贵州省六盘水市2024-2025学年高一下学期期末质量监测化学试卷（图片版无答案）

六盘水市2024-2025学年度第二学期期末质量监测高一年级化学试题卷(考试时长：75分钟试卷满分：100分)1.答题前，务必在答题卡上填写姓名和准考证号等相关信息并贴好条形码。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改上无效。第I卷(选择题，共42分)一、选择题(本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求)A.汽油中加入某种含铅化合物可以提高汽油的抗爆震性能，应大力推广B.我国研制的高性能歼击机使用的隐形涂料中含合成有机高分子材料D.“祝融号”火星车使用的新型铝基碳化硅复合材料中的碳化硅是一种新型无机非金属材料2.下列有关化学用语表示正确的是3.五育并举，劳动先行。下列劳动项目与所述的化学知识没有关联的是选项劳动项目化学知识A豆腐制作：用石膏对豆浆进行点卤B草木灰含有钾元素C面包制作：用碳酸氢铵作面包的烘焙膨松剂NH₄HCO₃受热生成气体DSO₂具有漂白性A.该反应可能不需要酒精灯加热就能够发生B.该反应断键吸收的总能量大于成键释放的总能量A.1molSiO₂中含有的Si—O键数目为4NAB.28gN₂与足量H₂反应生成NH₃,转移的电子总数为6NC.14g乙烯和丙烯的混合气体中极性键数为5N高一年级化学试题卷·第1页·共6页B.工业制硝酸选项ABCD实验乙酸、乙醇浓硫酸饱和碳酸钠溶液一稀一稀HNO₃NaHCO₃NazSiO₃溶液5mL1molL恩NaHSO₃溶液图图NaHSO₃溶液实验实验室制备氨速率的影响实验室制备乙酸乙酯金属性：N>C>SiA.需使用过量的BaCl₂溶液除去SO2-甲A.装置甲的锌片上和装置乙的铜片上均可观察到有气泡产生B.装置甲、乙中的能量变化均为化学能转化为电能11.下列实验操作、现象及所得结论均正确的是选项实验操作实验现象实验结论A溶液中分别加入2滴等浓度的FeCl₃溶液和CuSO₄溶液前者产生气泡较快催化效率：Fe³>Cn²+B取少量某溶液于试管中，加入NaOH浓溶的气体红色石蕊试纸变蓝C向Ba(NO₃)2₂溶液中通入SO₂气体有白色沉淀生成该沉淀为BaSO₃DH₂SO₄溶液，加热。冷却后加入适量碘水溶液变蓝淀粉未水解12.抗坏血酸(即维生素C)能被氧化为脱氢抗坏血酸而发挥抗氧化作用，是水果罐头中常用的抗氧化剂。下列说法正确的是A.上述两种物质所含官能团的种类和数目相同B.可以用酸性高锰酸钾溶液鉴别上述两种物质C.氧化1mol抗坏血酸生成脱氢抗坏血酸消耗32gO₂D.维生素C与补血药物硫酸亚铁片同服，有利于铁B.催化剂能加快反应速率并促使SO₂完全转化为SO₃C.可用浓氨水吸收尾气，并进一步转化为氮肥和较高D.用98.3%的浓硫酸吸收SO₃,其主要目的是获得更高浓度的硫酸蛋白质NO₂-NH₂OH⑥N₂N₂硝酸盐还原酶No亚硝酸盐还原酶②④D.为加快反应速率，该循环过程应在高温下进行第Ⅱ卷(非选择题，共58分)15.(14分)某研究小组设计了一套装置探究教科书中“铜与硝酸反应”的实验。实验装置如下图：请回答下列问题：a.加热该绿色溶液，观察颜色变化b.加水稀释该绿色溶液，观察颜色变化c.向饱和硝酸铜溶液中通人浓硝酸与铜反应产生的气体，观察颜色变化(5)以下三种方案均可制备Cu(NO₃)₂,最能体现绿色化学原则的方案为(填“甲”、“乙”或“丙”),其理由是。方案反应物甲Cu、浓HNO₃乙Cu、稀HNO₃丙Cu、O₂、稀HNO₃高一年级化学试题卷·第4页·共6页16.(14分)海洋是巨大的资源宝库，海水资源的综合利用对人类的生产生活有重要意义。1.空气吹出法是目前“海水提溴”的主要方法之一，其主要工艺流程如图所示：溶液冷凝蒸馏吹出塔蒸馏塔吸收塔(1)吹出塔中通热空气吹出Br₂,利用了Br₂的(填标号)。(2)该工艺流程中经历了两次Br"→Br₂,这样设计的目的是o(3)请写出吸收塔中反应的离子方程式o(4)加入Fe粉进行转化反应的化学方程式为,生成的沉淀与硝酸反应，生成后可循环使用。(5)通入Cl₂的过程中，若反应物用量比时，氧化产单质碘的收率会降低，原因是o(1)反应过程中能量变化如图1所示，当生成88g(1)反应过程中能量变化如图1所示，当生成88g图1(2)某研究小组模拟该反应,一定温度下，在容积为2L的恒容密闭容器中充入等物质的量的NO和CO,测得部分物质的物质的量随时间的变化如图2所示。高一年级化学试题卷·第5页·共6页②从反应开始到达平衡时的反应速率v(NO)-mol/(L·min);该条件下，CO的平衡转化