2024人教版七年级下册生物期末复习全册知识点背诵提纲

人教版（2024）七年级下册生物期末复习全册知识点背诵提纲

第三单元第一章被子植物的一生第一节种子的萌发

1.种子萌发的条件？

外部条件：适宜的温度、充足的空气、适量的水

内部条件：种子的胚要完整'种子是活的、种子要度过休眠期

2.要探究水分对种子萌发的影响，要用甲组中的哪两个种子

”进行对照？（1和2）

3.要探究空气对种子萌发的影响，要用甲组中的哪两个种子

进行对照？（2和3）

清:4.要探究温度对种子萌发的影响，

要用的哪两个种子进行对照？（2和5）

5.左图实验存在什么缺点？（种子数量太少易出现偶然性）

6.种子萌发的第一步？（种子要吸水膨胀）

7.种子萌发时，先突破种皮的是哪一个结构？（胚根）

8.胚根、胚轴、胚芽分别会发育为植物的哪些结构？

胚根发育为根，胚轴发育为连接根和茎的部位，胚芽发育为茎和叶

9.种子萌发的过程？

胚根最先突破种皮

种子胚轴一连接茎监根的部位

胚芽------►芽一.茎和叶

10.测定种子萌发率时应该怎样取样？（随机取样）

11.实验组和对照组的区别？

实验组要经过变量的处理，实验结果事先不知道；而对照组不经过变量处理，实验结果预先已知

12.探究实验的步骤？

提出问题；作出假设；制定计划；实施计划；得出结论；表达和交流

13.下表是探究水分对绿萝生长的实验

10株绿萝10株绿萝

温度20℃30℃

水0ml120ml

（1）这个实验的变量是什么？（水分）

（2）这个实验只用一株绿萝实验可以吗？（不行，存在偶然性）

（3）这个实验存在问题吗？（存在，没有控制单一变量，实验组和对照组温度应该保持一致，只能存在水分这

一个变量）

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第二节植株的生长

1.根尖的结构？（成熟区、伸长区'分生区、根冠）

吸收水和无机部

2.幼根的生长要依靠哪些细胞？

一方面依靠分生区细胞增加细胞数量；另一方面依靠伸长区细胞体积的增

伸长

3.根尖吸收水和无机盐的区域？（成熟区）

4.根尖生长速度最快的区域是？（伸长区）

分裂

5.根尖中能不断分裂产生新细胞的区域？（分生区）

保护

6.根尖中起保护作用的区域是？（根冠）

7.枝条是由什么发育而成？（芽）根尖

8.芽按其着生部位分为？（顶芽和侧芽）

9.芽按发育方向分为？（叶芽'花芽、混合芽）

10.叶芽的结构及其发育？（如左图）

11.茎的加粗生长是茎中什么结构细胞不断分裂分

化的结果？（形成层。注：如没有形成层则不能加粗生长）

12.植物需要最多的三种无机盐？（含氮、含磷、含钾的三种

无机盐）

13.植物缺氮磷钾分别会出现什么症状？

缺氮：植株矮小，叶片变黄（氮黄）

缺磷：植株矮小，叶片变紫

缺钾：植株瘦弱易倒伏，叶片边缘焦枯

14.施肥过多为什么会导致植物死亡？（造成根部失水，导致植物不能吸收水分而死亡）

第三节开花和结果

1.花的基本结构？（见右图）.花药

雄蕊

•花丝

2.花中最重要的结构？（雌蕊和雄蕊）

一花霸

3.雄蕊由哪些结构组成？（花药和花丝）

一普片

4.雌蕊由哪些结构构成？（柱头、花柱、子房）-花托

5.花粉和胚珠分别存在于花的什么结构？花药和子房）一花柄

6.什么叫传粉？（花药中的花粉落到柱头上的过程）

7.什么叫自花传粉和异花传粉？（同一朵花传粉叫自花传粉，不同花之间传播花粉叫异花传粉）

8.什么叫单性花和两性花？（只有雌蕊或雄蕊的花叫单性花，既有雌蕊又有雄蕊的花叫两性花）

9.什么叫做受精？（花药中的精子和胚珠中的卵细胞结合形成受精卵的过程称作受精）

10.植物受精的过程？

（1）柱头上的花药长出花粉管

（2）花粉管经过花柱，进入子房，一直到达胚珠

（3）花粉管中的2个精子进入胚珠，一个精子和卵细胞结合，另一个和中央极核结合将来发育成胚乳

11.果实中的各部分结构是由花中的哪些结构发育而来？

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（1）子房壁发育成果实的什么？（果皮）

（2）胚珠发育成什么就（种子）

（3）珠被发育成什么？（种皮）

12.玉米经常出现缺粒的现象是什么原因导致的？（传粉不足）可通过什么方式解决？（人工授粉）

第三章植物体内的物质与能量变化

第一节水的利用与散失

1.高大树木的根吸收的水和无机盐能够运输到植物顶端，依靠的是什么作用提供的动力？（蒸腾作用）

2.叶片的基本结构？（表皮、叶肉、叶脉）

3.陆生植物叶片的上、下表皮，哪边分布的气孔多？（下表皮）

4.气孔由什么细胞构成？（由两个保卫细胞围成）

5.气体交换的窗口，蒸腾作用的门户是？（气孔）

6,植物吸收的大部分水分都被利用来进行什么作用？（蒸腾作用）

7.蒸腾作用的意义？

（1）为水分和无机盐在植物体内的运输提供动力

（2）通过蒸腾作用降低植物体表的温度，防止植物被高温灼伤

8,叶片当中含有叶绿体的两类细胞？（叶肉细胞和保卫细胞）

9.没有绿色植物，水循环能不能进行？（可以）

10.大树底下好乘凉主要是因为什么作用带走了热量？案腾作用）

11.植物进行蒸腾作用的主要器官？（叶）

12.将一段枝条插于红墨水中，并置于温暖的阳光下，枝条中的什么结构会变成红色？（导管）

13.导管和筛管运输的物质和运输方向？

导管运输水和无机盐，方向由下向上；筛管运输有机物，方向由上向下。

第二节光合作用

绿叶在光下制造有机物

1.把盆栽天竺葵放在黑暗条件下一昼夜的目的是？（消耗叶片中原有的有机物）

2.用黑纸片一半叶片遮光一半不遮光的目的？（形成对照）

3.将叶片放入加热的酒精中的目的？（去除叶片中的叶绿素）

4.用什么试剂来检测叶片中是否含有淀粉？（碘液）

5.用酒精对叶片进行脱色，装有酒精的烧杯可以直接用酒精灯加热吗？（不能，要隔水加热）

6.绿色植物制造有机物不可缺少的条件是什么？（光）

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7.光合作用的主要产物是什么？（淀粉）

8.绿色植物光合作用的场所是？（叶绿体）

9.叶绿体能够将光能转化为什么能量？（化学能），并将能量储存在什么中？侑机物）

10.植物的光合作用有什么意义？

（1）产生的有机物可为植物提供能量，同时也能用来构建植物体本身

（2）养活了生物圈中的其他生物

光合作用吸收二氧化碳释放氧气及在农业生产上的应用

1.检测光合作用是否需要二氧化碳时，可用什么试剂除去装置中的二氧化碳？（氢氧化钠溶液）

2.怎么检测光合作用是否产生氧气？（用带火星的小木条检测，如果氧气充足，木条会复燃）

3.光合作用的反应式？

=+7k-士几斗勿-+-

口十序生

、______________,（代者在*育VW__M___〉__

XY

i

4.光合作用的原料和产物分别是什么？（原料：二氧化碳和水；产物：有机物和氧气）

5.光合作用在农业生产方面的应用？

（1）合理密植（充分利用光照）

（2）增加二氧化碳的浓度（增加气肥，原理：二氧化碳是光合作用的原料）

（3）提供充足的水分和适宜的温度

6.光合作用的实质是？（制造有机物，储存能量）

7.右图如果表示植物的光合作用，A、B、C、D分别代表什么物质？

A:二氧化碳B：水C：氧气D：有机物

8.光合作用的概念？

绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（淀

粉），并且释放氧气的过程。

第三节呼吸作用

1.冬天将地窖里的大白菜堆在一起，内部温度为什么会升高？（因为呼吸作用会释放能量）

2.植物呼吸作用产生的气体是哪一种物质？需要用到哪一种试剂进行检测？

植物呼吸作用产生了二氧化碳；用澄清石灰水检测（原理：澄清石灰水遇到二氧化碳变浑浊）

3.植物的呼吸作用会消耗哪一种气体？（氧气）

4.呼吸作用的表达式？

线粒体

有机物+氧气------二氧化碳+水+能量

:储存着能量）

5.呼吸作用的概念？

细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个

过程叫做呼吸作用。

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6.呼吸作用的实质是什么？（分解有机物，释放能量）

7.呼吸作用的影响因素？

（1）温度。温度低呼吸作用会减弱

（2）氧气。氧气含量低呼吸作用减弱

（3）二氧化碳。二氧化碳浓度越高呼吸作用越弱

8.呼吸作用和光合作用的关系？

场所叶绿体修粒体

条件光有光、无的可

原料二氧化碳、水有机物、氧*一

区

别产物有机物、氧气二M化碳、水"

能量光能T化学能化学能T能量

转变

实质合成有机物、储存能・分解有机物、释放能量

呼吸作用分解的有机物是光合作用的产物

联系

呼吸作用释放的能■是光合作用储存在有机物中的熊■

8.运用光合作用原理和呼吸作用原理解释新疆瓜果更甜的原因？

白天光照充足，光合作用强，产生有机物多，晚上温度低，呼吸作用减弱，消耗有机物减少，所以总体积累的有

机物增多。

9.植物的什么作用维持了生物圈的碳氧平衡？（光合作用）

10.如果下图表示植物的呼吸作用，A、B、C、D分别代表什么物质？

A:氧气

B:有机物

C：二氧化碳

D：水

10.萝卜放久了会出现糠心现象，如何用呼吸作用原理解？

萝卜的呼吸作用会消耗掉萝卜中储存的有机物。

11.进入储存蔬菜的地窖时，为什么先要开门通风？

植物在密闭空间进行呼吸作用，会消耗掉空气中的氧气，如果人直接进入，可

能会出现缺氧的情况。

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植物的三大生理活动

1.如何判断图一虚实两条曲线，哪一条是光合作用哪一条是呼吸

作用？

I-n

•判断依据一：呼吸作用每时每刻都在发生，所以呼吸作用强度不

会从零开始，而光合作用必须在有光的条件下进行，所以没有光，光

合作用强度为零。

判断依据二：光合作用在中午温度高时，气孔会关闭一部分，导

致二氧化碳进入量下降，光合作用强度有所减弱，所以曲线在中

午有下降趋势的曲线是光合作用。

图一

2.图一中有机物积累最多的点是a、b、c哪一个点？

c点，此时光合作用强度等于呼吸作用强度，此时产生的有机物等于消耗的有机物，但在a点和c点之间光合作

用一直大于呼吸作用，此时有机物一直在增加，所以到c点是有机物积累达到一天中最大值

3.图一中光合作用和呼吸作用相等的点？（a点和c点）

4.图一中光合作用最强的点？（b点）

5.图二哪一个点光合作用强度等于呼吸作用强度？

b点，因为此时光合作用吸收的二氧化碳等于呼吸作用释放的二氧化碳，所以

光合作用强度等于呼吸作用强度。

6.为什么c点之后的二氧化碳吸收率保持不变？

因为植物的光合作用强度有一定的限度，达到这个限度之后，光合作用强

度就不能再增加，吸收的二氧化碳自然不再增加。

7.植物三大生理作用在生产生活上有很多应用，判断下列做法采用了何种原理？

（1）移栽树木时要在阴天傍晚？（减弱蒸腾作用）

（2）移栽植物是要剪去一部分植物叶片？（减弱蒸腾作用）

（3）白天增加大棚里面的二氧化碳含量？（增加光合作用原料，增强光合作用）

（4）夜晚在农田里开灯补光？（延长光照，增强光合作用）

（5）合理密植？（增强光合作用）

（6）运输蔬菜水果时要低温保存，有时会向箱子中充入二氧化碳气体？（抑制植物呼吸作用）

（7）冰箱保鲜层保存蔬果的原理？（抑制植物呼吸作用）

（8）给农作物的根部松土的原因？（增强根部呼吸作用，保证根部的正常生命活动）

8.影响蒸腾作用的因素？

（1）叶片表面积。表面积越大蒸腾作用越强

（2）空气流速。空气流动越快，蒸腾作用越强（可联系拖地后，打开风扇，水会更快蒸发）

（3）温度。在一定范围内温度越高，蒸腾作用越强

（4）光照。一定范围内，光照越强，蒸腾作用越强

（5）空气湿度。空气湿度越大，蒸腾作用越弱

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9.影响光合作用的因素？

（1）光照强度。在一定光照强度范围内，光照强度越强，光合作用强度越强。

（2）温度。在一定温度范围内，温度越高，光合作用强度越强。

（3）二氧化碳浓度。在一定浓度范围内，二氧化碳浓度越高，光合作用越强。

10.想要让农作物增产，该如何应用光合作用和呼吸作用？

增强植物的光合作用（产生的有机物更多），减弱植物的呼吸作用（消耗的有机物减少）

第四节植物在自然界中的作用

1.植物在自然界中的作用

（1）植物可以为其他生物提供有机物。

（2）参与生物圈的水循环

（3）维持了生物圈中的碳氧平衡

2.植物通过什么作用促进了生物圈的水循环？没有植物水循环能不能进行？

植物通过蒸腾作用促进了生物圈的水循环；

能，水体的水分可以直接蒸发，再通过降雨回到地面完成水循环。

3.碳氧平衡指的是哪两种气体的相对稳定状态？植物的什么作用维持了生物圈中的碳氧平衡？

二氧化碳和氧气；光合作用

4.生物圈的范围？

大气圈的底部、岩石圈的表面和整个水圈

5.什么是碳中和？

二氧化碳排放量和二氧化碳吸收量相等，达到二氧化碳相对“零排放”。

6,实现“碳中和”的措施？

（1）节能减排，倡导绿色出行，开发新能源。

（2）增加植被面积；碳捕捉和碳储存

7.碳中和的意义？

（1）维持生态平衡

（2）实现社会经济和环境的可持续发展

第一节人的生殖

1.人类的新个体起源于？（受精卵）

2.男性的主要生殖器官是？（睾丸）其主要功能是？（产生

3.女性的主要生殖器官？（卵巢）其主要功能？（产生卵细胞并分泌雌性激素）

4.精子和卵细胞结合的场所是？（输卵管）

5.受精卵在输卵管移动过程中进行细胞分裂会形成？（胚泡）

6.胚泡的形成场所是？（输卵管）

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7.怀孕是指（）植入子宫内膜内膜的过程？（胚泡）

8.胎儿和母体之间进行物质交换的器官是？（胎盘）

9.胚胎发育早期营养物质来自于？（卵黄）后期来自于？（母体）

10.胎儿从母体阴道产出的过程被称作？（分娩）

11.试管婴儿是指精子和卵细胞在试管中完成受精，试管相当于女性生殖系统的什么结构？（输卵管）

12.结扎是指将输精管或输卵管阻断，结扎是否会影响性器官分泌生殖细胞和分泌性激素？（不会）

第二节青春期

1.青春期最显著的特点是？（身高突增）

2.青春期的突出特征是？（性器官发育和性成熟）

3.身体和大脑发育的黄金时期是？（青春期）

生物七年级下册知识点梳理

人体的营养第一节食物中的营养物质

1.人体所需的六大营养物质？（糖类、脂肪、蛋白质、维生素、水、无机盐）

2.哪些营养物质能够提供能量？（糖类、脂肪、蛋白质）

3.人体重要的供能物质？（糖类）

4.备用的储能物质？（脂肪）

5.是细胞的的重要组成成分，用来构建和修复身体的营养物质？（蛋白质）

6.糖类、脂肪、蛋白质三者为人体供能的顺序？（先糖类，再脂肪，最后蛋白质）

7.等质量的三种供能物质，谁储存的能量最多？（脂肪）

8.水对人体的作用？

水是人体细胞的重要成分，约占体重的60%-70%。

人体的各项生命活动，离开水都无法进行。

人体内的营养物质以及尿素等废物，只有溶解在水中才能运输。

9.无机盐的作用及缺乏症。

几种无机盐的缺乏症状和食物来源

种类作用缺乏症食物来源

骨骼牙齿，骨骼是人

钙奶类、豆类'

体最大钙库佝偻病,骨质疏松症海鲜等

参与生命重要物质代厌食、贫血、肌无力

磷牛奶、肝脏、黄豆

谢过程骨痛

猪肝、黄豆

铁血红蛋白的重要部分

缺铁性贫血花生、菠菜

甲状腺相关地方性甲状腺肿

碘海带、紫菜

促进生长发育智力体格障碍

参加人体许多金属酶花生油、牛奶

锌

的组成发育不良、味觉障碍肉类等

10.维生素的作用及缺乏症

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维生素的种类缺乏时的症状食物来源

动物肝脏、鱼肝油、蛋、奶类

维生素\皮肤干燥、夜仃症、干眼症等

等

维生素Bi神经炎、脚气病、食欲不振等谷物种皮、粗粮等

叶酸（维生素B（）Li幼红细胞份血、胎儿神?1:管畸形等绿叶蔬菜、鸡肝等

维生素C坏血病、抵抗力下降等新鲜蔬菜和水果等

维生素D佝偻病、仁；松症等动物肝脏、鱼肝油、蛋黄等

11.为什么缺乏维生素D和缺乏钙的症状是一样的？（因为维生素D可以促进人体对钙的吸收）

12.植物性的食物中含有维生素A吗？（不含，但里面含有的胡萝卜素在人体会转化成维生素A）

13.第七类营养物质指的是？（膳食纤维）

第二节消化和吸收

1.什么叫做消化？（食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫消化）

2.消化系统的组成？（消化道和消化腺组成）

3.消化道包括哪些结构？（口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门）

4.消化腺包括哪些结构？（唾液腺、肝、胰、胃腺、肠腺）

消化腺

唾浦眼分泌陲液

食物的通道噬淑麻哈睡港迸胤物

蠕动搅磨食物，

人体最大的消化螺

使食物与胃液充

m分混合.

通过蠕动，促进分泌胃液（含胃腺

分泌胰液

消化，吸收营养

有蛋白酶）

物质，并将剩余消化酶）通过

食物推入大肠_____________豚嗯

导管流入十二分泌肠液（含必脉

多种消化酶）

5.淀粉的初步消化部位和最终消化部位？（初步消化部位

在口腔，最终消化部位在小肠）

6.淀粉在口腔被初步分解成什么？（麦芽糖）最终在小肠被分解成什么？（葡萄糖）

7.淀粉的消化需要哪几种消化液的参与？（唾液、肠液、胰液）

8.蛋白质的消化需要哪几种消化液的参与？（胃液、肠液、胰液）

淀粉一$一►麦芽糖肠彳盼胰液，葡萄糖

.脂肪的消化需要哪几种消化液参与？（胆汁、肠液、胰液）

9口腔小肠

10.脂肪的初步消化和最终消化部位？（小肠）

蛋白质一饕~►多肽肠&胰液.氨基酸

11.大颗粒脂肪变成脂肪微粒是哪一种消化酶在起作用？（胆汁）

12.脂肪在小肠最终会被分解成什么？（脂肪酸和甘油）胃小肠

13.蛋白质的初步消化部位？（胃）最终消化部位？（小肠）

14.不含有消化酶的消化液是？（胆汁）脂肪一一•脂肪微粒一^学々甘油+脂肪酸

小肠小肠

15.消化和吸收的主要场所是？（小肠）

16.含有消化酶最多的消化液是哪个消化腺分泌的？（肠腺和胰腺）

17.消化道中哪一个器官含有的消化液最多？（小肠）

18.各种消化液的去向？（唾液进入口腔；胃液进入胃；胆汁、肠液和胰液都进入小肠）

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19.营养物质的吸收

少量水、酒精R

营养物质通过消化管内壁进入循环系统的过程，叫做--------------------目

吸收的概念毛

吸收。细无机盐、维生素、水

血‘葡短糖、氨基酸、甘

管

口腔、咽、食道没有吸收作用和脂肪酸

消的少量水、无机盐

吸收少量的水分、无机盐和酒精。

化吸胃部分维生素

管收吸收葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸及大部分的

小肠

各情水分、无机盐和维生素。

段况

大肠吸收少量的水分、无机盐和部分维生素。

20.消化道中哪些器官能够进行消化？（口腔、胃、小肠）

21.消化道中哪些器官能够进行吸收？（胃、小肠、大肠）J00

22.右图的X和Y两条曲线分别代表什么营养物质？玉

X表示淀粉，Y表示脂肪（注：通过观察三种营养物质的初始消化f

部位来进行判断）

23.右图的C和D表示消化道的哪两个器官？150

C表示胃，D表示小肠首

24.小肠有哪些适应于消化和吸收的特点？|

（1）小肠很长（消化和吸收特点）£

（2）小肠内部有环形皱裳，皱嬖上有很多小肠绒毛，增大了小肠的°

面积（消化和吸收特点）

（3）小肠内有很多消化液（消化特点）

（4）小肠绒毛内有丰富的毛细血管，且小肠绒毛壁非常薄，仅由一层上皮细胞构成。（吸收特点）

25.在“馒头在口腔中的变化”实验中，馒头碎屑和玻璃棒搅拌分别是模拟什么？

馒头碎屑模拟的是牙齿的咀嚼，玻璃棒搅拌模拟的是舌的搅拌

26.右图的实验中，可以构成几个对照实验？变量分

别是什么？

1和2作对照，变量是唾液充分搅拌充分搅拌不搅拌

1和3作对照，变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌［加入唾液

加入清水加入唾液

27.右图实验的实验原理是？

淀粉遇到碘液会变成蓝色；唾液淀粉酶能够将淀粉

馒头碎屑国一馒头碎屑§-馒头块

分解成麦芽糖k

28.右图实验的实验现象是什么？123

1号不变蓝，2号变蓝，3号变蓝（颜色较浅）

第三节合理营养与食品安全

1.合理营养是指？（全面而平衡的营养）

2.一日三餐中总能量的比值应该分别占？（30%、40%、30%）

第三章人体的呼吸

第一节呼吸道对空气的处理

1.呼吸系统的组成？（由呼吸道和肺组成）

2.呼吸道由哪些器官构成？（鼻、咽、喉、气管、支气管）

3.呼吸道的作用？（保持气体通畅；对空气进行温暖、湿润、清洁）

4.呼吸道中的黏液、鼻毛和纤毛可以让空气更（清洁），呼吸道黏膜分泌的粘液海可以（清洁）空气，呼吸道能够

让空气温暖，是因为鼻腔黏膜中含有丰富的（毛细血管）

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5.呼吸道和食道共同的器官？（咽）

6.为什么吃饭的时候，食物不会掉入气管？（因为吃饭时，会厌软骨会盖住喉口）

第二节发生在肺内的气体交换

1.胸廓发生变化引起吸气呼气，还是吸气呼气导致胸廓变化？

是因为胸廓发生变化才导致了气体进出肺

2.肺和外界进行气体交换的的原理？（呼吸运动原理）

3.肺和血液进行气体交换的原理？（气体扩散原理）

4.右图模拟装置ABCDE分别模拟了肺中的哪些结构？

气管、B-支气管、C-肺、D-胸廓、E-膈膜

5.右图隔膜向上移动，气球会发生什么变化，此时模拟的是吸气还是呼气状态？

（气球会收缩，此时模拟呼气状态）

6.右图模拟膈顶端下降时，肋间肌和膈肌的状态？（处于收缩状态）

7.呼出气体和吸入氧气和二氧化碳的含量变化？

呼出气体内的氧气含量会下降，二氧化碳含量会上升

8.肺泡、血液、组织细胞三者的氧气和二氧化碳浓度梯度是怎样的？

氧气浓度：肺泡〉血液〉组织细胞

二氧化碳浓度：肺泡〈血液〈组织细胞

9.肺泡内的氧气要进入组织细胞要穿过几层细胞？要穿过几层细胞膜？

要穿过4层细胞（提示：按顺序穿过肺泡壁（仅由一层上皮细胞构成），毛细血管壁（仅由一层层上皮细胞构

成），红细胞,毛细血管壁）,

要穿过9层细胞膜（提示：穿过四层细胞要穿过8层细胞膜，最后进入组织细胞还要穿过组织细胞的细胞膜,

一共九层）。

10.肺泡与气体交换相适应的结构特点？

1、肺泡数目多、总面积大。

2、肺泡周围缠绕着大量的毛细血管和弹性纤维；肺泡壁和毛细血管壁紧贴在一起，有利气体通过。

3、肺泡壁和毛细血管壁都很薄,都只由一层上皮细胞构成（共两层），这种结构特点有利于肺泡与血液之间

进行气体交换。

11.呼吸的全过程：

流动的组织血液.

1.血液的成分？（血浆和血细胞（红细胞白细胞血小板））

2.血浆的作用？（运载血细胞，运输人体所需物质和代谢废物（如二氧化碳等））---------淡黄色血浆

3.运输氧气的血细胞是？（红细胞）------＞空H白细胞和血小板］血

4.红细胞中的血红蛋白在氧气浓度高的地方容易和氧气？（结合）氧气浓度低的・_____1红色］红细胞

地方容易和氧气？（分离）

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5.红细胞减少容易导致？（贫血）

6.成熟的红细胞有细胞核吗？（没有）

7.平原地区的人去高原地区生活一段时间之后，哪种血细胞会增加？（红细胞）

8.白细胞的功能？（吞噬病菌，保护和防御的作用）

9.如果血液中白细胞数量偏高，则可能是身体被（）？（致病菌感染）

10.血小板的功能？（止血和凝血）

11.血小板过少会导致？（血流不止）血小板过多会导致？（血栓）

12.血液中有运输功能的有？（血浆和红细胞）

13.血液中能够运输二氧化碳的有？（血浆和红细胞）

14.用血细胞进行克隆实验，最合适的是？（白细胞）

中文数量异常

数量大小形态结构特点主要功能

名称病症

红细胞两面凹的成熟红细胞运输氧和部过少一贫血

戢步较大

CRBC）圆饼状没有细胞核分二氧化碳过多一醉氧

白细胞包围并吞噬

最少最大多样有细胞核过多一炎症

（WBC）细胞和病毒

血小板止血和加速过多一血栓

较多最小不规则无细胞核过少—异常

（PLT）凝血

出血

14.上侧右图的血液显微图片，①②③④分别是指什么？

①红细胞②白细胞③血小板④血浆

15.输血原则？（以输同型血为原则）某人的血型可接受的血型可输给的血型

16.无偿献血一般一次献血多少？（200-400mL）

17.献血的年龄要求？（18-55周岁）AAOAAB

18.贫血，成分输血应该输入什么？（红细胞）BBOBAB

19.重度烧伤，成分输血应该输入什么？（血浆）

ABAB0ABAB

20.大量失血应该输入（全血）。

OOABABO

血流的管道血管

1.血管的种类？（动脉、静脉、毛细血管）

2.输液时，针头是扎入哪一类血管？（静脉）

3.血液在血管中的流动方向？（动脉T毛细血管T静脉）

4.只允许红细胞单行通过的血管是？（毛细血管）

5.下图从左到右依次是什么血管？

动脉静脉毛细血管静脉动脉毛细血管

6.三种血管的血流速度？（由快到慢：动脉、静脉、毛细血管）

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7.动脉出血应该在哪一端进行止血？（近心端）

8.静脉出血应该在哪一端止血？（远心端）

血流方向血管壁血流速度分布位置主要功能

9.哪一类血管有物质交换的功能？（毛细血管）

10.毛细血管适应于物质交换的特点？管壁较厚