高校教师,不涉及中小学或幼儿园准则(C、D错误)。3.幼儿园教师李某因幼儿午休时吵闹,将其单独关在空教室10分钟。根据《幼儿园教师职业行为十项准则》,这一行为违反了()A.关心爱护幼儿B.遵循幼教规律C.坚守廉洁自律D.规范保教行为答案:A解析:《幼儿园教师职业行为十项准则》“关心爱护幼儿”要求教师“尊重幼儿人格,平等公正对待幼儿,不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿”。关空教室属于变相体罚,直接违反“关心爱护幼儿”(A)。“规范保教行为”侧重活动组织的科学性(D错误),“遵循幼教规律”强调符合幼儿身心发展特点(B错误),“坚守廉洁自律”涉及财物问题(C错误)。4.教师张某在社交媒体发布“现在的学生越来越难管,家长素质普遍不高”的言论,引发家长不满。这一行为违反了()A.《中小学教师职业道德规范》中的“爱国守法”B.《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的“传播优秀文化”C.《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的“坚持言行雅正”D.《中小学教师职业道德规范》中的“终身学习”答案:C解析:《新时代中小学教师职业行为十项准则》“坚持言行雅正”要求教师“为人师表,以身作则,举止文明,作风正派,自重自爱;不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点,或编造散布虚假信息、不良信息”。张某在社交媒体贬低学生及家长,属于发表不当言论,违反“坚持言行雅正”(C)。“传播优秀文化”侧重弘扬正能量(B错误),“爱国守法”强调遵守法律法规(A错误),“终身学习”与题干无关(D错误)。5.某教师在家长群中要求学生购买自己推荐的课外辅导书,获利5000元。根据《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》,对该教师的处理不包括()A.通报批评B.取消当年评优评先资格C.调离教学岗位D.追究刑事责任答案:D解析:《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》明确,对违规收受礼品礼金、推销商品谋利的教师,视情节轻重给予批评教育、通报批评、取消评优资格、调离岗位、处分等;若涉及金额巨大或构成犯罪,才追究刑事责任。题干中获利5000元未达“巨大”标准(通常需3万元以上),故不涉及刑事责任(D)。二、多项选择题(每题3分,共15分)1.下列行为符合《新时代中小学教师职业行为十项准则》“潜心教书育人”要求的有()A.定期参加教学技能培训,优化教学设计B.针对学生差异制定个性化辅导方案C.在课堂上穿插社会热点事件,引导学生辩证思考D.为提高成绩,强制学生课后参加自己组织的补习班答案:ABC解析:“潜心教书育人”要求教师“落实立德树人根本任务,遵循教育规律和学生成长规律,因材施教,教学相长;不得违反教学纪律,敷衍教学,或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为”。A(提升教学能力)、B(因材施教)、C(拓展教学内容)均符合要求;D(强制补课)属于违规兼职,违反准则。2.教师在教育惩戒中需遵守的原则包括()A.教育性原则:以纠正错误、促进成长为目的B.合法性原则:符合《中小学教育惩戒规则(试行)》规定C.适当性原则:与学生过错程度相适应D.公开性原则:所有惩戒过程必须全程录像并公开答案:ABC解析:《中小学教育惩戒规则(试行)》第三条规定,实施教育惩戒应遵循教育性、合法性、适当性原则。公开性原则并非强制要求,涉及学生隐私的惩戒(如轻微违纪)无需全程录像公开(D错误)。3.高校教师在学术活动中应遵守的规范包括()A.引用他人成果需明确标注来源B.实验数据可根据研究需要适当调整C.合作论文需经所有作者同意后发表D.不得将学生独立完成的研究据为己有答案:ACD解析:《新时代高校教师职业行为十项准则》“秉持学术良知”要求“恪守学术规范,遵守学术准则,尊重和保护他人知识产权,不得抄袭、剽窃、侵吞他人学术成果,不得篡改、伪造实验数据”。B(调整数据)属于伪造数据,违反规范;A(标注引用)、C(合作同意)、D(保护学生成果)均符合要求。4.幼儿园教师与家长沟通时,正确的做法有()A.定期通过家长群反馈幼儿在园表现,突出进步与优点B.对家长教育方式有异议时,当众指出并要求改正C.幼儿发生轻微磕碰后,及时主动向家长说明情况并道歉D.接受家长赠送的土特产(价值200元)以维护良好关系答案:AC解析:《幼儿园教师职业行为十项准则》“坚守廉洁自律”要求“严于律己,清廉从教;不得索要、收受幼儿家长财物或参加由家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动”。D(收礼)违反规定;B(当众批评家长)不尊重家长,易引发矛盾;A(正向反馈)、C(主动沟通)符合“尊重家长、协同育人”的要求。5.教师在网络空间需避免的行为有()A.转发未经核实的教育政策调整谣言B.发布学生课堂违纪视频(打码处理)C.与学生在社交平台以“哥们”“姐妹”相称D.评论社会热点时客观分析,不偏激答案:ABC解析:教师网络言行需符合“坚持言行雅正”要求。A(转发谣言)属于传播虚假信息;B(发布学生视频)侵犯隐私权(即使打码仍可能被识别);C(过度亲昵称呼)易模糊师生界限;D(客观评论)符合规范。三、判断题(每题2分,共10分)1.教师在课堂上批评学生“笨得像头猪”,属于《新时代中小学教师职业行为十项准则》禁止的“歧视学生”行为。()答案:√解析:准则“关心爱护学生”明确禁止“讽刺、挖苦、歧视学生”,侮辱性语言直接违反该规定。2.高校教师可以将企业委托的横向课题经费用于个人家庭开支,只要课题最终通过验收。()答案:×解析:《新时代高校教师职业行为十项准则》“坚守廉洁自律”要求“不得利用职务之便谋取私利”,课题经费需专款专用,个人挪用属于违规。3.幼儿园教师为培养幼儿规则意识,可要求迟到幼儿站在教室门口5分钟作为惩戒。()答案:×解析:《幼儿园教师职业行为十项准则》禁止体罚或变相体罚,站立门口属于变相体罚,违反“关心爱护幼儿”要求。4.教师在家长会上公开表扬成绩进步显著的学生,并点名批评成绩下滑的学生,符合“公平公正对待学生”的要求。()答案:×解析:公开批评成绩下滑学生可能伤害其自尊心,违背“关心爱护学生”中“尊重学生人格”的规定,不属于公平公正。5.教师参加校外培训机构兼职授课,只要不影响本职教学工作,就不违反师德规范。()答案:×解析:《新时代中小学教师职业行为十项准则》“规范从教行为”明确禁止“擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为”,校外授课属于违规。四、简答题(每题8分,共24分)1.简述《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“关心爱护学生”的具体要求。答案:“关心爱护学生”要求教师:①尊重学生人格,平等公正对待学生;②不讽刺、挖苦、歧视学生;③不体罚或变相体罚学生;④保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益;⑤主动与学生沟通交流,关注学生个体差异和身心发展特点,做学生良师益友。2.教师在实施教育惩戒时,应避免哪些禁止性行为?(依据《中小学教育惩戒规则(试行)》)答案:禁止性行为包括:①以击打、刺扎等方式直接造成身体痛苦的体罚;②超过正常限度的罚站、反复抄写,强制做不适的动作或姿势等变相体罚;③辱骂或者以歧视性、侮辱性的言行侵犯学生人格尊严;④因个人情绪或者好恶实施惩戒;⑤因学业成绩而实施惩戒;⑥其他侵害学生权利的行为。3.高校教师在指导学生科研时,应如何落实“秉持学术良知”的准则?答案:①尊重学生的学术贡献,在论文、项目中如实标注学生参与部分,不得侵占学生成果;②指导学生遵守学术规范,严禁抄袭、伪造数据等行为;③平等对待学生,避免利用指导权谋取私利(如强迫学生为个人事务服务);④在科研资源分配上公平公正,为学生提供必要的实验、文献等支持;⑤主动承担学术道德教育责任,通过言传身教引导学生树立正确的学术价值观。五、案例分析题(每题15分,共30分)案例1:某初中语文教师王某,发现学生李某在作文中写“父母经常吵架,我很痛苦”,便将作文在课堂上朗读,并称“这种家庭的孩子心理都有问题”。李某当场哭泣,课后拒绝上学,家长投诉至教育局。问题:王某的行为违反了哪些师德规范?应如何处理?答案:(1)违反的师德规范:①《新时代中小学教师职业行为十项准则》“关心爱护学生”:公开朗读学生隐私内容(家庭矛盾),侵犯学生隐私权;发表“心理有问题”的歧视性言论,违反“不讽刺、挖苦、歧视学生”的要求。②“坚持言行雅正”:在课堂上发表不当评论,损害学生人格尊严。(2)处理建议:①学校应立即向李某及家长道歉,安排心理教师疏导学生情绪;②对王某进行批评教育,责令其写出书面检讨;③根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,给予警告处分,取消当年评优评先资格;④组织全校教师开展师德培训,重点学习“学生隐私保护”“尊重学生人格”等内容。案例2:某高校教授张某担任研究生导师,要求学生每周为其接送孩子上下学、打扫家庭卫生,否则不指导论文。学生敢怒不敢言,毕业答辩时,张某以“论文质量不达标”为由,推迟2名学生答辩。问题:张某的行为违反了哪些师德规范?结合《新时代高校教师职业行为十项准则》说明教师与学生的正确关系。答案:(1)违反的师德规范:①《新时代高校教师职业行为十项准则》“坚守廉洁自律”:利用导师职权强迫学生从事私人事务(接送孩子、打扫卫生),属于“利用职务之便谋取私利”。②“潜心教书育人”:因私人事务推迟学生

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