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文档简介
人教版(2024)八年级(下)期末物理试卷
一、选择题:每小题3分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求
的。
1.估测、估算是物理学习中常用的一种学习方法,也是生产、生活必备技能,以下数据符合实际的
是()
A.教室里桶装饮用水装满水后的质量约为50kg
B.开州区举子园内文峰塔处的大气压约为5xl05Pa
C.完成一次引体向上做功约为500J
D.托起两个鸡蛋的力约为1N
2.下面关于力的几种说法中,错误的是()
A.石头砸鸡蛋时鸡蛋所受的力等于石头所受的力
B.越靠近门轴推门越费力,说明力的作用效果与力的大小有关
C.手拉弹簧,弹簧伸长,表明力可以改变物体的形状
D.“孤掌难鸣”说明只有一个物体,不能产生力的作用
3.图是使用开瓶器开瓶盖的场景,其中。为支点,不改变动力Fi大小与方向,当Fi从作用点A移
至作用点B时,瓶盖始终未被打开。下列说法正确的是()
A.开瓶器由省力杠杆变为费力杠杆
B.开瓶器始终是费力杠杆
C.若阻力臂不变,开瓶器C点受到的阻力增大
D.若阻力臂不变,开瓶器C点受到的阻力减小
4.同学们学习了大气压强后,小敏同学做了以下的笔记,其中有误的是()
A.大气压的变化规律是随高度的增加而减小,因为高度越高空气的密度越稀薄
B.大气压是因为大气受到重力的作用且具有流动性而产生的
C.1标准大气压的值约等于760mm汞柱产生的压强
D.托里拆利首次通过实验证明了大气压的存在
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5.如图,热衷于实验探究的小曾在家里将一个浮在水面上的不锈钢碗用力向下按压,直到碗全部浸
没并沉入盆底。在这个过程中,下列说法正确的是()
A.碗底受到的液体压强一直不变
B.碗自由浮在水面时,受到三个力的作用
C.浮力先增大后减小,最后不变
D.碗沉在盆底时,浮力大于重力
6.水平桌面上有甲乙两个质量和底面积均相同的容器,分别装有密度不同的液体,将两个完全相同
的小球放入容器中,静止时两容器中液面高度相同,如图所示。下列说法正确的是()
A.甲容器中液体的密度小于乙容器中液体的密度
B.甲容器中小球受到的浮力大于乙容器中小球受到的浮力
C.甲容器底部受到液体的压力大于乙容器底部受到液体的压力
D.甲容器对桌面的压力一定大于乙容器对桌面的压力
7.如图所示四幅图中说法错误的是()
C.推箱子D.紧套锤头
A.下滑过程中人的重力势能转化为动能
B.说明物体间力的作用是相互的
C.箱子没有被推动时所受的摩擦力大于推力
D.利用惯性使锤头紧套在锤柄上
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8.我国航空航天技术数十年来取得了举世瞩目的成就,是航空航天中相关的情境,下列描述正确的
是()
A.甲图中位于月球表面的嫦娥五号以地球为参照物是静止的
B.乙图中天宫号空间站由于受到惯性的作用才能绕地球飞行
C.丙图中静止的长征五号火箭所受重力与发射台的支持力是一对平衡力
D.丁图中祝融号火星车的车轮表面很粗糙是为了减小车轮与地面的压强
二、填空题:本题共5个小题,每空2分,共14分。
9.嘉积中学足球赛场上,运动员将足球踢出后,足球由于继续向前运动,最终停下来,是
因为足球受到球场地面的作用。
10.如图所示,物体A在水平推力F的作用下,从甲图位置匀速运动到乙图位置,在此过程中推力
F,A对桌面的压力将,A对桌面的压强将(填“变大”、“不变”或“变小”)。
11.如图所示,用弹簧测力计测一物体所受的重力。由图可知,物体所受的重力为N,重
力的施力物体是O
12.如图所示,体积为1.0x10-3m3的圆柱体金属块浸没在水中,下表面受到水对它向上的压力为16N,
则上表面受到水对它向下的压力为N,增大圆柱体浸没在水中的深度,物体受到向上和向下
的压力差将(选填“变大”“不变”或“变小”)。
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三'简答题:本题共2个小题,每小题4分,共8分。
13.如图所示,这是一款屋顶风帽,它不用电,无噪声,节能环保。只要速度很小的微风就可让其轻
盈运转实现室内换气。请你解释它是如何利用自然风来实现换气的,并写出一个与其原理相同的应用。
14.3月23日下午空间站“天宫课堂”,宇航员完成了太空抛物实验。王亚平把冰墩墩从0点正对着叶
光富手的B点方向顺手一推,冰墩墩飞向对面的叶光富。
图甲
图乙
(1)冰墩墩从0点离开王亚平飞向叶光富的过程中,王亚平是否对冰墩墩做功?
(2)图乙中虚线OA、OB、0C分别表示:王亚平把冰墩墩从0点正对着叶光富手的B点方向抛
出时的三条可能的运动轨迹的简图。其中能正确反映冰墩墩运动轨迹的是哪条虚线?请运用力与运动
的知识解释你判断的理由(提示:太空处于失重状态)。
四'作图题:本题共3个小题,每小题3分,共9分。
15.俯卧高抬腿如图甲所示,将人看做杠杆,支点在手上,请在简图乙中画出人手对地面的压力尸压
和地面对脚作用力F的力臂L。
甲乙
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16.作图题
(1)如图所示,物体A放在水平平板车上,随车一起向右做直线运动,请画出车突然加速时物体
A所受力的示意图(不计空气阻力)。
(2)如图所示,是正在空中水平向右运动的足球,请画出足球受力的示意图。
V
(3)如图所示,铁球正在下沉,画出铁球下沉过程中所受的力的示意图。
17.水槽和下端扎有橡皮膜的两端开口玻璃管中均盛有水,水面如图所示位置,请在图中画出玻璃管
下端橡皮膜的大致形状。
五'实验与科学探究题:本题共3个小题,每小题10分,共30分。
18.如图所示,是“研究液体内部压强”的实验:
(1)该实验是通过U形管两侧液面来反映被测压强大小的。使用前应检查装置是否漏
气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置_________(选
填“漏气”或“不漏气”);
(2)若在使用压强计前,发现U形管内水面已有高度差,通过方法可以进行调节;
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A.从U形管内向外倒出适量水
B.拆除软管重新安装
C.向U形管内加适量水
(3)比较乙、丙实验可知,液体内部压强与液体有关;比较丙、丁实验可知,液体内部
压强与液体的有关;
(4)如果保持乙实验中探头浸在液体中深度不变,然后将橡皮膜朝向不同方向,观察U形管两侧
液面的出现高度差的变化。得出在同种液体中,同一深度不同方向压强(选填“相等”或“不
相等”);
(5)甲图中U形管左右两侧液面的高度差h=10cm,则橡皮管内外气体的压强差为Pa。
(U形管内液体的密度p滤=1.2xlO3kg/m3,g取10N/kg)
19.小明用弹簧测力计、长方体、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和盐水),探究“浮力的大小
与哪些因素有关“,其装置和弹簧测力计示数如图所示。
a
lr——
=IsI
z
4N1N1N
11
3.ll0.6N
1-II
l
ll»
li
lm▼l
盐
水、水'排
①②③④⑤
(1)分析图②③,说明浮力的大小与有关;
(2)为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系,可选用两图的装置来进行
操作,实验证明浮力大小与物体浸没在液体中的深度(有关、无关);
(3)为了探究浮力大小与液体的密度有无关系,可选用两图的装置来进行操作;
(4)物体浸没在水中时中受到的浮力是No
20.小勇在探究“杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有杠杆、支架、细线、质量相同的钩码若
干。
FN
C1)实验装置如图甲所示静止在桌上,此时杠杆(选填“是”或“不是")平衡状态,为了
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调节杠杆在水平位置平衡,他应将两侧的平衡螺母向调节(选填“左”或“右”);
(2)小勇在水平平衡的杠杆两边挂上钩码后如图乙所示,他应该在下列方法中选择使杠
杆重新在水平位置平衡;
A.向左调节平衡螺母B.将左侧钩码向左移动C.增加右侧钩码
个数
(3)探究完杠杆的平衡条件后,小勇用如图丙所示的轻质杠杆提升重物。轻质杠杆可绕O点转动,
A点悬挂一重为18N的物体M,B点受到电子测力计竖直向上的拉力F,杠杆水平静止,已知
OA=AB=BC,则F为N,保持杠杆水平静止,将F作用点从B移至C,此过程中F的方向
始终不变,F的力臂记为L,F的大小会发生变化,F与4的关系图象为图丁中的①;将M从A移至
B,再重复上述步骤,F与和勺关系图象为图丁中的(选填“①”“②”“③”或“④”)。
六、综合应用题:本题共2个小题,第22题7分,第23题8分,共15分。解答时需写出
必要的文字说明、计算公式及过程,若只写出计算结果将不得分。
21.如图所示,平底水桶底面积为5xl0-2m2,空桶的质量为1kg。桶内装有40cm深的水,水桶放在水
平地面上,水对桶底的压力比桶对地面的压力小40N。g取10N/kg。求
(1)水对桶底的压力;
(2)桶内水的质量。
22.“绿色出行,低碳生活”。新能源汽车因环保、节能、高效等优势,成为人们的购车新选择。如图
是国内某型号的新能源汽车,满载时的总质量为1.6x103kg,在平直公路上匀速行驶1000m,用时50s,
所受阻力为车总重的01倍,g10N/kgo求满载时:
(1)汽车的总重力;
(2)汽车匀速行驶时的速度;
(3)汽车在该段路程匀速行驶时牵引力所做的功;
(4)汽车在该段路程匀速行驶时牵引力做功的功率。
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答案解析部分
1.【答案】D
【解析】【解答】A、教室里桶装饮用水装满水后的质量约为50kg,A错误
B、标准大气压为lxl()5pa,开州区举子园内文峰塔处的大气压小于标准大气压,B错误
C、中学生的重力为500N,臂展张50cm,重力做功W=500Nx0.5m=250J,C错误
D、托起两个鸡蛋的力约为IN,D正确
综上选D
【分析】1、熟悉生活中常见的物体质量,如一枚鸡蛋为50g,中学生质量为50kg,桶装水质量为5kg
2、熟悉生活重常见的压强,标准大气压为"105pa,海拔和大气压的关系为福负相关
2.【答案】B
3.【答案】C
4.【答案】D
【解析】【解答】A.高度越高空气的密度越稀薄,因此大气压的变化规律是随高度的增加而减小,故
A正确,不符合题意;
B.大气压是由于大气受到重力的作用且具有流动性而产生的,故B正确,不符合题意;
C.意大利科学家托里拆利最早测得大气压的值,一个标准大气压支持的汞柱的高度约760mm,即1
标准大气压的值约等于760mm汞柱产生的压强,故C正确,不符合题意;
D.马德堡市的市长奥托格里克做的马德堡半球实验,最早证明大气压存在的,故D错误,符合题意。
故选D。
【分析】本题主要考查学生对气体压强一些基础知识点的认识和了解,是一道基础题。气压与高度的
关系是:大气压随高度的增加而减小;气压与沸点的关系是:气压越大,沸点越高,气压越小,沸点
越低;记住标准大气压的数值,而后进行单位换算即可。
5.【答案】C
【解析】【解答】A、碗全部浸没并沉入盆底,所以碗浸没的深度逐渐增加,压强一直增加,故A错
误。
B、碗漂浮在水中,受到平衡力,重力等于浮力,故B错误。
C、碗浸没在盆底过程中,浸没体积逐渐增加,全部浸没之后,浸没体积不变,根据浮力公式分析可
知F浮=p液gv排,所以浮力先增加后减小,故C正确。
D、碗沉在盆底时,重力等于浮力和支持力的和,所以重力大于浮力,故D错误。
综上选C。
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【分析】1、浮力的本质为上下表面产生的压力差,计算公式为F^p^gV排,所以物体所受浮力和物
体所处的深度无关,与排开水的体积有关,当排开水的体积越小时,浮力越小,排开水的体积越大时,
浮力越大。
2、阿基米德原理:物体排开水的重力等于物体所受浮力;
3、物体沉浮条件:物体悬浮时的浮力等于重力(排开水的体积等于物体体积),物体的密度等于液体
的密度,物体漂浮表明浮力等于重力(排开水的体积小于物体体积),物体的密度小于液体的密度,
物体下沉时重力大于浮力(排开水的体积等于物体体积),物体的密度大于液体的密度。
6.【答案】C
7.【答案】C
8.【答案】C
【解析】【解答】A、甲图中位于月球表面的嫦娥五号以地球为参照物位置发生改变,是运动的,故
A错误;
B、天宫号空间站能继续飞行是由于其具有惯性,不能说受到惯性的作用,故B错误;
C、火箭处于静止状态,此时火箭所受的重力与发射台对火箭的支持力,二力的大小相等、方向相反、
在同一直线上、作用在同一物体上,所以,二力是一对平衡力,故C正确;
D、祝融号火星车的车轮表面很粗糙是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度增大摩擦,故D错误。
故选:Co
【分析】(1)运动和静止是相对的,相对于参照物来说物体位置发生变化则是运动的,否则是静止
的;
(2)惯性是物体保持原来运动状态的性质,惯性不是力,不能说受到惯性的作用;
(3)平衡力的条件:大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一个物体上;
(4)增大摩擦的方法:在接触面粗糙程度一定时,增大压力;在压力一定时,增大接触面的粗糙程
度。
9.【答案】惯性;摩擦力
10.【答案】不变;不变;变小
【解析】【解答】物体A在水平推力F的作用下,从甲图位置匀速运动到乙图位置,在此过程中压力
和接触面的粗糙程度不变,摩擦力不变,推力F不变,A对桌面的压力等于物体的重力,压力将不变,
由于受力面积变大,A对桌面的压强将变小。
【分析】当压力和接触面的粗糙程度一定时,滑动摩擦力不变;压力一定时,受力面积变大,压强减
小。
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11.【答案】3.6;地球
【解析】【解答】据题可知,物体处于静止状态所以重力等于弹力为3.6N,重力的施力物体为地球
综上第1空为3.6;第2空为地球
【分析】根据力和运动、重力填空’
1、力和运动:物体处于静止状态,重力等于弹力
2、重力:大小为自身重力、方向竖直向下,作用点位于物体重心,施力物体为地球
12.【答案】6;不变
13.【答案】当自然风吹过屋顶风帽时,风帽上方空气流速大,压强变小;而风帽下方空气流速相对较
小,压强较大。上下压强差使室内空气被“压”向压强小的上方排出,外部新鲜空气则流入室内,实现
换气。应用:飞机机翼。
【解析】【解答】当自然风吹过屋顶风帽时,风帽上方空气流速大,压强变小;而风帽下方空气流速
相对较小,压强较大。上下压强差使室内空气被“压”向压强小的上方排出,外部新鲜空气则流入室内,
实现换气。应用:飞机机翼。
【分析】流体压强与流速的关系:流体的流速越大的位置,压强越小;流体的流速越小的位置,压强
越大。
14.【答案】(1)冰墩墩从0点离开王亚平飞向叶光富的过程中,虽然移动了一定距离,但不再受到
王亚平的推力,所以王亚平对冰墩墩不做功。
(2)王亚平将冰墩墩抛出后,冰墩墩处于失重状态,物体将保持原来的运动状态,即做匀速直线运
动,故冰墩墩会沿着0B运动。
【解析】【解
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