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文档简介
考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2024年铜仁职业技术学院引进技能人才
考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.高等学校的教师的聘任,应当遵循()的原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.服从学校发展需要B.双方平等自愿C.由教师自己申请D.学校规章制度确立【答案】:B2.高等教育推动社会发展的基本途径不包括()。A.传承、创新文化,培养跨文化的人才B.直接服务社会C.从事科学研究,创新科技成果D.培养各类高级人才【答案】:A3.大学生思想政治教育的主渠道是()A.思想政治理论课B.形势政策教育C.校园文化活动D.党团活动【答案】:A4.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的()地位相适应的基本权利。A.领导B.组织C.主导D.主体【答案】:C5.高校学生权利是一项()。A.自然权利B.道德权利C.法律权利D.应有权利【答案】:C6.师生关系的基础是()。A.个人交往关系B.道德责任关系C.教学工作关系D.心理情感关系【答案】:C7.学生能够一边听课一边做笔记。这种现象属于()。A.注意的转移B.注意的范围C.注意的稳定性D.注意的分配【答案】:D8.以“项目为主线,教师为引导,学生为主体”的教学法称作()。A.问题教学法B.项目教学法C.发现教学法D.案例教学法【答案】:B9.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和()。A.道德准则B.指导方法C.基本要求D.行为约束【答案】:D10.大学教师的角色具有多样性,其根本角色是()A.研究者角色B.服务者角色C.应用者角色D.教学者角色【答案】:D11.高校教师的学术权力要求学术自治和()。A.学校自治B.学术自由C.学生自治D.基层自治【答案】:D12.现代大学制度建设不仅要处理好学校与学院的关系,更要处理好()。A.行政与学术的关系B.党委领导与校长负责的关系C.校长治校和教授治学的关系D.教授治学与同行评议的关系【答案】:A13.教师职业道德评价的对象是教师的()。A.科研水平B.教学水平C.道德品质D.管理水平【答案】:C14.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性,要做到()A.因材施教B.防微杜渐C.教学相长D.循序渐进【答案】:A15.高等教育是国家有组织地传播主流思想意识和()的重要途径。A.公共事务B.社会价值观C.科学精神D.行为规范【答案】:B16.人们对自己或他人的行为进行理解与推论,进而通过这种因果关系来调节随后的行为。持这种观点的理论是()。A.认知理论B.动机理论C.归因理论D.期望理论【答案】:C17.从狭义上讲,下列属于教师道德范畴的是()。A.教师道德良心B.教师道德修养C.教师道德品质D.教师道德评价【答案】:A18.下列哪一项是学校、教师对学生家长可以提供的A.家庭关系指导B.家庭经济指导C.家庭教育指导D.家庭生活指导【答案】:C19.当前教师队伍中存在着以教谋私,以热衷于“有偿家教”现象,这实际上违背了()。A.廉洁从教的职业道德B.依法执教的职业道德C.爱岗敬业的职业道德D.严谨治学的职业道德【答案】:A20.孔夫子所说的的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为()A.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好B.走路身体一定要端正C.教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响D.对学生下命令一定要正确【答案】:C21.残疾人职业教育除由残疾人教育机构实施外,各级各类职业学校和职业培训机构及其他教育机构()按照国A.应当B.结合实际情况C.不得D.可以【答案】:A22.下列国家中,各高校设立“海森堡”奖学金制度,旨在提升教授职位的影响力的国家是()。A.日本B.加拿大C.德国D.美国【答案】:C23.用"我很平静"来控制自己的愤怒,是属于()A.自我防御B.心理换位C.暗示D.自我激励【答案】:C24.高等学校课程督导主要围绕两个层面展开,一是课程实施层面,二是()A.课程评价层面B.课程编制层面C.课程更新层面D.课程管理层面【答案】:D25.关于高等教育功能,下列判断不正确的是()A.高等教育的负向功能是可以避免的B.高等教育的正向功能体现为高等教育结果的目的性C.古代社会的高等教育既有正向功能也有负向功能D.高等教育既有促进个体发展的功能,也有促进社会发展的功能【答案】:A26.下列选项中,属于监控策略的是()。A.调整学习计划B.自我提问C.联想D.设置学习目标【答案】:B27.[]在现代社会,教师与学生家长的社会地位应该是()A.平等的B.对立的C.互补的D.不平等的【答案】:A28.以下说法正确的是()。A.应当以外部动机为主,内部动机为辅B.激励学生学习的最好方法就是开展竞赛C.老师应根据学生学习动机的差别,鼓励学生的学习D.应当尽量多地给成绩好的学生奖励,作为强化【答案】:C29.反对教育的过早专门化和过分职业化,倡导阅读经典著作,弘扬传统文化的精华,弥补受教育者的精神空虚和人格缺陷,这种思潮反映了高校课改的()A.课程性质职业化趋势B.课程实施多样化趋势C.课程内容综合化趋势D.课程方向人文化趋势【答案】:D30.哪一种学习策略会实现在学生看来与高分相关的任何目标?()A.目标策略B.组织策略C.意义策略D.再认策略【答案】:B31.高校德育方法很多,示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是()。A.有则改之,无则加勉B.桃李不言,下自成蹊C.言者无罪,闻者足戒D.惩前毖后,治病救人【答案】:B32.教师伦理学的核心内容是()。A.教师职业道德行为选择B.教师职业理想人格追求C.教师职业道德规范体系D.教师职业道德养成【答案】:C33.学校的建筑、设备、诗墙、画廊等是一种()A.活动课程B.显性课程C.核心课程D.隐性课程【答案】:D34.[]师表美的精神内涵或内在方面应该是()A.表美B.形体美C.道美D.风格美【答案】:C35.在正常情况下,幼儿户外体育活动时间不得少于A.1小时B.1.5小时C.2.5小时D.2小时【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.高校教师职业良心的基本要求()。A.具有仁爱之心B.具有高尚的师德C.具有高度负责的精神D.具有自尊心和自爱心【答案】:BCD37.德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线表明,遗忘发展的规律是()A.直线下降B.遗忘速度是不均匀的C.先多后少D.先快后慢【答案】:BCD38.职业道德表达形式一般有()。A.制度B.公约C.承诺D.标语口号【答案】:ABC39.职业道德作为一种社会意识形态,其特征一般有()。A.行业性B.多样性C.继承性D.实践性【答案】:ABCD40.加强职业道德修养的途径有()。A.坚决同社会上的不良现象作斗争B.学习先进人物的优秀品质,不断激励自己C.培养自己良好的行为习惯D.树立正确的人生观【答案】:BCD41.职称评聘制是当前我国高校职称评定制度的通用做法,即实行评定制与聘任制相结合,先评后聘。目前的这种职称评聘制主要参考()等几个方面的情况。A.学历及资历B.教学情况C.科研业绩成果D.社会服务业绩成果【答案】:ABC42.坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作,推动建设()的新型国际关系。A.合作共赢B.互不干涉C.公平正义D.相互尊重【答案】:ACD43.学生评教的本质是在高等学校课程开发的整体格局中,从学生的视角审视高等学校课程的()。A.有效性B.适切性C.经济性D.科学性【答案】:ABD44.为什么说敬业是从业人员取得事业成功的保证()。A.强烈的敬业精神是从业人员做好工作的前提B.敬业意味着工作与生活的乐趣C.敬业精神会使一个人赢得他人的信任,从而获得更多的成功机会D.敬业是人生的关键,是人生制胜的法宝【答案】:BD45.大学教师的指导作用体现在()A.指导大学生的就业B.引导学生的价值取向C.指导学生学习D.引导学生人生发展【答案】:ABCD46.以下对行为主义的描述,正确的有()。A.采用实验法B.强调影响行为的外部因素C.重视研究行为D.重视个体的自我实现【答案】:ABC47.高校教师职业道德内化的必要性体现在()方面A.教师职业道德由他律走向自律的需要B.实现教师现代化的需要C.教师道德人格完善的需要D.教师引领学生成长的需要【答案】:ABCD48.以下属于不诚实劳动的是()。A.生产盗版图书B.制造假冒伪劣产品C.故意尽量延长劳动时间,可以多获取报酬D.炒股票【答案】:ABC49.高等教育对个体社会化的作用主要表现在促进个体()。A.角色的社会化B.参与社会公共事务的能力C.行为的社会化D.思想意识和价值观念的社会化【答案】:ABCD50.教师和家长尊重合作的基本要求是()A.加强联系,统一认识B.设身处地,置换角色C.真诚交流,沟通情感D.尊重理解,一视同仁【答案】:ABCD51.道德的特征是()。A.道德具有历史继承性和相通性B.在阶级社会中,道德具有阶级性C.社会经济关系决定道德的产生与内容D.道德具有相对稳定性【答案】:ABCD52.“耶克斯——多德森定律”揭示了学习动机与学习效果之间的关系,以下表述正确的是()。A.学习效果与学习动机之间呈倒“U”型关系B.学习效果与学习动机之间的关系受任务难度的影响C.学习效果与学习动机之间呈线性关系D.通常学习动机处于中等水平时,学习效果最佳【答案】:ABD53.总体上
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