统计题库及答案答题

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一、单项选择题（每题2分，共10题）1.统计调查的基本任务是取得原始统计资料，所谓原始统计资料是（）A.统计部门掌握的资料B.对历史资料进行整理后取得的资料C.直接向调查单位进行登记取得的资料D.统计年鉴或统计公报上发布的资料2.调查单位与填报单位的关系是（）A.二者是一致的B.二者有时是一致的C.二者没有关系D.调查单位大于填报单位3.下列属于品质标志的是（）A.年龄B.工资C.民族D.身高4.统计分组的关键在于（）A.正确选择分组标志B.正确确定组限和组中值C.正确确定组数和组距D.正确选择分布数列种类5.总量指标按其反映的时间状况不同可以分为（）A.数量指标和质量指标B.实物指标和价值指标C.总体单位总量和总体标志总量D.时期指标和时点指标6.加权算术平均数的大小（）A.只受各组变量值大小的影响B.只受各组次数多少的影响C.既受各组变量值大小的影响，也受各组次数多少的影响D.不受各组变量值大小和各组次数多少的影响7.反映样本指标与总体指标之间的平均误差程度的指标是（）A.抽样误差系数B.概率度C.抽样平均误差D.抽样极限误差8.下列属于正相关的现象是（）A.家庭收入越多，其消费支出也越多B.产量随工人劳动生产率的下降而减少C.流通费用率随商品销售额的增加而减少D.生产单位产品所耗工时随劳动生产率的提高而减少9.编制数量指标指数一般是采用（）作为同度量因素。A.基期质量指标B.报告期质量指标C.基期数量指标D.报告期数量指标10.动态数列中，每个指标数值可以相加的是（）A.相对数动态数列B.平均数动态数列C.时期数列D.时点数列二、多项选择题（每题2分，共10题）1.统计的职能有（）A.信息职能B.咨询职能C.监督职能D.决策职能E.协调职能2.下列属于连续变量的有（）A.厂房面积B.职工人数C.原材料消耗量D.设备台数E.产值3.统计调查按调查对象包括的范围不同，可分为（）A.全面调查B.一次性调查C.专门调查D.非全面调查E.经常性调查4.下列分组哪些是按品质标志分组（）A.职工按文化程度分组B.固定资产按用途分组C.家庭按收入水平分组D.学生按健康状况分组E.企业按职工人数分组5.下列指标中属于时期指标的有（）A.工业增加值B.商品销售额C.职工人数D.生猪存栏数E.国内生产总值6.下列关于众数的叙述，正确的有（）A.一组数据可能存在多个众数B.众数主要适用于分类数据C.一组数据的众数是唯一的D.众数不受极端值的影响E.众数是处于变量数列中点位置的标志值7.影响抽样误差大小的因素有（）A.总体各单位标志值的差异程度B.样本单位数的多少C.抽样方法D.抽样组织形式E.样本指标值的大小8.下列现象属于相关关系的有（）A.家庭收入与消费支出B.圆的半径与圆的面积C.广告支出与商品销售额D.单位产品成本与利润E.粮食亩产量与施肥量9.编制综合指数的原则是（）A.质量指标指数以报告期的数量指标作为同度量因素B.质量指标指数以基期的数量指标作为同度量因素C.数量指标指数以报告期的质量指标作为同度量因素D.数量指标指数以基期的质量指标作为同度量因素E.任何指数都以基期指标作为同度量因素10.下列属于动态数列的有（）A.历年国内生产总值B.某企业历年职工平均工资C.某商场各月商品销售额D.某企业各车间工人人数E.某地区各年人口出生率三、判断题（每题2分，共10题）1.统计工作和统计资料是统计活动和统计成果的关系。（）2.标志是说明总体特征的，指标是说明总体单位特征的。（）3.普查可以取得被研究事物总体的全面情况，且不需大量的人力、物力和财力。（）4.统计分组的关键是确定组限和组距。（）5.权数对算术平均数的影响作用只表现为各组出现次数的多少，与各组次数占总次数的比重无关。（）6.全距是总体各单位标志值中最大值与最小值之差，能反映总体标志值的实际离散程度。（）7.抽样推断是利用样本资料对总体的数量特征进行估计的一种统计分析方法，因此不可避免的会产生误差，这种误差的大小是不能进行控制的。（）8.正相关是指两个变量的变动方向都是上升的。（）9.编制数量指标指数时，一般应以报告期的质量指标作为同度量因素。（）10.平均发展速度是环比发展速度的平均数，也是一种序时平均数。（）四、简答题（每题5分，共4题）1.简述统计调查方案的主要内容。答：包括调查目的、调查对象、调查单位和填报单位、调查项目和调查表、调查时间和调查期限、调查的组织实施计划等内容。2.简述统计分组的作用。答：划分现象的类型；揭示现象内部结构；分析现象之间的依存关系。3.简述抽样调查的特点。答：经济性、时效性强、适应面广、准确性高。它是从总体中抽取部分单位进行调查，用样本指标推断总体指标。4.简述编制动态数列的原则。答：时期长短应相等；总体范围要一致；指标的经济内容应相同；指标的计算方法、计算价格和计量单位要一致。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论在实际工作中如何正确选择分组标志。答：要根据研究目的选择，能反映现象本质特征，结合现象所处的历史条件和经济条件选择。确保分组标志能满足研究需求，有效划分现象类型等。2.讨论平均指标和变异指标在实际分析中的作用。答：平均指标反映总体一般水平，便于比较；变异指标反映数据离散程度，二者结合能更全面分析数据特征。如分析员工工资，平均工资看整体水平，变异指标看工资差异。3.讨论相关分析与回归分析的联系与区别。答：联系：相关分析是回归分析前提，回归分析深化相关分析。区别：相关分析研究变量相关方向和程度，不区分自变量与因变量；回归分析确定变量关系模型，区分自变量与因变量。4.讨论如何运用指数体系进行因素分析。答：利用指数体系中各指数间的数量关系，从相对数和绝对数两方面分析各因素对现象总变动的影响方向和程度。如销售额指数分解为销售量指数和价格指数分析影响。答案一、单项选择题1.C2.B3.C4.A5.D6.C7.C8.A9.A10.C二、多项选择题1.