辽宁大连2003-2023年中考满分作文64篇

辽宁大连历年中考满分作文大全2003—2023年目录2023年辽宁大连中考满分作文 4点点善意暖人心 4点点善意暖人心 5点点善意暖人心 5点点善意暖人心 6点点善意暖人心 6点点善意暖人心 72023年辽宁大连中考满分作文 9让合作之花开满心田 9团结合作才能成功 9团结合作，携手世界 10【附：审题指导】 102022年辽宁大连中考满分作文 12解封 12解封 12解封 13【附：审题指导】 132022年辽宁大连中考满分作文 15恰似一路繁花来 15坚守本分，终成功 15懂得责任 16漫谈本分 17【附：审题指导】 172021年辽宁大连中考满分作文 19你在，就心安 19你在，就心安 19你在，就心安 20你在，就心安 20【附：审题指导】 212021年辽宁大连中考满分作文 23不求争先，但求不绝 23奔流不绝方能致远 23坚持的力量 24【附：审题指导】 242018年辽宁大连中考满分作文 26今天的日记 26今天的日记 262018年辽宁大连中考满分作文 28正己 28正己 28正己 29正己 30正己 302015年辽宁大连中考满分作文 32铃声响过之后 32铃声响过之后 32铃声响过之后 33铃声响过之后 33铃声响过之后 34铃声响过之后 34【附：审题指导】 352014年辽宁大连中考满分作文 37较劲 372014年辽宁大连中考满分作文 39美丽的插曲 39美丽的插曲 39美丽的插曲 40美丽的插曲 412013年辽宁大连中考满分作文 43原味 43生活原味 44原味的爱 44原味 452013年辽宁大连中考满分作文 47抬头看看，会有别样风景 47抬头看看，会有别样风景 47抬头看看，会有别样风景 48抬头看看，会有别样风景 482012年辽宁大连中考满分作文 50我的心灵憩所 502011年辽宁大连中考满分作文 52这样做，值得 52这样做，值得 53这样做，值得 53【附：审题指导】 542009年辽宁大连中考满分作文 55亲切的怀恋 55亲切的怀恋 56亲切的怀恋 57亲切的怀恋 58亲切的怀恋 58亲切的怀恋 59亲切的怀恋 60亲切的怀恋 60亲切的怀恋 61亲切的怀恋 622003年辽宁大连中考满分作文 64一棵老槐树的自述 64

2023年辽宁大连中考满分作文【作文原题】任选下面一题作文。（70分）（1）题目：点点善意暖人心生活中，微小的善意像丝丝春风，驱散寒意；像缕缕阳光，温暖人心……请你捕捉生活中两三个小善举，写一篇文章。要求：①以记叙、描写为主，可兼用其他表达方式；②内容充实，行文流畅，能表达真情实感。【审题指导】本题考查命题作文。1.审题立意。要求以“点点善意暖人心”为题目，写一篇作文。分析题目、引导语和写作要求，“点点善意”“微小的善意”“生活中两三个小善举”，可知应从自己的实际生活中选取体现善意的事例进写作。“点点”“记叙两三个”提示了作文中的事例可以是一个，也可以是两三个，可写他人对自己的善意的对待，也可以写自己为他人做过的小善举。2.选材构思。文体要写成记叙文。可以写他人对自己善意的对待，这个他人可以是同学，刚刚转入一个新的学校，可以说是“举目无亲”，有位同学和自己热情的打招呼，帮助自己安排铺位，还自己熟悉校园、认识同学。他的行为让自己感受到了善意与温暖。可以写自己对他人付出的善意，如写自己去乘坐公交车去市里，遇到一位带孩子的妇女忘记了带零钱，结果无法上车，孩子又一直哭闹，自己帮她投币，献出了一份善意与爱心。写作时，以记叙和描写为主要表达方式，以议论或抒情为表达主旨，抒发真情。点点善意暖人心因为有温度，万物才能生长；因为有善意，人间才变得美好。——题记曾记得，去年盛夏，烈日炎炎，蝉鸟聒噪。我焦急地在烈日下等待公交车，额头上已渗满了汗珠，强烈的阳光刺得我睁不开眼。这时一个小妹妹蹦蹦跶跶地从我眼前走过，笑着说“姐姐，你在这等了很久了，我把风扇给你吧，我要回家了。”说着便把风扇往我手里塞，我笑着对她说“谢谢你啊，小妹妹！”一阵阵风吹过，似乎格外凉爽。此后几天，我都在这里等她，好把风扇还给她，但迟迟没等到。从此，我心里边有一份愿望，要把这份善意传递下去。今年金秋，一个凉风阵阵，雨声淅沥的傍晚。我独自撑着伞，四下望着，忽然，望见一对夫妻慌慌张张地跑向这边，还用大衣盖着一个婴儿，一岁左右，已经睡着了。我急忙跑过去，把伞向他们倾斜，只见那个叔叔的身上只剩下一件单衣，也已经被雨水打湿，眉头紧皱，眼角的鱼尾纹也搅在了一起，嘴里不停地念叨着什么；而那个阿姨，冻得脸颊通红、嘴唇发紫，却心疼地看着婴儿，不时用手擦去滴在婴儿脸上的雨水。“叔叔阿姨，这把伞给你们吧，你们把外套穿上，别感冒了，我还有一把伞呢，接着吧！”边说边把伞往他们手里塞。那个阿姨脸上露出了笑容，接过雨伞，冲我挥挥手走了；那个叔叔也向我致谢，脸上的皱纹也绽开了花，他们一起说道：“谢谢你啊，小妹妹！”忽然间，我想起了那个给我风扇的小妹妹，和她俏皮的身影、甜美的声音。不知为什么，我的脸上滑过些什么，不知是雨还是泪；心里涌起一股暖流，尽管场景不同却重复着相同的话语。半晌才发现他们已经走远了。我站在暮色中，雨水从脸庞滑下，打湿了我的衣服。望着他们的背影，原本直打哆嗦的我突然觉得没那么冷了，抬头远望，发现夕阳的余晖格外红。此时，春暖花开，我坐在窗前，只是不知那个女孩是否还会想起，自己曾经给了一个姐姐一个风扇；也不知那对夫妻是否记得，在一个雨天有个女孩把伞借给了她。然而，烟花易冷，繁华易散，我相信，唯有人间的善意与温暖永存。无论时光流转，我都会记得这点点善意，并会继续把这份善意传递，让它温暖人间，让爱心永远流传。点点善意暖人心善良的事，在我们生活中数不胜数，正是由于善良，我们这个世界才更加温暖，更加幸福！几个月前，在市场门口发生的一件事，我至今未忘。那是一个晴朗的上午，我和老妈去河阳广场照相，刚好路过市场门口时，忽然听到一阵阵凄凉的音乐，我停下脚步挤进人群一看，地上有一张布，布的一半写了许许多多的字，另一半还有一个有被子盖着一个人，旁边还有非常旧的音响。我看了布上的字，才知道这一家了发生了不幸的事，他的丈夫出了大车祸，腿被撞断了，事故司机也跑了，他要自己去医院做手术，可是，他们没钱，医院不接收，这才出来讨钱啊！周围的人越来越多，都静静看着，都看这一家人三口人，三岁小孩和他老妈都穿的破烂，可没有几个给钱的。正在这时，从市场里走过来一个老爷爷，小眼睛，白白的胡子，头发也全白了，精神非常好，他手拿着几个烧饼，挤过人群，来到这家人面前。他将烧饼轻轻地放在布上，然后轻声说：“这些你们先吃着，等一会我再来。”说着就离开了。二十分钟过去了，只见老爷爷又回来了，满头大汗，将手伸进怀里，摸出一个小钱包，拉开拉链，拿出一张100元的钱，递给那位妇女，又说了声：“这钱你们慢慢用吧！”就离开人群。在场的人们看到老爷爷这个举动，大家都感动了，有的人拿出了十元，有的人拿出五元，都来帮助这家人。那小孩的老妈感动地流出眼泪。朋友们，看到这个场景，你是不是也感受到善良，感受到大家庭的温暖啊！是的，只要我们都有善良的心，我们才能感觉得到温暖。请献出你的善良与爱心，让这个世界更加温暖，更加美好吧！点点善意暖人心晨曦初露，惠风和畅。我张开双眸，看春日慵懒的阳光，轻盈的洒进窗棂，跳到我的眉梢，虽然疫情还没结束，但这和煦的春光，犹如点点善意，笼罩人间，温暖人心。吃过早饭，因疫情“宅”家许久的我，决定同父母外出采购。我走下楼，远远地，就望见小区门前，有人正在检查过往的行人。走近，我拿出居民通行证，递给他，他接过，仔细查看。我抬头看他，白色口罩遮住了他大半张的脸，但他的目光却温和而亲切。检查完，他提醒我们：“小姑娘，戴好口罩，注意安全。”我一愣，那声音好熟悉，回想，原来是他啊，是那个小区门卫。可在我的印象里，他的眼神总是那么冷淡，他也总是一副“拒人千里之外”的样子。但是，疫情当下，人与人之间心的距离仿佛更近了，他的温和，犹如一股暖流涌遍我的全身。回家路上，公园内，一对母子吸引了我的注意力。年轻的母亲站在公园长椅边，手里拎着刚买的口罩和食物，小男孩则一边吃着零食，一边蹦蹦跳跳地乱跑。也许零食吃完了，他戴上口罩，四下张望后，便朝公园里的一个垃圾箱走去。扔完垃圾，他发现，垃圾箱旁，一位年轻的清洁工志愿者，正弯腰打扫卫生。她戴一个红色头巾，穿一件绿色工装，一条黑裤子，脸上白色的口罩蒙上了一层灰尘。小男孩见状，跑到妈妈身边，向妈妈要了一个刚买的口罩，又跑回来，对清洁工说：“阿姨，您怎么没戴口罩啊？这是我妈刚买的口罩，我来给您戴上吧。”说完，他让清洁工放下笤帚和垃圾袋，让她蹲在地上。然后，他用小手轻轻地把清洁工脸上的头发拢到一边，打开口罩，给她戴上并仔细地扶正，然后才离开。目睹这一幕，我不禁动容，眼前氤氲了，仿佛有一层雾气升起。虽然小男孩只有七八岁，但他的真诚与善意犹如春日的阳光，温暖了我，也温暖了这个春天。这春天里的故事，还有很多，门卫，小男孩，就是无数普通人的缩影，正是他们的点点善意，汇聚成爱的海洋，让这个疫情的阴霾还未消散的残冬，多了几许温暖。点点善意暖人心外婆年逾花甲，是一个一生清贫的普通农妇。她是农民的女儿，农民的妻子，平平凡凡了一辈子。她又是一个典型的农家人，温温柔柔，勤劳能干，总将一颗善心放在别人身上。三十多年前，家家户户都是吃上顿愁下顿。有一户人家，穷得揭不开锅，可偏偏主人又生了第七个孩子。整个家里，没有迎接新生儿的喜庆，只有一声连着一声的叹息。最后，男主人决定丢掉她。外婆那时嫁给外公才两年，只有一个儿子。她不忍看到这个孩子被抛弃，于是就说：“把她给我吧，我来养。”这个女孩儿，就是我的姨母。后来，外婆供她吃穿，供她读书，即便是后来外婆又接连生了三个孩子，即便生活条件已是极度拮据，外婆也从未想过要抛弃姨母。在我眼里，外婆是世界上最好的外婆。小时候，每个严冬，我都会穿上鞋底很厚的棉鞋，那棉鞋一穿上，只觉得全身都是暖融融的。而那厚实又温暖的鞋底，是外婆一针一针纳出来的。家里每个人都有两双“外婆牌”棉鞋，而外婆的手每到天寒就会生冻疮。我心疼地问她：“外婆，你纳那么多鞋底，缝那么多鞋面，手不会疼吗？”外婆只是笑着说：“你们暖和就好了。”外婆不仅仅是疼爱家人，她的善意可以惠及身边的一切。外婆非常喜欢小动物。每次回外婆家，大老远就能听见小灰狗响亮的叫声，看到暴躁的大白鹅凶狠地追逐着高傲的公鸡，公鸡也不时回过头啄大白鹅的脑门儿，猫儿总是无声无息地从我身边跑过。外婆的家就是一个小型动物园。而那些小猫小狗，都是外婆带回家的“流浪儿”。每一个“流浪儿”刚来时，都是骨瘦如柴，胆怯不已。在外婆的“宠爱”下，这些小可怜儿，很快就变成了家中的“霸王”，或暴躁，或冷酷，或热情……而外婆总是笑吟吟地看着它们，那温柔的眼神，像洒满院子的阳光。我的外婆，她生于尘埃，长于尘埃，可她却是一颗孕育着善意与爱的种子。她面朝着阳光，微笑看着世界，在平凡的尘埃里，用点点善意，温暖了人心，开出了绚丽的心灵之花。【点评】作者选取了恰当的角度，充满文采，并具有一定的象征意义，让人眼前一亮。作者围绕外婆，写她收养弃婴，疼爱孩子，照顾流浪猫狗等，选材典型，线索明晰，感情真挚，描写细腻，人物形象丰满逼真。点点善意暖人心天黑压压的一片，深秋的寒风凛冽地刮过，因不久前造访的暴雨，路上疾驰而过的车辆如同一股黑色浪潮，带起浪花朵朵，而道道人影在飞溅的雨水的强烈攻势下节节败退。起初，车主们还顾忌湿滑的路面，在驶过斑马线时减速慢行。但随着下班高峰到来，他们归心似箭，飞速地辗过一条条黑白分明的斑马线，湿漉漉的地面反而成了助推器，车主们的争吵声夹杂着汽车的鸣笛声响成一片。我刚踏上斑马线一步，就被眼前的汹涌浪潮吓退了，只好无可奈何地在路口等待。回头看，背着书包的学生急得直跺脚，拎着公文包的大叔踌躇不前，抱着孩子的阿婆不停叹气。远方驶来一辆银色小轿车，开得不快，不同于其他车--它在一众鸣笛的催促中逐渐减速，最终在斑马线前停了下来。于是，学生蹦蹦跳跳地过了马路，阿婆在大叔的护送下迈开了步伐，原本停滞不前的人群流动了起来。我愣神了，车主摇下车窗，微笑着朝我挥手，示意我先走，我这才三步并作两步过了马路。我还想再看这位“大恩人”一眼，回头望去，那辆银色小轿车依旧停在那里。那辆车并不名贵，可在黑暗中，这抹银色格外亮眼。透过憧憧人影，我仿佛又看到了那满是泥点的银白车壳里，车主笑着礼让我的神情。此时又一辆小轿车开过来，平稳地在斑马线前停了下来，后面的车也放慢了速度。在黑色浪潮中，一块又一块的银色石块堆叠在一起，形成一道亮眼的“银色潮流”。行人陆续过了马路，银色小轿车也飞驰而去。我不知坐在银色小车里的司机姓名，只记得他礼貌让行的风度和涵养如同一座桥梁，架在我与他之间。点点善意暖人心。有时候，善意只是在十字路口的一瞬停驻，是不抢行。在这个寒气刺骨的日子，银色潮流温暖了我的心。【点评】考生偏向借用比喻使文章更具象、生动，将车流比作“黑色浪潮”，一辆辆为行人让道的车辆比作“银色石块”，最终堆叠起一道“银色潮流”，极有画面感。小作者观察细致，擅长抓住生活的微小细节加以集中描写或延伸放大，最终充分地传递主题思想。从银色小轿车停下这个小小的举动中，小作者感受到了车主的风度与涵养，小中寓大，升华主旨。点点善意暖人心搬入新小区后，我们与邻居的来往屈指可数，就算是在狭窄的楼道间碰上，也只是尴尬地相视一笑或干脆绕去一旁，视而不见。邻里关系不冷不热，生活就这么有条不紊地继续下去。一天，外公外婆来家里，还捎来了丝瓜的种子。种子在众人期待中破土而出，纤细的藤蔓越爬越高，我们家的窗台已经无法满足它。嫩绿的藤蔓在空中颤颤巍巍，慌忙之下，它抓住了不远的水管，日夜不停地向上攀去。直到一天，素未谋面的楼上邻居按响门铃，原来是那丝瓜藤已经爬上了他们家的窗台，好在，在外婆的恳求下，丝瓜藤得以“暂住”邻居家。丝瓜藤专心地生长，根茎不断增粗，细细的绒毛也似碎发般长出。眼看仲夏将去，结出丝瓜的希望愈发渺茫。然而当家门再次被楼上的邻居敲响时，三条嫩绿的丝瓜静静地躺在他的手中。“丝瓜结果了，给你们带下来。”邻居笑道。我端详着那三条丝瓜：巴掌大小，身材匀称，头上还顶着黄色的小花，似三条青绿的抹茶蛋糕卷，绿得可爱，绿得优雅。“送给你们吃吧。”外婆探出头来，我却心中一惊。她察觉到了，慈爱地笑笑；“没事，还会结果的。要感谢人家，要不是他们，我们怎能得知结瓜了？”瓜藤并未停止生长，依旧向高处爬去，爬过了顶楼的人家，爬出了一条青绿的人情脉络。细细的丝瓜藤倚靠着水管爬满了墙，它不再在风中摇曳，它给每户人家都带去了一两根绿丝瓜。转眼间，已是中秋，家人团圆相聚，举杯欢笑，摆在餐桌正中间的恰是一碗丝瓜汤。就在这时，门铃响了。打开那一刻，只见邻居们都各自端着家乡特产，站在楼道里，说着：“节日快乐！谢谢你们家的丝瓜，很好吃，这是我们的一点心意，收下吧！”家人急忙道谢，整栋小楼充满着欢声笑语，其乐融融。寒风呼啸，吹落了丝瓜藤上的最后一片枯叶，却不知，这株小小的藤蔓给每家每户都捎去过一份温暖，让温情在楼道间蔓延开来。【点评】考生以小见大，选择了一件小而动人的生活素材，阐释了文章的主题--“点点善意暖人心”。文章双线并进，表面上是以丝瓜为线索，实际上则是以邻里关系的改变为主线。那粒外公外婆带来的丝瓜种子，沿着作者家的窗台一路高歌，一直爬到邻居家的窗台。至此，邻里之间终于有了真正的交集，打破了文章伊始作者所说“邻里关系不冷不热”的情形。当邻居手捧三条嫩绿可爱的丝瓜，当外婆热情地把丝瓜送给邻居，邻里关系不再冰冷，而是日趋熟悉与包容。赠人玫瑰，手有余香。于是，节日晚上，邻居们亦带着各自的家乡特产来看望外婆，整栋小楼一片欢声笑语。

2023年辽宁大连中考满分作文【作文原题】任选下面一题作文。（70分）（2）力合则效用大，力散则效果微。这句话引发了怎样的联想和感悟？请自选角度立意，写一篇文章。要求：①自拟题目；②自选文体（诗歌除外），文体要明确。让合作之花开满心田合作，如涓涓细流，给干涸的心田以滋润；合作，是如盖绿荫，给燥热的心田以清凉。合作如花，带给心灵几多芬芳；合作似风，拂去心灵几多迷惘。崇尚友谊的人们，让合作之花开满你我的心田吧！中华文明古国自古就有合作的美好传统，中华儿女从来就有合作的文明之风！一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。在互帮互助的合作中取得成功！《吕氏春秋》中说：“万人操弓，共射一招，招无不中。”说的也是合作的重要性。运筹帷幄中，决胜千里外。面对战争的危局，张良和韩信通力合作，一个善将将，一个善用兵，二者相互配合，终有汉王朝的统一兴盛，终有两颗明星闪耀于历史的星空。滚滚长江水，浪花淘英雄。面对强大的曹军，孔明和周瑜联手合作，一个智压群雄，一个万军统领，二者相互配合，终有孙刘联军勇破曹，江山稳固黎民称颂。相反，在历史上，不懂合作，互相拆台，钩心斗角，相互嫉妒，表面上团结互助，心底里暗做手脚，最终都是民心涣散，国将不国。孙中山先生说：“物种以竞争为原则，人类以合作为原则，人类顺此原则则昌，不顺此原则则亡。”可见，合作是多么的重要，合作是多么的伟大！曾记得，1998年洪水肆虐，举国上下，全体抗洪官兵、全国各族人民的共同努力合作合心合力，最终在我们民族的脊梁上筑起一道不倒的抗洪长城。曾记得2020年开始的“新冠”疫情，从中央到地方，同心同德，合作合心，最终战胜了疯狂的病魔。这一切岂不证明了“合作比竞争更能使文明进步”？相反，在竞争中，不懂合作，关系冷漠，我防着你，你防着我，表面上和和气气，心底里各自较劲儿。最终却是两败俱伤，难得双赢。掩卷沉思，合作之花沁人心脾；仰望星空，合作之情萦绕心头。让我们携起手来，让合作之花开满心田吧！轻轻问一声：“今天，你合作了吗？”团结合作才能成功曾经在《动物探秘》里看到过这样的一则故事：草原上发生了一场大火，大火转眼之间便烧到一处蚁穴，一群蚂蚁即将成为大火的牺牲品。危急时刻，无数只蚂蚁抱成团，形成一个庞大的蚁球，向火场外滚去。虽然最外层的蚂蚁被大火烧焦，但大部分蚂蚁却逃出火场，保住了性命。这个故事告诉我们：团结合作，方能成功。古往今来，懂得团结合作的人，往往都能取得成功。东汉末年，军阀割据，群雄逐鹿，曹操势力逐渐强大，他统一北方后，准备南下夺取刘表的荆州和孙权的江东。公元208年，曹操领军二十多万南征，声势浩大，一时势不可挡。而当时刘备力量弱小，孙权的势力也无法抵挡。刘备派诸葛亮到江东联合孙权，从而孙刘联合，两军精诚合作，最终在赤壁大败曹军，创造了以少胜多、以弱胜强的战争佳话，从而也决定了三足鼎立的局面。面对强大的曹操，如果刘备和孙权各自为战，无疑是以卵击石，自寻死路。所以，他们精诚团结，才能凭借长江天险，在赤壁一战中大败强敌，在中国历史上留下了浓墨重彩的一笔。相反，那些不善于团结合作的人，也往往把自己推向失败的深渊。想当年，太平天国起义之初，一路势如破竹，打得清兵望风而逃，不到几年，便取得了清政府的半壁江山。可就在太平天国定都南京之后，几大天王不是一鼓作气，直捣腐朽清廷的“黄龙”，而是好大喜功，相互猜忌，最终发生内讧，导致杨秀清被杀，韦昌辉被诛，石达开出走……最终，一盘散沙般的太平天国在中外势力的联合镇压下失败了。多么惨痛的教训啊!金田子弟辛辛苦苦建立的太平天国，由于自己内部的不团结，导致堡垒从内部瓦解。战场上的团结合作，方能战胜强敌；科学上的团结合作，方能取得成功；商业竞争中的团结合作，方能实现双赢……所以，唯有团结合作，方能铸就成功。团结合作，携手世界滴水甚为渺小，但千万滴水汇成的汹涌浪潮，足以震人心弦：独木茕茕孑立，但千万棵树组成的林海绿荫，足以包罗万物。是合力，让小的力量迸发出大的能量；是合力，让参与其中的数方获得共赢。孟子曰：“天时不如地利，地利不如人和。”自古以来，中华民族强调和文化的重要性，如“二人同心，其利断金”“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”“人心齐，泰山移”“一个筷子轻轻被折断，十根筷子牢牢包成团”等谚语格言，无不强调团结的重要性。团结就是力合，就是合作，只有合作，才能迸发新力量，形成新的合力，从而由量的积累，实现质的飞跃。人与人之间，在竞争中合作可以获得双赢，共同提升。上至君臣，如唐太宗和魏征，君明臣贤，共同合作，打造了贞观之治。而廉颇蔺相如之间，将相和的故事，也在说明，文武大臣，合作可以带来国家安定，下至平民百姓，如邻里之间守望相助，师生之间教学相长，同学之间相互交流都是一种合作双赢的形式。相反，那些不善于团结合作的人，也往往把自己推向绝境。如美国发动的中美贸易战，不仅对中国企业造成巨大损失，也对美国芯片企业产生了重要影响，对抗与制裁根本不会死解决问题的正确途径，唯有坐下来谈判，才能有合作的希望，才能找到双发最大利益，合作共赢，是明智选择。当然，合作也是有条件的，有底线有原则的，比如不能出卖国家利益，不能牺牲个人尊严，不能违反法律法规。2021年开始，奥林匹克格言增加了“更团结”三个字，如果说“更快、更高、更强”彰显的是一种敢于挑战、不断超越、勇攀新高的竞技精神，那么“更团结”则体现的是一种风雨同舟、团结合作、共克时艰的人文精神。当今世界彼此依靠，单靠个体已经无法解决人类面临的各种挑战，人们需要团结一致才能在艰难处境下获得胜利，这是人类战胜巨大危机和挑战的智慧所在，也是力量所在。只有团结合作，携手世界，才能共建人类命运共同体。【附：审题指导】第一，审题立意。材料“力合则效用大，力散则效果微”意思是：团结合作方能产生巨大的效用，分裂松散的效果就会非常微小。因此材料可以转化为以“合作”为话题的话题作文。“合作”即互相配合做某事或共同完成某项任务。生活中许多事情都不是一个人可以完成的，它需要来自各个方面的合作。合作可以更好地解决问题，可以提高效率；合作可以共赢，可以更有成就感。所以可以这样开掘主题：“合作”是“社会人”的标志，因为孤立的“自然人”是不存在的。小到个人，中到家庭、集体，大到国家，社会都离不开合作。当今社会充满竞争，但更需要合作。合作是事业取得成功的保证，合作万事兴等。第二，构思选材。此题可以写记叙文，在成长过程中，我们总会有过与他人合作的经历。你也许曾经以合唱团成员的身份和其他成员一同在学校的元旦晚会上表演，也许曾经和学习小组的成员一起完成课外调研报告，也许曾经和同伴一起组队参加青少年文化宫的科技节发明创造活动，也许曾经和三五好友一起组队玩网络游戏，也许曾经和舞蹈队的其他队友一起完成双人合舞……我们可以回忆自己脑海中印象最为深刻的与他人合作的经历，细细地描写合作的整个过程。将合作过程中所遇到的挫折、心情的变化、所作出的努力和调整、最后的结果写清楚。可以写议论文，论述“合作”的重要性，论证角度有“合作是成功的土壤”“合作是人类生存的必须”“个人离不开集体”“团结互助才能由弱变强”“协作就是力量”“合作共赢”等。要注意运用具体的事例来丰富作文内容，使文章更有说服力。历史上有许多关于合作的佳话：齐桓公与管仲的合作，成就了“春秋五霸”的不朽传奇；俞伯牙与钟子期的合作，谱写了“高山流水”的传世佳话；马克思与恩格斯的合作，铸就了科学社会主义的伟大诞生等。

2022年辽宁大连中考满分作文【作文原题】题目：解封冰雪消融，万物复苏，这是自然的解封；疫情缓解，复工复课，这是居家的解封；理解他人，消除隔膜，这是情感的解封；认可自己，自我和解，这是心灵的解封……要求：①以记叙、描写为主，可兼用其他表达方式；②内容充实，行文流畅，能表达真情实感。要求：①全文不少于600字，但不要超出所给字格；②文中如出现校名，请用育英学校、思齐学校代替；如出现人名，请用小刚、小志、小芳、小晶代替。解封清晨，一缕阳光透过窗棂，照在我的脸上。我伸了伸懒腰，努力睁开惺忪的睡眼，用余光瞥向万年历。今天是新一轮疫情封锁的第23天，也是我上网课的第23天。从前年开始，全社会似乎被一只无形的锁链“封锁”。这是两年后我第二次居家封闭上网课了。我慵懒地叼起牙刷，不紧不慢地刷着牙，身后传来厨房里锅碗瓢盆、菜刀案板相撞的叮当声。伴随着妈妈不停地催促，我默默地捡起餐桌上的油条咬了两口，就不情愿的坐在电脑前，开始了一天的学习。什么时候才能“解封”？我虽然眼睛盯着屏幕，耳朵听着老师的讲述，但图像和声音却渐渐模糊。我的思绪化成了一只百灵鸟，飞出了窗外，遨游天际。我飞过高山，登山者热情地和我打招呼；我飞过大海，船员给我讲冒险的故事；我飞过公园，落在树枝上给游客们唱最美的歌曲；我飞到学校教室，老师和同学们都在哪里等我上课，向我投来灿烂的笑脸。忽然传来一阵滴滴声，电脑上好朋友发来的提醒打断了我的思绪。我听到老师正在念我的名字，她布置大家完成口头作文“如果疫情解封了，你最想到那里去”。哈哈，正合我意。我张开联想的翅膀，描述了刚才遨游天际的回忆，获得了老师和同学们大大的肯定。春夏秋冬，冷暖交替，事物轮回，井然有序。虽然正值“冬季”，但是“冬天来了，春天还会远吗？”真正封住我们的不是这一纸禁令，而往往是我们自己的内心。想到这里，我抖擞精神，再不让自己乱了心绪。我端坐在电脑前，认真地聆听着老师的讲解。因为我忽然明白了一个道理，除了自己，没有任何人能够封锁住自己。而真正能“解封”的，就是我们“自我觉悟”的内心。【点评】一场疫情阻挡了老师和同学们奔赴学校的脚步，但是，却没有阻挡住大家学习的热情。“网课”这个新鲜词，一夜之间涌入千家万户。本文作者以自己的亲身经历，描述了被封闭在家中的感受，写出了对“解封”的理解，表达了“解封”其实是内心自我觉悟的过程。文章主题深刻，叙事真实，引人深思。解封冰融化，风变暖，居家隔离的日子终于结束。解封后突然怀念滨城的沙滩，熬过严热的下午，于是我带上相机，跑向海。我依然记得冬天冰面上空烟花绚烂，而今沐浴春风远望，是粼粼的海面。天边晚霞绯红，像橘子汽水洒落在天边，氤氲在空气里，降落到海面上，泛着金色浪花的海，温馨又浪漫。回首，无人的沙滩渐渐热闹起来，空气中漫溢着刚解封的喜悦。我拿起相机，定格住人们喜悦的瞬间。海风一直吹，将我带到沙滩远处孩子们面前。只见他们俯身摆弄着海螺，眼角眯起。我看到了他们口罩下的笑容。我沉醉，沉醉于解封后热闹的景象里。又将相机抬起，风吹动发稍，一直前进，最后藏在海螺里。从此，海螺有了心事，风有了回应。天边橘红慢慢退散，我捧着相机踏上回家的路。绿到能滴出染料的树，和墨蓝的天空，暗淡的灰尘，平坦的路面融为一体了，刚要拍下这道风景，视线被一对白发夫妻吸引。他们手提新鲜蔬菜，携手漫步，给刚解封的世界增添许多温柔，我激动地按下快门，将这份温柔永远留在内存卡中。车流不息，人潮涌动，海港钟声响起，人们在霓红里前进。路边小摊开张，听见“老板，来一碗拉面”，摘下口罩，坐在木凳子上，碗里的面还冒着热气。老板笑对我说：“终于开张了。”我也一并高兴，面的醇香和解封的快乐一起留在脑海里，激动到失语，拿起相机拍下。放眼看，是万家灯火通明。回到家，我坐在月光下翻看内存卡，激动、欣慰和珍惜。我将它们发布出去，得到好多人的共鸣和回应。生活中有许多的不期而遇，擦肩而过的瞬间，突然落下的小雨，那些市井烟火给人的安慰，小巷里的小吃摊，海边玩具店……我们仿佛无从感知这些美好的重要，疫情就降临了。我们经历过枯燥的隔离，看过无人的街道，体验了解封的惊喜。于是我开始许愿：国泰民安，健康顺遂，让美好留在每个人的身边。希望解封，永远解封。解封时间似流星一般滑过天空，像烟花一样转瞬即逝。我们已经毕业了，却始终无法忘记与老师发生的点点滴滴，尤其是那一次是您解封了我的内心，让我成了更好的自己。学校举行了田径比赛，我去报名参加，凭借腿长、力量足的优势，我夺得冠军仿佛是志在必得，从此训练场上便少了我的身影。当到了比赛的那天，我站上了起跑器。比赛开始，刚起步，我便被别人远远地甩在了身后，理所当然，我也是最后一个跑过终点的人。从天堂到地狱是如此的简单，我立在操场上，本是凉爽的初秋，但阳光却暴躁地照在我的身上。过了好久，我才回到班级。到了中午午休，同学们都去操场上玩乐，只有寥寥可数的几个人在班级。这时老师叫我，对我说：“听说你下棋很厉害，来，咱们下棋。”此刻的我，内心好像被冰封住了似的，无心下棋，但看到老师期待的目光，便应了战。我与老师“斗杀”了五局，有三局都输在了一个不起眼的小卒上，看着不解的我，老师对我说：“过河卒子当车使，小卒从来不会停止自己的脚步，你要像小卒一样。”听了老师的话，我也明白了老师的良苦用心，您希望我像小卒一样勇往直前，您的话像火一样，将心中的冰融化，使我解封。从此一道倔强的身影闯入了训练场，体能训练无论腰酸脊痛，我总是跑在最前面；力量训练，尽管是25公斤的杠铃，磨得我肩膀发紫，我一声不吭，忍受肌肉撕裂般的痛，我为突破自我而雄起。当学校再一次举行田径比塞，我去报名参加。这一次阳光不再暴躁，轻盈地洒在我的身上，我站上了起跑器，眼神也变坚定起来。比赛开始，我像一枝离弦的箭一样飞了出去，我把所有的对手都远远地甩在了身后，我也知道，这一次我最大的对手便是我自己，我要突破自我，离终点越来越出，十米五米，我冲过了终点，我也夺得了一个很好的成绩。您的话，像水滴滴落在湖中所激起的涟漪一般久久无法消散，您的话解封了一个迷茫的少年的内心。【附：审题指导】【题目分析】本文题包括题目、提示语、要求三部分，需要考生认真研读、分析，明确立意，合理选材，精妙构思：一．审准题。题目“解封”一语双关，既可以是真实意义的解封；也可以是根据提示语写与他人消除隔阂，经过奋斗突破自我，解决困难……可以说选材比较广泛，学生们都能写出来。在此基础上，要求作者以记叙、描写为主要表达方式，从而定位文章为记叙类文章。学生们要做到意在笔先，想好要表达的中心是什么，内容是什么，从而安排好结构。基本模式可以先略写“封”：是疫情，是误会，还是自身的缺陷等等；之后详写“解”，通过什么方式一步步解除封闭；最后强调下“解封”的收获，明白的道理，给文章适度升华。考生要充分运用描写的表达方式，生动、具体、可感地再现“解封”的过程，写出真情实感，激发读者的共鸣。二．选好材。切题而新颖的选材，是成就一篇优秀作文的第一步。面对作文题目，我们的第一要务就是寻找切题的素材，然后在切题的众多素材中再寻求新颖，并努力做到立意高远。可以写多件事从各个角度诠释“解封”；也可以写一件事，制造波澜，一点点“解封”，例如：对自我的解封，可以从思想到行为全方位“解封”。三.深立意。写作的本质在于通过文字传情达意。要想写好作文，一定要有独特的感悟。既让读者感到深刻新颖，同时又能令之产生共鸣。所以结尾段的议论抒情很重要，可以把“解封”后的情况与前文“封”的情况对比，突出你的收获，你的感悟。当然一篇佳作需要文质兼美，如果考场上考生能用工整的字迹，优美的语言，真挚的情感再辅以丰富、细腻、生动的细节描写，恰到好处地运用多种写作手法，并兼用议论抒情的表达方式，相信你的文章一定会脱颖而出。【分析】本题考查全命题作文。审题：材料中的核心词“解封”一语双关，既可以是真实意义的解封；也可以是根据提示语写与他人消除隔阂，经过奋斗突破自我，解决困难……在行文时需要我们先明确为什么“封”，可以是因为疫情被封控；可以是因为分离，彼此感情被封存；可能是因为失败，自己的信心被封闭等等；接着要写清楚“解”，如何“解封”，才是行文的重点。比如，被封控在家，通过网络的方式畅游各地，“解封”被锁住的脚步；比如感情被封存，通过解开心结，再次走近彼此的内心；比如信心被封锁，可以通过别人的支持和鼓励，克服当前的困境等等。立意：可以选择的立意较多，可以选择克服疫情，共同抗疫的角度；可以选择克服困境，勇敢追梦的角度；也可以选择消融误会，携手同行的角度。立意积极向上皆可。选材：可以写多件事从各个角度诠释“解封”；也可以写一件事，制造波澜，一点点“解封”，例如：对自我的解封，可以从思想到行为全方位“解封”。可以把“解封”后的情况与前文“封”的情况对比，突出你的收获，你的感悟。可以先略写“封”：是疫情，是误会，还是自身的缺陷等等；之后详写“解”，通过什么方式一步步解除封闭；最后强调下“解封”的收获，明白的道理，给文章适度升华。

2022年辽宁大连中考满分作文【作文原题】阅读下面的材料，根据要求写作。《礼记•中庸》中有这样一句话：“素其位而行，不愿乎其外。”意思是在现在所处的位置上，做好分内的事，不企求本分外的事。这句话带给你怎样的联想和思考？请以“本分”为话题，自选角度立意，写一篇文章。要求：①自拟题目；②自选文体（诗歌除外），文体要明确。要求：①全文不少于600字，但不要超出所给字格；②文中如出现校名，请用育英学校、思齐学校代替；如出现人名，请用小刚、小志、小芳、小晶代替。恰似一路繁花来每当阳光暖暖的日子里，花儿甜甜地开，我都会想起你，那个笑起来暖了世间万物的你。是你让我相信：做好分内的事，做好自己，也会让世界携美好与繁花，一生向阳。你是学校的教务处主任，可每一个周一的清晨，你就化作了花仙子，穿梭于初三因闭环管理而压抑的走廊。那日晨曦与你偶遇，你把花儿在我面前摇了摇：“看，好看吧？嘿嘿……”你两眼弯弯得像月牙儿一样，灵动的光在你的眸子里明亮地闪着小星星，甜甜暖暖的笑闯入心扉。你走入每一间尚未有人的办公室，取下案头的花瓶，抽出几支泛黄的花儿，再把新鲜的百合插在中央。轻轻用抹布擦去溢出的水渍，把花儿打理成你喜欢的模样，为每一瓶杰作留影，又悄悄把花瓶归于案头。清清甜甜的花香氤氲在暖暖的办公室，花香里，你甜甜朗朗的笑意，把我的心都暖化了。后来聊天时问你为什么要送花，“这是我的工作呀，教学主任，除了让老师们上好课，还得开开心心的呀！”你的笑音化作美美的蝶儿飞进我小小的心。“当我们开心阳光地做好分内的事，做好自己，一定能为小小的世界带来美好吧！嘿嘿……”是啊，晨光熹微里，是你在数学课上，陪我们开怀大笑破解难题；午后，是你在走廊里溜达着陪我们谈心，所经之处欢笑满堂；傍晚，是你在教师群里汇报食堂今日份美食，为疲惫的老师们带来欢乐；星夜里，亦是你安排着每一次教研，每一轮课表，每一场考试。你总是像个小太阳一样为我们备考的世界带来美好，不求晋升却默默地担起了最重的压力，成为学校的脊梁……那天在花香里，我明白一切皆因为你是主任。让老师们优秀，让老师们开心，就是你的本分与责任。刚刚在考场外被你拥抱着，我也相信：每个人都有自己的本分。像我，如今是学生，要无愧书写每一份答卷。未来，无论我是医生、老师，还是心心念念的军人，我都要阳光暖暖地做好自己。因为呀，做好分内的事，不求外物，每个人都会为世界带来繁花与美好，在自己的小世界里闪闪发光，一生向阳！哦，老师，这三年，有你，真好……坚守本分，终成功当今社会，风起云涌，变革不断，而我们能做的，只有坚守本分。坚守本分方使个人成功，企业事业兴旺，国家振兴富强。何为本分？本者，职也；本分者，尽职也。坚守本分，就是坚守使命，坚守本职，坚守担当。坚守本分可以使个人成功。张桂梅，国家“七一勋章”获得者，感动中国人物。她来到华坪县支教时，有着较为优厚的条件，但她坚守本分，看见女孩学习的困境，想到老师的本分——教书育人。于是四方游走，筹集钱财，建立中国第一所免费女高，圆了无数女孩的大学梦。焦裕禄，原兰考书记，因当地百姓长期生活在这片盐碱地中，生活贫困，他不忘一个书记的责任，带领民众种泡桐、改环境，最终积劳成疾，不幸牺牲。因为他的坚守本分，使兰考不再贫穷，也使“焦书记”声名远扬。若张桂梅，焦裕禄二人未坚守本分，他们能有这种成就吗？坚守本分可以使企业事业兴旺。华为，著名手机巨头，在成立之初就决心做”中国最好”。正是因为这种本分，这种对本分的坚守和追求使得华为在中美贸易战中不变方向，坚守初心，齐心协力，研制出“鸿蒙”等高端产品，正是因为他们坚守的“中国最好”，使得华为始终处于5G技术顶端，也使华为超越苹果，声名远扬。反观广州恒大集因，不正是因为领导层一味投资，不坚守本分，导致生意一落千丈的吗？坚守本分，可以使国家振兴、富强。中国共产党不忘初心，坚守本分，引领中国奋勇向前。在艰苦创业时，共产党坚守本分，雄纠纠，气昂昂，保家卫国，跨过鸭绿江；在革命建设时，共产党坚守本分，拼命拿下大油田，为人民谋幸福；在改革开放时，共产党坚守本分，坚守共产主义的优越性，团结一致。敢于实破；而今，共产党仍坚守本分，脱贫攻坚、全面小康、积极抗疫，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴！而今的我们，更应努力奋斗，坚守“富国强国”的本分，站在“两个一百年”的历史交汇点上，为中国国富民强而坚守本分，奋斗终生！懂得责任不知不觉，“责任”这个昨天似乎还很陌生的词，正以其独特的魅力，逐渐穿行于我那稍带青涩味儿的情感世界里了。是的，其实我并不讨厌“责任”这个词，因为它的存在，使我有一种莫名的成熟感。只是过去的我却打心底不喜欢这个词，甚至想过逃避这个词，因为它总让我感受到沉甸甸的分量和冷冰冰的面孔。直到走过一段异常艰辛的日子，我才感受到：责任，充满了太多的内涵；责任，让我承载了许多……如今已经是花季年龄的我，为了那份女孩特有的奔放，有时也许可以随意地放纵自己一次，彻底地自由那么一回。但是，因为懂得责任，才背上了许多包袱，许多甜蜜的包袱。晚归的时候，想到父母还点着一盏灯，等着我归来，心里便涌起一阵愧疚之意；假日恣肆沉浸在游戏中时，眼前忽然晃起老师严肃的面庞，于是不再放纵，抓起一本书苦读；遭遇挫折独自伤心时，总是有人过来替我擦干眼泪，一番掏心的话语让我不再悲伤……终于发现，原来我也可以对人、对事，抱有一种负责任的态度，不会再被人说成是那个永远长不大的小不点儿，那个只会仰起头看天空，享受温暖阳光照耀的小淘气了。我终于有了长大的感觉，这种感觉真好。责任是那织布机上穿梭往来的梭子。感谢责任，也感谢我负责任的态度，才让我有了最甜蜜的负担。于是，我试着接过妈妈的负担，接过她十几年不变的重担——儿女对父母那份沉甸甸的爱的回报。谁言寸草心，报得三春晖。尽管我的回报比起父母的付出卑微得多，但是我相信，如果真能做到，他们的心头定会绽满笑容。于是，我试着当好老师的小助手，努力让老师头上的青丝多留一点，白发少生一根——老师对我们的辛勤教育，换来了我们对他的尊敬、体谅和爱戴。于是，我试着对朋友多一分理解，朋友之间，相知相随，点点滴滴尽收我心——你今天为我拭去眼角的泪，明日，我扶你从失败处一步步走出来！你对我真心实意，我也与你肝胆相照！责任，是很沉重，是很冷峻。但是，现在的我，很喜欢拥有责任。因为我明白，责任使我幸福，催我成长。我自己的责任，我来担！【点评】作者始终抓住“懂得”来行文，突出自己的“责任”。从曾经的自己逃避责任的负担，到感受到责任的意义，主动承担这甜蜜的包袱。懂得父母的爱，承担起回报父母的责任；懂得老师的辛劳，承担起尊师重道的责任；懂得朋友的真诚，承担起珍惜友谊的责任。结尾处“我自己的责任，我来担”一句，更是凸显出作者的决心。漫谈本分生活中，我们往往会听到身边的人会抱怨命运，他们觉得自己得到的太少，在金钱、名誉、地位面前他们总会有太多不满。但是，这注定就是每个人所应该得到的。世界顶尖的雷鬼音乐家吉米·杰里夫曾经创作了这样一个了不起的歌曲，名为“我想

我做

我得到”。这七个字强有力的告诉世人成功必须是要付出努力的，命运也一定不会青睐懒惰堕落的人。我一直认为，总喜欢抱怨命运而不知道自我反省的人，就算命运像天平一样会有不平衡的时候也不会偏向他的那一方。我一直相信，我们每个人无论贫穷或富有无论地位卑微与否，只要本分做好自己，公平对待命运，那么命运也不会太过为难这样的人。我认为其实人与人之间之所以会产生较大的差距，是因为每个人所接受的教育不同，人与人之间所处的环境也不同。就像饱满果实拥有别致的品质和风味，还不是因为它们处在的泥土是耕耘过的，培育它们的人懂得为它们选择适宜的季节。自然也是公平地将它的天赋分给大地的。所以作为人，我们更应该以一个良好的心态去面对命运给予我们的每一种机遇，也更应该根据自己的情况来选择适合自己的环境，不是吗？我喜欢一个人安静的穿梭在那繁华的都市里面，观察过往的行人和那疾驰的汽车。我也常常会想，人与人之间差距真的很大：努力拼搏的人，会创造出一片属于自己的蓝天；而慵懒、不思进取的人，他们只能够更好的印证“少壮不努力，老大徒伤悲”的道理。人们啊，为什么我们不能把那些虚荣、幻想、矫情、时尚的时光好好的珍惜一番呢？为什么分明有些人没有努力却还要抱怨命运呢？难道我们不应该本分做好自己，公平对待命运吗？我只是一名很普通的中学生，在学习中或是生活中每每当我遇到抱怨命运的人时，我总会去为之沉思。我认为不管年龄的大小，我们每个人都应该接受命运给予的每一份挑战，换句话说我认为：我们应该本分做好自己，公平对待命运。【附：审题指导】【题目分析】话题作文“本分”，意思是本身应尽的责任和义务。引导语中的内容选自《礼记》，但同样出自教材《敬业与乐业》，便于大家结合教材理解消化。学得扎实的孩子甚至可以联想一下教材中能够体现“本分”的人物，如邓稼先、闻一多、诸葛亮、宋濂、居里夫人等，他们尽管年代、身份、职业、国籍等各不相同，但都是守本分的典范。对学生有很好的启发：所谓“本分”，对于个人而言，就是依据身份不同，本身应该承担的责任和义务。可见该话题是对考生正确价值观的一种积极引导和对自身的再认识，是敬业话题的一种延伸，也是对自我，包括对自身经历以及观念的一种内省和输出。如大到国家、团体，小到个人应该承担的责任和义务，如不同身份、不同职业的担当，如为人子女、学生、集体中的一员所应该尽的本分。也可以针对自己的认识，围绕什么是本分，应当如何或为何尽本分进行阐释。当然，这个话题也注重激发考生的思辨思维。学生也可以反向立意，正面立题。可以围绕“不安守本分”来写，如“不想当将军的士兵不是好士兵”，打破思想壁垒，勇于创新，敢于奋斗，同样写出精彩的内容。写作上，本题不限文体，因此可以围绕“本分”写记叙性文章，也可以写议论文，观点鲜明、论证充分地阐述自己关于“守本分”的认识。对题意的正确理解是写好作文的出发点。“本分”的意思更侧重尽忠职守，做好分内事的担当。做好这些当然需要我们不忘初心、守住本心，但不完全等同于“本性”“本心”“初心”，它们在内容上虽有重叠交叉，但也有区别。如果对关键词理解失误，就会出现写作时偏离题意的情况。【分析】本题考查话题作文。审题：本题要求以“本分”为话题作文。什么是“本分”？“本分”就是指本身应尽的责任和义务；同时也指安于所处的地位和环境。这是两种意思：一种是尽职尽责，是高度的信念感、使命感与责任感；是不记得失、努力奋斗的执著精神。一种是安于现状、心无旁骛、淡泊名利、严于律己；是默默奉献、不求名利的精神；任选一个角度明确对“本分”的理解，写清楚为什么要守“本分”，怎样守“本分”，守“本分”对我们有怎样的好处。立意：可以从“承担责任，守住本分”的角度立意；也可以从“甘于奉献，坚守本分”的角度立意；亦可以从“不慕名利，恪守本分”的角度立意。选材：可以写成记叙文，选取自己恪守“本分”的经历，明确自己守住了怎样的“本分”，获得了怎样的成果：如坚守住自己学习的“本分”，克服游戏的诱惑，实现成绩的提升；可以写成议论文，讨论我们为什么要守“本分”？守“本分”有什么好处？我们怎么守“本分”？

2021年辽宁大连中考满分作文【作文原题】请以“你在，就心安”为题，写一篇文章要求：①以记叙、描写为主，可兼用其他表达方式；②内容充实，行文流畅，能表达真情实感。③全文不少于600字，但不要超出所给字格；④文中如出现校名，请用育英学校、思齐学校代替；如出现人名，请用小刚、小志、小芳、小晶代替。你在，就心安母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里，心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。因为有你在，我就心安。——题记闭上眼睛，走进记忆的长廊，追寻来时的足迹，欣赏沿途的风景，面对这人世间最美丽的景色，沉浸其中，心中所想，你在，就心安。你曾悄悄地来到我的房间，伫立在我的身后，用你那略显粗糙的手掌抚摸着我的头发，告诉我，时候不早了，该睡了；你曾争分夺秒，来到我的教学楼下，抬头观望，等待着我从教室里飞奔出来，只希望，我可以吃上你做的热气腾腾的饭菜；你也曾偷偷地落下眼泪，只因为初次到异地上学的我受了小伤，你固执地陪伴在我身边，让我感到，好心安。从有记忆开始，你就一直以“万事通”的样子刻在我的心里，这一点，到现在也未改变。当家里出现难题时，你总能想出办法解决；当我犯错的时候，你也会引导我改正错误，做出正确的选择。你就像哆啦A梦一样，总是给我带来意想不到的惊喜，总能让我那一颗不安的心灵感到静谧的安抚，有你，一切都会迎刃而解。你的无所不能，让我忘却尘世间的纷緊喧嚣。你在，就心安。数轮春秋，每过一载，我就长大一岁，渐渐长大的我，急着挣脱那所谓捆着我的枷锁，渴望着能够拥有属于自己的一片天地，顶撞着，反抗着，我开始离开你的身边，开始不再把你的话听完，开始认为自己挣脱了“束缚”，直到自己屡次碰壁，狼狈地回到你面前，你并没有因此而生气，而是像以前那样教导我，安抚我，那时候，我好心安。走过童年的稚嫩、失陷于青春的浮躁，也许只有心平气和时，才会想起你的温言细语，无微不至的照顾。而现在，回忆着那让我心安的场面，我的心中却又有一丝的羁动，是不安吗？不像是，那应该是？突然想到你的皱纹越发増多、头发越发花白，啊，我明白了，是我长大了，我该告别那个曾经的少年，成为一个顶天立地的男孩子了。人生的道路上，因为你在，所以心安……【名师点评】本文优点颇多。首先，正文字里行间没有提“母亲”二字，只在题记中做点睛之笔，与读者达成默契。其次，作者以细膩的笔触描写了成长中的心路历程，没有铺展的事件，却用小素材拿捏读者的心，引起共鸣。最后，独白式的写作手法，使文章如一股清泉，缓入读者心扉，不急不躁，感人至深。你在，就心安几许，我与你，就这么，在岁月里疏离着。晚是世界的晚，安是给你的安。月华如练，每个夜晚都有你的陪伴。你悄无声息地来，伫立在我身后，看着我漫不经心地读书，时而皱眉，时而叹息，却未曾出言呵斥。我在写，你在看。你在，就心安。记忆中的你，是没这么老的，是永远的风流倜傥。在匆匆的人流中，我总仰望你挺拔的身影，听风与你擦肩而过。你的幽默风趣，侃侃而谈，总让我笑语盈盈。你总在这微凉的秋季，给我温暖的安定，教我去笑对青春路上的坎坷与泥泞。有你，一切都会迎刃而解。你的无所不能，让我忘却尘世间的纷繁喧嚣。你在，就心安。渐渐长大的我，对你的崇拜渐渐少了去。我眼中的你，不再是无所不能，而是与其他庸常的父亲没什么两样。你老了，从前的小感冒，不消几日便好，如今，只是愈加严重，有时还会头疼，双腿无力，老下去，原不过是一瞬的事。这时的你，无助得像个孩子，任听母亲“摆布”，神情落寞。我有时还在一旁没心没肺地调侃你，却不曾真正的关心你。你也只是讪然地笑，纵容着我，不语。偶然一天，你不经意地问我，你嫌爸爸烦吗？我像是被什么猛击了一下。我嫌过你烦吗？貌似没有。可事实上。我是在嫌弃的。你不再与我有共同的话题畅聊了，我不耐烦听你的谆谆教导，体味你的良苦用心，奋力挣脱我所认为的“束缚”。我极少再坐在你的身边，看看你日渐消瘦的面容，握握你不再温厚的手掌，抱抱你不再矫健的身体。我不知你又添了几道皱纹，白了几根头发。我与你，就这么，在岁月里疏离着。等到走过童年的稚嫩，失陷于青春的浮躁，也许只有心平气和时，才会想起你的温言细语，无微照顾。我曾偶然在书中瞥见一句话：我生命中的第一个英雄，是父亲。心像是被什么猛地撞击了一把，顷刻翻江倒海起来，眼因而湿润起来。回望你，疲惫不堪的身躯，早已倚在沙发上打瞌睡，衰老得似一口老钟，泪溢满眼眶，可你在，就心安。你在，就心安一个蝉鸣声声的夏夜，一院花香弥漫的月季，一曲高山流水的乐音，构成了我记忆中最美的画面，它关乎音乐，关乎父爱，关乎我心灵的安宁。八岁生日，夏夜乘凉，夜空中繁星满天，银河明亮而温暖。庭院里，鸣蝉在树叶里长吟，蟋蟀弹着碧绿的弦，月季花清香弥漫。父亲郑重地递给我一把擦拭一新的吉他，“生日快乐，好好对他。”这是父亲墙壁上常挂着的一把吉他，虽然锈迹斑斑，可一经父亲的手指拨动，立刻流淌出动听的乐音，犹如高山流泉，深林鸟鸣，能让欢闹的我立刻安静下来。我兴奋的接过吉他，拨弄了一番，说：“可是我不会。”“我教你。”于是一老一少并肩而坐，和着蝉鸣，清脆温暖的琴音，在安静的夜空中，传到很远，很远，给我内心带来无限的安宁。春去秋来，花开花落，岁月流逝，不留痕迹。小小少年只记得，一把吉他和着蝉鸣，伴着夜空，度过了无数个疲惫的清晨枯燥的黄昏。终于在一个星夜，我摸着手上厚厚的老茧，流血的手指，内心焦虑，扔下吉他，对一旁指导的父亲吼道：不弹了，我永远也弹不出美妙的乐音。“父亲什么话也没说，抱起吉他，轻轻弹奏那支《二泉映月》，渐渐地，满天星星都变成了一个个动人的音符，在琴弦上流泻，委婉连绵，有如山泉穿过幽谷，蜿蜒而来，缓缓流淌。我的内心由暴躁渐渐变得平静，感受到久违的安宁……一曲未了，我重新接过吉他，因为懂得音乐的父亲让我感到内心的安宁。伴随着声声蝉鸣，萦绕于月季的清香中，弹着弹着，我忽然忆起，六年前的那个夏夜，银河明亮，花香弥漫，蟋蟀在弹着碧绿的弦，一老一少并肩而坐，那画面如此和谐，那时的心境如此安宁。一曲终了，父亲缓缓地说：“琴声即是心声，心浮躁，琴声就很难纯净。”一霎那，我突然明了，为何父亲的琴音给我带来如此安宁的感受，因为父亲内心有一种安静的力量，心境决定了琴音。顾城说：“草在结它的种子，风在摇它的叶子。我们站着，不说话就十分美好。父亲，有你在，我就心安。感谢您，让我喜欢音乐，让我明白，琴音即心声。你在，就心安林徽因说：“真正的宁静不是避开车马喧嚣，而是在心底修篱种菊。”而在我最为浮躁和失意时，是你，让我找到了内心的安宁，获得了前行的力量。一声刺耳的铃声划破寂静的空气，我揉着眼，慢吞吞地从床上爬起来，使劲地眨了眨眼，视野瞬间开阔明亮了起来。仔细一看，闹钟的指针指向了七点四十二，“完了，要迟到了!”来不及刷牙洗脸，匆忙背起书包，拿着面包冲出家门，不顾身后父亲的喊声。“快点啊!”电梯似乎在十八楼滞住了。我急得如热锅上的蚂蚁，只好三步并作两步地跳下了楼梯。我气喘吁吁地赶到学校，与老师对视了片刻，尴尬的走回座位，如释重负的坐下。熬过了几节课，我仿佛望见了尽快逃离学校的希望的曙光。老师抱着一摞卷子走了进来，铁青的脸色让我不由得冷汗直冒，“自己看看吧。”卷子重重地砸在讲台上。拿到卷子时，一个刺目的分数让我有些站立不稳，我被狠狠地痛击了。后来老师说了什么，我完全没有听见。“真是够狼狈的一天，到家也不知该如何面对父亲呢!”回家路上，我如失了魂一般，垂头走着，旁边同学的嬉笑声更是刺耳。我迫切希望能够赶紧离开这里。到家了，我瘫坐下来，忍受不住压抑的气氛，跑回房间，关上了门，冰冷的气氛弥漫在房间里。昏暗的灯光，映照着房间，如我昏暗的心情。突然，门被轻轻地推开了一条缝，一丝温暖照了进来，门外走进来一个人，宽厚的身影挡住了灯光。我吃了一惊，眨了眨眼睛，仔细看过去，是父亲。“怎么了?”略带关心的问候，他一反往日严厉的样子。“没……还好。”我小声回应着，不敢直视他那锐利的目光。他用力地拍拍我的肩膀，“早上也是我不好，没及时叫醒你。看你现在的状态，估计今天考试成绩也不理想吧?一次打击，你就这样轻易地被击败了吗?”我愤怒的回答：“当然没有!下次考试，一定会有进步的!”他听到这个，不由得舒展了眉头，“这才对嘛!海明威说，一个人可以被打到，但不能被打败。相信我儿子一定是个不服输的男子汉。”这一晚，我们聊了很久，我内心的压力也渐渐消失了。感谢父亲，一个让我心安的人，每次遇到挫折，只要听到他的一句鼓励的话，看到他一个肯定的眼神，我便又充满了能量。在我的生命中，父亲如同一盏明灯，照亮我前行的路。【附：审题指导】【考题分析】2021年辽宁大连中考题目是“你在，就心安”，这是一篇命题作文，从要求上看，偏于写人记事文；从情感落脚来说，可以是亲情、友情、师生情、家国情……从题目来说。“你”可以是亲人，朋友，老师，也可以是英雄，祖国等；“心安”即内心安适坦然。简言之，就是谁做了什么事，给“我”带来心灵上的慰藉与安全感。依人说事、以事衬人，人事相辅，互相成就。【审题指导】命题（1）：你在，就心安。根据题目的内涵和写作要求可以看出适合写成记叙文或者叙事散文。这是一个因果关系的命题，可以理解为：因为有“你在”，所以我“就心安”。“你在”中的“你”最好是选择某人。可以在家庭中选材，写某个亲人；可以在学校中选材，写老师或同学；也可以从社会中选材，写给予你帮助的人……此外，“你在”中的“你”也可以标新立异选择某物。例如可以是某个动物，也可以是生活中的某个物品等。因为“你在”——没有丢失、没有损坏等，所以我“就心安”。可以选择心爱的宠物去写，也可以选择珍贵的物品去写。【详解】本题考查全命题作文，注意要求“以记叙、描写为主”，体裁为记叙文。1.审题。题目中的“你”是代词，可以指代人，亲人、朋友等，可以指代有特殊意义的事物，如宠物、自然界的花草树木等。“心安”是内心安适坦然。“你在，就心安”前后两句是什么关系呢？拓展题目，如果你在，我就心安，可知句子是假设关系，表达期望；只要你在，我就心安，条件关系，“你在”是“心安”的条件，陈述感受。2.选材。写自己的亲人、朋友，自己的经历，如妈妈。妈妈在，关爱在，温暖在，心里就安适。可以选取生活片段，妈妈对自己关爱的点点滴滴，如早晨睁开眼后便是准备好的早餐，放学回家看到的厨房内忙碌的身影，夜晚学习时在身旁默默的陪伴，习惯了妈妈在这个家里的气息，妈妈在，就心安。可以写他人的经历，通过自己的见闻来再现，如爷爷奶奶深厚的情感，通过写爷爷奶奶相伴的日常，表现他们是彼此的依赖，“你在，就心安”是彼此的心声。可以拓展思路，将“你”看作事物，如门前的大榕树，不知道多少年了，但是它见证了自己的成长，有好多童年温馨的回忆，在城市化严重的今天，大榕树的安然存在，就让我心安，那是对淳朴乡村生活的坚守。行文时，注意以记叙、描写为主，兼用议论抒情表达自己的情感。【思路导航】首先，文章要明确“你”是谁。这个范围比较广，可选角度大，所以指向性应该更强。其次，文章要确定素材。围绕确定的人物选取事件，素材可大可小，可以是轰动性事件，也可以是身边小事。记叙要流畅，描写要生动，尤其是让“我”感到“心安”的情节，要细腻出彩，能够抓住读者的心，达到共情的目的。

2021年辽宁大连中考满分作文【作文原题】流水不争先，争的是奔流不绝。这句话带给你怎样的启迪？请自选角度立意，写一篇文章。要求：①自拟题目；②自选文体（诗歌除外），文体要明确。③全文不少于600字，但不要超出所给字格；④文中如出现校名，请用育英学校、思齐学校代替；如出现人名，请用小刚、小志、小芳、小晶代替。不求争先，但求不绝为何流水不争先？非先难争也。而是比起争先，争不绝更为重要。我也相信，细水长流收获更大。八年级时，初次接触物理，看着同学们热火朝天马不停蹄地提前预习，我也只是翻了翻书，自叹不如，亦自叹资质不够。于是，便有了第一次考试的八十多分。看着认真复习的同学已经超过了九十分，我的心中五味杂陈。心中不平，遂决心奋起，但这条路似乎更加难走。废寝忘食，夜以继日。我买回一本练习册，初次尝试，在我自信地做完几页后，便拿起红笔对答案。倏而，红印便布满了纸面，我看着那密集的错题，似乎觉得它们是在耀武扬威地把不堪入目的事实尽数证明给我看，我则一如既往地对自己感到失望。只觉心里的气球漏了气，无声而悄然地飞走了。那个夜晚，面对数道错题，心中竟有了三分退缩之意。晚上十点，我无力地躺在床上，心中一根弦仿佛被抽走。没拉窗帘，银灰色的天空下清晰可见几家灯光仍在亮着。我起来打开窗子，习习凉风带着湿气扑面而来，尽情侵蚀着我的内心。第二天到了学校，上物理课时，老师问的问题我答不出。下课老师找到我说：“你这几次考得都不好，是你的态度不认真，承不承认？”我默然点头，心中便觉得有负老师期盼，晚上回去下定决心不可不努力，当夜苦读至夜半。从此之后，我每天给自己规定必做物理练习题的数量，不“刷完”不罢休。经过这段坚持不懈的“奔流”，等到期末考试，终不负所望，物理成绩年组第一。常常想起居里夫人炼镭无数次，不辞辛苦，终于成功的榜样事迹，而她始终不求名利，不求争先。也正如古往今来的自然规律——为人所知的并非是某一方面的开拓者，而是深耕细作几十载的奋斗者。道理逐渐明晰：持之以恒，水滴石穿。愿做流水，做青山，做一轮明月，做三尺冻冰，若有其者，不求争先，但求不绝。奔流不绝方能致远“黄河之水天上来，奔流到海不復回”，短短一句，便道尽黄河水的奔流不绝，一泻千里。虽千里之躯，定然不是第一个流入大海，只因它奔流不绝，方能行以千里。细想，万事万物何尝不是奔流不绝、方能致远？当今社会，处处竞争，但争的都不是第一，而是争谁能走得长远。我们应秉持“稳中求胜、脚踏实地”的信念，方能行以千里而致远。不争先，争的是稳中求胜。俗话说：“慢工出细活。”稳下来、慢下来，才会稳步前行，奔流不绝。中国航天事业发展虽未争世界第一，但一代代航天人矢志不渝、稳中求胜，每一次实验都全力以赴，每一次发射都万无一失。从“神舟五号”到“神舟十二号”，从“嫦娥”青天揽月到“天问”访问火星，一次次点火是航天人“稳中求胜、奔流不息”的最好诠释。唯此，方能使中国航天水平后来居上、问鼎苍穹。可见，不争先、稳中求胜方能奔流不绝而致远。不争先，争的是脚踏实地。一步一个脚印，只有走得自信，走得踏实，方能行以千里。脚踏实地，是袁隆平几十年“挽起裤腿下稻田”，灌注心血，潜心钻研，终于“喜看稻菽千重浪，禾下乘凉看碧涛”;脚踏实地，是“探界者”钟扬将论文写满高原，踩下的每个脚印都将开满永不凋谢的藏波罗花;脚踏实地，是邓稼先、于敏等国士为国铸剑，“投入大漠几十载，换得核弹惊世界”。他们都不是世界第一，但正是他们脚踏实地、奔流不绝的伟大精神铸就了一项项伟大成就，让中国令世界瞩目。可见，不争先，争的是脚踏实地，方能奔流不绝而致远。当然，不争先不是一味地慢，时间不等人，在短暂的时间内，追求最卓越的品质，使效率最大化，并时刻保持孜孜不倦、精益求精的精神，才是最值得去奔流不绝的。新时代的青年，更要脚踏实地，稳步求胜，心中有征途，横马立江山！坚持的力量我坐在教室里，心怦怦狂跳，马上就轮到我们去跑1000米了，我紧张极了，两手的手心都被汗浸湿了。随着一声铃响，我们排队进了操场，望着那长长的赤色跑道，我的心猛然一颤。老师走了过来，手臂一挥，我就如离弦之箭，脱缰之马，飞速沿着跑道快跑，我只觉得风在我双耳边呼啸，仿佛就在刹那间，几圈过去了，我的力气被耗了大半，大口地喘气。又是几圈过去，我的双脚如同生了根似的，抬不动了，我浑身的力气被抽空了一般，再也没法前进半步。正当我打算放弃，不愿再跑时，我的脑海中忽然浮现出了一些故事。刘宣手不释卷，坚持读书，数年后才华横溢；愚公辛苦移山，坚持不懈，最终感动天帝而将山挪走；苏秦坚持在半夜读书，经过了长久不懈的努力，终成大器……是啊！自古以来坚持给我们的力量是巨大的。哪一个成功背后没有坚持呢？没有坚持不懈的精神与决心，就不会有最后的成功。我们平日里最敬佩的运动员，难道他们一开始就有强健的体魄吗？他们是经过日复一日地努力，年复一年的坚持才取得成功的。水滴石穿，绳锯木断，靠的全是坚持啊！万事都离不开坚持，没有坚持，哪来的成功？坚持给了我决心，使我有了继续跑下去的意念；坚持给了我力量，使我一口气跑完了1000米；坚持给了我启示：只要功夫深，铁杵磨成针。坚持的力量是巨大的，每一件事都要坚持。当你因为各种原因想放弃时，请再尝试一下坚持吧，因为它能带给我们的力量是惊人的，或许就因为你这一刻的坚持，就会品尝到柳暗花明又一村的惊喜，或许就会品尝到成功的喜悦……有坚持就有力量，有力量就有成功，要想成功，就必须坚持。为了成功，为了胜利，让我们一起坚持，一起奋斗吧！【附：审题指导】【审题指导】命题（2）：流水不争先，争的是奔流不绝。这是一句富有哲理的名言。正确理解这句富有哲理的名言，是写好材料作文的第一难关。如果理解有误，或者不够深刻，后续的立意、命题就会受到影响。这句话可以这样理解：流动的水遇到障碍就会拐弯，甚至迂回，但是随着水不断地流淌，会越聚越多，障碍就会被冲开，水就会一直向前奔流，所以障碍就无所谓障碍。其寓意是：争一时者，可能逞一时之快，但也可能在刀光剑影之后折戟沉沙，销声匿迹。常言道“争一世，不争一时”，说的就是这个道理。这个材料的重点意思在后一句话，“争的是奔流不绝”，所以应该重点从这句话去做文章，也就是应该从“无论做什么事情，都要坚持不懈地奋斗”方面去立意；也可以从“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”方面去立意；还可以从“成功在久，不在速”方面去立意；等等。既可以把自己读完这句名言后的感想写出来，也可以写一写读了这句名言得到了什么启示等。由此看来，这个文题更适合写成议论性的文章。例如可以写成读后感，也可以写成议论性散文，或者写成议论文。无论你写成什么体裁的文章，都要自拟文题。这是材料作文的第二个难关。一篇文章的题目，就是这篇文章的眼睛。好的文章，一定会有好的题目。【详解】本题是一道材料作文。要认真审题，“流水不争先”的智慧来源于老子的《道德经》，老子说：“上善若水，水善利万物而不争。”水无常形，顺势而为，为而不争，方达所愿。“不争先”不是不求上进，而是尊重自然规律，不破坏均衡，不因小失大、迷失自我。“争的是奔流不绝”指我们要像流水一样，水慢慢地流淌，它不去争先后，而是在一点一点地积攒自己的力量。可以从以下角度立意：做事不能性急，要脚踏实地，持之以恒；不要争一时之短长，要每天都进步；要能不计眼前得失，把目光放远，全心投入长远利益；不去争先后，一点点积蓄能量；人不能与自然争，天道自行循环运转，人要尊重自然等。本题可以写成记叙文，写作时应着重凸显自我的心灵感受，可以去写自我对生命意义的思索，可以写对成长教训的总结，可以从自尊、自爱、自强、自信、自立之中选取耳目一新的素材，在与众不同之中写出自我真情实感，注意运用细节描写凸显人物形象，以记叙为主，穿插议论、抒情，画龙点睛，增强文章的表现力。可以写成议论文，做到观点明确，思路清晰，论证充分，语言准确，逻辑严密。

2018年辽宁大连中考满分作文【作文原题】(1)题目：今天的日记今天是个特殊的日子。今天你所看到的人、事、物，也许会成为回忆时的一缕温馨;今天你所经历的感动、紧张、从容……也许会成为回眸时的一抹微笑;面前的这张试卷，也许会引发你对过去、现在、未来的联想与感悟……这一切，都可以成为你日记里浓墨重彩的一笔。要求：①请在题目下面标明日期和天气，如“2018年6月30日星期六，天气晴”;②以记叙、描写为主，可兼用其他表达方式;③内容充实，行文流畅，能够表达真情实感。今天的日记心情：良。天气：阴雨。日期：7月6号生活中，每当我们有了自己的想法，主意时，不时会有人来动摇你的想法，在你模棱两可时，你还是选择相信了别人，但是正确的结果是你当初的想法。记得那年夏天，本旗要举行“汉字听写大赛”，在每个班中，选四名同学代表本校去参加比赛，凭借我日常的读书与积累，顺利地当选为参加比赛的选手。接下来，就是做准备的时间了，老师给我们这四位同学发了一厚沓资料，要求我们在接下来三周内全部看完。这对于我来说，是多么大的一个挑战啊，必须从中一点一点挤出时间，去看那本资料。在学校的时候当然不够我看，只好回家熬夜看。我还记得那段艰苦的日子，坐在书桌前，只有发出淡蓝光的台灯陪我孤军作战，每天晚上一杯咖啡，苦涩的味道实在让人难以下咽，但是还是要坚持。日子一天一天的过去，比赛的日子即将来临，终于到了比赛的那一天，我满怀希望但又紧张的踏上车去比赛的场地。在半个小时后，比赛正式开始，我是最后一个上台写字的人，心里非常的紧张。看着同伴们脸上的微笑与悲伤，我的心跳更加厉害。轮到我了，我紧张地走到台上，去等待开始，当主持人说出这轮要写的字，我有点懵，这个词我好像见过，我带着疑惑把字写了上去，听着台下的观众讨论的声音，以及他们的理解，无时无刻的干扰着我，也让我动摇着改变答案的选择，时间一分一秒的过去着，我心里想：“到底该怎么办，相信他们呢，还是相信我自己呢?”最终，我相信了我自己，想想自己曾经付出的努力，我相信我。最后的结果是我答对了。下台之后，我看着其他学校的选手们都在后悔相信了他们其他人讨论的答案，有的人之前是对的，但是最终还是错了，只因为他们不相信自己。我忽然懂得，我们一定要相信自己，不要在他人的谈论中来干扰你自己，你就去改变你的看法，去相信他人，因为有时换取来的结果可想而知所以，我们不要轻易地相信别人的话，要做出自己的判断，相信自己。今天的日记心情：一般般吧。天气：一般般吧。日期：(这可不一般，一天一个样)7月9号今天过的还是那么的快，只要我和弟弟在一起，时间永远都是那么的迅速。我们总是达到闹闹的，骂骂咧咧的，但我们觉得很快乐。可我老妈并不这么认为，他动不动就说我