江西省宜春市丰城市第九中学2024-2025学年八年级上学期开学考试生物试卷(含答案)_第1页
江西省宜春市丰城市第九中学2024-2025学年八年级上学期开学考试生物试卷(含答案)_第2页
江西省宜春市丰城市第九中学2024-2025学年八年级上学期开学考试生物试卷(含答案)_第3页
江西省宜春市丰城市第九中学2024-2025学年八年级上学期开学考试生物试卷(含答案)_第4页
江西省宜春市丰城市第九中学2024-2025学年八年级上学期开学考试生物试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江西省宜春市丰城市第九中学2024-2025学年八年级上学期开学考试生物试题一、选择题1.运动员在比赛时会大量出汗,为维持体内水分和无机盐的平衡,最好饮用()A.纯净水 B.鲜果汁 C.浓茶水 D.淡盐水2.某同学牙龈经常出血,医生诊断为“坏血病”,该同学应该多吃的食物是(

)A.猕猴桃、橘子 B.鸡蛋、豆浆 C.动物肝脏 D.海带、紫菜3.如图是某兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内的消化”的实验过程,其中分析错误的是(

)A.步骤②加入的水和唾液应等量B.此实验能验证口腔中的唾液对淀粉有消化作用C.在步骤④中,滴加碘液后,1号不变蓝,2号变蓝D.水浴温度37℃是模拟人口腔温度4.一位同学吃西瓜,不小心将西瓜子咽了下去,请你选出西瓜子在这位同学的消化道内经过的先后顺序是(

)A.口腔→食道→咽→胃→小肠→大肠→肛门B.口腔→咽→食道→小肠→胃→大肠→肛门C.口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门D.口腔→喉→食道→胃→小肠→大肠→肛门5.下列血液成分与其功能对应正确的一组是()A.血小板——运输氧气 B.红细胞——吞噬病原体C.血浆——运载血细胞,运输养料和废物 D.白细胞——止血和加速凝血6.如图为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验时显微镜下观察到的物像,图中①②③表示血管。下列叙述中不正确的是()A.应选择尾鳍颜色浅的活小鱼进行观察B.①是小动脉,③是小静脉C.②是毛细血管,管内红细胞单行通过D.血液在三种血管的流向是③→②→①7.血液循环为人体各个组织细胞不断运来营养物质和氧,运走二氧化碳等废物。如图是人体血液循环示意图,其中甲~丁代表心脏的四个腔,①~④代表血管。下列叙述错误的是(

)A.心脏的四个腔中,肌肉壁最发达的是丁B.在心脏内血液由甲流到丙、由乙流到丁C.血管②代表肺动脉,里面流的是静脉血D.小肠吸收的水运输到心胜时,首先进入甲8.肺泡适于气体交换的结构特点有()①肺泡数量多②肺泡壁仅由一层上皮细胞构成③呼吸道和肺组成呼吸系统④肺泡外包绕着丰富的毛细血管A.①②③ B.①②④C.①③④ D.①②③④9.如图为肺泡与血液间气体交换示意图,其中甲、乙、丙表示不同的血管,a、b表示生理过程,c、d表示不同的气体,箭头表示血液流动或气体进出的方向。下列相关叙述正确的是(

)A.图中进行a时,膈肌处于舒张状态B.c和d分别表示氧气和二氧化碳C.与甲相比,丙内的血液含有更丰富的二氧化碳D.肺泡中的氧气依次透过毛细血管壁和肺泡壁进入血液10.下列关于泌尿系统中结构与功能的对应关系正确的是()A.肾脏——是人体内唯一有排泄功能的器官B.输尿管——重吸收作用C.膀胱——输送尿液D.尿道——排出尿液11.小皖父亲最近发现尿液泡沫增多,到医院检查后发现是尿蛋白增多引起的,如图为肾单位结构示意图,推测小皖父亲发生病变的结构可能是()A.① B.② C.③ D.④12.某同学正在看书,听到远处有人叫他,但他看不清是谁,戴上眼镜后才看清是谁在叫他,该同学戴的是()A.凸透镜 B.凹透镜 C.平面镜 D.太阳镜13.神经冲动在神经元中的传导方向是()A.轴突→细胞体→树突B.细胞体→树突→轴突C.树突→细胞体→轴突D.细胞体→轴突→树突14.如图是缩手反射的反射弧模式图,下列有关叙述正确的是()A.a是效应器,能接受刺激并作出反应B.c是神经中枢,不受其他结构的调控C.d能将来自c的神经冲动传到e,引起反射D.e是感受器,能接受外界刺激并产生神经冲动15.下列内分泌腺中,能分泌生长激素的是(

)A.垂体 B.甲状腺 C.胰岛 D.睾丸16.2024年1月24日,江西省新余市渝水区天工南大道佳乐苑沿街店铺地下一层发生火灾,造成多人重伤甚至死亡。对于大面积烧伤的病人,要住在严格消毒的病房里进行治疗,这是因为被烧伤的皮肤(

)A.得不到营养B.失去了阻挡细菌侵入的能力C.不能调节体温D.失去了接受刺激的能力17.艾滋病是由“人类免疫缺陷病毒”(简称HIV)引起的传染病。下列说法错误的是(

)A.注射抗生素可以消灭HIVB.HIV能够对人体的免疫系统进行破坏C.艾滋病主要通过性传播、血液传播和母婴传播D.人类对艾滋病还没有特效的治疗手段,只能以预防为主18.根生长的主要部位是根尖。如图是番茄根尖的结构模式图,下列说法不正确的是(

)A.根尖吸收水分和无机盐的主要部位是①B.根尖生长不断伸长,主要依靠的部位是③④C.根尖生长的最快部位是②D.移栽番茄秧苗时,根部常带有土坨,主要是为了保护幼根和根毛19.某兴趣小组尝试腌制泡菜,他们将萝卜洗净切条后放入泡菜坛,然后加入适量的凉开水以及食盐、辣椒、糖、醋、姜等调味料,腌制几天后,发现萝卜条变软,原因是(

)A.泡菜水溶液浓度低,萝卜条吸水B.泡菜水溶液浓度低,萝卜条失水C.泡菜水溶液浓度高,萝卜条吸水D.泡菜水溶液浓度高,萝卜条失水20.草莓生长过程中需要施加肥料,肥料为草莓的生长提供(

)A.水 B.有机物 C.无机盐 D.能量二、综合题21.流行性感冒是一种由流感病毒引起的具有高度传染性的急性传染病。流感患者表现为身体发热、头痛、乏力、全身酸痛。流感患者说话、咳嗽、打喷嚏会喷出大量含有流感病毒的飞沫,飞沫悬浮于空气中,周围的人吸入后就有可能患上流感。(1)引起流行性感冒的病原体是;从传染病流行的基本环节分析,大多数“周围的人”属于。(2)为预防流行性感冒,给“周围的人”接种流感疫苗属于免疫。“OTC”是药的标识。(3)药物进入人体后,最先到达心脏的(填心脏四个腔中的一个)。小康的弟弟患了流感,问小康:“我想快点儿好,每次吃2片,一天3次,行吗?”小康说:“不行。”你认为小康会怎样向弟弟解释。22.观察菜豆种子和玉米种子以及菜豆幼苗的结构图,回答下列问题。(1)菜豆和玉米在植物分类中,都属于种子植物中的植物。[⑥]是,所以一粒玉米是果实。(2)甲图①②④⑤构成,是新植物的幼体,可以发育成图丙。玉米种子储存营养物质的结构是序号。(3)菜豆种子萌发的外界条件是(答案缺一不可)。萌发时,最先突破种皮的结构是。23.如图是尿液形成过程示意图,请据图回答:(1)血液从[

]滤过到[

]成为原尿。(2)原尿经过[

]的作用,形成尿液。(3)若一人尿液中检测出有葡萄糖,请你推测可能是发生了病变。(4)与①相比,⑥内的血液中明显减少的成分是。24.如图是人体消化系统示意图,据图回答问题:(1)图中[1]是,能分泌唾液,可以初步消化。(2)人体最大的消化腺是,它能分泌。(3)除肠液以外,由[

]分泌的消化液中也含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。蛋白质被消化的起始部位是(填名称)。三、实验探究题25.了探究影响人体反应速度的因素,课后小明和家人一起做了“测定人体反应速度”的实验,实验过程如下:①爸爸为测试者,小明、妈妈、奶奶为被测试者。②爸爸手捏尺子上刻度值最大的一端,小明将拇指和食指对准这把尺子上刻度值为0的一端,拇指与食指之间的距离保持在1cm左右。③小明的眼睛紧盯爸爸的手,一旦爸爸松手,小明立马用拇指和食指捏住尺子,并重复4次。④妈妈和奶奶重复②③步骤。被测试者第一次第二次第三次第四次小明(13岁)10cm9.5cm9.1cm8.9cm妈妈(36岁)10.6cm10.4cm10.1cm9.8cm奶奶(66岁)12.3cm11.6cm11.0cm10.8cm(1)从反射类型看,接尺子的过程属于(填“简单”或“复杂”)反射。(2)为了减少实验结果的误差,小明在处理实验数据时,需要计算出每人四次实验结果的,再进行分析对比。从表中数据可知,测量值越大说明人的反应速度越。(3)根据上述实验可知,小明探究的是因素对反应速度的影响。(4)分析实验数据,我们可以得出的结论是。(5)小明分析了四次实验数据,结果发现随着练习次数的增加反应速度会。参考答案1.D2.A3.C4.C5.C6.D7.C8.B9.A10.D11.C12.B13.C14.C15.A16.B17.A18.B19.D20.C21.(1)流感病毒易感人群(2)特异性非处方(3)右心房药物的用量应严格按照说明书或遵医嘱,随意增加药量可能会对身体造成严重的不良影响,甚至危及生命22.(1)被子果皮和种皮(2)胚⑩(3)适宜的温度,充足的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论