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文档简介
2025年上学期高一创新实验班期末质量检测试题卷物理考生注意:1.本卷共三大题,15小题,满分100分,考试时量75分钟。2.试卷分为试题卷和答题卡两个部分;答题前,考生务必将自己的姓名、考号、学校填在试题卷和答题卡上。3.将答案写在答题卡上,写在试题卷上无效。4.考试结束后,将答题卡上交。一、选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。1.一辆汽车在平直公路上由静止开始做匀加速值线运动,达到最大速度后保持匀速运动。已知汽车在启动后的第2s内前进了6m,第4s内前进了13.5m,下列说法正确的是()A.汽车匀加速时的加速度大小为6m/s2B.汽车在前4s内前进了31.5mC.汽车的最大速度为12m/sD.汽车的加速距离为20m2.如图甲所示的电路中,a、b、c是三个完全相同的灯泡,已知灯泡的伏安特性曲线如图乙所示,已知该伏安特性曲线过О点,闭合电键后流过电源的电流为0.25A时则下列说法正确的是().A.灯泡a两端电压为灯泡b两端电压2倍B.灯泡b的阻值为12ΩC.灯泡a的功率为0.75WD.灯泡a、b的电功率之比为4:13.从空中同一点O,分别以初速度v1和v2抛出两个小球1、2,其中v1方向水平,v2方向斜向上,两球运动轨迹如图所示,两球轨迹在同一竖值平面内,且交于P点,小球均可视为质点,不计空气阻力。则下列关于两球在空中运动的说法正确的是()A.若两球同时抛出,则一定在P点相撞B.小球2在最高点时的速率不一定小于v1C.在Р点时,小球2竖直方向的分速度大小大于小球1竖直方向的分速度大小D.v2一定大于v14.如图所示,轻弹簧L1的一端固定,另一端连着小球A,小球A的下面用另一根相同的轻弹簧L2连着小球B,一根轻质细绳一端连接小球A,另一端固定在墙上,平衡时细绳水平,弹簧L1与竖值方向的夹角为60°,弹簧L1的形变量为弹簧L2形变量的3倍,重力加速度大小为g。将细绳剪断的瞬间,下列说法正确的是()C.小球B的加速度大小为D.小球B的加速度大小为g5.如图所示,细线上挂着小球,用水平恒力F将小球从竖值位置Р拉到位置Q,小球在Q点垂直绳方向所受的合力恰好为0﹐此时细绳与竖直方向的夹角为,则()A.恒力做功等于小球重力势能的增量B.小球不可能静止在Q点C.若在Q点将外力F撤去,小球来回摆动的角度将等于D.细线对小球做的功不为06.如图所示,竖直平面内有一圆环,圆心为О,半径为R,PQ为水平值怪,MN为倾斜直径,PQ与MN间的夹角为,一条不可伸长的轻绳长为L,两端分别固定在圆环的M、N两点,轻质滑轮连接一个质量为m的重物,放置在轻绳上,不计滑轮与轻绳间的摩擦。现将圆环从图示位置绕圆心О顺时针缓慢转过角,下列说法正确的是()C.圆环从图示位量顺时针缓慢转过的过程中,轻绳的张力逐渐减小D.轻绳与竖直方向间的夹角先增大再减小二、选择题:本题共4小题,每小题5分共20分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。公A.图(a)月球绕地球运动的周期T1等于图(b)中月球绕О点运动的周期T2D.图(a)中,若把部分月壤运回到地球,最终月球绕地球做圆周运动轨道半径将变小9,如图所示,ACB为固定的光滑半圆形竖直绝缘轨道,半怪为R,AB为半圆水平直径的两个端点,OC为半圆的竖直半径,AC为圆弧,OC的左侧、OA的下方区域MPQO有竖直向下的匀强电场。一个带负电的小球,从A点正上方高为H处由静止释放﹐并从A点沿切线进入半圆轨道。不计空气阻力,小球电量不变。关于带电小球的运动情况,下列说法正确的有()A.小球不一定能从B点离开轨道B.小球在圆弧AC部分运动的加速度大小可能不变C.小球到达C点时速度最大D.若小球能沿圆弧到达C点﹐其速度不可能为010.如图所示,在水平圆盘上放有质曩分别为m、m、2m的可视为质点的三个物体A、B、C,圆盘可绕垂直圆盘的中心轴OO'转动。三个物体与圆盘的动摩擦因数均为=0.1,最大静靡擦力认为等于滑动摩擦力。三个物体与轴О共线且OA=OB=BC=r=0.2m,现将三个物体用轻质细线相连﹐保持细线伸直且恰无张力。若圆盘从静止开始转动﹐角速度极其缓慢地增大,已知重力加速度为g=10m/s2,则对于这个过程,下列说法正确的是()A.A的摩擦力先增加再减小后不变B.B、C两个物体的静摩擦力先增大后不变三、非选择题:本题共5小题,共56分。11.(7分)在某次探究小车加速度与力、质量的关系的实验中,甲、乙、丙、丁四组同学分别设计了如图所示的实验装置,小车总质量用M,重物质量用m表示。A.四组实验中只有甲需要平衡摩擦力B.四组实验都需要平衡摩擦力C.四组实验中只有乙需要满足所挂重物质量m远小于小车的总质量M的条件D.四组实验都需要满足所挂重物质量m远小于小车的总质量M的条件(2)(2分)某次实验中﹐利用甲图实验的甲组同学在正确操作后得到了一条纸带如下图所示(相邻两计数点间有四个点未画出),已知交流电源的频率为f,则可以计算出本次实验中小车的加速度表达式为_____________。(3)(4分)后续实验中,甲组同学们发现弹簧测力计损坏﹐因此改变了实验方案,撤去弹簧测力计﹐仍利用甲装置进行了新的探究,步骤如下:①垫高长木板左端,直到小车在不挂重物时,匀速下滑;②测出重物的质量m,利用纸带计算出悬挂重物后小车运动时加速度a大小;③改变m,重复步骤②,得到多组m、a的数据;'④以a为纵轴、m为横轴作出的am图像,发现图像为曲线,为了得到两者的线性关系,同学们整理公式,发现以为纵轴,以______(选填“”或“m”)为横轴,便可得到线性图像。若该线性图像的斜率为k,纵截距为b,则小车的质量M=___(用字母k,b表示)12.(9分)某研究性学习小组利用如图1所示装置测量弹簧的弹性势能和物块与桌面间的动摩擦因数,实验步骤如下:②将轻弹簧一端固定在水平桌面左边沿的墙面上﹐弹簧处于原长时,其右端在O点左侧;③用带凹槽的物块把弹簧压缩到Р点,释放物块﹐测出物块在长木板上的落点与О点的距离x;④通过在物块上增减砝码来改变物块的质量m,重复步骤③的操作;(1)(3分)为达到实验目的﹐除已经测出物块的质量和在长木板上的落点与О点的距离x外,还需要测量______。A.弹簧的原长L0B.P点到桌面右边沿的距离LC.用量角器测出长木板与水平面的夹角D.弹簧压缩前物块到桌面右边沿的距离L1(2)(6分)若当地的重力加速度为g,根据图2可知弹簧被压缩到P点时的弹性势能为_____,物块与桌面间的动摩擦因数为_______。(用图2中的a、b和(1)中所选物理量的符号表示结果)13.(10分)如图为车辆行驶过程中在平直道路上变道超车的情景。B为长LB=12m的大货车,正以vB=54km/h的速度匀速向右行驶A是在B后方同向行驶的小汽车,长度LA=5m,A车以vA=90km/h的速度行驶,当两车相距L1=7m时,A车司机准备借对向车道超越B车,但A车司机发现对向车道与A车相距L2=90m处有另一小汽车C正迎面驶来,vC=72km/h。已知A车加速时加速度aA=2m/s2,A车刹车的加速度大小aA'=6m/s2。(不考虑超车时变道的时间)(1)(3分)若A车司机想安全超越B车﹐则至少需要多长时间;(2)(3分)若A车司机选择超越B车,为避免与C车相碰,C车司机至少以多大加速度刹车才能让A车司机超车成功;(3)(4分)若A车司机放弃超车,为避免与B车相撞,立即刹车,同时鸣笛发出信号提示﹐B车司机加速,B车司机反应时间t0=0.2s,并立即以aB=2m/s2的加速度加速﹐判定两车能否相碰,若不能,求两车最近距离。
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