吉林长春2019-2024年中考满分作文72篇

吉林长春历年中考满分作文大全2019—2024年目录2024年吉林长春中考满分作文 5告诉你一个好消息 5告诉你一个好消息 5告诉你一个好消息 6告诉你一个好消息 7告诉你一个好消息 7告诉你一个好消息 8告诉你一个好消息 9告诉你一个好消息 10告诉你一个好消息 11【附：审题指导】 122024年吉林长春中考满分作文 16奉献青春，点亮未来 16把奉献写进青春里 16让我们的青春在奉献中闪光 17烟火气中的青年担当与奉献 18遇青春，正当时 18以奉献之心，让世界开花 19青春与奉献 20青春之火，奉献之光 21【附：审题指导】 222023年吉林长春中考满分作文 32以花朵的样子绽放 32以花朵的样子绽放 32以花朵的样子绽放 33【附：审题指导】 342023年吉林长春中考满分作文 35阳光总在风雨后 352022年吉林长春中考满分作文 37挂着眼泪的笑涡 37挂着眼泪的笑涡 37挂着眼泪的笑涡 38挂着眼泪的笑涡 39挂着眼泪的笑涡 40挂着眼泪的笑涡 41挂着眼泪的笑涡 41挂着眼泪的笑涡 42挂着眼泪的笑涡 43挂着眼泪的笑涡 43挂着眼泪的笑涡 44挂着眼泪的笑涡 44【附：审题指导】 452022年吉林长春中考满分作文 47不甘，生命的底色 47因为渺小所以盛开 47苔花再小，也要盛开 48【附：审题指导】 492021年吉林长春中考满分作文 50从书本中抬起眼来 50从书本中抬起眼来 50从书本中抬起眼来 51从书本中抬起眼来 52从书本中抬起眼来 52从书本中抬起眼来 53从书本中抬起眼来 54【附：审题指导】 552021年吉林长春中考满分作文 57弱德之美才是大美 57以弱德之火.铸中华之刃 57弱德之美 58坚持梦想 59【附：审题指导】 592020年吉林长春中考满分作文 61我家的中国味儿 61我家的中国味儿 62我家的中国味儿 62我家的中国味儿 63我家的中国味儿 63我家的中国味儿 64我家的中国味儿 65我家的中国味儿 652020年吉林长春中考满分作文 67失败并不可怕 67失败与成功 67成功 68【附：审题指导】 692019年吉林长春中考满分作文 70听，那动人的声音 70听，那动人的声音 70听，那动人的声音 71听，那动人的声音 72听，那动人的声音 73听，那动人的声音 73听，那动人的声音 74听，那动人的声音 75听，那动人的声音 75【附：审题指导】 762019年吉林长春中考满分作文 77又是过年回家时 77又是过年回家时 77又是一年青饼香 78端午粽飘香 79端午的味道 79

2024年吉林长春中考满分作文【作文原题】作文题目：告诉你一个好消息作文要求：文体不限（诗歌除外），文体特征明显；表达要有真情实感；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。告诉你一个好消息“告诉你一个好消息！”电话那头，父亲的声音兴奋而激动，“咱家的果园今年大丰收啦！”我仿佛能看到父亲站在果园里，脸上洋溢着灿烂的笑容，那笑容里饱含着辛勤劳作后的满足和对未来的憧憬。曾几何时，这片果园还是一片荒芜。父亲下定决心要将它开垦出来，种上各种各样的果树。那时候，家里的经济条件并不宽裕，父亲的这个决定遭到了很多人的质疑。但父亲是个倔强的人，一旦决定了的事情，就不会轻易改变。从开垦荒地到栽种树苗，从浇水施肥到防虫治病，父亲付出了无数的心血和汗水。那些日子里，父亲总是早出晚归，每天都在果园里忙碌着。我也曾跟着父亲去过果园，看到他弯着腰在果树间穿梭，汗水湿透了他的衣衫。然而，付出并不总是立刻就能得到回报。第一年，由于经验不足，果树的长势并不好，结出的果子又小又少。父亲并没有气馁，他四处请教专家，购买相关的书籍学习，不断改进自己的种植方法。功夫不负有心人，经过几年的努力，果园终于迎来了丰收。如今，走进果园，只见红彤彤的苹果挂满枝头，黄澄澄的梨子压弯了树枝，一串串紫莹莹的葡萄像玛瑙似的晶莹剔透。看着这丰收的景象，父亲的眼里满是喜悦和自豪。这个好消息让我也感到无比的高兴。它不仅仅是果园的丰收，更是父亲坚持不懈、努力奋斗的成果。它让我明白，只要有梦想，并为之付出努力，就一定能够收获成功的果实。朋友，我把这个好消息分享给你，希望能给你带来一些鼓舞和力量。无论你现在面临着怎样的困难和挑战，都要相信，只要坚持下去，属于你的丰收时刻终会到来！告诉你一个好消息“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”，当我知道自己体育得了满分的时候，我真是像杜甫闻官军收河南河北时的心情一样，喜欲狂啊！你知道吗？此时的我，最想做的一件事，就是把这个好消息告诉你。我相信，人世间，有一种缘叫妙不可言。在2021年那个秋季，我们在美丽的校园相遇，在悄然流逝的校园生活中，我们的关系由陌生，到熟识，最后到相知。我感激你在我迷茫时对我的排解，感激你在我学习上遇到困难时的帮助，感激你在我伤心的时候对我的安慰。你和我说好，在学习上，在对理想的追求上，我们要相互扶持，齐头并进。可在初二那个春寒料峭的三月，你却因回家乡而与我分别。从此，维系我们的关系的，只有微信里互发的信息了。在学习上，我虽然不算学霸，但成绩还算可以。可我最惧怕的，是体育中考。因为，我胖，胖得如果要穿越到唐朝去选美，一定会让杨玉环黯然失色，白居易笔下的“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”所说的，就可能是我。所以，跳绳，我很惧怕；800米，我很惧怕。能够让我聊以自慰的，可能就是实心球了。悄悄地，我在微信里向你倾诉我的惧怕。唉！你怎么能那么好呢！总是在我心灵脆弱的时候，像个大姐姐一样安慰我，虽然，你只比我早出生了一个多月。你说，人生就像是一场马拉松，只有坚持才会赢，面对困难，不要退缩，一直往前走，走着，走着，就可能赢了。我很是相信你的话，从来没有质疑过。于是，为了克服体育上的短板，我开始了我的坚持。我的坚持有两个：跳绳和800米。小小的跳绳，是个舞动的精灵，开始的时候很是调皮，总是和我开着暂停的玩笑。刚跳几下，它那蜿蜒的身躯就触碰到了我的身体，亦或我的脚底，多次的暂停，让1分钟内我的跳绳成绩屡创新低。我曾想放弃，觉得我的坚持没有意义，可是，恍惚之间，我的眼前浮现出你那坚毅的脸，耳中传来你高亢有力的声音，那是在鞭策我在困难面前不要放弃，而要坚持。于是，我按照体育老师的教导，在朝云暮雨中，一次次的训练，一次次地提高，终于，跳绳，这个淘气的精灵，在我的坚持下俯首称臣了。我见到了坚持收获的果实后，对于攀越800米这座高山，我也是充满了信心。800米，不需要速度与激情，它需要的是一种锲而不舍的精神。我知道，我的“杨玉环”般的身躯为我的奔跑无形中增加了重量，可是，我也坚信，一切都是事在人为，只要坚持，我的奔跑速度也会由量变到质变，由很慢变得很快。我要像阿甘一样，不多想，只奔跑。天道酬勤，在时光的流逝中，我感到了身体的轻盈，看着我那减下来的体重，苗条的身段，和充沛的精力，我对体育中考渐渐充满了信心。至今还会记得2024年5月7日那一天，是我的体育中考的时间，在考场上，我感受着跳绳在翩跹飞舞，欣赏着实心球在空中画出美丽的弧线，专注于800米奔跑时的紧张与刺激。终于，在同学们的呐喊声中，在老师们的欢呼声中，我知道了体育中考的成绩——我获得了满分。在这欢乐凝聚的海洋里，我激动得哭了，高兴得哭了，在泪眼朦胧中，我看到了，看到你伸出双臂，与我紧紧地拥抱在一起。此时，身处中考的考场，在笔尖与纸面摩擦的沙沙声中，我向你倾诉着这个好消息，真希望与你早一点相见，共同感受这成功的喜悦。告诉你一个好消息青山埋忠骨，山河念英魂洁白的雪花纷然飘落，抚摸着鲜艳的五星红旗。这-刻让我告诉你一个好消息:志愿军烈士回家了!【开篇:引用诗句+环境渲染+点题】2023年11月23日11时32分，两架歼-20战斗机护航运-20运输机冲破风雪，呼啸而来只见运-20运输机稳稳地降落在沈阳桃仙机场然后缓缓地穿过代表着最高规格欢迎礼节的水你看!由两侧喷出的水桂形成的白，正在为第十批在韩归国的志愿军烈士遗骸接风洗尘。此时，机场上空，伴飞的两架歼1-20战斗机再一次低空而过，向英雄致敬!【烈士归来】雪花簌簌地落下，仿佛回到.70年前轻的志愿军战士们为了保卫祖国、为了保卫人民，带着坚定的信念跨过鸭绿江的那个飘雪的时刻。，肃穆!【插叙交代背景运】-20运输机的舱门缓缓地打开了，护卫礼兵迈着整齐、庄重、稳健的步伐，护送着载有25位烈士遗骸及遗物的棺椁走下飞机。礼兵们用双手稳稳地托举着烈士的棺椁，代表祖国和人民拥抱魂归故王的烈士们。【下机】礼兵们依次将烈士的棺椁安放在整理区仔细整理棺椁后，再一次抚平盖在棺椁上的五星红旗。这旗帜上鲜艳的红色，正是先烈们用温热的鲜血、热烈的生命染红的!【暂时安放+议论感悟】凄美动人的小号《思念曲》婉转悠扬，像是在回忆那些英勇的过往，像是在告感那些不朽的忠魂。随后，烈士们的遗骸又被安放至军用卡车上，由48辆骑警摩托车组成的护卫队护送至抗美援朝烈士陵园。【护送至陵园】沿途是群众自发组成的迎接烈士的队伍他们手拿国旗，向英雄们表达着最崇高的敬在这队伍中，志愿军老兵们最为醒目着军礼，眼中闪烁着泪光，迎接亲爱的战友田生入死的弟兄!【沿路迎送】忠魂不混，浩气长存!”朋友，在这个庄严的时刻，让我骄傲地告诉你一个好消息那些“最可爱的人”一一志愿军战士回家了敬爱的英烈，也让我自豪地告诉您一个好消息祖国富强，山河无恙，这盛世，如您所愿结尾:引用名言+点题+升华)【精彩点评】结构流畅，立意深刻。文章按照接运烈士回家的路线，一步步向我们展现了烈士们肩负的历史使命国家的责任，以告诫当代青年应负的责任与使命细节刻画首尾呼应。文章多处刻画对待烈士棺椁时的细节"稳稳地托举着””仔[细整体"向英雄致敬:并在开头和结抚平尾都点明了中心，突出文章的主旨。告诉你一个好消息夜晚，我遥望天空，寻找那颗最亮的星，李医生，我想告诉你一个好消息——新冠疫情结束了！我们的祖国正在飞速发展。【①开篇点题，引出好消息的内容。】有一种悲伤，如酒入愁肠；有一种悲痛，如刀砍斧削。只要一想起在2020年的那个初春，在新冠疫情悄然而来的时候，是你，成了疫情的吹哨人，让人们重视新冠，预防新冠。想到此，我的内心就充满了感激。而你却因为在收治一名患者时，感染新冠肺炎，永远地离开了我们。人们幻想着，你定是化作了天空中的一颗星，在广漠的苍穹，获得了新生。【②通过叙述，交代为何要把“好消息”告诉“你”。】你知道吗？这场新冠浩劫从2020年之初开始，一直持续到2022年之尾，细细一算，整整三年。在这三年的时光里，全国人民恐慌过，彷徨过，但，中华民族就是这样，总是在危难时刻会激发出潜能。人民同仇敌忾，众志成城，抛小家，顾大家，不管严寒还是酷暑，无畏暴雨还是寒冰，与新冠这个恶魔顽强地抗争着，战斗着。终于在2023年来到的时候，迎来了岁月静好的生活。摆脱了新冠的束缚，我们的祖国一切走向了正轨，可喜的是，一年多来，在航天领域上，我国取得了令人瞩目的成就。你知道吗？李医生。我们伟大的祖国在2023年的5月和10月，相继把神舟十六号载人飞船、神州十七号载人飞船送到了天空中，在遥远广阔的天空中，有他们陪伴着你，与你在共同经历着奇妙的太空之旅，也是很美好的吧？就在今年，2024年4月，神舟十八号载人飞船也来到了天空中，和神州十七号实现了无缝衔接，这就意味着，不管什么时候，在天空中都会有我们中国人。我们的航天人去往天空中的人次是越来越多了，天空也变得越来越热闹了，你一定不会寂寞的。【小贴士】（想象是一种特殊的思维形式，是在头脑里对已储存的表象进行加工改造形成新形象的心理过程。）呦！忘了告诉你了，我国自主研制的嫦娥六号探测器在月球上旅游了二十多天后，于2024年6月25日成功回家了。它这次旅行还带回来月球“赠予”我们的一些“礼物”，相信我们的科研人员对这些物品精密研究后，不久的将来，月球将会成为我们的一个旅游胜地，“嫦娥奔月”将不是一个神话，到那时，月球就是我们的第二个家，你就可以自由自在地在月球闲游，在月球的街市里，购买那世上没有的珍奇。【③用两个自然段来写新冠结束后中国在航天事业上取得的成就，突出消息之“好”。】李医生，你知道吗？自从你去往天国，人们对你很是怀念。与你分别四年了，在这将近1500天的时间里，你的微博至今仍是很热闹。人们时不时地来到你的微博留言，问你是否安好，向你倾诉衷肠，还有的，娓娓地向你诉说着处于人生低谷时的无助与悲伤。现在，AI技术兴起了，人们筹划着把你的音容笑貌还原，到那时，不需临邛道士来招你的魂魄，你就能再次和我们生活在一起。在今日之中国，领略国家之繁华，看看你温馨的家。你知道吗？你的妻子和你的孩子，还在家里等着你！【④写AI的出现，既写出了对李医生的思念，也写出了中国在“人工智能”领域上所取得的成就。】好了，就到这里吧！纸短情长，诉不尽我的衷肠，希望这个好消息你能收到，祝你一切安好！【⑤结尾扣题，写出祝愿。使文章脉络自然。】告诉你一个好消息执笔在手，不禁思绪悠悠，随着墨汁的流淌，我把一个好消息书写成行，X老师，我要告诉你，在最近的一次初三市模考试中，我取得了全校第一。【①开篇点题，交代好消息的内容。】对你的感激，我总是埋藏在心底，只要想起你，我的全身就充满了动力。至今还记得，我刚上初一的那段不堪时光。因为几次考试的失利，我对学习丧失了信心，最后，自甘堕落，躲在家里的小黑屋里，决定永远不出去。是你，在知道了我想辍学的消息后，在一个雨天，你来到我的家里，一句句地询问，一点点地规劝。告诉我：人生不可能一帆风顺，难免会处于低谷，但只要我们在处于人生低谷的时候不气馁，不放弃，勇敢向前，总是会出现“柳暗花明又一村”的转机。【小贴士】（文章中引用古诗词可使所表达的语言意思简洁凝练，增添感染力，有利于作者表情达意；有利于读者在阅读中产生联想或共鸣，达到推陈出新，增强生动性的效果，或幽默风趣，增强形象性的效果。）终于，我心底的阴云被你的话语拨开，我的甘于放弃的偏执被你的师者心扭转，我又回到了学校，续写着我的初中生活。我曾想，这是上天的注定，让我们今生拥有着这样的师生缘，三年生活有着你的陪伴，定是妙不可言。可是，在初一结束的时候，由于校际调整，你离开了学校，我们从此分离。【②这是文章的转折之处，写出了作者为什么要把好消息告诉“你”。】可我时时记得那个雨天，你和我说的话语，从此，在学习的道路上，我学会了坚持。老师，你知道吗？数学是我的薄弱科，为了学好数学，我要求自己在学习新课前一定要先预习，第二天在课堂上老师讲新课的时候，全神贯注地去听，认认真真地去想。下课的时间我也绝不放过，我拿着不会的习题问老师，问同学，解决一道数学题，我甘之若醴，幸福的感受，一丝丝，一缕缕缠绕在我的心底，久久无法逝去。老师，你知道吗？为了学好英语，我简直是拼了命。睡觉前的记忆黄金时间，我从未错过；早晨醒来后最清醒的时刻，我坚持背诵。终于，一个个单词，一组组句型，一条条语法，从陌生到熟悉，从熟悉到运用得游刃有余。当看到市模卷上那美丽的“120”三个数字的时候，我高兴极了！喜欢夜晚的宁静，那时候的我，觉得自己和书本才是完美的融合，在这样静谧的环境里，我让自己的笔在纸叶上轻轻地流淌，我让自己的舌在唇齿间婉转，我让自己的心在知识的海洋里徜徉。我非聪明人，但我要以“愚公移山”的精神和知识死磕，“头悬梁”“锥刺股”在我这里成为了现实，“孜孜矻矻”已经成为诠释我的学习状态最好的词语。有时，我感觉很累；有时，我感觉很苦，偶尔，也想过放弃，可是，一想起你曾经的话语，那一句句对我的鼓励，我的信心又再度燃起！【③写出自己为取得好消息，自己努力和坚持的过程。】天道酬勤，我的耕耘也看到了收获的果实，这次市模的校第一，是对我的付出最大的奖励。老师，请相信我，在以后的时光里，我会倍加努力，把一个个好消息，以文字的形式送给你。【④结尾扣题，升华主旨，达到首尾呼应的效果。】告诉你一个好消息“小葵小葵，告诉你一个好消息，我历史会考得了一个

A!”（开篇未见其人，先闻其声，既亮出“你”，也亮出“好消息”，还引发好奇——“小葵”，何许人也？）窗外那一丛向日葵，仰着阳光般的笑脸，碧绿肥硕的叶片，在风中热烈地拍手，好像在为我鼓掌。我是一个“历史盲”，那些年代、人物、事件呀，在脑海中，通通变成了一团乱麻，剪不断，理还乱。怎么努力，“三四十分”，依然是我历史试卷上的常客。我便开始懈怠，算了，每次都考这么点儿分，背了也记不住，还不如让自己轻松点。（生动贴切的比喻，活画出我的郁闷。）直到有一天，看到自家窗外一棵摇头晃脑的小苗，不由自主想去亲近它。我冲出家门，俯下身子，看着晨风中摇曳的它。我不就像一棵小苗吗？在历史的风雨中飘摇，你也会被风雨吹折吧？正想着，爸爸走过来：“这是你妈上个周种的向日葵，这么快就发芽了，还长出小苗了……”是妈妈？妈妈为什么要种“向日葵”？（合情合理的联想，反问设问的句式，能激活读者的共情。）我又开始发愤背书，人总不能输给一粒葵花籽吧？面对这些枯燥无味的历史知识，只能多背多记。一个月后，模考成绩出来了，迫不及待想看到收获的我，却被一盆冷水浇了一个透心凉——58分！天呀，还是不及格！灰头土脸的我，磨磨蹭蹭进了家门，一眼瞥见向日葵，暗淡的眼神瞬时被点亮——它长高了，我可以站着和它对视了。看看历经风雨依然挺拔的它，我脱口而出“小葵，告诉你一个坏消息，坏得透透的。”小葵好像听懂了我的话，伸出绿得发亮的叶片拉住我的手，好像在对我说：“别泄气，我们一起努力！”我点了点头，一起努力！（拟人化的互动，描绘出一个温馨的场景。）走进书房，发现书桌上摆着两张纸，一张写着“老骥伏枥志千里，208年战又起。曹操南下到赤壁，孙刘联军齐抗击。……”另一张上写着“170万年前，云南‘元谋人’出现，会造工具能用火，因此称为‘类人猿’。……”一看就是妈妈的笔迹。（两段顺口溜，体现妈妈的良苦用心：让死的知识活起来，背书才能事半功倍。）我好像懂了妈妈为什么要种向日葵了，她是希望我向阳而生呀！拿起这两张顺口溜，埋头背起来……会考当天，吃完妈妈精心准备的早餐，我想去和小葵聊会儿天，缓解一下紧张的心情。刚一走近，就发现小葵开花了，开得一脸绚烂：“小葵，这是你送给我的礼物吗？我一定会努力的！”会考成绩出炉，我一口气冲回家：“妈妈妈妈，告诉你一个好消息，我历史会考得了一个

A!”。（和开头形成完美闭环。）谢谢你，小葵。谢谢你，妈妈。有了你们，我天天都有好消息。【点评】1.意蕴丰富。“你”不仅是“向日葵”，还是一直默默支持“我”的“妈妈”。“向日葵”既是“我”自己找的“充电桩”，又是妈妈为“我”准备的“加油站”。2.想象丰富。向日葵会鼓掌，会思考，会说话，简直就像一个贴心的“小伙伴”！“我”对它的称呼，也由“向日葵”变成“小葵”，更是凸显了情感的升级。告诉你一个好消息每一个逝去的亲人，都会变成天空中的一颗星星，一直陪伴守护着我们。——题记“爷爷，告诉你一个好消息！你大孙子能考上科创班！”望着天上的启明星，我深情地说。记得六岁时，父亲带我回老家，我兴冲冲地蹦进院子，笑声点亮了四面风：“爷爷爷爷！告诉你一个好消息，我会唱《小星星》了！”你三步并作两步冲出家门，用粗糙的大手，摸摸我的小脑袋“大孙子真棒，咱唱起来！”我立马开腔：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”你闭着眼睛，用手打着拍子，很陶醉的样子。点完赞，你牵着我的小手进了屋，取出珍藏的《毛泽东诗词》：“来，爷爷带你认识咱中国人的大救星”。（神态+动作+语言+景物，漂亮！）于是，一大一小两个脑袋凑在一起，开启“两重奏”——“踏遍青山人未老，风景这边独好”“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”……（引用毛泽东的诗词金句，给力！）上了初中，喜欢背《毛泽东诗词》的我，语文却成了短板，总名次也被挤出班级前十。郁闷的我，周末回去向爷爷诉苦。爷爷微微一笑，来，咱爷俩改编一下诗词。一小时后，独属于我的《七律·长征》新鲜出炉——少年不怕语文难，万水千山只等闲。勤写日记磨神笔，摘录金句常回看。诗词古文用心品，阅读作文做得酣。更喜百花酿成蜜，成绩揭晓尽开颜。（打上鲜明烙印的改编诗词，既与事实契合，又成为改变的契机。）于是，我的“长征”计划正式启动。每天坚持写日记、做摘录，狂刷阅读题，有不会的就向老师上个请教。写作文时，有意识地运用好词好句金句。经过两个月的训练，期末考试如约而至。成绩揭晓后，我立马拨通电话：“爷爷！告诉你一个好消息，我语文考了103分！我进入班级前三了！”可是谁也没想到，厄运忽然降临到爷爷身上。（情节有波澜，勾人！）去年秋天，爷爷被查出了肝癌，还是晚期，刚听到这个消息，我的内心似爆发了一场海啸，滔天的波浪层层叠叠地推压而来，令我几乎窒息。一周后，我去医院探望，爷爷在病床上躺着，我叫了三声，却没有任何回应。我看向父亲，父亲摇了摇头，仿佛一瞬间苍老了20岁。我走到病床前，摇着爷爷的手，带着哭腔问：“爷爷，如果我唱《小星星》，你可不可以醒过来？如果我背《七律·长征》，你可不可以醒过来？”爷爷脸上的皱纹好像舒展开来，眼角却流下了一滴眼泪。半个月后，爷爷还是走了，享年67岁。（深情的告白，既呼应上文，又引出下文。）天上的爷爷，你还记得我们一起背过的《七律·长征》吗？少年不怕远征难，万水千山只等闲。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。爷爷，请相信，进了“科创班”的我，会仰望星空，告诉你更多的好消息。（再次引用活用诗词，点亮主旨。）【点评】这篇考场佳作结构明晰，文采斐然，感情饱满。全文以一首儿歌，几首毛泽东诗词为线索，串起爷爷陪伴鼓励“我”的种种往事。开篇就是一个金句，营造出思念与感恩并行的感情基调，同时引出下文的叙事。中间多种描写牵手，营造出画面感和现场感。结尾的“仰望星空”，与题记和开头，形成完美的闭环。告诉你一个好消息冲浪“哗！”一把拉上窗帘，将几本写得满满当当的厚厚的摘抄本，翻了又翻，背了又背，记了又记。明天作文班的淘汰赛就开始了，“再坚持一下。”深吸一口气，心中不断念叨着。蜡黄的灯光透过窗帘，薄薄地打在窗子上，与天上的星光遥相呼应。与摘抄本的N轮“激战”之后，再看看钟，已是午夜一点。这么晚了，今天的日记，不，已经是昨天的日记，还写吗？看着墙上挂着妈妈写的四个大字“天道酬勤”，我暗下决心，已经坚持写了三年，每天都写，不能间断！波谷“把摘抄本和日记本收一收，准备开始考试！”可怕的淘汰赛如期而至，身旁都是身经百战的“前辈”。面前是一张通往梦想的答卷，手心的汗不知擦了多少次，草稿纸不知画上多少种脑图。“哪种思路更明晰？”“哪个材料更新颖？”我紧蹙眉头，所有的想法，在脑海中汇成巨浪，咆哮涌来，心中那一只希望的小船，在狂风暴雨中挣扎前行，“我……能行吗？”不知不觉间，试卷被收走，只留下一脸迷茫的我，身边人一个个平静地收拾“战场”，一脸轻松：“这作文题好简单。”“就是，这个题目我以前写过。”“淘汰大概不关我们几个作文班老手的事喽！”一时间，心中翻江倒海，眉毛不自觉拧成麻花，鼻尖的酸楚带动眼角有晶莹的液体渗出。海面上哪有小船？一排排巨浪如饿狼般奔向岸边，已经吞噬了那一叶希望的小舟！太阳迷路了，天色阴沉了下来，我的心也阴沉下来，灰蒙蒙的，灰蒙蒙的……“怎么了？写得不咋地？”蹭进家门，妈妈看到我那张霜打的茄子脸，随手递过一杯温开水，“天道酬勤。不急，咱慢慢来。”波峰一天后。“小文，小文，告诉你一个好消息！你进了！”“进什么了？”“傻啊！你这孩子，咱进作文班了！”“什么？”眼中的阴沉瞬时熄灭，继而闪动喜悦的光芒，“明明……”“哪有，你的努力，妈妈都看在眼里！”三个月后。“妈妈，妈妈，告诉你一个好消息！我的作文在《意林》上发表啦！”“什么？《意林》！”“是！妈妈，天道酬勤。成功了！”我们的目光对接，碰撞出一朵朵幸福的浪花。那浪花，驮起希望的小船，驶向梦想的彼岸……【满分赏悟】小作者用倒叙手法，回忆自己坚持写日记、做摘录，在作文班的淘汰赛中起起落落，最终写出最好的作品，发表在《意林》上的一段真实的经历。三个小标题，用比喻手法，精准表现出人物的处境和心境，使情节一波三折。关于心海的描绘更是精彩，生动体现出心情的变化。“天道酬勤”一词在文中出现三次，既揭示主旨，又成为一以贯之的线索。告诉你一个好消息李奶奶，告诉你一个好消息，我和爸爸做了一台小风扇，送给你！敬老院的李奶奶，有风湿性关节炎，受不了空调和风扇的凉风。她下个周末过生日，我琢磨了很久，想送她一个特别的礼物——一个亲手制作的小风扇。于是，这个阳光明媚的周末，我和爸爸开工啦！金色的太阳斜斜地挂在瓦蓝的天空，几缕蒲公英似的白云懒洋洋地卧在天上。几株绿油油的小树窸窸窣窣地随风摇摆，在小鸟悦耳的歌声中，我和爸爸抱着一堆大大小小的零件，走进车库，准备开干。我先支起一张小桌，当工作台，把零件井然有序地摆在桌上。不必说充当载物台的一块不规则的塑料板，也不必说从玩具车上拆下来的一个电动小马达，单是电烙铁和焊锡丝，就吸引了我的眼球。怎么用这些“装备”，组装能工作的电风扇？只见爸爸从工具箱里找出双面胶，撕下一小段，看着我疑惑的目光，他神秘地笑了笑：“别着急，儿子，等会儿就知道了。”我帮爸爸把小马达安放在塑料板较窄的一头。然后，爸爸又让我把一小节电池，安在小塑料板的另一端。做到这一步，我似乎有些明白了，就抢先发问：“爸爸，是不是下一步就要把电池和小马达连接起来啊！”爸爸赞许地点点头。之后，他又提醒我：“要先装好开关哦。”我若有所思地点点头。找到那个微型的金属开关，发现上面还有一个精致的小阀门。不用爸爸提醒，我就把开关纵向粘在塑料板上。小风扇已经呈现出雏形，我几乎可以想象它“呼呼”吹风的样子了。爸爸拿起电烙铁，找出焊锡丝，把锡丝的一头抹上松香，他让我先扶好锡丝，再接上电源，全神贯注地把锡丝焊接到电池的负极上。我紧张地捏住焊锡丝，生怕被高温的电烙铁亲吻。爸爸也怕它烫到我，小心翼翼地操作。几秒钟的时间，我们的额头都渗出了豆粒大的汗珠。一阵“滋滋”声传来，锡丝被牢牢地焊在电池上，搞定！原来，也没想象中那么难嘛！我们又如法炮制，接好了电池的正极。为了让电风扇更漂亮，奶奶，我选用了你最喜欢的颜色——中国红。我先用红色彩纸把硬纸板装饰好，再根据电动机轴的尺寸裁剪好，做成精巧的扇叶，最后固定在电动机的转轴上。按下开关的那一刻，我兴奋地屏住了呼吸。“呼——”小风扇转了起来，吹出了温柔的凉风，吹在身上，像妈妈的手抚摸着我，特别舒服。我不禁欢呼起来：“成功了！”奶奶，这次亲手制作电风扇，使我懂得了电风扇的工作原理，让我对科学的认识更上一层楼，深切感受到科技创新的魅力。李奶奶，您喜欢这个礼物吗？听到这个好消息，您开心不？【满分赏悟】送敬老院的李奶奶一个亲手制作的小风扇，当作生日礼物，这个新颖而温暖的选材，碾压了一大批平淡无味的作文。制作风扇的过程，小作者细化为三个步骤：一是组装零件，二是焊接锡丝，三是制作扇叶，既真实又生动。一个既有志愿精神，又有创新精神的阳光少年，跃然纸上。【附：审题指导】【详解】本题考查命题作文。第一，审题立意。“告诉你一个好消息”，首先，题目中的“你”是接收这个好消息的对象，可以是具体的某个人，比如亲人、朋友、老师、同学；也可以是一个宽泛的群体，如读者、听众等。“好消息”是题目的核心词汇。对于“好消息”的定义和理解是多样的。从个人角度来看，它可能是自身学业上的突破，比如在某次重要考试中取得了优异成绩，获得了梦寐以求的奖学金；或者是个人兴趣爱好方面的成就，如在绘画比赛中获奖，自己创作的音乐被广泛认可等。这不仅体现了个人的努力和成长，也能传达出积极向上的心态。在家庭方面，好消息可能是父母工作上的晋升，家庭收入增加，从而改善了家庭生活条件；也可能是家人的健康状况得到明显改善，长期患病的亲人康复出院等，展现家庭的温馨和幸福。从社会层面出发，好消息可以是所在城市的环境得到显著改善，空气质量变好，绿化面积增加；或者是社会福利政策的优化，使得更多人受益；还可能是科技领域的重大突破，如新能源技术的成功研发，为解决能源危机带来希望。立意方面，可以通过分享好消息传达积极向上的情感，展现乐观的生活态度，或者引发对生活中美好事物的关注和珍惜。第二，选材构思。如写成记叙文：可以讲述自己参加某项比赛，经过艰苦努力最终获得优异成绩的经历。详细描述准备过程中的困难和挫折，以及最终得知获奖那一刻的激动和喜悦，突出这个好消息对自己的重要意义。例如，参加全市的作文比赛，起初毫无头绪，经过多次修改、请教老师，最终获得一等奖。这个好消息不仅是比赛的胜利，更是对自己写作能力的肯定。还可写成书信形式：以给远方朋友写信的方式，分享家乡的新变化。比如家乡新建了大型图书馆、公园设施得到升级等，在信中表达对家乡发展的自豪和喜悦。还可以写成演讲稿的形式：向听众宣布学校在环保活动中取得的显著成果。如垃圾分类工作的有效推进、节能减排措施的成功实施等，呼吁大家继续为环保事业努力。总之，要紧扣“好消息”这一关键词语，结合自身的经历和感受，以及对社会现象的观察和思考，写出真情实感。审题指导12024年长春市中考作文（1）的题目是“告诉你一个好消息”，这个作文题目，和往年一样，仍然比较长。题目比较长的作文题，其实是在审题上增加了难度的。因为，审题时，对构成句子的诸个词语，我们都要分析，分析其含义，分析词与词之间的关系，找到其内在的联系，从而写出好文章。题目中的“你”，可以是父亲母亲，可以是同学朋友，可以是老师长辈，甚至可以是在人生的某一个瞬间，帮助过自己，有恩于自己，自己印象深刻的一个人，所以，在题材上，可以写亲情、友情、师生情等文章，这是常规写作，不容易出彩，如果在题材上要有所创新，这个“你”还可以是历史名人、当代名人，甚至，外国友人，从而，写出和传统文化、家国情怀有关的好文章。题目的“一个”，是对写作的事情的限制。所以，在行文中，要写出这个好消息中好事情的前因后果，这样，细节描写就很主要了。在写作中，要以事化人，以情感人。而题目中的“好消息”可大可小，小的，可以写自己的一次成功经历；大的，可以写国家的巨大变化，以自己的眼，观察生活。让自己的笔墨纵横，来写出自己对自然、社会、人生的感悟和思考。审题指导2本题和前几年长春中考文题类似，偏重于自我成长和情感体验，旨在引导考生挖掘身边的感人故事、动人场景以及生活哲理，通过细腻的文字展现出生活中一段段精彩瞬间，提炼出积极向上的生活态度和精神风貌。题目整体难度不大，但需要深刻理解题目的意旨：首先解读题意“告诉你一个好消息”，我们一般以第一人称着手，写“我”是如何经过努力，坚定了信念，在重重困难中突围，突破成长困境之惑，最终把自己这个“好消息”回馈给他人的。因此，在写作时，我们可以写自己是如何让正能量战胜负能量，让积极心理战胜消极心理的。我们可以转换思路，把好消息理解为“成功的体验”，在一次大考中取得了满意的成绩，攀登上了过去从没有战胜过的高山，体育比赛中取得了前所未有的好成绩……这些都属于生活中的“好消息”。同时，也可以拓展思路，把眼光投向更加深远处，以新闻报道中的“好消息”入题，例如：描绘我国近期的航空新闻，2024年6月25日14时07分，嫦娥六号返回器携带来自月背的月球样品，安全着陆，探月工程嫦娥六号任务，取得圆满成功，这是向全体国人发出的“一个好消息”。之后，我们可以再以倒叙的笔法，描述中国航空航天事业是如何从无到有，发展壮大的，这样的立意显然更为宏大和深刻。写作中需要注意以下几点1行文真实性首先，确保你要传达的好消息是真实可靠的，并且对于接收者来说具有重要性。这样才能确保消息的价值和吸引力。为了让好消息更具吸引力，我们需要运用细腻而深刻的笔触，打破常规，让消息本身和传达方式都充满新意。2重视细节描述这一题目更侧重于记叙文，不要简单地陈述好消息，而是要通过具体的细节来凸显出它的美好和珍贵。比如，如果是“我”战胜挫折，取得了突破，就需要通过对奋斗过程的细腻描绘来寄托自己的情感和思考。同时，在传达好消息时，要注重情感的渲染。通过描绘接收者听到消息后的反应和心情变化，增强消息的情感冲击力。例如，可以适当添加一些修辞手法，如比喻、拟人等，来让描述更加生动感人。3创新结构尝试采用不同的叙述结构和视角来传达好消息。比如，可以从接收者的角度出发，通过他们的内心独白或回忆来展现好消息的意义和价值。举一个例子说明：“这就是我的选择”，作者写作的内容是她准备在学校艺术节上演唱戏曲《华夏》，为了能演出成功，她克服遇到的重重困难，同时从他人身上汲取能量，最终演出成功。文章体现了在文化传承的道路上，个人与传统文化之间的情感羁绊，以及作者因热爱而选择，而坚持，而收获成长的写作主题。当一曲终了，响彻礼堂的掌声就是选择坚持的最好奖赏，同时也是作者可以向亲人师长以及自我去“告诉”的一个“好消息”。这是自我成长与传统文化相结合的选材，立意有进阶，又立足自我成长，如果表达流畅，文字功底好，必然会获取考场高分。考生们要提升一材多用的思维能力，在考场上依据命题对已有的写作题材进行迁移与转化，考场写作可以胸有成竹。总之，这一命题需要细腻地写出如何突破“困境”，在某一领域有所收获，令正能量战胜负能量，积极心理战胜消极心理，学生可以从这方面立意选材，力求让作文呈现出自我思考的力量。审题指导3动笔之前，要问自己三个问题。一是“好消息”是什么？二是“你”是谁？三是“我”为什么要告诉“你”好消息？第一，“好消息”是什么？“好消息”，字面意思就很明晰，只要是正能量的消息就可以。选材维度主要有三个：A.个人成长和进步的好消息，B.来自班级、学校和家庭的好消息，C.关于社区、家乡、国家的好消息。从立意的高度来看，A<B<C，考生在阅历和能力许可的前提下，尽量向立意的上游靠拢。思路1：个人层面的成长。“德智体美劳”各个领域的成长，比如弱势学科变成优势学科，成为“刺绣小达人”等等。思路2：团队层面的突破。比如学校舞蹈队、辩论队、排球队、C++等团队获奖。“我”可以是参与者，也可以是点赞者。思路3：社会层面的进步。乡村小路的硬化、绿化、美化，小区旁边新建了口袋公园，嫦娥6号成功着陆月背等等，都是可以分享的好消息。第二，“你”是谁？可以是“人”，也可以是“物”。“你”是人。是身边的人，是远方的人，还是名著中的人？“你”是物。可以是动物，比如大熊猫、金丝猴、北极熊等等，告诉它们环境变好了；也可以是植物，比如爬山虎、凌霄花、小雏菊等等，歌颂它们的品质和对“我”的激励；还可以是静物，比如一本书、一幅画、一张照片等等，感谢它们的陪伴和对“我”的鼓励。第三，“我”为什么要告诉“你”好消息？“你”是“我”的亲友团、粉丝团，还是智囊团？你是我的“启明星”“北斗星”，还是“定盘星”？你是我的点灯人、打更人，还是摆渡人？分享好消息的目的，是感恩感谢，还是敬重敬仰？都需要有所考量。审题指导4作文（1）一、材料类型及考查特点材料类型：这是一道命题作文，题目直接给出——“告诉你一个好消息”。考查特点：重点考察学生的叙述能力、情感表达以及对生活细节的观察和捕捉能力。通过叙述一则好消息，展现学生对幸福、希望或成就的感知和表达。二、审题步骤与方法理解题意：明确“好消息”指的是令人高兴、振奋的消息，可以是个人的、家庭的、社会的或国家的。确定消息范围：考虑好消息的来源，是自己的亲身经历，还是从他人那里听到的？消息的影响是短暂的快乐还是深远的改变？构思情节：想象或回忆一个具体的场景，让好消息显得生动具体，能够触动人心。挖掘情感价值：思考这则消息为什么是“好”的，它带来了什么正面影响，反映了何种积极的态度或价值观。三、材料分层解读审题虽然没有具体材料，但可以通过对“好消息”的不同层面的解读来审题：个人层面：比如个人的学习成绩提升、获得某个奖项、克服困难等。家庭层面：家人的健康、家庭的团聚、家庭的某种成就等。社会层面：社区的进步、公益项目的成功、社会事件的好转等。国家或全球层面：国家的科技突破、国际关系的改善、全球性的环保进展等。四、立意方向与标题参考立意方向：可以聚焦于好消息带来的正面情绪、希望、勇气或改变，也可以探讨分享好消息的重要性。标题参考：“那一刻，世界都亮了”、“春风化雨：我的好消息”、“分享，让幸福加倍”。五、写作素材提供及运用指导素材提供：个人成长的小故事、家庭成员的喜事、社区或学校的正能量事件、国家或国际上的重大利好消息。运用指导：在叙述好消息时，要注重细节描绘，让读者能够感受到那一刻的情感氛围，同时可以加入一些反思，比如这个好消息对你或他人意味着什么，它如何改变了你的视角或行为。六、范文提纲展示引言：描述得知好消息前的心情状态，营造对比效果。正文：第一段：介绍好消息的具体内容，包括时间、地点、人物和起因。第二段：详细叙述好消息发生的经过，包括个人的反应、周围人的反应等。第三段：分析这则好消息带来的影响，无论是对自己、家庭还是更广泛的社会层面。结尾：总结好消息的意义，表达感激之情，或展望未来，传递正能量。通过上述指导，学生可以更好地理解作文（1）的审题要点，掌握立意技巧，进而写出一篇结构完整、情感真挚、主题鲜明的作文。

2024年吉林长春中考满分作文【作文原题】阅读下面材料，根据要求写作。【材料一】邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。（杨振宁《邓稼先》）【材料二】“两弹一星”精神：热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于攀登。（《学党史树理想》学生丛书）读完两则材料，你有何感想？请以“青春与奉献”为话题，写一篇文章。题目自拟。作文要求：文体不限（诗歌除外），文体特征明显；表达要有真情实感；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。奉献青春，点亮未来青春是什么？青春是清晨的第一缕阳光，充满希望；青春是枝头绽放的花朵，娇艳欲滴；青春是奔腾的江河，一往无前。而奉献，则是青春最亮丽的底色，让青春绽放出更加绚烂的光彩。奉献的青春，是心怀家国的担当。邓稼先在青春年华，投身于祖国的核事业，为国家的强盛奉献了一生。他隐姓埋名，在艰苦的环境中默默耕耘，用智慧和汗水，铸就了共和国的核盾牌。他的青春，因对国家的无私奉献而闪耀光芒。“两弹一星”精神中的热爱祖国、无私奉献，正是这种担当的生动体现。在那个物质匮乏、技术落后的年代，科学家们凭借着坚定的信念和无私的奉献，让中国在世界舞台上挺起了脊梁。奉献的青春，是不计回报的付出。疫情肆虐时，无数“90后”“00后”挺身而出，成为最美逆行者。他们放弃与家人团聚的机会，日夜奋战在抗疫一线，用自己的身躯守护着人民的生命安全。他们的青春，在奉献中绽放出别样的风采。还有那些扎根基层的扶贫干部，他们放弃城市的繁华，深入贫困地区，为了帮助贫困群众脱贫致富，付出了艰辛的努力。他们用青春诠释了奉献的真谛，用行动谱写了一曲曲动人的赞歌。奉献的青春，是勇于创新的拼搏。在科技飞速发展的今天，无数年轻人在各自的领域勇攀高峰，为实现科技强国的梦想而努力拼搏。他们用创新的思维和不懈的努力，攻克一个又一个技术难题，推动着社会的进步。从“天宫”遨游太空到“蛟龙”深潜海底，从高铁飞驰到大飞机翱翔蓝天，每一项科技成就的背后，都有年轻人奉献的身影。他们的青春，因创新奉献而充满活力。我们生活在一个伟大的时代，拥有广阔的舞台和无限的可能。让我们以青春之名，奉献之力，在实现中华民族伟大复兴的征程中，书写属于我们的精彩篇章。让我们用奉献的青春，点亮未来的道路，让祖国的明天更加美好！把奉献写进青春里吾辈少年胸中有丘壑，立马振江河。岁月峥嵘，时光荏苒，时代孕育了不计其数的敢为人先的奉献者，他们或抛头颅，洒热血，或一生默默无闻，只愿国泰民安。时代征程波澜壮阔，奉献精神历久弥坚。青春是诗，隽永的字句描绘出动人的理想，将奉献熔铸于青春，争做时代新人，应是当代青少年的志向所在。青春如诗，韵味悠长。时代新人肩负发展之重责，漫漫前路，舍我其谁。古有文天祥“壮心欲填海，苦胆为忧天”的慷慨激昂，林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的豪情万丈，秋瑾“拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回”的英勇无畏；今有张桂梅“素心托高洁"的无私奉献，叶嘉莹"蕴玉抱清辉"的薪火传承。一日三餐，米香弥漫，饱食者当常忆袁公，袁隆平带领团队研究与发展杂交水稻，首次发现"野败"，让中国人端牢了饭碗。奉献亦伟大，亦艰难，我们需身体力行，描绘美好蓝图。青春如歌，余音绕梁。时代楷模张富清在1948年参加中国人民解放军，战争时期九死一生，多次斩获殊荣，却刻意尘封功绩，连儿女也不知情，直至2018年，他的那些报功书和军功章才重新出现在人们眼前。老英雄张富清将青春献给了国家安定、人民富足的梦想，60多年淡泊名利，一辈子坚守初心，不改本色，他用自己的朴实和纯粹诠释了崇高的信仰，书写了精彩人生。奉献者不求功名利禄，我们需坚定信仰，奏唱美好篇章。青春如火，初心似炬。当代青年劈波斩浪，勇往直前，可上九天揽月，可下五洋捉鳖。“脱贫战场上的醒目黄花”黄文秀，北师大硕士毕业后，放弃优越的工作条件，毅然决然回乡支援，帮村里引进砂糖橘种植技术，教村民做电商，最终实现整村脱贫。黄文秀肩负使命，勇于担当，甘于奉献，实现了她的人生价值。她是我们的榜样，作为时代青年，我们要与榜样对标，与家国同行。我们处在时代大浪潮中，甘当时代新人，就要用初心画好人生之圆，扣好人生第一粒扣子，将奉献精神贯彻到底，溶于血液。奉献者不计得失，点燃璀璨火焰。初心如磐，使命在肩，把奉献写进青春里，我们必大有可为，时代必更加辉煌。让我们的青春在奉献中闪光奉献就像秋天的白云，既点缀了蓝天，也诗化了自己。“奉献”二字本身就是美的化身，人们奉献并非为了获取才给予，而是因为奉献的本身便是快乐的。众所周知，雷锋精神就是奉献精神，他曾经说过“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务当中去”，他的精神深深影响了我们这一代的人，并且付诸于行动中。人生的意义是什么？或许像诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”的忠诚，或像李商隐“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献，人生的意义还在于爱岗敬业，奉献美好青春。我最欣赏和敬佩的就是平凡而伟大的“最美奋斗者”荣誉获得者杨善洲老人，他1952年加入中国共产党，1988年6月退休后，主动放弃进省城安享晚年的机会，却扎根大亮山，带领大家植树造林，将面积5.6万亩价值3亿元的林场，无偿捐献给国家。2010年10月10日15时08分，杨善洲逝世，享年83岁。英雄虽然离去，但他的事迹已刻进历史，被人们永远铭记。虽然我只是一名中学生，但我也时刻要求自己，热爱学习，乐于助人。我从奉献中体会到了帮助他人后的快乐，赠人玫瑰，手留余香，既愉悦了自己又芬芳了他人。对于学习，做起来不易，同样都是学习，有些人学得风风火火，也有人学得马马虎虎、敷衍了事。两者之间，相差最多的恐怕是对学习的热情。奉献是大海里的一滴水，既壮阔了大海，也强壮了自己。“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”。在科研教学中，黄大年不知疲倦地求索，充满激情地登攀，有人说他是个“疯子”，他却以“中国要由大国变成强国，需要有一批科研疯子”来作答；有人劝他注意身体，他却以始终惜时不惜命，甘做刻苦钻研的“拼命三郎”工作是他的挚爱，学生是他的牵挂，在年复一年攻坚克难的繁重工作中，黄大年把岗位看做体现人生价值的哨位，把事业当成报效国家的战场，无惧困难、无畏拼搏、无私奉献，取得多项创新突破，获得比肩世界一流水准的科研成果。在黄大年身上，我看到了坚如磐石的信念、兢兢业业的精神。成功没有捷径，人生需要努力。奉献，能使你捧着一颗心来，不带半根草去；能使你位卑不忘忧国；能使你变成一棵大树，云为歌，风为步，洒下林荫是真情的祝福；也能使你心中装着人民，而非那些猥琐狭隘的乐趣。新时代呼唤奉献精神，弘扬爱国主义，我们要以英雄为标杆，向英雄学习，爱岗敬业，尽职尽责，把奉献之情化作不懈奋斗的动力，以报国之至，书写新时代的华美篇章，把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化强国，作出更大的贡献。烟火气中的青年担当与奉献烟火气，是生活中的一抹温暖，一份喜悦。它不仅代表着家庭团聚和社会安定，更需要我们青年人去守护和奉献。在当前全国抗击疫情的背景下，作为青年一代，我们应该思考自己在国家、民族价值中的担当与奉献。作为社会的未来和希望，青年人肩负着重大责任。我们应该时刻保持对社会问题的敏感和关注，并积极行动起来。在疫情期间，许多青年人主动参与到防控工作中。他们成为医务工作者、志愿者、捐款者等，在各个岗位上发挥着重要作用。这种担当精神展示了青年人积极向上、勇于承担责任的品质。除了抗击疫情外，社会中还有很多需要我们去关注和解决的问题，如环境保护、贫困救助、教育公平等。只有每个人都肩负起自己的责任，才能共同为社会的发展和进步做出贡献。正如加缪所说：“奉献并不是一种牺牲，而是一种收获。”我们这一代是经历无数风雨的一代，也是想乘风破浪的一代。其次，青年人应该奉献与努力。青少年是社会的未来，他们承载着国家和民族的希望。在这个多元化、快速变化的时代，青少年奉献的意义愈发重要。正如莎士比亚所说：“青春是一本太仓促的书。”因此，我们应该引导青少年认识到自己的责任和使命，并积极投身于奉献事业中。奉献是一种无私付出的精神，正如海塞所说：“我们应当在不同的岗位上，随时奉献自己。”许多青年人在创业、科研等领域中展现出了非凡的才华和潜力。他们通过自己的努力和奋斗，不仅实现了个人价值，也为国家经济发展做出了贡献。这种奉献精神体现了青年人对于国家未来的责任感。同时青年人还可以通过积极参与公益事业来表达自己的奉献精神。无论是捐款、志愿服务还是组织公益活动，每一个小小的举动都能够改变他人的生活，并传递爱与温暖。爱迪生也曾说过：“生命中最重要的事情不是我们所取得的成就，而是我们对别人有多大帮助。”在这个充满挑战和机遇的时代，我们作为青年一代应该以担当和奉献为信念，在家庭、社会乃至国家中发挥重要作用。通过积极参与社会事务，关注社会问题，我们能够用自己的力量为国家、民族价值作出贡献。让我们珍惜并守护烟火气，用青春的热情和担当点亮未来的希望。遇青春，正当时李大钊同志曾有言：“地球即成白首，吾人尚在青春，已吾人之青春，柔化地球之白首，虽老犹未老也。”寥寥几句，道出吾人青春正当时。青年，本就是马不停蹄地相遇，拼搏，勇敢。青春正当时，定许豪气拼。那么，何为青年。我想青年该是有“须知少日拏云志，曾许人间第一流”的壮志；是有“鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知”的豪气；是有“画凌烟，上甘泉，自古功名属少年”的自信。过去人民常说：“自古英雄出少年”。回望历史长河，波涛滚滚，几千年文明传承，少年英雄，如同明珠般熠熠星辉。十七岁的汉朝名将霍去病，以“匈奴未灭，何以为家”的家国情怀点亮青年底色；无独有偶，二十七岁的诸葛亮一诺终生，讨贼兴汉，匡扶汉室为己任的责任感绘就青春蓝图。不仅有“精忠报国”的岳飞，还有“位卑未敢忘国忧”的辛弃疾，更甚有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥。沧海桑田，时光如梭，时间将生命定格，鲜血一遍一遍被冲刷着，但那份青年壮志不曾磨灭。一个国家的进步，离不开青年的足迹；一个国家的未来，寄望于青年的力量。百年前的五四运动，一群青年奋勇当先；用笔唤醒沉睡的灵魂，用行动救赎困难，用不屈的意志拼个血路，救危图存亡的民族与人民，扭转了当时中国的命运。试问，他们是否会害怕，会恐惧，会担心，会不会看不到未来。我想，前方虽是黑暗迷茫的道路，但心中的点点坚定志向亦成了照亮黑暗中光。百年前的他们，点燃了启蒙思想的火炬；百年后的我们，当代青年，接续五四精神，用青春朝气做出贡献。生逢盛世，青年当有所作为。闻一多有言：“青年永远是革命的，革命永远是青年的”，以青春之我，奋斗之我，跑出当代青年最好的成绩。北师大硕士黄文秀毕业后致力于乡村振兴，帮助了上百户贫困户顺利脱贫；福建民警胡玉恬，接过父亲生前警号，立志做一方土地的守护者；东京奥运滑雪运动员谷爱凌为中国荣誉而战。他们，展现了当代青年独一无二的风采，用青春的舞姿，展现中国青年风貌。习近平总书记曾说：“青年强，则国家强。”于高山之巅，方见大河奔涌，于群峰之上，更觉长风浩荡。欣逢盛世，海晏河清，生于红旗下，长在春风里。作为当代青年的我们，当与时代同步，志存高远，在火热的青春中，放飞人生，奏响梦想在事业中成就的华章，用奋斗书写最美青春年华。以奉献之心，让世界开花何谓奉献？是“种得桃李满天下，心唯大我育青禾”托举梦想的育人精神；更是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”以身报国的大无畏精神。人生意义何在？私以为，青年虽如“尘雾之微”“荧烛末光”，但心怀奉献，亦可让青春盛放在家国大地，盈香于时代苍穹。不忘理想与信念，奉献之花扎根于寂寞士壤，不问朝夕。无边岁月里，奉献之花难免会“寂寞开无主”，唯有抱着“我心匪石，不可转也”的坚定信念，才能迎来绚丽之春。浩瀚深海中，黄旭华秉持拳拳赤子心，隐姓埋名三十载，使中国的辽阔海疆从此有了护卫国土的“水下移动长城”；荒芜大山里，支月英忍耐寂寞，心怀“读书改变命运”的信念，以自身为桥，为孩子们铺就走出大山的道路；深夜实验室，徐颖心怀“耐得住寂寞，坐得住冷板凳”的科研精神，匍匐于书桌之上，最终成功发射“北斗”卫星，为天空增添一抹中国红。正是在日复一日的寂寞中，理想与信念才愈发坚定，奉献之花才会摇曳生姿、亭亭净植。不畏磨砺与苦难，奉献之花摇曳于风雨洗礼，傲然挺立。“一个能够升起月亮的身体，必然驮住了无数次日落”，苛刻的磨难更显奉献之可贵。“涛拍孤岛岸”，王继才夫妇三十二年如一日固守海防，与肆虐的海风、隐蔽的虫豸作抗争，驻守祖国边疆；“三十忠诚风与雪”，其美多吉驾驶着绿色邮车穿梭于茫茫雪域，无畏崎岖的地形、极端的天气、凶狠的盗贼，全心全意维护高原居民对美好生活的向往。注悬崖百丈冰，犹有花枝俏，正是满目苍凉、风雨飘摇，生机盎然的奉献之花才更显美好。不避责任与担当，奉献之花绽放于祖国大地，春色满园。无论古今，从不缺少为国家鞠躬尽瘁、为人民剖肝沥胆的中华儿女。他们愿做一朵落花，哪怕碾作尘泥；愿做一捧春雪，哪怕顷刻便融；愿做一滴朝露，哪怕转瞬即逝。古有张载“为天地立心，为生民立命”的铿锵暂言；今有氢弹之父于敏“身为一叶无轻重，愿将一生献宏谋”的焚膏继晷。古有辛弃疾以一敌万，驰骋疆场冲破重围；今有“天涯哨兵”们屹立在狂风巨浪海边，以血肉之躯筑起保家卫国的堡垒。螭盘虎踞处、惊涛拍岸旁、荒漠戈壁中，奉献之花遍布四野，为中华大地织就一片繁花似锦。古往今来，那些有志于家国的奉献者皆以鞠躬尽瘁，死而后已”的精神哺育着中华儿女，始终以“有一份热，发一份光”的理想信念激励着后继青年。吾辈青年亦需胸怀坚韧不拔的耐性、永不言弃的毅力和经国济世的情怀，手捧一颗奉献之心，让绚丽的青春之花如荼绽放!【分析】文章结构：①段总起全文，提出“青年心怀奉献，可以实现青春的价值”的论点。②段用黄旭华、支月英、徐颖的例子论证分论点一“不忘理想与信念，方能奉献自我”。③段用王继才夫妇、、其美多吉的例子论证分论点二“不畏磨砺与苦难，方能奉献自我”。④段用张载、于敏、辛弃疾和“天涯哨兵”的例子论证分论点三"不避责任与担当，方能奉献自我”。⑤段总结全文，发出号召。青春与奉献在历史的长河里，邓稼先的名字如同璀璨星辰，照亮了中华民族的天空。他的一生，是对“两弹一星”精神最生动的注解，也让我们这群青春少年，对“青春”与“奉献”有了更深的领悟。青春，是我们生命中最绚烂的篇章，它不仅仅是时间的流转，更是心灵成长的舞台。在这个阶段，我们怀揣着对未来的无限憧憬，渴望在世界的舞台上留下自己的足迹。青春，是梦想的启航，它赋予我们勇气与力量，去探索未知，去追寻那些看似遥不可及的梦想。当我们回望邓稼先的一生，他的青春是在无尽的奉献中度过的。为了国家的繁荣与强大，他毅然放弃了海外的优渥生活，投身于祖国的核武器事业。在那片荒芜的戈壁上，他与同事们并肩作战，用智慧和汗水书写了“两弹一星”的辉煌篇章。邓稼先的奉献，如同荒漠中的甘泉，滋养了无数人的心田，也让我们明白了，真正的青春，不仅仅是个人的成长与成就，更是对国家和社会的责任与担当。如今，我们站在了新的历史起点上，面对着更加复杂多变的世界。作为新时代的青年，我们该如何传承邓稼先的“两弹一星”精神，让青春在奉献中绽放光彩呢？我们可以从身边的小事做起，用我们的热情和爱心去帮助那些需要帮助的人。无论是为孤寡老人送去温暖，还是为贫困山区的孩子捐赠书籍，每一份微小的努力都是对社会的贡献，都是对青春最好的诠释。同时，我们也要努力学习科学文化知识，不断提升自己的综合素质和能力水平，为将来更好地服务社会打下坚实的基础。更重要的是，我们要有远大的理想和抱负，将个人的梦想融入到国家和民族的伟大事业中去。我们要时刻关注国家的发展动态和社会热点问题，积极投身到社会实践和志愿服务中去，用自己的实际行动去践行“两弹一星”精神所蕴含的爱国情怀和奉献精神。青春与奉献，如同并蒂莲般美丽而坚韧。让我们以邓稼先为榜样，将青春的热情与奉献的精神紧密结合在一起，用实际行动去书写属于自己的青春篇章。在未来的日子里，无论我们身处何方、从事何种职业，都要铭记自己的初心和使命，为国家和民族的繁荣富强贡献自己的青春力量！【教师点评】这篇作文《青春与奉献：在“两弹一星”光芒下的誓言》简洁而富有感染力，充分展现了初中生对“青春”与“奉献”主题的深刻理解。以下是对该文的简要点评：主题鲜明，思想深刻：文章从邓稼先的“两弹一星”精神出发，巧妙地引出“青春与奉献”的主题，展现了青春不仅是个人成长的阶段，更是承担社会责任、实现个人价值的关键时期。语言流畅，情感真挚：作者运用了富有感染力的语言，将邓稼先的故事与自己的感悟紧密结合，情感真挚，能够触动读者的心灵。同时，语言流畅，没有生硬的说教，易于被初中生接受。结构紧凑，层次分明：文章采用了引言、正文、结尾的经典结构，正文部分通过三个段落分别阐述了青春的意义、奉献精神的重要性以及当代青年如何传承“两弹一星”精神，层次分明，逻辑清晰。选材新颖，贴近生活：文章以邓稼先为例，同时结合当代社会现象和初中生的生活实际，使得文章内容既具有历史深度，又具有现实针对性，易于引起读者的共鸣。呼吁有力，鼓舞人心：结尾部分作者以饱满的热情和坚定的信念，呼吁青年一代勇于担当、奉献社会，为国家和民族的未来贡献力量，具有很强的感染力和号召力。青春之火，奉献之光在人生的长河中，青春如同一团炽热的火焰，它燃烧着梦想，照亮着前行的道路。而奉献，则是这火焰中最耀眼的光芒，让青春的价值在无私中得以升华。正如那句掷地有声的话：“青春的光芒，往往在奉献中最为璀璨。”回望历史长河，邓稼先先生以他的青春和热血，为我们诠释了这一真谛。在那片广袤无垠的荒漠戈壁上，邓稼先的身影显得如此渺小而又伟大。他隐姓埋名，将自己最宝贵的青春年华，毫无保留地倾注于中国的核武器研究之中。面对重重困难与挑战，他从未退缩，只因心中那份对国家的深情厚谊，对科学的无限热爱。邓稼先的奉献精神，不仅仅是个人选择的体现，更是中华优秀传统文化的生动传承，是对“天下兴亡，匹夫有责”最深刻的践行。时光荏苒，岁月如梭，但“两弹一星”精神却如同璀璨星辰，穿越时空，照亮着当代青年的心灵。钱学森先生，面对国外的优厚待遇，毅然决然地选择回国，用自己的智慧和汗水，为祖国的航天事业奠定了坚实基础。张桂梅老师，在偏远的山区，创办女子高中，用知识的光芒照亮了一个又一个女孩的未来，改变了她们的命运。还有那些在抗疫一线奋战的医护人员，他们舍小家为大家，用血肉之躯筑起了一道道生命的防线。这些时代楷模，用各自的方式，在不同的领域续写着“两弹一星”精神的辉煌篇章。反观自身，作为新时代的青少年，我们或许无法像邓稼先、钱学森那样做出惊天动地的壮举，但我们可以从身边的小事做起，用自己的方式诠释奉献的真谛。在教室里，我们可以更加努力地学习，用优异的成绩回报老师的辛勤付出；在社区里，我们可以积极参与志愿服务，为需要帮助的人送去温暖和关爱。即使在最平凡的岗位上，只要我们心怀大爱，勇于担当，就能以自己的方式发光发热，为社会进步贡献自己的力量。青春是短暂的，但奉献的精神却是永恒的。让我们在青春的画卷上，勇敢地绘出奉献的光彩，让这光芒照亮我们的前行之路，也温暖他人的心房。正如文天祥所言：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”愿我们都能以青春之名，行奉献之实，让生命之花在奉献中绽放出最绚烂的光彩！【教师点评】优点：主题鲜明：文章紧扣“青春与奉献”的主题，贯穿全文，使读者一目了然。选材广泛：从历史人物到当代楷模，再到个人反思，选材多样，展示了不同领域的奉献精神。情感真挚：字里行间流露出对奉献精神的赞美和向往，情感表达真挚。结构清晰：采用引言、正文、结尾的结构，层次分明，逻辑清晰。语言流畅：文章语言流畅自然，用词准确不足：深度挖掘不够：虽然选取了多个例子，但对每个例子的分析可能还不够深入，可以进一步挖掘其背后的深层含义。个人反思部分略显薄弱：虽然提到了个人反思，但相对于前面的历史人物和当代楷模，个人反思部分的内容相对较少，可以加强这部分的叙述和感受。结尾略显仓促：结尾部分虽然进行了总结，但可能略显仓促，可以进一步升华主题，留下更深刻的印象。【附：审题指导】【题目二详解】本题考查话题作文。第一，审题立意。首先，题目给定了两则材料。材料一强调邓稼先作为中国传统文化孕育出的具有最高奉献精神的儿子，突出了个人的奉献品质以及其与传统文化的关联。材料二则明确阐述了“两弹一星”精神，包括热爱祖国、无私奉献等内涵。综合这两则材料，以“青春与奉献”为话题，意味着要探讨在青春时期，作为青少年的我们应该如何展现和践行奉献精神，以及奉献对于青春的价值和意义。立意可以是强调青春因奉献而精彩，奉献让青春更有价值；也可以论述在新时代，青年人如何传承和发扬奉献精神，为国家和社会做出贡献等。第二，选材构思。如写成记叙文，可以讲述凉山贫困山区学校志愿者胡秋根支教老师在偏远山区支教的故事，描绘他在艰苦的环境中，克服种种困难，用自己的知识和爱心，为山区孩子打开知识的大门，奉献自己的青春，最终收获孩子们的敬爱和成长。或者讲述大学生在疫情期间，主动参与社区防疫工作，每天为居民配送生活物资、测量体温，展现青春的担当和奉献。又比如美女科学家吴丹，拒绝百万年薪回国，助力国内医学领域发展等等。如写成议论文，可以“青春因奉献而璀璨”为论点，列举古往今来的名人名事，如周恩来总理为中华之崛起而读书，奉献一生为国家和人民服务。以此论证青春与奉献的紧密联系。引用当代的例子，如黄文秀放弃城市的繁华，回到家乡投身扶贫工作，在青春岁月中无私奉献，直至生命的最后一刻。“排雷英雄战士”杜富国，在危险面前毫不退缩，用自己的行动诠释了奉献的真谛，展现了青春的担当。通过这些事例，论证青春与奉献的紧密联系。议论时，可结合社会现象，分析一些年轻人过于追求个人享受，忽视奉献的价值，从而对比突出青春奉献的重要性。总之，无论是记叙文还是议论文，都要通过具体的事例和深入的分析，展现出青春与奉献的关系，激励更多年轻人在青春时期积极奉献，实现人生价值。审题指导4①青年立场作为“00后”我们定不负时代和社会的重托，我们将认真学习本领，提高自身的素质，拓宽自己的视野，紧跟时代的步伐，扣紧时代的脉搏，尽自己最大的努力，争当时代的建设者。习近平主席说：“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”作为“00后”的我们，其实也一直在奔跑，一直在追梦！因为我们也是追梦人。生活在新时代，青年当然可以感受到社会的发展。也明白“天下兴亡，匹夫有责”的道理，时代青年更希望现在就可以肩负起建设社会的重担。只是双肩尚稚嫩，学识还浅薄。但我们绝不是“垮掉的一代”。我们不会“垮掉”更不敢“垮掉”，如果我们“垮掉”了，谁来给我们未来，谁来赡养我们的双亲，以后谁来支撑我们的社会呢？②家国责任“青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身”。为世界创文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之人类。历史证明，青年始终是我们社会中最积极、最活跃、最有朝气的重要力量。天下兴亡，匹夫有责。无数青年人为实现祖国昌盛、社会和谐而投入到需要他们的地方去。“村民贴心人”程广京不负自己身为父母官的责任，积极带领村民脱贫致富；致力保护鹦哥岭的27名大学生踏遍鹦哥岭的每一寸土地，不仅给生态带来巨大改变，还使得黎族百姓走上了致富路；深山中教书育人的最美教师；火车站台为抢救病人错过火车的最美护士……这些青年人不忘自己肩负的责任重担，燃烧青春的光和热，为中国梦早日实现添烛增焰。③时代氛围青年是中国最好看的风景，他们心里有“火”，眼中有“光”。“火”是蓬勃的生命力，“光”是睿智的远见。一代又一代的中国青年，正是秉承着这样的精神品质，推动着中国不断发展。在新时代下，同样涌现出优秀的、满怀理想的中国青年，在祖国边疆守卫的战士、奋斗在抗震救灾第一线的武警官兵、在大山深处教书育人的大学生志愿者……数不清的优秀青年，唱不完的青春赞歌，身怀远大理想的青年人正积极以实际行动助力中国梦的早日实现。④才智报国新时代的青年，遇到了中华民族发展的最好时期；青年的新时代，也收获了建功立业的人生机遇。时代托举起青年，青年也定不会辜负时代。岁月不老，青春不朽；生逢其时，重任在肩。在祖国的万里长空放飞青春理想，在复兴的壮阔征程激扬青春力量，我们就能以青春之我、奋斗之我，走好自己的人生路，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春和力量。袁枚说：“才欲其大，志欲其小。才大，则任事有余；志小，则愿无不足。”意思是人的才能，越大越好，而志向却不要定得过高。才能大，做事情会游刃有余；志向不高，心愿容易达到，不会因为不满足而苦恼。2021年4月19日，习近平总书记在清华大学考察时强调：“广大青年要肩负历史使命，坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放出绚丽之花。”“志”有大有小。作为青年的你，对“志”有怎样的思考和认识？【认识提升】1.主题内涵：青春上善好活法，就是为青春喝彩、与时代同行，青春走向舞台中央“唱主角”，建功新时代。你站立的地方，就是“温暖一平方”；奋斗的地方，就是“温暖一平方”。当然，在“温暖一平方”，也会伤痛，但有希望疗愈；也有迷茫，但绝不会沉沦；也会摔倒，但定能重新爬起……如果从“温暖一平方”开始，多奉献一分爱，奉献一分力，让每一个平方都温暖，那么这个世界、这个家园就会有更多温暖。如今，实现第二个百年奋斗目标的新征程已经开启，让我们和你携手同心，用自我革命、奋斗前行的赶考，交上一份青春无悔的时代答卷。

2.理念认识：我们青年一代，有幸生活在这个伟大的时代，能够亲身参与国家和民族发展的壮丽历程，惟以时刻保持一个奋斗者的姿态去开拓自己人生美好的未来。新时代是奋斗者的时代，奋斗的人生才是出彩的人生。所有青年都积极向上，以奋斗的姿态去努力，国家必将也呈现出向上的姿态与激情，也必将迎来更加美好的未来。奋斗，就是在学习的课堂上、在科学实验室里、在艰苦的工作一线、在城市的大街小巷、在农村的广袤的大地上拼搏；奋斗，就是用汗水与智慧浇灌未来。3.意义分析：我们赞美青春，也常常会听到鞭策之声。从“莫让青春染暮气”到“精致的利己主义”，从“娱乐的自我消费”到“空心病”“焦虑症”……每一代年轻人的成长都或多或少地伴随着质疑、批评。对于青年，这也是自省、反思的机会。换个角度去理解、去审视，这也可以成为成长的滋养。欣慰的是，每代人都不会让人失望，那些质疑声成了“矫正器”，那些批评声成了“清醒剂”，可爱的年轻人用自己选择的方式为热爱的生活添彩，把人们的期待变成了前进的动力。一位青年在微信签名里写道，“日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。”也正是敢于克服那些“不容易”，勇于挑战“不可能”，不怕走泥泞的道路，青春的底色才足够闪亮，青春的意义才不会褪色。事实上，无论收获如何，不管经历什么，那些与激情相伴，向着梦想曙光进发的日子，永远是人生最宝贵的记忆。即便是曾经的失败，不也是一个人走向成功的铺路石吗？人生走的每一步都算数，你流下的每一滴汗水，终将成为浇灌未来的雨露。青春并不仅仅是年华，更是心境。有三岁之翁，也有百岁之童。青春与否，无关乎年龄，而在于心态是否年轻。用意义定义人生，以奋斗礼赞时间，这不仅是年轻人应有的追求，也是每一个与时代同行之人该有的姿态。以梦为马，不负韶华，青春正当时。4.立论树1.既要有远大理想，又要有担当意识。2.坚守初心，攻坚克难，专注做事。3.我辈青年当紧承时代使命，不负青春韶华。4.青年当不忘初心，砥砺前进；5.青年人，一切尽在期待中；6.勇做新时代的弄潮儿。7.五四精魂不老，中国风华正茂。8.少年当远志，助力国富强。9.青春应立足脚下，承担责任。10.最美丽的青春是为理想而飞扬。5.

关联主题指点江山

继往开来勇于担当

时代选中责任意识

热爱生活青春美好

人格独立时代红利

腹有诗书【材料积累】01.中国的保尔柯察金朱彦夫没有经历过风雨的是小树，没有风暴的海洋是池塘。新时代青年，必须树