2026年中考语文复习:13个专题分类练习题汇编(含答案解析)_第1页
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文档简介

2026年中考语文复习:13个专题分类练习题汇编

基础知识积累与运用

专题一基础知识综合

PartA基础与应用

<2024济南〉阅读文字,回答问题。

一座城盈满书香,便会显现出光彩照人的气质。泉水泠泠,荷香沁脾,济南是举世闻名的泉城;文脉悠长,

书香荧绕,济南也是名副其实的书城。①清里,丕仅理县人文之爰,更具自然之美。一泉脉与文脉相映成趣。

②历代文人雅士题咏济南的诗文超过两万首以上。一代大儒周永年在这里创建了我国第一个公共图书馆,

馆藏书籍(),供人免费抄阅,“与天下万世共读之”的理念由此推广。书多,爱读书的人更多。

央视财经频道《中国美好生活大调整》公布结果显示:③在全国“最爱看书城市”评选中,济南位居36个

大史城市之首。以书筑城,以城圆梦。④2023年,济南第三次承办全国书博会,成为万众瞩目的阅读盛会。

以万卷智慧提升城市文化软实力。书香正濡养着城市的创新发展。看得见一城山色,听得见泉水叮咚,闻

得见满城书香。书香如一泓清泉,在济南大地上诗意流淌。

()1.文段中加点词的读音和书写,不正确的一项是

A.泠泠(ling)B.荧绕

C.相映成趣D.濡养(rii)

()2.填入文段中画横线处的成语,最恰当的一项是

A.九牛一毛B.汗牛充栋

C.应接不暇D.纷纷扬扬

()3.文段中画波浪线的句子,没有语病的一项是

A.①B.②C.③D.④

<2024青岛>2024年是青岛市开展“挽留海鸥行动”30周年,同学们拍摄了主题为“山海鸥韵,

和美青岛”的宣传短视频。作为文字编辑,请你对解说词进行修改完善。

【镜头一:鸥翔蓝天添灵动】

阳光和暖,碧水澄(ch6ng)净,海鸥翩然而至,在蔚蓝的天空下翱翔。它们时而展翅盘旋,轻莹地舞蹈;

时而敛翼(yi)休憩,自由地浮潜(qi&n);时而徘徊(hui)沙滩,悠闲地散步。海鸥的到来,为青岛的冬

天平添了几分灵动。

【镜头二:—①—]

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栈桥边,前来赏鸥的游人厚有,喳。这群“小精灵”,则引俘,或争相啄食人们投喂的食物,或亲密地围

在人们身边逑孥下令……红瓦绿树,碧海蓝天,人鸥同乐,共享山海,这幅和谐的图景令人,于「小性。

()4.镜头一语段中加点字的读音,不正确的一项是

A.澄(ch6ng)B.翼(yi)

C.潜(qian)D.徊(hui)

()5.镜头一语段中画横线的词语,书写不正确的一项是

A.翩然B.盘旋C.轻莹D.悠闲

()6.镜头二语段中加点的词语,使用不恰当的一项是

A.摩肩接踵B.呼朋引伴

C.强聒不舍D.心旷神怡

【镜头三:爱鸟护鸟映文明】

1994年,《青岛晚报》发出挽留海鸥的行动,受到市民的积极响应。30年来,爱鸟护鸟的观念已深入人心。

落日余晖下,渔民给海鸥投喂小鱼虾;漫天飞雪中,志愿者给它们抛撒爱心粮……这一幅幅有温度的画面,

折射出人们的友善与城市的文明。

【镜头四:②.

2024年1月20日,青岛市首届海鸥文化节开幕。举办海鸥主题音乐秀,组织海鸥科普公益宣讲,邀请青岛

非遗传承人用剪纸、糖画等形式创作以海鸥为主题的作品……诸多活动以鸥为媒,展现岛城文化魅力,体

现出青岛对文化的重视、传承与创新。

)7.镜头三语段中画线的句子有语病,以下修改恰当的一项是

A.1994年,《青岛晚报》发起挽留海鸥的行动,受到市民的积极回复。

B.1994年,《青岛晚报》发起挽留海鸥的行动,得到市民的积极响应。

C.1994年,《青岛晚报》发出挽留海鸥的行动,得到市民的积极响应。

D.1994年,《青岛晚报》发出挽留海鸥的行动,受到市民的积极回复。

8.请结合解说词内容,仿照镜头一或镜头三的标题,给镜头二和镜头四拟写标题。

<24青岛模拟预测〉“最是读书能致远,人间至味是书香。”伴随着美好的春光,同学们踏上

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了崭新的阅读旅程。

穿过了乍暖还寒的料峭(qi2。)春风,大地沐浴在暖暖的阳光下,草木萌发,整个世界一派蓬勃的景象。

春天的夜晚更是不寒不躁,也无蚊虫叮咬。在古人看来,这是最宝贵的读书时光,他们常常借着春景再找

乌冷,于滔滔时光中打捞春日读书的鲜活印记。智者圣贤们的那份尊西不合的精神,在春色的韵律里更见

修养,是我辈读书的标尺、人生的标杆。读喜欢的书,似与挚(zhi)友交谈,使人胸襟开阔,直(kuang)

达晓畅;读书如赴一场永不散场的筵(y3n)席,使浊俗的人可以变为清雅的君子。读万卷书与行万里路是

相频相应的,希望同学们能够既读有字书、又读“无字书”,全面提高独立思考能力、社会责任感、创新

精神和实践能力,不轻信词语,对挫折有清醒的认识,有百抄不学的决心,让读书学习成为一生的追求。

()9.文段中标注的四个字的读音,不正确的一项是

A.料峭(qiao)B.挚(zhi)友

C.旷(kuang)达D.筵(ydn)席

()10.文段中四个画线词语,书写不正确的一项是

A.蓬勃B.不寒不躁

C.旷达D.t阑语

()11.文段中加点词语,使用不恰当的一项是

A.高谈阔论B.锲而不舍

C.相辅相成D.百折不挠

<24淄博一模〉阅读下面的语段,完成下面小题。

无垠的沙海,似峰峦起伏。中亚商人骑着骆驼,满载而归。骆驼背负的行囊里瓷器偶尔相碰,“咚”

的一声,清亮悠长,脆响如孤烟般升腾。一千多年前的丝路古道上,这样的场景屡见不鲜。白如玉、明如

镜、薄如纸、声如(q'ing)的景德镇瓷器着西域各国人民心中最温柔浪漫的期待。

瓷器不语,韵泽千年。灵者的巧思,工匠的神技,以及(cang)海桑田的时代变迁,都凝聚在一件件温

婉的瓷器里,化作古丝路上延绵万里的文明印记。跨越山海的瓷器浪漫曲,正新时代的华章。

()12.根据拼音写汉字并给加点字注音正确的一项是

A.zaixian磐沧B.zaixian磐苍

C.zaixian罄苍D.zaixian磬沧

()13.文段横线上依次填入词语,最恰当的一项是

A.承载优雅演绎B.肩负幽雅演绎

C.承载优雅奏响D.肩负幽雅奏响

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PartB扩展与提高

<24青岛一模〉下面是小青同学在主题班会上的发言稿,请你仔细阅读,完成小题。

①一个国家是否繁荣,离不开人民的奋斗;一个民族是否强盛,离不开精神的支撑。历史长河里,中

华民族曾经历风雨如hul()的动荡年代;长期奋斗中,中国人民曾面临一次又一次挑战。然而,

在危急关头和挑战面前,中国人民从不屈服,勇于斗争,②谱写了(_____)的英雄史诗,孕育了以伟大的创

造精神、奋斗精神、团结精神和梦想精神为内涵的民族精神。

我们的民族精神,蕴藏于诸子百家、诗词曲赋,闪耀于大好河山、广袤粮田,凝结于交织交融、同心

同德的56个民族,体现于为实现梦想而执着前行的征程。③我们的民族精神引领着人民以创造、以奋斗、

以团结、以梦想,收获光辉灿烂的文明成果,书写(____)的文明奇迹。④11()久弥新的民族精神,是

我们自信的底气,是我们风雨无阻、高歌行进的根本力量。

()14.上面语段中加点字的注音全都正确的一项是

A.蕴藏(yuncang)广袤(mao)凝结(Kng)

B.蕴藏(yucang)广袤(mao)凝结(ling)

C.蕴藏(yunzang)广袤(mao)凝结(ning)

D.蕴藏(yuncang)广袤(mao)凝结(ning)

()15.上面语段中空缺处字形书写全都正确的一项是

A.诲厉B.晦厉C.诲历D.晦历

()16.为上面文段波浪线空缺处选用的成语,最恰当的一项是

A.气壮山河彪炳史册B.气象万千附庸风雅

C.气冲斗牛高屋建甑D.气宇轩昂如火如荼

()17.上面语段中有语病的一句是

A.①B.②C.③D.④

专题二一病句

PartA基础与应用

()1.<24泰安〉下列各句没有语病的一项是

A.截止2023年年底,包括风电、太阳能、水电等在内的全口径非化石能源发电装机容量占比

已达47%左右,历史上首次超过煤电装机。

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B.被称作“中国人的存在与时间”的二十四节气,始于立春,终于大寒;它是古代农耕文明

的产物,也是我国劳动人民智慧的结晶。

C.由AI创作的诗歌,不过是一种浅表的类型化文本,丰富生动的审美体验无法让读者实现,

只能满足读者的好奇心。

D.在2023年10月举行的第三届中国空间科学大会上,哈尔滨工业大学的研究人员通过相关

视频,展示了一段未来在月球上建造基地的构想。

()2.<24烟台模拟预测》下列句子没有语病的一项是

A.中西部地区铁路营业总里程达到9万公里,占全国比重大约60%左右,交通可达性与东部

差距明显缩小。

B.第56颗北斗导航卫星“入列”后,将有效提高短报文服务区域,扩大精密单点定位能力,

肩负起提升系统服务连续性的重任。

C.在第二十二届世界杯足球赛中,虽然德国队以4:2战胜哥斯达黎加队,但是由于净胜球少

于西班牙,他们无缘小组出线。

D.诺贝尔文学奖获得者安妮•埃尔诺从不同的角度始终审视在性别、语言和阶层方面存在巨

大差异的生活,她的创作之路漫长而艰辛。

()3.<24淄博一模〉下列句子有语病的一项是

A.据调查,青少年近视的原因主要是户外运动时间偏少,不科学使用电子产品造成的。

B.电信诈骗的滋生和泛滥使许多人成为受害者。

C.在文明城市创建活动中,全市人民参与程度的高低和创建力度的大小是成败的关键。

D.“一粥一饭,当思来之不易”,尽管我国粮食生产连年丰收,对粮食安全还是要始终保持

危机意识。

()4.<24滨州一模〉下面文段中有语病的一项是

12月20日,大型历史舞台剧《胡笳十八拍》,(A)在位于黄河十一路的保利大剧院震撼首演。(B)

以东汉末年女文学家蔡文姬在中原以及南匈奴(鄂尔多斯地区)的生活、情感等历史故事为主要内容,

(C)它深入挖掘汉胡文化的交融史,是一部能够反映各民族在黄河几字弯内交往、交流、交融的历史题材

舞剧。(D)在舞剧中,艺术家们将通过全新的表达方式、优美的舞蹈、精湛的表演,让观众置身于一个充

满传统文化气息的历史场景之中。

A.AB.BC.CD.D

()5.<24荷泽一模》下列各句中,没有语病的一项是

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A.汽车和电子是机器人需求最大的行业,此外金属加工、塑料和化学制品、食品制造、采矿、

纺织对机器人也快速增长。

B.“一带一路”是中国首倡,但不是中国一家的“独奏曲”,而是各国共同参与的“交响乐”,

是各国共同受益的重要国际公共产品。

C.通过汇总统计、调查登记和数据分析等一系列工作,国家统计局公布了第七次全国人口普

查的主要数据。

D.河水的“黄”与海水的“蓝”缠绕交汇又泾渭分明,夏日的黄河入海口是最美丽的季节。

()6.<24荷泽三模〉下列句子中,没有语病的一项是

A.畅销读物能否成为经典作品,关键在于它具备能经受时间考验的思想性和艺术性。

B.为了提高大家阅读的兴趣,我校开展了一系列的名著阅读和主题诗歌朗诵。

C.目前很多城市正在加快建立分类投放、分类处理、分类收集、分类运输的垃圾处理系统。

D.山东乡村文化旅游节启动仪式在“龙腾单县年俗文化园”举行,旨在让人们领略传统文化

魅力,增强文化自信。

()7.<24滨州二模〉下列划线句有语病的一项是

百日奋斗,要有天生我材必有用的心态。【①】艾青曾说;“人生没有永恒的夜晚,世界没有永恒的

冬天。”[②]但在最后的百日,只有我们心无旁鹫,骂行不怠,才可以摆脱曾经的刻板印象,成就一个

全新的我,一个更加自信的我。【③】是否有坚忍不拔的精神,是决定一个人能不断突破自我的关键。面

对那些抑扬顿挫的考验,唯有愈挫愈勇才能柳暗花明,不屈不挠才能拨云见日。【④】不到最后一刻,谁

又可以说自己不是“黑马”呢?

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

()8.<24滨州模拟预测〉下列句子没有语病的一项是

A.在浩瀚如海的山水诗文、山水绘画、山水音乐中,充分体现了中国人深厚的山水情结。

B.许多学校的师生都积极参加了“世界读书日。书香校园”系列活动。

C.博大精深的长江文明,能让人们在探寻它的起源、发展脉络和灿烂成就的过程中汲取精神

滋养和前进力量。

D.从“东方红”一号到神舟十六号,我国航天事业从弱到强、从小到大、从无到有,不断刷

新纪录。

()9.<24济宁•改编》文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是

河面上发出鼓号震天,河畔边的看台上有将近2000余位观众呐喊助威,场面蔚为壮观!

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A.河面上发出鼓号震天,河畔边的看台上有2000余位观众呐喊助威,场面蔚为壮观!

B.河面上鼓号震天,河畔边的看台上有将近2000位观众呐喊助威,场面蔚为壮观!

C.河面上鼓号震天,河畔的看台上有将近2000位观众呐喊助威,场面蔚为壮观!

D.河面上发出鼓号震天,河畔的看台上有2000余位观众呐喊助威,场面蔚为壮观!

PartB扩展与提高

()10.<24济南二模〉同学们参观展览后,纷纷写下自己的感受,其中有语病的一项是

A.通过这次展览,我对中国的书法艺术有了更深入的了解。

B.书法展上的每一幅作品都仿佛在诉说故事,让我深受触动。

C.楷书作品之所以吸引我,是因为其端庄秀丽,尽显汉字之美。

D.这些作品既展现了深厚的文化底蕴,又突显了同学们的精湛技艺。

()11.<24济南模拟预测》下列句子没有语病的一项是

A.科技创新成为推动全球经济持续发展和复苏的动力源泉,成为各国应对挑战的重要因素。

B.某电视台2023主持人大赛的新声绽放,反射了当代中国青年独特的精神风貌。

C.青年只有传承革命先辈的精神,也要不断学习党的理论,丰富自己的认知。

D.每一个人都应该从自我做起,从小事做起,做网络文明的维护者、推动者、传播者。

()12.<24济南模拟预测》下列各句中,没有语病的一项是

A.学生睡眠不足,就会严重降低学习效率和思考状态。

B.对于这座纪念馆是否收门票的问题,有关部门出面予以否认。

C.在沿河风光带慢跑,能使人看到清澈的河水、青青的垂柳。

D.经过事实教育,全体医务人员对继承祖国医学遗产的问题有了正确认识。

专题三一成语

PartA基础与应用

()1.<24临沂二模〉劳动节期间,小新畅游临沐,记录了自己的见闻和感受,其中加点成

语的使用,不正确的一项是

A.苍源河公园全新开放,从苍源阁上纵目四望,长堤拂柳,碧波荡漾,美不胜收。

B.劳动节的晚上,义水老街里华灯闪烁,流光溢彩,与波光粼粼的苍源湖相映成趣。

C.雨后的苍马山景区里,小草清脆可爱,花朵娇艳欲滴,一切都让人心旷神怡。

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D.好运角湿地公园,阳光明媚,草长莺飞,游人络绎不绝,公园外的车辆摩肩接踵。

()2.<24淄博二模〉下列语段中加点词语使用有误的一项是

人们常说春天的大自然是绿油油的一片,其实这话并不准确。有的嫩芽是由深紫或玫瑰紫变成红色,最后

又变成暗紫或暗红,也有的变成褐色或黑色;有的像雌兔肚子上乳白色的毛一样,也有的是紫色或金色,

或者像旧皮革一样的深色;有的嫩芽看起来像蕾丝的边沿,有的像手指头或舌头,还有的像皮肤上的小疙

瘩;有的嫩芽全身长满了茸毛,活像一只圆嘟嘟的小狗;有的很快就发育成纤细坚韧的幼枝,有的则像松

鼠蓬松的大尾巴……告诉你们吧:幼茅和叶子、花朵一样会给人带来惊喜,只是人们还没有细心发现其中

的迥然不同。如果你想进行一番探索,就一定要找一片小的地方。就算我跑步到贝涅修弗(布拉格南约30

公里的小城)去观察,也绝不会比在我的小花园里看到的春色更多。人们必须耐下性子,静静观察,才能

发现令人惊叹不已的景象,那是顽强的生命力在春天的爆发,让人忍不住想要温柔轻抚,或奋不顾身地保

护。如果仔细倾听,你还会听到绵延不绝的嫩芽军团发出的微弱的嘶喊声。

A.迥然不同B.惊叹不已

C.奋不顾身D.绵延不绝

()3.<24泰安〉下列各句中加点的成语运用正确的一项是

A.在这种入木三分的审视之下,谁都没法遮遮掩掩。一一对此,屠格涅夫和高尔基等上百个

人都做过无可置疑的描述。

B.每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人目

瞪口呆。

C.这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手回春,便确是经过锤炼的语言

的精华。

D.从他语焉不详的话里,他们终于明白,这个苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已

经疯了。

()4.<24荷泽三模〉小齐搜集整理了一些体现中华美德的当代人物事迹,请你帮他检查其

中加点成语使用有误的一项是

A.有研究人员看不懂英文资料,彭士禄就以身作则,每天凌晨起来学习英语,并发动大家一

起。这体现出他的责任与担当精神。

B.大学教授邢斌经常劝勉学生,要有悲天悯人之心,关怀社会上有需要的人。他亲自跑外卖

做调研,以个人体验和观察为依据为外卖小哥发声。

C.邓小岚18年来坚持在北京和马兰村间往返,义务为马兰村没有音乐基础的孩子们教授音乐

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课程,体现了诲人不倦的精神。

D.山路难行,抗洪救灾的战士们经过一路的颠沛流离,却没有一句抱怨,到达救灾地点后就

迅速展开了搜救工作。

()5.<24泰安二模〉下列加点成语使用正确的一项是

A.在众人的质疑声中,他依旧一意孤行,永不言弃,克服重重困难,终于在量子科技研究领

域取得了举世瞩目的成就。

B.他是个十足的阅读爱好者,不管是名家作品,还是潮流小说,他都附庸风雅,不会错过。

C.最近几年,各种各样的培训班越来越多,简直到了汗牛充栋的地步。

D.他并不是为吃鱼而钓鱼,醉翁之意不在酒,他的钓鱼不过是为了修身养心。

()6.<24临沂二模〉参观王羲之故居后,李明记录了自己的见闻感受,其中加点成语的使

用,不正确的一项是

A.羲之故居是典型的古典园林式建筑,它的设计别具匠心,体现了魏晋时期自然景观的特点。

B.我站在洗砚池边,想到当年王羲之在这里挥毫泼墨,竟能将清澈的池水染黑,一股敬佩之

情油然而生。

C.故居内亭堂参差错落,白鹅绿水,池光桥影,环境清幽。游人来此,观美景,赏书法,附

庸风雅,实为幸事。

D.漫步书法碑廊,名家手迹随处可见。但我印象最深的还是王羲之的作品,笔力遒劲,入木

三分,不愧为“书圣”。

()7.<24泰安二模》下列各句中加点的成语运用不正确的一项是

A.这些复杂对立的情感,林林总总,会将这间小屋挤得满满的,千钧一发。

B.(他)大声道:“读书!”于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。

C.风一刻不停地呼啸,辨不清它何来何往,仿佛自地球形成以来它就在这里川流不息。

D.漫天大雪封住了他们的眼睛,使他们每走一步都忧心忡忡,因为一旦偏离方向,错过了贮

藏点,无异于直接死亡。

()8.<24泰安二模〉下列各句中加点词语运用正确的一项是

A.这对于一班见贤思齐的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一

个极好的教训。

B.从此对于她就有了特别的敬意,似乎实在变幻莫测;夜间的伸开手脚,占领全床,那当然

是情有可原的了,倒应该我退让。

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C.它的大而锐利的眼睛并不是看不见这些可怕的敌人不怀好意地呆在旁边。然而它仍然无动

于衷,让自己牺牲。

D.杜雍和沉着脸,绝不回头去看一眼。他对杜小康带着哭腔的请求,不屑置辩,只是不停地

撑着船,将鸭子一个劲赶向前方。

()9.<24临沂二模〉临沂的美食数不胜数。在寻访美食的过程中,你记录了自己的见闻感

受,其中加点成语的使用,不正确的一项是

A.凌晨两点多,朝阳移馆门前已经排起了长龙,慕名而来的外地游客络绎不绝,都等着喝上

一碗热乎乎的“头锅稷”。

B.网上一直流传这样一句话:“没有一只鸡能活着走出临沂!”据说,临沂人一年要吃掉一

亿多只鸡,这真是骇人听闻。

C.沂蒙人民大胆探索、推陈出新,将传统的煎饼做成了一朵朵栩栩如生的“煎饼花”,让沂

蒙煎饼走向中国乃至世界。

D.蒙山羊汤选用的都是本地特有品种黑山羊,加入山泉水熬制,汤汁浓郁,肉质鲜嫩,光是

闻一闻就让人垂涎三尺。

PartB扩展与提高

()10.<24青岛一模.改编〉下面是小青同学在主题班会上的发言稿,请你仔细阅读,完成

小题。

一个国家是否繁荣,离不开人民的奋斗;一个民族是否强盛,离不开精神的支撑。历史长河里,中华民族

曾经历风雨如hul的动荡年代;长期奋斗中,中国人民曾面临一次又一次挑战。然而,在危急关头和挑战面

前,中国人民从不屈服,勇于斗争,谱写了的英雄史诗,孕育了以伟大的创造精神、奋斗精神、团结

精神和梦想精神为内涵的民族精神。

我们的民族精神,蕴藏于诸子百家、诗词曲赋,闪耀于大好河山、广袤粮田,凝结于交织交融、同心同德

的56个民族,体现于为实现梦想而执着前行的征程。我们的民族精神引领着人民以创造、以奋斗、以团结、

以梦想,收获光辉灿烂的文明成果,书写的文明奇迹。I〕久弥新的民族精神,是我们自信的底气,是

我们风雨无阻、高歌行进的根本力量。

()为上面文段波浪线空缺处选用的成语,最恰当的一项是

A.气壮山河彪炳史册B.气象万千附庸风雅

C.气冲斗牛高屋建甑D.气宇轩昂如火如荼

(辽宁营口-扩展〉下列对语法知识分析正确的一项是

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踏着夕阳走在回家的路上,我拾起一瓣落花,仍然可以嗅到春的希望。朝花夕拾,失败伴随着成功出现在

我的生命中。失败时,我仍然可以携一份坚定,用坚定感悟失败、体会失败、接受失败……我要感谢成功,

更要感谢每一次的失败。这些失败就像我生命里的落花,虽感伤,但回首夕阳时,我学会了坚定。

A.“仍然”是副词,“坚定”是名词,“接受失败”是偏正短语。

B.“我要感谢成功,更要感谢每一次的失败。”这个句子是递进关系复句。

C.画线句子有语病,修改方法是:将“体会失败”放在“感悟失败”的前面。

D.”失败伴随着成功出现在我的生命中”中的“伴随”充当此句谓语成分。

专题四一语言表达与应用

PartA基础与应用

1.〈24济南》请在下面语段横线处补写恰当的语句,使语意完整连贯,内容贴切。

高山不舍任何土壤,所以能那样高大:①

;森林不舍任何树木,所以能那样广袤。

中华文明之所以博大精深。历久弥新,就在于其突出的包容性。从“胡服骑射”到“孝文汉化”,

从“夷夏有别”到“中华一家”……中华文明是中华民族这个大家庭共同创造的文明。中华文

明不仅融合了我国各民族的优秀文明成果,②

o古希腊文明、古罗马文明、地中海文明都相继进入

中国,与中华文明融合共生,实现本土化。包容性深深植根于中华文明的血脉之中,让中华文

明彰显着勃勃生机。

2.<24泰安〉阅读下面的文字,按要求完成后面的题目。

木心论左拉,提出“艺术品都是艺术家的头脑、心肠、才能三者合一”,“单凭头脑、才

能,不能够创造艺术,艺术家多多少少要有一份心肠的”。

他屡屡提到'‘心肠",我觉得,大致就是“你站在谁的立场上说话”,或者“以什么姿态

说话”的问题。

西方雕塑《拉奥孔》,描述了拉奥孔与儿子被大蛇咬死的故事,期间的缠绕、搏斗、呼喊、

挣扎,是作品的主要内容。力的作用使人的躯体扭曲、变形。静心观赏,我们发现这组雕像的

背后似乎有一双眼睛,充满悲凉的意味——拉奥孔说出了特洛伊木马的秘密,以此受到希腊保

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护神的惩罚,人与命运的抗争,良知与阴谋的周旋,至此达到高潮。

这双眼睛,①____________________________

o它在观察世界,注视苦难,探究人性。如果没有这些,雕塑作品将只是一块

石头。一块没有温度的石头,就没有了人的力量和感觉。精神的内核,赋予“物”以知觉,所

以“核”最重要。

这个“核“,②____________________________

,也是作品的心肠。

请在文中画线处分别补写恰当的语句,使语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过

10个字。

3.<24潍坊三模》【撰写主持词】下面是主持人结束语中的一段话,请你仿照画线句子,再续写

一句,构成排比句。

青春的歌喉是雄浑的,让我们用热情歌颂它的美好!青春的篇章是璀璨的,让我们用奋斗

书写它的瑰丽!,

!青年强则事业兴,青年盛则发展旺。

4.<24泰安二模〉阅读下列文段,按要求完成题目。

中国空间站遨游太空,国产大飞机一飞冲天,中国高铁叫响全球,港珠澳大桥飞架三地……近年来,一系

列大国重器、一个个超级工程、一项项科技成就,背后都离不开技艺高超、(1)的大国工匠们默默付出、

孜孜以求。习近平总书记感慨:“一代代接续的工匠精神,让文脉得以绵延不息。”工匠精神,根植于中

华优秀传统文化的深厚土壤。《诗经》中吟诵的“如切如磋,如琢如磨”,庄子笔下的庖丁解牛、游刃有

余,长城、故宫的宏大壮观,四羊方尊、“马踏飞燕”的精美雅致……都是中华民族先民工匠精神的具体

呈现。

①请在文中画横线的(1)处补写恰当的四字成语或短语。

②请结合材料内容及你的读后感悟,补写以下对联。

上联:;

下联:致敬工匠精神。

5.<24临沂二模.改编〉游览到临沂沂南朱家林的天河本草园时,正逢端午节。

看着片片艾草地,闻着缕缕艾草香,小文吟出了上联,请你写出下联。

上联:插艾叶清香缕缕飘九州

第12页共118页

下联:________________________________

6.<24荷泽二模〉我们以青春之名,赴强国之约。人民路中学举办“逐梦好青年,接续向未来”

综合性学习活动,请你参与。

①校团委邀请你拟写一条宣传语。请你结合语段中的划线句完成宣传语的上句。

新时代中国青年刚健自信、担当有为,坚定拥护党的领导,奋力走在时代前列,展现出前所未有的昂

扬风貌:追求远大理想,与国家同呼吸,与人民共命运,时刻彰显着鲜明的爱国主义精神;传承伟大使命,

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,勇做开拓、进取的时代先锋。

上句:________________________________

下句:传承使命勇做时代先锋

②为了让同学们感受到青年榜样的力量,校团委拟开展采访青年奋进者的活动。作为活动策

划者,请简要阐述你的采访思路。

我的采访思路:为了让采访高效进行,我们第一步要确定采访对象,第二步要拟定<1>

,第三步要约定采访时间,第四步再进行<2>

7.<24临沂二模〉研学来到东营黄河文化博物馆,请你参与并完成以下任务。

①【诵黄河】参观前,同学们开展了关于黄河的诗歌朗诵会。同学朗诵了光未然的《黄河颂》

后,有同学接着要朗诵黄霏的《我的中国心》o假如你是主持人,请你设计一段串联词。

②【赞黄河】参观结束时,同学想写一副对联表达自己的感受,请你运用对联知识,帮他把

下列短语组合成一副对联。

看两岸飞红涌翠最是情深情重

犹抱初心朝大海纵千番曲折迂回

长教活水润苍生何分浪浊浪清

上联:

第13页共118页

下联:

8.<24济南二模〉"游"在山东,尽可怡情养性;"食”在山东,尽可大快朵颐。小历设计了三则关

于美食的宣传语,你最喜欢哪一则?请阐明理由。

A.油旋儿与甜沫儿,祖祖辈辈的情感密码。

B.天南海北,无论你在哪里,鲁菜都在这里等你!

C.四方美食,难抵故乡烟火;千里风光,不及归家路途。

我最喜欢(填序号)

理由:

9.<24济南二模〉为迎接"世界读书日”,某中学广播站推出“读书节”活动,为营造书香校园氛围,

广播站征集宣传标语,请你以"读书"为主题拟写一条标语(恰当使用一种修辞)。

10.<24济南二模》近年来,短视频逐渐成为非遗传播的新兴载体。不少人在短视频平台上开设

账号,发布与非遗有关的短视频内容,吸引了大量年轻粉丝的关注。例如,一位越剧陈姓女演

员,目前在短视频平台已经拥有287万粉丝,发布的视频作品超过150个,累计获赞2000多

万次。如果你有机会采访陈女士,请设计两个采访问题。

问题一:

问题二:

11.<24临沂一模〉为给初中生活画上一个完美的句号。小东班级决定举行“岁月如歌一一我们的

第14页共118页

初中生活"为主题。

①为了营造活动氛围,准备在主席台两边张贴一副对联。请你根据上联,拟写下联。

上联:韶光悄然如流水

下联:________________________________

②策划组决定在活动结束后,制作一本《班史》,为初中三年的青春时光留下一份永久的记

忆。作为策划组的成员,小东请你为《班史》设计三个板块,用四字短语命名,并以第一板块

为例,注明板块的内容。

板块一:________________________________

板块二:班级大事

板块三:班级素描

内容:(不超过20个字)

)12.<24淄博二模•扩展〉关于下面的书法作品的文字说明,正确的一项是

A.此作品为楷书,字形端正,笔画平直,

秀美圆润。

下大困家B.此作品为行书,疏密得体,笔画连绵,字

形流畅。

C.此作品为篆书,笔法古朴,粗细均匀,讲求对称。

D.此作品为隶书,字形扃方,蚕头燕尾,一波三折。

13.根据下面图表中呈现的内容,为图表命名。(不超过15个字)

图表名称:

PartB扩展与提高

14.<24泰安二模〉我国名山大川、名胜古迹的对联,既赏心悦目,又陶冶情操,蕴含着中国传

统文化的精髓。

①一览众山小人奚足算哉

第15页共118页

②南极潇湘千里月

③北通巫峡万重山

④霜高梅孕一身花

⑤四顾八荒茫天何其高也

⑥月映成竹千个字

从上面六个句子中,选择四句搭配成符合下列景点的两幅对联。要求先上联后下联。(只填序

号)

泰山:

扬州个园:

专题五一文学文化常识

PartA基础与应用

()1.<24烟台>小语同学积累的文学文化常识有误的一项是

A.“说”是古代一种议论性文体,大多是就一事、一物或一种现象抒发感想,如《爱莲说》;

“表”是古代向帝王陈情言事的一种文体,如《出师表》。

B.《史记》是一部纪传体史书,由西汉历史学家司马迁撰写而成;《战国策》是一部编年体

史书,由西汉刘向根据战国时期史料整理编辑而成。

C.古人称谓通常有谦称与尊称的区分,例如“敝人”“家慈”“愚兄”是谦称,“令尊”“贤

弟”“大兄”是尊称。

D.从“生盆火烈轰鸣竹,守岁筵开听颂椒”中可以看到除夕放爆竹、守岁的习俗;从“粽包

分两髻,艾束著危冠”中可以看到端午节包粽子、插艾草的习俗。

()2.<21枣庄〉下面有关文学文化知识表述不正确的一项是

A.鲁迅的小说《孔乙己》《社戏》、散文《阿长与〈山海经〉》《藤野先生》和杂文《中国人

失掉自信力了吗》,都是现代文学作品中的名篇。

B.“记”是古代一种文体,用来记事、记游、状物或表达情感,如《礼记》《桃花源记》《小

石潭记》《岳阳楼记》等。

第16页共118页

C.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,分为风、

雅、颂三个部分。

D.舒婷的《祖国啊,我亲爱的祖国》、艾青的《我爱这土地》都是现代诗;郭沫若的《屈原》

是话剧剧本。

()3.<23青岛〉下面是同学们写的阅读感悟,对名著内容理解不正确的一项是

A.《朝花夕拾》:虽无温情与童趣,却洞察了当时中国的社会状况与风气。

B.《艾青诗选》:悲悯人民的困苦,忧伤祖国的命运,歌颂光明,赞美正义。

C.《海底两万里》:设想了潜水艇的强大功能,描绘了奇幻的海底世界。

D.《钢铁是怎样炼成的》:身残志坚磨炼钢铁意志,愈挫愈勇闪烁理想光芒。

()4.<23聊城〉表述有误的一项是

A.在古代,“冠冕”指帝王、官员戴的帽子;“簪缨”指贵族的帽饰;“纶巾”是用青色丝

带做的头巾。

B.“布衣之交”“管鲍之交”“忘年之交”“八拜之交”都是关于交情的成语。

C.《马说》和《记承天寺夜游》的作者都在唐宋八大家之列;《杞人忧天》和《愚公移山》

均出自《列子》。

D.文学作品中,作者往往运用写实的笔法来表现人物,如朱德笔下的母亲,杨绛笔下的老王

和刘绍棠笔下的何大学问。

()5.<23枣庄〉下列有关文化知识的表述,不正确的一项是

A.“箫鼓追随春社近”中的“春社”指古代立春后的祭祀活动,主要是祭祀土地神,祈求丰

收。

B.”未果,寻病终”中的“寻”是古代表示时间的词语,另外还有‘‘少时"'‘俄而”“已而”

“俄顷”等。

C.“而立”“不惑”“古稀”这些表示年龄称谓的词语,分别指“30岁”“40岁”“50岁”。

D.“一食或尽粟一石”“万钟于我何加焉”加点的“石”“钟”,是古代的容量单位。

PartB扩展与提高

6.<23济南一模.扩展〉请在下面横线处填写恰当的内容。

中华传统节日蕴含着丰厚的文化内涵,震续绵延,代代流传。端午节,吃粽子、赛龙舟,蕴含

着祈求平安的美好愿望;重阳节,赏菊花、登高处,寄寓着感恩敬老的传统美德;中秋节,

_____________________________;元宵节,___

第17页共118页

()7.<24济南模拟预测>下列对文学文化常识的表述,不正确的一项是

A.古时候人们对年龄的称呼有很多,其中六十岁既可以称“耳顺”,也可以称‘‘花甲"。

B.敬辞和谦辞在古汉语中很常见,“久仰”“赏光”属敬辞,“寒舍”“大兄”属谦辞。

C.“迁客”指降职到外地的官员,“骚人”因战国时屈原作《离骚》得名,后泛指文人。

D.“长歌怀采薇”诗句中的“采薇”原指采食野菜,后来人们常用来比喻隐居不仕。

专题六一名句名篇默写

PartA基础与应用

1.<24日照〉补写出下列句子中的空缺部分。

(1)欲为圣明除弊事,!(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

(2),水中藻、苻交横,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)

(3)微动涟漪,o(欧阳修《采桑子》)

(4),思而不学则殆。(《论语•为政》)

(5)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“,”两

句,至今仍常被引用,并被赋予新的意义,说明新事物必将取代旧事物。

(6)小刚在学习古诗文时,发现古人常用“浮云”来表达情感或议论说理,如“

2.〈24济南〉根据提示,默写诗文。

(1)苔痕上阶绿,o(刘禹锡《陋室铭》)

(2),月有阴晴圆缺,此事古难全。(苏轼《水调歌头》)

(3)杜甫在《望岳》中,将大自然写得有情意,表现泰山秀丽巍峨的诗句是:

(4)岑参在《白雪歌送武判官归京》中,以春景喻冬景,使人忘记奇寒而内心感到喜悦与温

暖的诗句是:,O

(5)小刚游览大明湖,傍晚时望见云霞飘飞,入夜后欣赏明月映入湖水,他不由得想起李白

《渡荆门送别》中的诗句:,O

3.<24淄博一模》默写填空。

第18页共118页

重温古诗文,平复一颗心。看一看,“芳草鲜美,(1)”(陶渊明《桃

花源记》)的优美春景,“(2),山山唯落晖”(王绩《野望》)的恬静

秋光;赘一赞,"(3),"(杜甫《望岳》)的

凌云壮志,“乘风好去,(4),,”(辛弃疾《太

常引•建康中秋夜为吕叔潜赋》)的济世豪情;学一学,王维“独坐幽篁里,(5)

(《竹里馆》)的淡定,李白"(6),"(《行

路难(其一)》)的自信。静一静,坐看云起。

4.<24滨州二模〉默写。

诗是一幅幅草木明净的“无声画”。芦苇摇曳,先民低唱(1)“,白

露为霜”(《〈诗经〉二首》);登楼远眺,崔颉吟诵“晴川历历汉阳树,(2)

(《黄鹤楼》);持节塞上,王维长叹(3)“,归雁入胡天”(《使

至塞上》);羁旅天涯,马致远感慨(4)“,小桥流水人家,古道西风

瘦马”(《天净沙•秋思》)。古诗也是一首首声音清丽的“有声曲”。离别的愁绪,似杜鹃低

语,(5)“,”(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此

寄》);欢乐的心情,如禽鸟闹春,(6)“,”

(白居易《钱塘湖春行》)。

5.<24济宁〉下面是小宁同学制作的古诗文学习卡片,请你帮他补充完整。

出处诗文批注

(1)

《礼记•虽有嘉肴》是故学然后知不足,学与教相互促进

____________________O

(2)

《使至塞上》________________________,线条简约,意境雄浑

长河落日圆。

(3)

《木兰诗》万里赴戎机,夸张中见英姿

____________________O

第19页共118页

(4)

《酬乐天扬州初逢席

沉舟侧畔千帆过,刚健昂扬,襟怀豁达

上见赠》

________________________________________________________________________O

(5)

《过零丁洋》?视死如归,忠心一片

________________________________________________________________________O

6.<24济宁一模〉下面是小宁同学制作的古诗文学习卡片,请你帮他补充完整。

出处诗文批注

君子对待富贵的

《论语・述而》_____________________,

正确态度

于我如浮云。

《赤壁》东风不与周郎便,借古物兴感慨

________________________________________________________________________O

卖炭翁艰难处境

《卖炭翁》________________________________________________________________________,

和矛盾心情

________________________________________________________________________O

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