2022-2023学年河南省洛阳市汝阳县八年级上学期期中语文试题及答案

2022-2023学年河南省洛阳市汝阳县八年级上学期期中语文试题及答案一、积累与运用（28分）1.下列加点字读音完全正确的一项是（）A.要塞（sài）屏息（bǐng）翘首（qiào）提神剂（jì）锐不可当（dāng）B.呼啸（xiào）揪紧（jiū）篡改（chuàn）赤裸裸（luó）深恶痛绝（wù）C.盎然（àng）妯娌（zhóu）猝然（cù）乱蓬蓬（péng）和颜悦色（hé）D.踱步（duó）弥补（mí）粗糙（cāo）喝倒彩（hē）任劳任怨（rèn）【答案】C【解析】【详解】本题考查字音。A.翘首（qiào）——qiáo；B.篡改（chuàn）——cuàn，赤裸裸（luó）——luǒ；D.喝倒彩（hē）——hè；故选C。2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.建树妄图匿名神密莫测B.湛蓝私塾摄取摧枯拉朽C.卑微教诲桅竿一丝不苟D.天堑丘壑城郭遥无消息【答案】B【解析】【详解】本题考查常见易错字。A.神密莫测——神秘莫测；C.桅竿——桅杆；D.遥无消息——杳无消息；故选B。3.填入下面语段横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（）今天我们为什么要读中国古代经典？因为读经典是文化传承的需要。如果你不想完全抛弃自己的民族文化传统，_______。受传统文化熏陶比较多的人和受熏陶比较少的人，其气质风度是截然不同的。①阅读经典文本是使阅读者经历一番文化濡染的过程②那么阅读代表自己民族文化传统的典范性文本③其意义又不止于此，就个人的修养而言④它可以改变人的气质⑤是承继传统的一种必要方式A.①②⑤③④ B.②⑤③①④ C.⑤③②①④ D.③②⑤①④【答案】B【解析】【详解】本题考查语句衔接。观察选项可知，与已知语段衔接的首句是②句或⑤句，②句中的“那么”紧承“如果你不想完全抛弃自己的民族文化传统”，⑤句“是”之前缺主语，不能作为首句，故与已知语段衔接的首句是②句，排除A、C两项。观察剩余选项可知，接下来只需要确定③⑤两句的顺序即可。⑤句用“是”对②句中“阅读代表自己民族文化传统的典范性文本”进行分析。之后③句为过渡句，引出①④两句阅读经典对个人气质的议论。故⑤句应该排在③句之前。排除D项，故选B。

4.在下面空白处填上成语。舰载战斗机上舰，中国①____，一切从零开始。某大国一名上将曾说：“我们可以把航空母舰送给你们，但是，十年之内，你们不可能让舰载机上舰！为了这一着，面对技术封锁，多少人②____，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔、默默奉献……今天，终于有了一个圆满的结果，能不激动吗？——摘自课文《一着惊海天》【答案】①.白手起家②.殚精竭虑【解析】【详解】本题考查成语运用。根据语境“一切从零开始”，可用“白手起家”。形容中国在没有基础或条件很差的情况下自力更生，艰苦创业。根据语境“面对技术封锁，多少人……青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场”，可用“殚精竭虑”。形容中国人用尽精力，费尽心思，攻克技术难关。名著阅读（4分）5.埃德加·斯诺在《红星照耀中国》中描写了一群“红小鬼”。他们虽然没有受到良好的教育，但他们身上有许多东西值得我们学习。说说你从他们身上学到什么？【答案】从他们身上我学到了不管什么事要志向坚定，刻苦努力，活泼好学，乐观向上，热爱集体，认真负责。【解析】【详解】本题考查名著阅读。《红星照耀中国》中的红小鬼尽管出身不同，活跃在部队里，充当号手、勤务兵，但非常有责任心、耐心和强烈的爱国主义。他们是中国的希望，坚守原则，高扬革命精神，对未来充满希望。如两“小鬼”面对毫无礼貌的斯诺，不理不睬，但当斯诺经别人提醒道谢时，他俩才有礼貌地回答不用道谢，都是革命工作；又如斯诺遇见一位叫“季伯”的少先队员，但别人常叫他一种难听的外号。他为此特地十分严肃的跑来告诉斯诺，并细心的写下自己的名字。希望斯诺在发表报纸时，不要写错自己的名字，认为这样会给外国读者眼中的中国与中国红军带来坏印象。他们伟大的、为国家着想的尊严值得敬佩。示例：从他们身上我学到了无论何时何地，做人做事都要坚守住自己的原则，时刻以乐观态度与积极面貌面对一切生活挑战，坚定自己的方向，且不断拼搏，尽力做好每一件事情。6.古诗文默写（1）在文学大家的笔下，山都是“活”的，有灵性的。不信，你看，陶弘景的《答谢中书书》是这样写山之高的“_______”；吴均的《与朱元思书》中的山则更富有动态感：“______，_______，争高直指，千百成峰。”（2）崔颢的《黄鹤楼》中“_______，_______”两句，描绘了明朗秀美草木争荣的景色。（3）______，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）（4）_______，志在千里。（曹操《龟虽寿》）（5）柴门何萧条，_______（曹植《梁甫行》）【答案】①.高峰入云②.负势竞上③.互相轩邈④.晴川历历汉阳树⑤.芳草萋萋鹦鹉洲⑥.乱花渐欲迷人眼⑦.老骥伏枥⑧.狐兔翔我宇【解析】【详解】本题考查默写。注意易错字：峰、势、竞、邈、萋、鹦鹉、骥。7.阅读下面材料，按要求答题。材料一“中国青少年体质健康论坛”上数据显示：四分之一的城市男生是“胖墩儿”。眼睛近视比例，初中生接近60%，高中生为76%，大学生高达83%。调查显示：青少年生活环境和饮食方式的重大改变，导致其体力活动明显减少，加速了其机能的退化，使其体质健康水平下降。70%的儿童接受隔代教育，爷爷奶奶溺爱孙子孙女是我国的一种普遍现象，隔代教育极大影响了学生的体质健康。青少年承受的考试和升学压力大，有近一半的中小学生没有达到国家规定的睡眠时间：小学生9小时以上，初中生9小时，高中生8小时。超过60%的中小学生在校学习时间超过国家规定。众多中小学生作业时间也不同程度超过国家规定。材料二（如图）（1）阅读材料一、材料二，请分条概括青少年体质健康水平下降的原因。（2）小明不喜欢运动，说：“运动太累，又浪费时间，还不如在教室多做几道题呢。”请你针对他的话，联系上面两则材料，以同学的身份劝说他多运动。【答案】（1）①生活环境和饮食方式改变，导致体力活动明显减少；②隔代教育，溺爱孩子；③考试和升学压力大；④绝大多数学生运动时间少。（2）小明，身体是学习和工作的本钱。如果我们能好好地开展运动，把身体锻炼好，就会有充沛的精力学习，这样不但不会浪费时间，还能提高学习效率呢！磨刀不误砍柴功嘛！希望咱们能一起锻炼，一起进步！【解析】【小问1详解】本题考查材料内容的理解与概括。结合材料一“青少年生活环境和饮食方式的重大改变，导致其体力活动明显减少，加速了其机能的退化”可知，使青少年体质健康水平下降的是生活环境和饮食方式的改变，导致了其体力活动的明显减少；结合“儿童接受隔代教育，爷爷奶奶溺爱孙子孙女是我国的一种普遍现象”“青少年承受的考试和升学压力大有近一半的中小学生没有达到国家规定的睡眠时间”可知隔代教育和溺爱孩子，及考试和升学压力大也是导致青少年体质健康水平下降的重要因素；结合材料二饼图中运动时间在20分钟以内和不运动的人数比重可知，这两部分占比较大，说明大部分青少年运动时间较少。【小问2详解】本题考查语言表达运用。劝说词，注意结合“小明”学生身份，点明运动的重要性，用语文明得体，清楚明白。示例：小明，生命在于运动，学习亦是如此。若没有健康的身体做支撑，我们又怎么会有充沛的精力学习呢？学习有多种，过度的脑力运动会让我们有疲惫之态，而足够的体力运动，不仅不会浪费我们时间，反而会保证我们脑力学习时的专注力和集中度。因此，每天保证一定的锻炼时间是必需的，让我们一起保持好心情，不断往前冲！二、现代文阅读（28分）（一）（12分）阅读下面一则新闻，完成文后各题。①新华社珠海10月23日电（记者霍小光、张晓松、周强）一桥连三地，天堑变通途。港珠澳大桥开通仪式23日上午在广东省珠海市举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席仪式，宣布大桥正式开通。同时他还巡览大桥，代表党中央向参与大桥设计、建设、管理的广大人员表示衷心的感谢、致以诚挚的问候。②中共中央政治局常委、国务院副总理韩正出席仪式并致辞。③港珠澳大桥跨越伶仃洋，东接香港特别行政区，西接广东省珠海市和澳门特别行政区，总长约55公里，是“一国两制”下粤港澳三地首次合作共建的超大型跨海交通工程。大桥开通对推进粤港澳大湾区建设具有重大意义。④开通仪式在珠海口岸旅检大楼出境大厅举行。9时30分，伴随着欢快的迎宾曲，习近平等步入仪式现场，全场起立鼓掌。⑤在观看了反映大桥建设情况视频后，中共中央政治局委员、广东省委书记李希，香港特别行政区行政长官林郑月娥，澳门特别行政区行政长官崔世安和韩正先后致辞。⑥10时许，习近平走上主席台，宣布：“港珠澳大桥正式开通！”全场响起热烈掌声。⑦开通仪式结束后，习近平等乘车从珠海口岸旅检大楼出发巡览港珠澳大桥。伶仃洋上，云开日出、烟波浩渺、海天一色、清风徐来，港珠澳大桥如同一条巨龙飞腾在湛蓝的大海之上。⑧东人工岛位于港珠澳大桥水上桥梁和水下隧道的衔接部分，是大桥建设中的关键节点工程。习近平等乘车来到这里，登上西侧平台眺望大桥，结合图片、模型详细了解大桥建设情况，并会见了大桥管理和施工等方面的代表，同他们一一握手、亲切交谈。他指出，港珠澳大桥是国家工程、国之重器。你们参与了大桥的设计、建设、运维，发挥聪明才智，克服了许多世界级难题，集成了世界上最先进的管理技术和经验，保质保量完成了任务，我为你们的成就感到自豪，希望你们重整行装再出发，继续攀登新的高峰。⑨习近平强调，港珠澳大桥的建设创下多项世界之最，非常了不起，体现了一个国家逢山开路、遇水架桥的奋斗精神，体现了我国综合国力、自主创新能力，体现了勇创世界一流的民族志气。这是一座圆梦桥、同心桥、自信桥、复兴桥。大桥建成通车，进一步坚定了我们对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，充分说明社会主义是干出来的，新时代也是干出来的！对港珠澳大桥这样的重大工程，既要高质量建设好，全力打造精品工程、样板工程、平安工程、廉洁工程，又要用好管好大桥，为粤港澳大湾区建设发挥重要作用。8.请给本则新闻拟一个标题。（不超过25个字）9.第①段画线的句子有何作用？10.请从修辞手法或句式运用的角度赏析文中画波浪线的句子。11.第③段能否删去？什么？【答案】8.港珠澳大桥正式开通9.第①段画线的句子是新闻的导语。交代了大桥开通的时间、地点、出席领导等最重要的内容。10.示例一：画波浪线的句子运用了比喻的修辞手法，将港珠澳大桥比喻成巨龙，生动形象地描绘出大桥的雄姿。示例二：画线句连用五个短句，描绘出大桥周围优美的景色，烘托出轻松欢快的气氛；一个长句用比喻的修辞手法描绘出大桥的雄姿。11.不能删去。它是新闻背景材料，补充交代大桥具体情况和大桥建设的重要意义。【解析】【8题详解】本题考查拟写新闻标题。结合新闻导语，即第一句话“港珠澳大桥开通仪式23日上午在广东省珠海市举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席仪式，宣布大桥正式开通”即可概括出最中心的事件：港珠澳大桥正式开通。【9题详解】本题考查导语的作用。这句话是新闻的导语。导语即消息的开头，它以极其简洁的文字，写出消息中最重要、最精彩的事实，提纲挈领，牵引全文，吸引读者。故“港珠澳大桥开通仪式23日上午在广东省珠海市举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席仪式，宣布大桥正式开通”既写出主要事件“港珠澳大桥正式开通”，又让读者产生读下去的浓厚兴趣，引出下文。【10题详解】本题考查句子赏析。①从修辞角度赏析。“港珠澳大桥如同一条巨龙”这句话运用比喻的修辞手法，把“港珠澳大桥”比作一条“巨龙”，生动形象地表现出大桥的形态长而高；从中可感受到大桥的极富气势，壮观伟大；表现作者的自豪、骄傲和喜悦之情。②从词语运用角度赏析。“云开日出、烟波浩渺、海天一色、清风徐来”全用短句，读来短促、喜悦，生动地表现了港珠澳大桥所在的环境，用环境的壮丽、美好表现了大桥的气势和壮阔；“巨龙”“飞腾”等词语生动形象地写出了大桥的姿态、形状和状态，表达了作者看到大桥后的自豪、骄傲和喜悦之情。【11题详解】本题考查句段作用。首先明确态度：不能删去。然后结合新闻分析原因。结合③段的“港珠澳大桥跨越伶仃洋，东接香港特别行政区，西接广东省珠海市和澳门特别行政区，总长约55公里，是‘一国两制’下粤港澳三地首次合作共建的超大型跨海交通工程”可以看出，这部分内容介绍了港珠澳大桥的具体情况，是对新闻背景的必要补充；结合“大桥开通对推进粤港澳大湾区建设具有重大意义”可以看出，港珠澳大桥通车具有重大意义；因而不能删去。（二）（16分）阅读下面的文段，完成文后各题。我的母亲邹韬奋①我的母亲在我十三岁的时候就去世了。②我现在所能记得的最初对于母亲的印象，大约在两三岁的时候。我记得有一天夜里，我独自一人睡在床上，由梦里醒来，朦胧中睁开眼睛，模糊中看见由垂着的帐门射进来的微微的灯光。在这微微的灯光里瞥见一个青年妇人拉开帐门，微笑着把我抱起来。她嘴里叫我什么，并对我说了什么，现在都记不清了，只记得她把我负在她的背上，跑到一个灯光灿烂人影憧憧往来的大客厅里，走来走去“巡阅”着。大概是元宵吧，这大客厅里除有不少成人谈笑着外，有二三十个孩童提着各色各样的纸灯，里面燃着蜡烛，三五成群地跑着玩。我此时伏在母亲的背上，半醒半睡似的微张着眼看这个，望那个。我由现在追想当时伏在她的背上睡眼惺松所见着的她的容态，还感觉到她的活泼的、欢悦的、柔和的、青春的美。我生平所见过的女子，我的母亲是最美的一个，就是当时伏在母亲背上的我，也能觉到在那个大客厅里许多妇女里面：没有一个及得到母亲的可爱。我现在想来，大概在我睡在房里的时候，母亲看见许多孩子玩灯热闹，便想起了我，也许蹑手蹑脚到我床前看了好几次，见我醒了，便负我出去一饱眼福。这是我对母亲最初的感觉，虽则在当时的幼稚脑袋里当然不知道什么叫做母爱。③母亲喜欢看小说。她常常把所看的内容讲给妹仔听。她讲得娓娓动听，妹仔听着忽而笑容满面，忽而愁眉双销。章回的长篇小说一下讲不完，妹仔就很不耐地等着母亲再看下去，看后再讲给她听。往往讲到孤女患难，或义妇含冤的凄惨的情形，她两人便都热泪盈眶，泪珠尽往颊上涌流着。那时的我立在旁边瞧着，莫名其妙，心里不明白她们为什么那样无缘无故地挥泪痛哭一顿。现在想来，才感觉到母亲的情感的丰富，并觉得她的讲故事能那样地感动着妹仔。如果母亲生在现在，有机会把自己造成一个教员，必可成为一个循循善诱的良师。④我到十岁的时候，读的是“孟子见梁惠王”。到年底的时候，父亲要“清算”我平日的功课，在夜里亲自听我背书，很严厉，桌上放着一根两指阔的竹板。我的背向着他立着背书，背不出的时候，他提一个字，就叫我回转身来把手掌展放在桌上，他拿起这根竹板很重地打下来。我吃了这一下苦头，痛是血肉的身体所无法避免的感觉，当然失声地哭了，但是还要忍住哭，回过身去再背。不幸又有一处中断，背不下去，经他再提一字，再打一下。呜呜咽咽地背着那位前世冤家的“见梁惠王”的“孟子”！我自己呜咽着背，同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。我心里知道她见我被打，她也觉得好像刺心的痛苦，对我表着十二分的同情，但她却时时从呜咽着的断断续续的声音里勉强说着“打得好”！她的饮泣吞声，为的是爱她的儿子；勉强硬着头皮说声“打得好”，为的是希望她的儿子上进。如今想起母亲见我被打，陪着我一同哭，那样的母爱，仍然使我感念着我的慈爱的母亲。背完了半本“梁惠王”，右手掌打得发肿有半寸高，偷向灯光中一照，通亮，好像满肚子装着已成熟的丝的蚕身一样。母亲含着泪抱我上床，轻轻把被窝盖上，向我额上吻了几吻。⑤我的母亲只是一个平凡的母亲，但是我觉得她的可爱的性格，她的努力的精神，她的能干的才具，都埋没在封建社会的一个家族里，都葬送在没有什么意义的事务上，否则她一定可以成为社会上一个更有贡献的分子。12.阅读本文，说说母亲的“可爱”是通过哪些事例体现出来的？从中可以看出母亲具有怎样的性格？13.本文同朱德《回忆我的母亲》一样采用了夹叙夹议的写法。第④段画线句就是在记叙之后的议论句，说说这些议论性语句的作用。14.结合第③段，说说下面句中加点词语的运用好在哪里？她讲得娓娓动听，妹仔听着忽而笑容满面，忽而愁眉双销。章回的长篇小说一下讲不完，妹仔就很不耐地等着母亲再看下去，看后再讲给她听。15.说说第⑤段在文中的作用。【答案】12.母亲的“可爱”是通过母亲背我看花灯、母亲讲小说、母亲为我挨打流泪三件事体现出来的。从中可以看出母亲慈爱、感情丰富、有同情心但有原则的性格特点。13.这些句子很好地揭示了母亲心疼自己的孩子，希望他上进的矛盾心理，抒发自己的对母亲感激怀念之情。这些议论性语句运用能很好地阐发文章主题，抒发作者感情，从而能够打动读者。14.“忽而”原意是“一会儿”的意思。在这里两个“忽而”连用，生动地写出了妹仔听母亲讲小说时的感情变化，从侧面烘托出母亲是一个有较高文学素养，感情丰富，了解孩子心理，能对孩子们循循善诱的形象。15.照应开头，使全文结构完整；对母亲的形象进行总结；赞扬了母亲的可爱、能干，为母亲生在封建家庭感到惋惜；抒发对母亲的深切怀念之情。【解析】【12题详解】本题考查情节概括。通读全文，关于母亲“可爱”的特点可以从文章主体②——④段进行梳理概括，第②段，根据“我现在想来，大概在我睡在房里的时候，母亲看见许多孩子玩灯热闹，便想起了我，也许蹑手蹑脚到我床前看了好几次，见我醒了，便负我出去一饱眼福”，这件事可概括为：母亲背我看花灯，表现了母亲对我的宠爱；第③段，根据“母亲喜欢看小说。她常常把所看的内容讲给妹仔听。她讲得娓娓动听，妹仔听着忽而笑容满面，忽而愁眉双销”，可概括为：母亲读小说，表现了母亲情感丰富；第④段，根据“我自己呜咽着背，同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。我心里知道她见我被打，她也觉得好像刺心的痛苦，对我表着十二分的同情，但她却时时从呜咽着的断断续续的声音里勉强说着‘打得好’”，可概括为：母亲为我挨打流泪，体现了母亲既能坚持原则，严格教育孩子，又心疼孩子。【13题详解】本题考查语句作用。分析句段作用一般要从内容和结构两方面考虑，结合具体语境和文章主旨分析理解。“她的饮泣吞声，为的是爱她的儿子；勉强硬着头皮说声‘打得好’，为的是希望她的儿子上进”这句话是对于前文讲述母亲因为“我”挨打边流泪边说打得好这一情节的总结概括，分析了母亲流泪是因为心疼孩子；说打得好是要教育孩子，想让孩子进步的心理；“如今想起母亲见我被打，陪着我一同哭，那样的母爱，仍然使我感念着我的慈爱的母亲”表达了对母亲深深的理解与怀念之情，深化主题，升华主旨。【14题详解】本题考查重点词语运用。由第③段“她讲得娓娓动听，妹仔听着忽而笑容满面，忽而愁眉双销”，加点词“忽而……忽而……”意思为“一会儿……一会儿……”是一组表并列关系的关联词，说明变化迅速,出乎意料。在句中写出了妹妹听着母亲讲小说时的情感变化，侧面表现出母亲讲小说时感染力强，能够带动妹妹的情绪，情感丰富。【15题详解】本题考查段落作用，分析段落作用要从内容和结构上综合分析。综合第⑤段“我的母亲只是一个平凡的母亲，但是我觉得她的可爱的性格，她的努力的精神，她的能干的才具，都埋没在封建社会的一个家族里，都葬送在没有什么意义的事务上，否则她一定可以成为社会上一个更有贡献的分子”分析，从内容上是对母亲的形象进行了总结和概括，并赞扬了母亲的可爱和能干，表达对母亲深深的怀念之情，另外也为母亲生于封建家庭而感到惋惜，深化主题，升华主旨；结构上，本段作为文章的结尾段，收束全文，照应标题。三、古诗文阅读（14分）（一）（10分）阅读下面文言文，完成下面小题。三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠连，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”16.下列对本文内容和写法分析有误的一项是（）A.本文展现了三峡独具特色的山水美景，字里行间洋溢着作者的赞叹之情。B.文中“或王命急……不以疾也”一句突出三峡山高水长、回环曲折的特点。C.第三段从俯视、仰视的角度描绘出三峡大作春冬清幽秀美的景象。D.本文语言凝练生动，句式骈散结合，音韵和谐，读起来朗朗上口。17.解释下面加点的词语。（1）自非亭午夜分亭___________（2）至于夏水襄陵襄___________18.把下面的句子译成现代汉语。（1）虽乘奔御风，不以疾也。（2）清荣峻茂，良多趣味。19.本文写景抓住了三峡不同季节的景物特征。夏天的景物特征是_______；秋天景物特征是_______。【答案】16.B17.①.正午②.冲上、漫上18.（1）即使乘上飞奔的马，驾着风，也没有这样快。（2）水清树荣，山高草盛，确实有很多情趣。19.①.雄伟峻急或水大而急②.凄凉肃杀【解析】【16题详解】本题考查内容分析。B.“或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”一句，通过将距离之远（其间千二百里）与所用时间之短（朝发，暮到）进行对比，将行船的速度与骑上飞奔的快马，驾着疾风的速度进行比较，运用夸张的手法，体现了夏天三峡的水迅猛湍急；而非体现“三峡山高水长、回环曲折”；故选B。【17题详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意：如果不是在正午和半夜。亭，正午。（2）句意：到了夏天江水漫上山陵。襄，漫上。【18题详解】本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：（1）虽：即使。奔：奔驰的快马。御：驾着，驾驶。以：这么。疾：快。（2）荣：茂盛；良：很，甚。【19题详解】本题考查对文章内容的理解。本文描写了三峡错落有致的自然风貌，写山，突出连绵不断、遮天蔽日的特点。写水，则描绘不同季节的不同景象。先写夏天，“夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵”，江水漫上丘陵，来往的船只都被阻绝了，表现出夏天的景物“雄伟峻急”的特点，给人以惊心动魄之感；到了秋天，则“林寒涧肃，常有高猿长啸”，那凄异的叫声持续不断，在空旷的山谷里“哀转久绝”，引人悲伤。表现出秋天的景物“凄凉肃杀”的特点。点睛】参考译文：在七百里的三峡中，两岸都是连绵的高山，全然没有中断的地方；层层的悬崖，排排的峭壁，遮挡了天空和太阳。如果不是正午，就看不到太阳；如果不是半夜，就看不到月亮。到了夏天江水漫上山陵，上行和下行的航路都被阻断。有时皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，期间相距一千二百里，即使骑上飞奔的快马，驾着疾风，也不如船快。等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流回旋着清波，碧绿的潭水倒映着各种景物。极高的山峰上，大多生长着许多奇形怪状的松柏，悬泉瀑布在山峰之间飞流冲荡。水清，树荣，山峻，草盛，的确是趣味无穷。在秋天，每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，经常有猿猴在高处拉长声音鸣叫，声音持续不断，显得非常悲惨凄凉，在空荡的山谷里传来猿叫的回声，声音悲哀婉转，很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（二）（4分）阅读下面一首诗，完成下面小题。渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。20.通读全诗，展开联想和想象，用生动形象的语言描绘颔联所展现的画面。21.尾联运用了什么修辞手法？表达了作者怎样的思想感情？【答案】20.山逐渐消失，眼前是一望无际低平的原野，江水奔腾直泻，从荆门往远处望去，仿佛流入荒漠辽远的原野。21.拟人。表达了诗人对故乡的热爱和依恋之情。【解析】【20题详解】本题考查描绘诗歌展现的画面。“山随平野尽，江入大荒流”，意思是山随着平坦广阔的原野的出现逐渐消失，江水在一望无际的原野中奔流。要抓住“山”“平野”和“江”“荒流”几个意象，展开合理的想象，描绘出作者乘船所看到的景致作答即可。示例：诗人乘舟顺江而下，两岸连绵起伏的群山像画卷一样伴随小舟而行，然后在广阔的原野消失了；浩浩荡荡的长江水，奔涌向前，流入了广阔无际的原野中。【21题详解】本题考查赏析修辞手法，理解作者感情。“仍怜故乡水，万里送行舟”，意思是我还是怜爱故乡的水，流过万里送我远行。这一句运用了拟人的修辞手法，将故乡水拟人化，写故乡水有情，不远万里，依恋不舍送我远别故乡。诗人不说自己思念故乡，而说故乡之水恋恋不舍地一路送我远行，怀着深情厚意，万里送行舟，从对面写来，越发显出自己思乡深情。四、作文（50分）22.你和家人朝夕相处。但你知道他们的生日、爱好和经历吗？请你为你的一位家人写一篇小传。不少于600字。注意：注意写作时既要有概括性的介绍，也要选择几个重要事件，描写言行细节，使人物有血有肉，形象丰满。【答案】例文父亲小传我的父亲，在我心目中一直是高大的，虽然在这个人才辈出的社会中，他只是很平凡的那一个。父亲很忙很忙，只有周末我才有机会和他坐在一起吃顿饭，聊聊天，其他的时间就属于他的工作时间了。一直以来我都在想，如果我是一名记者，我要采访的第一个对象就是我的父亲。终于，我得到了这个机会，那些我不了解的过往从父亲口中娓娓道出，就像温暖的阳光，静静地洒在我的心田。1984年，我的父亲出生于桃江县的一个小山村，那里比较偏僻落后，交通也不方便。父亲每天天刚蒙蒙亮的时候就起床，走三四公里去学校，晚上再走回家。这在我看来简直苦不堪言，但父亲深深地知道知识的重要性，只有读书才能改变自己的命运。那时，农村的孩子一般只读完初中，人们对教育不是很重视，大家都觉得帮着家里劳动才是要紧事。好在奶奶对父亲上学是很支持的，于是省吃俭用地供父亲上了高中。读高中时，父亲在学校住宿，但由于家境贫寒，他从未在学校食堂吃过饭，只是每个周末从家里带去一些干菜，在学校买些白饭，一口饭就一口干菜，一个星期能够吃上一餐肉就不错了。但在这样艰苦的条件下，父亲却以优异的成绩考到了长沙的一所重点大学。因为成绩优异，父亲每年都能拿到奖学金，因此他上大学其实没怎么花钱。上大学后的父亲仍然刻苦，不但努力学习课本知识，还读了许多世界名著和其他专业书籍，极大地拓宽了自己的知识面。2007年，父亲大学毕业开始参加工作。在工作岗位上，父亲一直兢兢业业、一丝不苟，但他从未停止学习，还会抽出时间写文章。从小，我一直都非常崇拜父亲，他的那些文章我看不太懂，但其中