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文档简介

湖南省沅江市7年级上册期中测试卷章节测评考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题26分)一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)1、若与的和仍是单项式,则的值(

).A.3 B.6 C.8 D.92、如图所示的运算程序中,若开始输入的x值为15,则第1次输出的结果为18,第2次输出的结果为9,…,第2021次输出的结果为(

)A.3 B.4 C.6 D.93、关于多项式,下列说法正确的是(

).A.次数是3 B.常数项是1 C.次数是5 D.三次项是4、图中的长方体是由三个部分拼接而成的,每一部分都是由四个同样大小的小正方体组成的,那么其中第一部分所对应的几何体可能是(

)A. B. C. D.5、地球绕太阳公转的速度约为,数字110000用科学记数法表示应为(

)A. B.C. D.6、a与﹣2互为倒数,那么a等于()A.﹣2 B.2 C.﹣ D.7、下列说法中正确的是(

)A.是单项式 B.是单项式 C.的系数为-2 D.的次数是38、在数轴上点P表示的一个数是,将点P移动4个单位后所得的点A表示的数是(

)A.2或 B.6或 C. D.2二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)1、用一个平面去截一个几何体,如果截面是四边形,那么这个几何体可能是()A.圆锥体 B.正方体 C.圆柱体 D.球体2、已知一个单项式的系数是5,次数是2,则这个单项式可以是()A.5y2 B.5x5 C.5x2 D.5xy3、已知a、b、c三个数在数轴上对应点的位置如图所示,下列几个判断,错误的是()A.a<c<b B.﹣a<b C.a+b>0 D.c﹣a>04、在古埃及纸草书中,人们把分子为1的分数叫做埃及分数,并且能把一个埃及分数写成两个不相等的埃及分数的和,即.下面利用这个规律计算正确的是(

)A.B.C.D.5、下列式子的运算正确的是()A.(a﹣b)﹣(b﹣2a)=3a-2bB.(b+a﹣c)+(a﹣b)=2a+3bC.﹣(﹣b+a)﹣(b﹣a)=0D.(a﹣b+c)﹣(a+b﹣c)=﹣2b+2c第Ⅱ卷(非选择题74分)三、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)1、是整数而不是正数的有理数是______.2、如图,三边长分别为的直角三角形,绕其斜边所在直线旋转一周,所得几何体的体积为_____.(结果保留)3、用正数或负数填空:(1)小商店平均每天可盈利250元,一个月(按30天计算)的利润是______元;(2)小商店每天亏损20元,一周的利润是______元;(3)小商店一周的利涧是1400元,平均每天的利润是_______元;(4)小商店一周共亏损840元,平均每天的利润是______元.4、正方体有_____个顶点,经过每个顶点有_______条棱,这些棱都________;5、观察下列等式:,,…则________.(直接填结果,用含n的代数式表示,n是正整数,且)6、数轴上的点A、B分别表示、2,则点__________离原点的距离较近(填“A”或“B”).7、单项式的系数是_________,次数是_________.四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、已知x,y为有理数,现规定一种新运算*,满足x*y=xy–5.(1)求(4*2)*(–3)的值;(2)任意选择两个有理数,分别填入下列□和○中,并比较它们的运算结果:多次重复以上过程,你发现:□*○__________○*□(用“>”“<”或“=”填空);(3)记M=a*(b–c),N=a*b–a*c,请探究M与N的关系,用等式表达出来.2、若,化简,再确定它的符号.3、一辆出租车从A地出发,在一条东西走向的街道上往返,每次行驶的路程(记向东为正)记录如下表所示(单位:如).第一次第二次第三次第四次x(1)填空;这辆出租车第三次行驶的方向是______、第四次行驶方向是______;(2)求经过连续4次行驶后,这辆出租车所在的位置.4、(1)写出下列各数的绝对值,并分别把它们和它们的绝对值在数轴上表示出来..(2)已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,m绝对值等于2的数,求的值.5、小鹏做了一个如图所示的程序图,按要求完成下列各小题.(1)当小鹏输入的数为5时,求输出的结果n;(2)若小鹏某次输入数m(m是非负数)后,输出的结果n为0.请你写出m可能的两个值.6、计算:(1)

(2)(3)(4)-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】根据同类项的定义列出方程即可求出m,n的值,代入计算即可.【详解】解:∵与的和仍是单项式,∴与是同类项,∴m-1=2,n=2,∴m=3,∴,故选:C.【考点】本题考查了同类项的概念,掌握同类项的概念是解题的关键.2、A【解析】【分析】首先分别求出第3次、第4次、第5次、第6次、第7次、第8次输出的结果各是多少,总结出规律,然后判断出第2021次输出的结果为多少即可.【详解】第1次输出的结果为:15+3=18,第2次输出的结果为:×18=9,第3次输出的结果为:9+3=12,第4次输出的结果为:×12=6,第5次输出的结果为:×6=3,第6次输出的结果为:3+3=6,第7次输出的结果为:×6=3,第8次输出的结果为:3+3=6,第9次输出的结果为:×6=3,…,从第4次开始,以6,3依次循环,并且第n次(n>3)时,如果n-3为偶数,则输出结果为3,如果n-3为奇数,则输出结果为6,∵(2021﹣3)÷2=2018÷2=1009,∴第2021次输出的结果为3.故选:A.【考点】此题考查了程序图的规律问题,解题的关键是正确分析题目中程序的运算规律.3、A【解析】【分析】根据多项式的项、次数等相关概念并结合多项式进行分析,再分别判断即可.【详解】解:多项式−2x2y+3xy−1,次数是3,常数项是−1,三次项是−2x2y,所以四个选项中只有A正确;故答案为:A.【考点】本题考查了多项式的项的系数和次数定义的掌握情况.解题的关键是弄清多项式次数、常数项的定义.4、B【解析】【分析】观察长方体,可知第一部分所对应的几何体在长方体中,上面有二个正方体,下面有二个正方体,再在BC选项中根据图形作出判断.【详解】解:由长方体和第一部分所对应的几何体可知,第一部分所对应的几何体上面有二个正方体,下面有二个正方体,并且与选项B相符.故选:B.【考点】本题考查了认识立体图形,找到长方体中,第一部分所对应的几何体的形状是解题的关键.5、C【解析】【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数,确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值>1时,是正数,当原数的绝对值<1时,是负数.【详解】将110000用科学记数法表示为:,故选:C.【考点】本题考查科学记数法的表示方法,科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数,表示时关键要正确确定的值以及的值.6、C【解析】【分析】乘积是1的两数互为倒数.据此判断即可.【详解】解:a与﹣2互为倒数,那么a等于﹣.故选:C.【考点】本题主要考查了倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.解题关键是掌握倒数的定义.7、D【解析】【分析】根据单项式的定义,单项式系数、次数的定义来求解.单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.【详解】A.是多项式,故本选项错误;B.不是整式,所以不是是单项式,故本选项错误;C.的系数为,故本选项错误;D.的次数是3,正确.故选:D.【考点】考查了单项式的定义.确定单项式的系数和次数时,把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积,是找准单项式的系数和次数的关键.8、A【解析】【分析】分点P向左移动和向右移动两种情况,根据数轴上点的移动规律即可求解.【详解】解:点P向左移动4个单位后,得到的点A表示的数是;点P向右移动4个单位后,得到的点A表示的数是;故答案为:A.【考点】本题考查数轴上点的移动规律:当数a表示的点向右移动b个单位长度后到达点表示的数为a+b,向左移动b个单位长度后到达点表示的数为a-b.二、多选题1、BC【解析】【分析】根据常见几何体的平面截图去判断即可.【详解】解:根据选项提供的几何体可知,用一个平面去截一个几何体,圆锥体、球体的截面形状不可能是四边形,而正方体、圆柱体的截面形状可能是四边形;所以,用一个平面去截一个几何体:A、圆锥体,截面可能是圆、椭圆、抛物线、双曲线一支和三角形,不符合题意;B、正方体,截面可能是正方形、矩形、三角形、梯形等四边形,符合题意;C、圆柱体,截面可能是圆、抛物线、椭圆和矩形,含有四边形,符合题意;D、球体,截面是圆,不符合题意,故选:BC.【考点】本题考查几何体的平面截图,熟练掌握常见几何体的截面形状是解决问题的关键.2、ACD【解析】【分析】根据单项式系数、次数的定义来求解.单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.【详解】解:A.系数是5,次数是2,故选项符合题意;B.系数是5,次数是5,故选项不符合题意;C.系数是5,次数是2,故选项符合题意;D.5xy系数是5,次数是2,故选项符合题意.故选ACD.【考点】本题主要考查了单项式系数、次数的定义,熟悉掌握该定义是关键.3、ABC【解析】【分析】先根据在数轴上,右边的数总比左边的数大,得出b<a<c,再由相反数、绝对值的定义以及有理数的加减法法则得出结果.【详解】解:由数轴上右边表示的数总大于左边表示的数,可知b<a<0<c.A、b<a<c,该选项判断错误,符合题意;B、﹣a>b,该选项判断错误,符合题意;C、a+b<0,该选项判断错误,符合题意;D、c﹣a>0,该选项判断正确,不符合题意;故选:ABC.【考点】本题主要考查学生数轴上的点的位置和有理数的关系.解题的关键是掌握有理数的大小的比较,有理数的加减法运算.4、ABD【解析】【分析】把变形为,据此解答即可.【详解】解:A.由可得:,正确;B.∵,∴===,正确;C.===,错误;D.===,正确;故选:ABD.【考点】本题考查了规律型:数字的变化类,弄清题中的规律是解本题的关键.5、ACD【解析】【分析】根据整式的计算法则,去括号、合并同类项即可求解.【详解】解:、原式,故选项计算正确;、原式,故选项计算错误;、原式,故选项计算正确;、原式,故选项计算正确.故选:ACD.【考点】此题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键.三、填空题1、非正整教【解析】【分析】根据有理数的定义即可得出答案.【详解】解:在有理数中,是整数而不是正数的是非正整数,故答案为:非正整数【考点】本题考查了有理数,熟记概念是解题的关键,要注意0的特殊性.2、【解析】【分析】过点B作BD⊥AC于点D,由题意可得绕直角三角形斜边所在直线旋转一周是由两个共底面的圆锥体所形成的几何体,进而可得,然后可得两个圆锥体的高分别为AD、CD,底面圆的半径为,最后根据圆锥体的体积计算公式求解即可.【详解】解:过点B作BD⊥AC于点D,如图所示:由题意得:AB=4cm,BC=3cm,AC=5cm,∠ABC=90°,∴根据直角三角形ABC的面积可得:,∵绕直角三角形斜边所在直线旋转一周是由两个共底面的圆锥体所形成的几何体,∴两个圆锥体的高分别为AD、CD,底面圆的半径为,∴该几何体的体积为;故答案为.【考点】本题主要考查几何图形,熟练掌握几种常见的几何体是解题的关键.3、

7500

200

-120【解析】【分析】利用有理数的乘法解决实际问题,弄清题意,列出式子求解即可.【详解】(1)因为一个月有30天,每天赢利250元,则一个月的利润是:(元),故答案为:7500;(2)因为一周有7天,小商店每天亏损20元,即小商店每天的利润是-20元,则一周的利润是:(元),故答案为:-140;(3)因为一周有7天,小商店一周的利润是1400元,则平均每天的利润是:(元),故答案为:200;(4)因为一周有7天,小商店一周共亏损840元,即小商店一周的利润是-840元,则平均每天的利润是:(元),故答案为:-120.【考点】本题主要考查了用有理数的乘法解决实际问题,弄清题意是解决此类题目的关键.4、

8

3

相等【解析】【分析】根据正方体的概念和特性即可解答.【详解】正方体属于四棱柱.有4×2=8个顶点.经过每个顶点有3条棱,这些棱都相等.故答案为:8,3,相等.【考点】本题主要考查正方体的构造特征,熟知正方体的特征是解题的关键.5、【解析】【分析】通过观察可得等号左边分数相加等于1减去左边最后一个分数的差,由此规律进行求解即可.【详解】解:,,,.故答案为:.【考点】本题主要考查规律探究,解决本题的关键是要观察数字变化规律并归纳总结.6、B【解析】【分析】先求出A、B点所对应数的绝对值,进而即可得到答案.【详解】解:∵数轴上的点A、B分别表示、2,∴,且3>2,∴点B离原点的距离较近,故答案是:B.【考点】本题主要考查数轴上点与原点之间的距离,掌握绝对值的意义,是解题的关键.7、

5【解析】【分析】根据单项式的系数和次数的概念进行判断,即可得出结论.【详解】解:单项式的系数是:,次数是:2+3=5.故答案为:,5.【考点】此题考查了单项式的系数和次数,掌握单项式的相关概念并能准确理解其含义是解题的关键.四、解答题1、(1)-14;(2)=;(3)见解析.【解析】【分析】(1)根据规定的运算法则进行计算即可得;(2)按规定的运算进行运算后进行比较即可得;(3)按规定的运算分别求出M、N,然后进行比较即可得.【详解】(1)∵4*2=4×2–5=3,∴(4*2)*(–3)=3*(–3)=3×(–3)–5=–9–5=–14;(2)1*2=1×2–5=–3,2*1=2×1–5=–3;(–3)*4=–3×4–5=–17,4*(–3)=4×(–3)–5=–17;∴□*○=○*□,故答案为=;(3)因为M=a*(b–c)=a×(b–c)–5=ab–ac–5,N=a*b–a*c=ab–5–ac+5=ab–ac,所以M=N–5.【考点】本题考查了新定义运算,解答此类题目的关键是认真观察已知给出的式子的特点,找出其中的规律.2、,符号为正【解析】【分析】直接利用去括号法则进而化简得出答案.【详解】解:,因为,则,即它的符号为正.【考点】此题主要考查了相反数,正确掌握去括号法则是解题关键.3、(1)东,西;(2)向东()km处【解析】【分析】(1)以A为原点,根据数的符号即可判断车的行驶方向;(2)将四次行驶路程(包括方向)相加,根据判断出租车的位置.【详解】解:(1)∵,∴x-4

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