《绿色开花植物的一生》学情评估卷-2025-2026学年冀少版八年级生物上册

第五单元第一章学情评估

一、选择题（每题1分，共25分）

题序12345678910111213

答案

题序141516171819202122232425

答案

图甲、乙分别为玉米种子和菜豆种子结构模式图。请据图完成1、2题:

1.组成玉米新植物的幼体的部分是（）

A.③④⑤B.②③④⑤C.①②③④⑤D.①③④⑤

2.与玉米种子的结构相比，菜豆种子中没有的结构是（）

A.①B.②C.③D.④

3.我们生活中经常食用的豆腐、豆浆等豆制品，主要由大豆、黑豆等种子加工

而成。豆制品中的营养物质主要来自豆类种子的（）

A.子叶B.胚C.种皮D.胚乳

4.根据种子里子叶的数目，可将被子植物分为单子叶植物和双子叶植物，下列

植物中属于双子叶植物的是（）

①小麦②玉米③南瓜④大豆⑤花生⑥水稻

A.①②③B.③④⑤C.①③⑤D.①②⑥

5.如图是高粱籽粒结构示意图，其中果皮和种皮紧贴在一起，据图可知（）

果皮

皮

种

①

②

③

④

A.①是胚芽，④是胚根

B.胚由结构②③④构成

C.高粱籽粒就是种子

D.高粱属于单子叶植物

6.关于“观察玉米种子的结构”实验，下列表述正确的是（）

A.滴加碘液后，变成深蓝色的物质为淀粉

B.滴加碘液后，呈现深蓝色的部位是子叶

C.观察后可知，种子的子叶有两片

D.观察后可知，胚包括胚芽、胚轴、胚根和胚乳

7.科学家通过组织培养技术制造“胚状体”，以褐藻酸明胶作为包埋介质，填

充营养物质，外面用有机膜密封制备成“人工种子”（如图所示）。相关叙述不正

确的是（）

外部薄膜

褐藻酸明胶

胚状体保水剂

营养液

A.“人工种子”的外部薄膜相当于果皮

B.胚状体相当于新植物的幼体

C.填充的营养液相当于玉米种子的胚乳

D.胚状体在萌发过程中能不断分裂产生新细胞

8.典籍《齐民要术》中有''种芥子及蜀芥、芸藁收子者，皆二三月好雨泽时种”

的记载。“好雨”满足种子萌发的条件是（）

A.适宜的温度B.适量的水C.充足的空气D.肥沃的土壤

9.将当季大米在适宜的环境中播种，大米萌发结果及其理由是（）

A.能萌发，胚是活的B.能萌发，胚是完整的C.不能萌发，胚不完整D.不

能萌发，胚已死亡

10.下表是某同学探究大豆种子萌发的环境条件的实验记录表。10天后，甲组

种子都没有萌发，最可能的原因是（）

组别种子数光照水温度现象

甲10粒暗室淹没种子25℃不萌发

乙10粒暗室适量25℃萌发

A.没有光照B.空气不充足C.温度太高D.实验时间过短

11.某同学在“发豆芽”的实践活动中，先将大豆种子浸泡一段时间，再放到合

适的装置中，此后的正确操作是（）

A.定期洒水，保持湿度B.装置始终充满水，保证水的供应

C.定时光照，保持温度D.装置始终密封，防止微生物侵入

12.小涵同学管理班上的生物角，她将10颗花生种子种在花盆里，想让同学们

观察种子的萌发过程。她尽职尽责，一到课间就提着水壶浇水。两个星期过去了，

花生始终没有发芽，你估计最可能的原因是（）

A.花生种子都被虫子咬坏了B.教室里温度太低了

C.水浇得太多，土壤里缺少空气D.种子数量太少了

13.春雨贵如油，滋润万物。然而，有些雨水却能腐蚀建筑物和户外雕塑，使

植物枯萎，甚至伤害人的皮肤和黏膜。为探究“酸雨对种子萌发的影响”，兴趣

小组的同学选择适当的种子设置了以下四个实验装置，其中说法不正确的是

A.为完成问题的探究应选用甲组与丙组

B.乙组与丙组作对照能探究酸雨的量对种子萌发的影响

C.丁组种子不萌发的原因是缺乏水

D.预测四组装置中种子能萌发的为甲组

14.“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”在显微镜下观察根尖的结构，由

尖端向上是（）

①成熟区②伸长区③分生区④根冠

A.①②③④B.④③②①C.①②④③D.④①②③

15.某同学用显微镜观察了根尖细胞，如图所示，有关分析错误的是（）

A.①具有保护作用B.②细胞体积大，细胞核小，具有很强的分化能力

C.③细胞排列比较整齐，能迅速伸长D.④分化出根毛和导管

16.某同学将一株盆栽放倒，一段时间后，植株生长情况如图所示。这说明根

的生长具有（）

醋/富上工程I：

放倒

A.向地性B.向光性C.向水性D.向肥性

17.下列关于根的叙述，不正确的是（）

A.幼根生长主要靠根尖分生区和伸长区

B.移栽幼苗后出现萎篇现象，是由于损伤了根毛和幼根

C.根尖的顶端是根冠，细胞排列不整齐，具有保护作用

D.根尖的伸长区出现液泡，部分细胞具有运输作用

18.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”万千枝条都是由芽发育成的。如

图是叶芽的结构示意图，相关叙述不正确的是（）

A.芽可分为顶芽和侧芽

B.芽中有分生组织

C.②是芽轴，发育成叶

D.新的芽可由③发育而来

19.为了让路两旁的行道树能直立向上生长，长高长粗壮，可以采取的措施是

（）

A.摘除顶芽，保留侧芽B.摘除侧芽，保留花芽

C.摘除花芽，保留叶芽D.摘除侧芽，保留顶芽

20.植物结出香甜的果实需要经过开花一P一受精一结果等过程。P代表的过程

是（）

A.传粉B.自花传粉

C.异花传粉D.人工辅助授粉

21.新国家作物种质库可以收藏各类作物种子150万份，作物的花中发育成种

子的结构是（）

A.萼片B.胚珠C.花药D.柱头

22.自然状态下，水稻大多进行自花传粉，即花药中成熟的花粉落在同一朵花

的柱头（常分裂呈羽毛状）上，受精后发育成稻谷。读图，自然状态下水稻传粉方

向表示正确的是（）

①②饵

A.②一③B.③一②C.②一①D.④/①

23.某镇为振兴乡村旅游经济，每年举办“三月桃花节”“六月摘桃节”，吸

引市民纷至沓来，赏花摘桃。下图为小红观察到的桃花和桃子的基本结构，下列

相关叙述正确的是（）

A.桃花的主要结构是⑥和⑧

B.②中的花粉落到①上的过程叫作受精

C.图一中的⑥将来发育成图二中的⑨

D.开花季节如遇阴雨连绵的天气，可通过人工辅助授粉提高桃子产量

24.油菜进入开花季节、田间一片金黄。油菜花竞相怒放，浓郁花香令人陶醉。

如图是某生物兴趣小组解剖油菜花的展示图，下列说法和步骤中错误的是（）

A.用镜子依次取下萼片、花瓣，放在纸上观察

B.从图中可知，一朵油菜花共有4片萼片

C.用镶子取下雄蕊，用放大镜观察其形态和结构

D.取下雄蕊放在纸上，用解剖刀从中央剖开，用肉眼观察里面的胚珠

25.如图中X代表某一生物学概念，包括①②③④四部分，下列与此概念图相

关的描述错误的是（）

I

市r@i同由

A.若X是植物细胞的结构，则①〜④可分别表示细胞壁、细胞膜、细胞质和细

胞核

B.若X表示花的结构，则①〜④可分别表示花药、花丝、柱头和花柱

C.若X表示蚕豆种子胚的结构，则①〜④可分别代表胚芽、胚轴、胚根、子叶

D.若X表示根尖的结构，则①〜④可分别表示根冠、分生区、伸长区和成熟区

二、非选择题（共35分）

26.（6分）图一所示的是植物根尖的结构，图二和图三所示的分别是叶芽的结构

及其发育而成的枝条，请据图回答下列问题。

⑴植物幼根的生长是通过图一中部位________（填字母）细胞的分裂和

（填字母）细胞的生长实现的。植物生长需要的水和无机盐主要通过图一

中[A]（填名称）细胞来吸收。

（2）根尖和芽尖之所以具有分裂能力，这是因为它们具有组织。

（3）图二中的[]能发育成图三中的叶，图二中的[4]将来发

育成侧芽。

27.（8分）草莓果芳香多汁、营养丰富，素有“水果皇后”“早春第一果”等美

称。草莓红红的果肉部分是由花托发育而来的，被称为假果，那些芝麻样的黑点

才是草莓真正的果实。图一为草莓花（已去除花瓣）的结构，图二为草莓的可食用

部分，主要由花托发育而来，上面分布着大量的果实。请据图回答下列问题。

⑴结合图二分析，图一中的（填字母）为雌蕊。草莓果实由草莓花中的

发育而来，而“芝麻粒”的最外层结构是它的,由子房壁发育

而成。

⑵蜜蜂在盛开的花丛中飞舞时能够进行传粉，这属于传粉方式中的传

粉。花儿还要经过_______这一重要的生理过程才能结果，此过程能够形成

,它是新生命的起点，将来发育成。

⑶在大棚环境中，由于缺乏昆虫，草莓得不到足够数量的花粉而导致减产。假

如你是一名乡村振兴工作队队员，为提高草莓结实率，请运用所学生物学知识,

给草莓种植户提出一条合理建议：

28.(7分)橘是常绿乔木，果实称“橘子”，多汁，味酸甜可食，“橘”与“吉”

音似，人们常将橘作为吉祥物和贺年赠品。橘的生命周期如图所示，据图回答下

列问题。

(1)A为橘的种子，其结构跟蚕豆种子类似，其萌发成B时所需的营养物质来自

(2)B为橘的幼苗，其地面以上部分①由图A中的发育而来，地面以下

部分②由图A中的发育而来。

(3)由A到B过程中，所需要的外界条件有、、

(4)在由B成长为C的过程中，枝芽、根尖中都有由分生组织构成、能不断进行

分裂和分化产生新细胞的结构，它们分别是生长点、。

29.(7分)番茄是世界上重要的栽培作物之一，科研人员对番茄培育选择开展了

研究。

⑴如图一，野生番茄开花后，昆虫携带③花药中的传到另一朵花的

雌蕊的[]______上。受精后，发育成番茄果实。

(2)人们将野生番茄培育成现代番茄的过程中，番茄花的结构发生了改变。图二

是野生番茄到现代番茄的花蕊结构变化示意图。

根据图二可知，与野生番茄花蕊相比，现代番茄花蕊的结构变化为

,从而实现自花传粉和闭花授粉。

坐果率/%

100-1

75-

50-r

野生番茄花蕊过渡状态花蕊现代番笳花蕊_

⑶为探究现代番茄花蕊结构变化对坐果率（指植物结果数占开花总数的百分率）

的影响，科研人员进一步研究了野生番茄和现代番茄坐果率的差异，结果如图三。

根据图三实验结果可知，现代番茄坐果率野生番茄。请结合上述研究尝

试分析出现该实验结果的原因：

__________________________________________________________（2分）。

30.（7分）何首乌的块根具有补肝肾、乌须发、强筋骨等功效，作为临床常用的

药材其原料需要依赖种植生产。种子繁殖具有成本低、能够大量繁殖等优点。为

探究温度对何首乌种子萌发和幼苗生长的影响，科研人员进行了以下实验。

温度对何首乌种子萌发和幼苗生长的影响

起始萌发

组别温度发芽率发芽势胚根长苗长

时间

20~

播种后第

125℃,变75.8%22.5%29.8mm39.0mm

3天

温

25℃,恒播种后第

262.0%32.8%32.5mm44.4mm

温2天

25〜

播种后第

330℃,变66.5%20.8%32.4mm41.7mm

2天

温

（注：发芽势和发芽率是反映种子质量优劣的主要指标，种子发芽势高，表示种

子生活力强，发芽整齐，出苗一致。）

（1）将何首乌种子浸泡24h后，播于培养皿滤纸上，置于培养箱中培养。每组中

选取饱满程度相同、结构完整的种子100粒进行实验，实验种子数量不能过少的

原因是O

⑵由表可知，与1组相比，2组和3组中何首乌种子起始萌发时间提前到了播种

后第天。从发芽率来看，1组的发芽率显著(填“高于”或“低于”)2

组和3组。

⑶以播种后第4天计算发芽势，