2025年初中学业水平考试试卷及答案

2025年初中学业水平考试试卷及答案一、语文（一）基础知识与运用（20分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A.静谧（mì）蓦然（mù）忍俊不禁（jīn）B.狡黠（xiá）炽痛（zhì）戛然而止（jiá）C.讪笑（shàn）撺掇（cuān）参差不齐（cēn）D.屏嶂（zhàng）懊悔（ào）鞠躬尽瘁（cuì）答案：C。A项“蓦”应读“mò”；B项“炽”应读“chì”；D项“屏嶂”应为“屏障”。2.下列词语中，没有错别字的一项是（）（2分）A.诀别喉咙感概咄咄逼人B.分岐云霄确凿翻来覆去C.云霄和蔼博学人声鼎沸D.帐蓬流淌废墟见异思迁答案：C。A项“感概”应为“感慨”；B项“分岐”应为“分歧”；D项“帐蓬”应为“帐篷”。3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）（2分）A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。答案：C。A项“不可救药”程度过重；B项“随声附和”是贬义词，用在此处不当；D项“高谈阔论”多含贬义，不合语境。4.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。答案：D。A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项否定不当，应删去“不”；C项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”。5.下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（）（2分）①我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”。②生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。③在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。④快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？⑤好比水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。A.①②⑤④③B.②⑤③④①C.④①⑤③②D.②⑤④③①答案：B。②句提出观点，应为首句；⑤句是对②句的比喻说明，应紧跟②句；③句承接⑤句，进一步阐述在快乐和痛苦中都要感谢生命；④句对③句进行补充，强调苦痛也美丽；①句引用警句总结全文。6.默写（8分）（1）____________________，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（2）潮平两岸阔，____________________。（王湾《次北固山下》）（3）____________________，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）（4）正是江南好风景，____________________。（杜甫《江南逢李龟年》）（5）《论语》中阐述学习与思考关系的句子是：____________________，____________________。（6）《峨眉山月歌》中描写月夜行船，意境清朗秀美的诗句是：____________________，____________________。答案：（1）我寄愁心与明月；（2）风正一帆悬；（3）枯藤老树昏鸦；（4）落花时节又逢君；（5）学而不思则罔，思而不学则殆；（6）峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。（二）阅读理解（40分）文言文阅读（15分）阅读《狼》，完成710题。一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。7.解释下列加点的词。（4分）（1）缀行甚远（）（2）恐前后受其敌（）（3）其一犬坐于前（）（4）狼亦黠矣（）答案：（1）连接、紧跟；（2）攻击；（3）像狗一样；（4）狡猾。8.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）骨已尽矣，而两狼之并驱如故。（2）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。答案：（1）骨头已经扔完了，可是两只狼像原来一样一起追赶。（2）禽兽的诡诈手段能有多少啊？只是增加笑料罢了。9.文中表现狼贪婪的句子是：____________________；表现狼狡诈的句子是：____________________。（用原文回答）（3分）答案：“一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故”；“一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚”“一狼洞其中，意将隧入以攻其后也”。10.从这则故事中，你得到了什么启示？（4分）答案：示例：①对待像狼一样的恶人，不能妥协退让，而要像屠夫一样勇敢斗争、善于斗争，这样才能取得胜利。②我们要运用智慧，识破敌人的阴谋诡计。现代文阅读（25分）阅读下面的文章，完成1115题。《故乡的芦苇》①多年来，每当一想起故乡，我就想起那一片片茂密的芦苇……②是的，就是那些芦苇，一朵朵、一簇簇、一片片地生长在故乡那些长长的河床边、湖岸边，青翠欲滴，郁郁葱葱。③每年，当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从还未褪尽寒意的泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。它长得很快，要不了多少日子，它就可以长到几尺高，快活地舒展出它那扁平的狭长的叶子。④到这时候，我和小伙伴们最喜欢摘一片芦叶，熟练地卷成小小的哨子，放在嘴边，吹出各种悦耳的乐音。孩子们为这美妙的音乐所陶醉，在亮晶晶的小河边，在碧青青的草地上，快乐地奔跑着，忘情地呼喊着……⑤我们还喜欢用芦叶折成绿色的芦叶船。手巧的伙伴，还会从旧火柴匣上剪下小片片，当作舵，安在小船的尾部，再用香烟匣里的锡纸做成小小的银色的帆。我们一个个光着小脚丫，蹲伏在河滩上，小心翼翼地把各自的小船移到水面上。“开船啰！开船啰！”于是，在一片欢呼雀跃声中，绿色的“船队”便满载着我们纯真的幻想，顺流而去……⑥在那星月交辉的夏夜，我最喜欢带着弟弟到芦苇丛中抓纺织娘。纺织娘通体透明，头上长着两根细长的触须，身上裹着两片薄薄的玻璃纸似的羽翼。我们打着手电筒，拨开密密的芦苇，找寻纺织娘的行踪。一旦发现，便小心翼翼地用双手拢住，然后，轻轻地捉在手中。而这时，纺织娘却在我们的手心快乐地唱起歌来。当我们把它放进小竹笼里，它仍然不知疲倦地唱着，那歌声真好听，比任何一首摇篮曲都更能哄我们进入甜美的梦乡……⑦啊，故乡的芦苇！因为你给过我不少美丽的幻想，所以我一直对你怀有一种特殊的亲切之感。每当想起你，我就会沉浸在童年美好的回忆之中……⑧随着年龄的增长，我渐渐地明白：故乡的芦苇，不仅仅是一种单纯的植物，它还蕴含着一种极其质朴、极其深厚的精神。⑨每年，当秋天的脚步悄悄来临的时候，湖边长了一年的芦苇便开始开花了。那毛茸茸的芦苇花，远看犹如一片雪白的轻云，在地平线上飘浮着，给乡村平添了一道美丽的风景线。⑩不久，寒风从遥远的北方卷来了大地的第一阵霜雪。于是，芦苇的叶子开始由青转黄，芦花也被寒风一点点地抽走水分，慢慢地变得蓬松起来。这时，人们便开始收割芦苇了。芦苇全身都是宝，芦叶可以包粽子，芦根可以入药，芦茎可以编席，芦篾可以造纸……⑪芦苇的生命力是顽强的。你看，在冬天，即使被寒风吹折了腰，被冰雪压弯了头，它也不会倒下。到了第二年春天，它又会从地下重新冒出来，长出新的芦苇，继续为人们奉献它的一切。⑫啊，故乡的芦苇！你是我童年的乐园，你是我精神的家园。你那质朴、顽强的品格，将永远激励着我在人生的道路上奋勇前进！11.文章围绕“故乡的芦苇”写了哪几个方面的内容？请简要概括。（5分）答案：①故乡芦苇的生长环境和外形特点；②童年时用芦叶吹哨子、折芦叶船的快乐；③夏夜在芦苇丛中抓纺织娘的趣事；④芦苇的用途；⑤芦苇质朴、顽强的精神。12.赏析文中画线的句子。（5分）每年，当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从还未褪尽寒意的泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。答案：运用拟人的修辞手法，“迫不及待”“探出脑袋”将芦苇拟人化，生动形象地写出了芦苇在春天到来时急切生长的状态，表现了芦苇的生机勃勃，表达了作者对故乡芦苇的喜爱之情。13.文章第⑧段在结构和内容上有什么作用？（5分）答案：结构上：承上启下，由上文对故乡芦苇带给“我”童年快乐的回忆，过渡到下文对故乡芦苇精神的赞美。内容上：点明故乡的芦苇不仅仅是一种植物，还蕴含着质朴、深厚的精神，为下文的抒情做铺垫。14.文章为什么说“故乡的芦苇”是“我精神的家园”？（5分）答案：①故乡的芦苇给“我”带来了童年的快乐，让“我”沉浸在美好的回忆中。②芦苇质朴、顽强的精神，激励着“我”在人生道路上奋勇前进，给“我”精神上的鼓舞和力量。所以说“故乡的芦苇”是“我精神的家园”。15.请结合文章内容，谈谈你对“质朴、顽强”的理解。（5分）答案：“质朴”体现在芦苇全身都是宝，芦叶可以包粽子，芦根可以入药，芦茎可以编席，芦篾可以造纸，它默默为人们奉献自己的一切，不求回报。“顽强”体现在芦苇的生命力顽强，冬天即使被寒风吹折了腰，被冰雪压弯了头，到了第二年春天，它又会从地下重新冒出来，继续生长。这种质朴、顽强的品质值得我们学习。（三）写作（40分）16.请以“那一抹温暖的阳光”为题，写一篇文章。要求：①文体不限（诗歌除外）；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。二、数学（一）选择题（每小题3分，共30分）1.2的相反数是（）A.2B.2C.1/2D.1/2答案：B。根据相反数的定义，只有符号不同的两个数互为相反数，所以2的相反数是2。2.下列运算正确的是（）A.a²+a³=a⁵B.(a²)³=a⁵C.a⁶÷a³=a²D.(ab)³=a³b³答案：D。A项，a²与a³不是同类项，不能合并；B项，(a²)³=a⁶；C项，a⁶÷a³=a³。3.若一个多边形的内角和是外角和的3倍，则这个多边形的边数是（）A.8B.9C.10D.11答案：A。设这个多边形的边数为n，根据多边形内角和公式(n2)×180°，外角和为360°，可得方程(n2)×180=3×360，解得n=8。4.已知点P(2,3)关于原点对称的点的坐标是（）A.(2,3)B.(2,3)C.(2,3)D.(3,2)答案：C。关于原点对称的点的横、纵坐标都互为相反数，所以点P(2,3)关于原点对称的点的坐标是(2,3)。5.函数y=√(x1)中，自变量x的取值范围是（）A.x>1B.x≥1C.x<1D.x≤1答案：B。二次根式有意义的条件是被开方数为非负数，所以x1≥0，即x≥1。6.不等式组{x1>0,2x<6}的解集是（）A.x>1B.x<3C.1<x<3D.无解答案：C。解不等式x1>0，得x>1；解不等式2x<6，得x<3。所以不等式组的解集是1<x<3。7.一个不透明的袋子里装有2个红球和3个白球，这些球除颜色外无其他差别。从袋子中随机摸出一个球，摸到红球的概率是（）A.2/3B.3/5C.2/5D.1/5答案：C。概率的计算公式是P(A)=m/n，其中n是所有可能出现的结果数，m是事件A发生的结果数。所以摸到红球的概率是2/(2+3)=2/5。8.已知一次函数y=kx+b的图象经过点(0,3)和(1,1)，则这个一次函数的表达式为（）A.y=2x+3B.y=2x+3C.y=x+3D.y=x+3答案：A。把点(0,3)和(1,1)代入y=kx+b中，可得{b=3,k+b=1}，解得{k=2,b=3}，所以一次函数的表达式为y=2x+3。9.如图，在△ABC中，DE∥BC，AD=2，DB=3，则△ADE与△ABC的面积比是（）A.2/3B.4/9C.4/25D.2/5答案：C。因为DE∥BC，所以△ADE∽△ABC，相似三角形面积比等于相似比的平方。AD=2，DB=3，则AB=AD+DB=5，所以相似比为AD/AB=2/5，那么面积比为(2/5)²=4/25。10.已知二次函数y=ax²+bx+c的图象如图所示，则下列结论正确的是（）A.a>0B.b²4ac<0C.c<0D.b/2a>0答案：D。由抛物线开口向下可知a<0，A项错误；抛物线与x轴有两个交点，所以b²4ac>0，B项错误；抛物线与y轴交于正半轴，所以c>0，C项错误；对称轴在y轴右侧，即b/2a>0，D项正确。（二）填空题（每小题3分，共15分）11.分解因式：x³4x=____________。答案：x(x+2)(x2)。先提取公因式x，再利用平方差公式a²b²=(a+b)(ab)进行分解，x³4x=x(x²4)=x(x+2)(x2)。12.若关于x的一元二次方程x²+2x+m=0有两个相等的实数根，则m的值是____________。答案：1。对于一元二次方程ax²+bx+c=0（a≠0），当判别式Δ=b²4ac=0时，方程有两个相等的实数根。在方程x²+2x+m=0中，a=1，b=2，c=m，所以Δ=2²4×1×m=0，解得m=1。13.已知圆锥的底面半径为3cm，母线长为5cm，则圆锥的侧面积是____________cm²。答案：15π。圆锥的侧面积公式为S=πrl（其中r是底面半径，l是母线长），所以圆锥的侧面积是π×3×5=15πcm²。14.如图，在平面直角坐标系中，点A的坐标为(1,4)，将线段OA绕点O顺时针旋转90°得到线段OA'，则点A'的坐标是____________。答案：(4,1)。过点A作AB⊥x轴于点B，过点A'作A'C⊥x轴于点C。因为∠AOA'=90°，∠AOB+∠A'OC=90°，∠A+∠AOB=90°，所以∠A=∠A'OC。又因为OA=OA'，∠ABO=∠OCA'=90°，所以△ABO≌△OCA'（AAS）。则OC=AB=4，A'C=OB=1，所以点A'的坐标是(4,1)。15.观察下列一组数：1/2，3/4，5/6，7/8，…，它们是按一定规律排列的，那么这一组数的第n个数是____________。答案：(2n1)/(2n)。分子依次是1，3，5，7，…，是从1开始的连续奇数，可表示为2n1；分母依次是2，4，6，8，…，是从2开始的连续偶数，可表示为2n，所以这一组数的第n个数是(2n1)/(2n)。（三）解答题（共75分）16.（8分）计算：|2|(π3)⁰+(1/2)⁻¹2sin30°。解：原式=21+22×1/2=21+21=2。17.（8分）先化简，再求值：(x²4x+4)/(x²4)÷(x2)/(x+2)，其中x=3。解：原式=(x2)²/[(x+2)(x2)]×(x+2)/(x2)=1。当x=3时，原式的值为1。18.（9分）如图，在▱ABCD中，E，F分别是AD，BC的中点。（1）求证：△ABE≌△CDF；（2）连接AF，CE，求证：四边形AFCE是平行四边形。证明：（1）因为四边形ABCD是平行四边形，所以AB=CD，AD=BC，∠A=∠C。又因为E，F分别是AD，BC的中点，所以AE=1/2AD，CF=1/2BC，所以AE=CF。在△ABE和△CDF中，{AB=CD，∠A=∠C，AE=CF}，所以△ABE≌△CDF（SAS）。（2）因为四边形ABCD是平行四边形，所以AD∥BC，即AE∥CF。又因为AE=CF，所以四边形AFCE是平行四边形（一组对边平行且相等的四边形是平行四边形）。19.（10分）某学校为了解学生的课外阅读情况，随机抽取了部分学生，对他们一周内的课外阅读时间进行了统计，并绘制了如下不完整的统计图。请根据图中信息，解答下列问题：（1）本次共抽取了多少名学生？（2）补全条形统计图；（3）若该校共有1200名学生，估计该校一周内课外阅读时间不少于6小时的学生有多少名？解：（1）由扇形统计图可知，课外阅读时间为46小时的学生占30%，人数为15人，所以本次共抽取的学生人数为15÷30%=50（名）。（2）课外阅读时间为68小时的学生人数为50×40%=20（名），课外阅读时间为810小时的学生人数为50101520=5（名）。补全条形统计图如下：（3）一周内课外阅读时间不少于6小时的学生所占的百分比为(20+5)÷50×100%=50%，所以该校一周内课外阅读时间不少于6小时的学生约有1200×50%=600（名）。20.（10分）某商场销售一种商品，进价为每件20元。经市场调查发现，该商品的日销售量y（件）与销售单价x（元）之间满足一次函数关系，其部分对应数据如下表所示：|销售单价x（元）|30|40|50|||||||日销售量y（件）|100|80|60|（1）求y与x之间的函数表达式；（2）若该商品的日销售利润为w元，求w与x之间的函数表达式，并求出当销售单价为多少元时，日销售利润最大，最大利润是多少元？解：（1）设y与x之间的函数表达式为y=kx+b。将(30,100)，(40,80)代入y=kx+b中，得{30k+b=100,40k+b=80}，解得{k=2,b=160}。所以y与x之间的函数表达式为y=2x+160。（2）w=(x20)y=(x20)(2x+160)=2x²+200x3200=2(x50)²+1800。因为2<0，所以当x=50时，w有最大值，最大值为1800元。21.（10分）如图，AB是⊙O的直径，点C在⊙O上，过点C作⊙O的切线CD，交AB的延长线于点D。连接AC，若∠D=30°。（1）求∠A的度数；（2）若⊙O的半径为2，求图中阴影部分的面积。解：（1）连接OC。因为CD是⊙O的切线，所以OC⊥CD，即∠OCD=90°。因为∠D=30°，所以∠DOC=60°。因为OA=OC，所以∠A=∠OCA。又因为∠DOC=∠A+∠OCA，所以∠A=1/2∠DOC=30°。（2）因为⊙O的半径为2，所以OB=OC=2。在Rt△OCD中，∠D=30°，OC=2，所以OD=4，CD=2√3。所以S△OCD=1/2×OC×CD=1/2×2×2√3=2√3。扇形OBC的圆心角为60°，半径为2，所以S扇形OBC=60π×2²/360=2π/3。所以阴影部分的面积为S△OCDS扇形OBC=2√32π/3。22.（10分）如图，在平面直角坐标系中，直线y=x+3与x轴、y轴分别交于A，B两点，抛物线y=x²+bx+c经过A，B两点，且与x轴的另一个交点为C。（1）求抛物线的表达式；（2）点P是抛物线上的一动点，当点P在直线AB下方时，求△PAB面积的最大值；（3）在抛物线的对称轴上是否存在点Q，使得△ABQ是等腰三角形？若存在，求出点Q的坐标；若不存在，请说明理由。解：（1）对于直线y=x+3，令y=0，则x+3=0，解得x=3，所以A(3,0)；令x=0，则y=3，所以B(0,3)。将A(3,0)，B(0,3)代入y=x²+bx+c中，得{9+3b+c=0,c=3}，解得{b=2,c=3}。所以抛物线的表达式为y=x²+2x+3。（2）设点P的坐标为(m,m²+2m+3)。过点P作PD⊥x轴交AB于点D，则D(m,m+3)。所以PD=(m+3)(m²+2m+3)=m²3m。所以S△PAB=1/2×PD×OA=1/2×(m²3m)×3=3/2(m²3m)=3/2(m3/2)²27/8。因为3/2<0，所以当m=3/2时，S△PAB有最大值，最大值为27/8。（3）抛物线y=x²+2x+3的对称轴为直线x=b/2a=2/(2)=1。设点Q的坐标为(1,n)。已知A(3,0)，B(0,3)，则AB=√(3²+3²)=3√2。①当AB=AQ时，(31)²+n²=(3√2)²，解得n=±√14，所以Q₁(1,√14)，Q₂(1,√14)。②当AB=BQ时，1²+(n3)²=(3√2)²，解得n=3±√17，所以Q₃(1,3+√17)，Q₄(1,3√17)。③当AQ=BQ时，(31)²+n²=1²+(n3)²，解得n=1，所以Q₅(1,1)。综上所述，存在点Q，其坐标为(1,√14)，(1,√14)，(1,3+√17)，(1,3√17)，(1,1)。三、英语（一）听力部分（20分）（听力材料及题目略，答案在听力播放结束后公布）（二）笔试部分（100分）单项选择（每小题1分，共15分）1.—Isthis______ruler?—No.______isoverthere.A.her;HersB.her;HerC.hers;HersD.hers;Her答案：A。第一空后有名词ruler，应用形容词性物主代词her；第二空后没有名词，应用名词性物主代词Hers。2.—______isyourfather?—Heisadoctor.A.WhatB.WhoC.WhereD.How答案：A。根据答语“Heisadoctor.”可知，问句是询问职业，应用what提问。3.—______youlikebananas?—Yes,Ido.A.AreB.DoC.DoesD.Is答案：B。根据答语“Yes,Ido.”可知，问句是以do开头的一般疑问句。4.The______areverybigandnice.A.potatoB.potatosC.tomatoesD.tomatos答案：C。potato和tomato的复数形式是在词尾加es，即potatoes和tomatoes。根据are可知，这里应用复数形式。5.—______isittoday?—It'sMonday.A.WhattimeB.WhatdayC.WhatdateD.Howmuch答案：B。根据答语“It'sMonday.”可知，问句是询问星期几，应用whatday提问。6.—______isyourschoolbag?—It'sblackandwhite.A.WhatcolorB.WhatsizeC.HowmanyD.Howmuch答案：A。根据答语“It'sblackandwhite.”可知，问句是询问颜色，应用whatcolor提问。7.Ihave______artlessononTuesdayafternoon.A.aB.anC.theD./答案：B。art是以元音音素开头的单词，应用an修饰。8.—______isyourmother?—Sheisfine,thanks.A.WhatB.WhoC.HowD.Where答案：C。根据答语“Sheisfine,thanks.”可知，问句是询问身体状况，应用how提问。9.Thisismyfriend.______nameisTom.A.HisB.HerC.ItsD.My答案：A。Tom是男性名字，应用his修饰name。10.—______doyougotoschool?—Igotoschoolbybike.A.WhatB.HowC.WhereD.When答案：B。根据答语“Igotoschoolbybike.”可知，问句是询问交通方式，应用how提问。11.—______booksdoyouhave?—Ihavefivebooks.A.HowmanyB.HowmuchC.WhatD.Which答案：A。根据答语“Ihavefivebooks.”可知，问句是询问数量，books是可数名词复数，应用howmany提问。12.Thegirl______longhairismysister.A.inB.onC.withD.at答案：C。with表示“具有，带有”，“withlonghair”作后置定语，修饰thegirl。13.—______isyourbirthday?—MybirthdayisonMay10th.A.WhenB.WhatC.WhereD.How答案：A。根据答语“MybirthdayisonMay10th.”可知，问句是询问时间，应用when提问。14.—______youplaythepiano?—Yes,Ican.A.CanB.DoC.AreD.Does答案：A。根据答语“Yes,Ican.”可知，问句是以can开头的一般疑问句。15.—______istheweatherliketoday?—It'ssunny.A.WhatB.HowC.WhereD.When答案：A。询问天气状况常用“What'stheweatherlike...?”或“How'stheweather...?”。完形填空（每小题1分，共10分）MynameisTom.I'mastudentinClass2,Grade7.Ihaveagoodfriend.HisnameisJack.Heis16yearsold.HeisfromEngland.He17inBeijingwithhisparentsnow.Jackisavery18boy.Helikesplayingfootballverymuch.Heis19theschoolfootballteam.Heoftenplaysfootballwithhisclassmatesafterschool.Healsolikesreading.Hehasalotofbooks.Hereadsbookseveryevening.Hesaysr