Unit 4 基础必背知识清单

一轮复习夯实基础必背知识清单专题04.选择性必修第2册Unit4JourneyAcrossaVastLand一、单元必背词汇篇重点词汇阅读单词1．craftn．手艺；工艺；技艺2．sceneryn．风景；景色3．spectacularadj.壮观的；壮丽的；惊人的n．壮丽的场面；精彩的表演4．malln．(alsoshoppingmall)购物商场；购物广场5．prairien．北美草原6．harbour(especiallyUSharbor)n．(海)港；港口7．enrol(especiallyUSenroll)vi.&vt.(使)加入；注册；登记8．quarryn．采石场9．duskn．黄昏；傍晚10．bayn．(海或湖的)湾11．literallyadv.字面上；真正地12．peakn．顶峰；山峰；尖形13．goatn．山羊14．grizzlybearn．灰熊15．drillvi.&vt.钻(孔)；打(眼)n．钻(头)；训练；演习16．frostn．霜；严寒天气；霜冻vt.使蒙上霜vi.结霜17．durationn．持续时间；期间18．proceedvi.行进；继续做19．steeln．钢；钢铁工业20．cobblestoneadj.铺有鹅卵石的21．coherentadj.有条理的；清楚易懂的重点单词1．airlinen．航空公司2．antiquen．古物；古董adj.古老的；古董的3．arisevi.(arose，arisen)起身；出现；由……引起4．boundadj.准备前往(某地)；一定会5．awesomeadj.令人惊叹的；可怕的；很好的6．highlightn．最好或最精彩的部分vt.突出；强调；使醒目7．anticipatevt.预料；预见；期望8．bunchn．束；串；捆9．thundervi.打雷；轰隆隆地响；轰隆隆地快速移动n．雷声；轰隆声10．curtainn．窗帘11．bordern．国界；边界(地区)12．idiomn．习语；成语13．contraryadj.相反的；相对立的n．相反的事实(或事情)14．anyhowadv.(结束交谈或转换话题时)不过；反正15．alongsideprep.在……旁边；与……一起adv.在旁边16．shoren．岸；滨17．accentn．口音18．owevt.欠(账、债、情等)19．toastn．烤面包片；吐司；干杯vt.为……干杯vi.烤(尤指面包)词汇拓展1．pleasantadj.令人愉快的；友好的→pleasevt.(使)高兴；(使)满意→pleasedadj.高兴的；满意的→pleasingadj.令人愉快的→pleasuren．快乐；乐趣2．massiveadj.巨大的；非常严重的→massn．团；堆；许多；大量3．breathn．呼吸的空气→breathev．呼吸4．freezevi.&vt.(froze，frozen)结冰；(使)冻住→freezingadj.极冷的；冰冻的→frozenadj.结冰的；冻僵的；冷冻的5．astonishvt.使十分惊讶；使吃惊→astonishingadj.惊人的；令人惊讶的→astonishedadj.感到惊讶的→astonishmentn．惊讶6．mistn．薄雾；水汽→mistyadj.多雾的；模糊的7．advertisementn．(informalad)广告；启事→advertisevi.&vt.(为……)做广告/宣传；征聘8．photographern．摄影师；拍照者→photographn．照片vi.&vt.(为……)拍照→photographyn．摄影；摄影术重点词组1．takesb.’sbreathaway令人惊叹2．abunchof一束；一串；一群；大量3．contraryto相反的；相对立的4．proceedtosth.进而做(参加)5．owesth.tosb.欠(某人情)；把……归功于某人重点句型1．Ratherthantravelbycommercialairlinealltheway，theydecidedtoflytoVancouverandthentakethetrain.没有选择一路坐商务航班旅行，她们决定先飞往温哥华，然后乘坐火车。2．Seenfromthetrainwindow，themountainsandforestsofCanadalookedmassive.从火车的窗户向外看，外面是连绵起伏的山脉和大片的森林。3．Lookingatthebeautifulscenery，theybothagreedthatitwasthemostawesomejourneytheyhadevertaken.看着这美丽的风景，她们俩人一致认为，这是她们有生以来最棒的旅行。4．Sinceitcanbetoocoldtogooutdoors，Edmontonishometomanyshoppingmalls.因为天太冷不能去户外，埃德蒙顿成了许多购物广场的所在地。5．Itwasnotuntil9：30a．m.thattheyfinallyreachedthecapitalofOntario，Toronto.直到上午9：30，她们才最终抵达安大略的省会多伦多。单元必背文章篇Passage1VANCOUVERANDTHEHEARTOFCANADALiDaiyuandLiuQiandecidedtotravelacrossthewholeCanadatovisittheircousinsbyrail,whichexcitedthemalot.Beforestartingout,theystayedinVancouvertoenjoytheviews.Despitetherainyseason,theytookaboatrideintothe

bay,hada

spectacular

viewofthecityonthemountainsandtooka

pleasant

hikeinaforest.Ittookthema

duration

offourdaystotravelfromVancouvertoToronto.Firstly,thegirlsheadedforLakeLouise.Alongtheway,whiletheywere

impressed

withthe

massive

mountainsandforests,thebluelakewateralso

tooktheirbreathaway.One

highlight

oftheir

awesome

journeywasseeinga

variety

of

creatures.OnthewaytoToronto,theypassedEdmonton,thecentreofCanada'sheavyindustryandashoppingparadiseaswell.Headingsoutheast,theywentthroughtwowheat-growingprovincesandpassedthroughrollinghills,

witnessing

bushesandmapletreesof

various

colours.Afterfourdays’travel,theyreachedTorontoeventually.坐火车看“真北方”温哥华与加拿大腹地李黛予和刘倩决定乘坐火车横穿整个加拿大去探望他们的表兄妹，这让她们姐妹俩激动不已。出发前，她们在温哥华欣赏当地风光。尽管是雨季，她们仍然泛舟入海湾，山顶揽胜，还去森林中徒步旅行，十分惬意。从温哥华到多伦多，她们的旅行总共历时四天。首先，两个女孩前往路易斯湖。沿途，她们惊艳于加拿大巍峨的山脉和辽阔的森林，同时，湛蓝的湖水也摄人心魄。而这场精彩旅程的亮点之一是能看到种类繁多的动物。在去往多伦多的路上，她们还经过了埃德蒙顿，这里既是加拿大的重工业中心，同时也是购物天堂。继续往东南走，她们穿越两个种植小麦的省份和绵延的群山，看到各种颜色的灌木丛和枫树林。历时四天，她们最终到达了多伦多。Passage2SEEINGTHETRUENORTHVIARAILTORONTOANDMONTREALBeforethey

proceededto

Montreal,

Daiyuandhercousin

onlyhadafewhoursinToronto,so

theywentonatourofthecity.StandingontheCNtowerandlookingintothedistance,theywere

astonished

tosee

misty

cloudsrisingfromthegreatNiagaraFallsandwaterflowingtothesea.At

dusk,theyhaddinnerwithLinFei,whotoldthemaboutthe

influence

ofChinaonCanada.SayinggoodbyetoToronto,they

headedfor

Montreal,wheretheyweresurprisedtoseepeopletherespeak

Frenchandmanyspeak

Englishwithan

accent.WhiletouringMontreal,theyvisitedartistsintheirworkplacesandchattedwitha

photographer,fromwhomtheylearnedaboutthe

unique

Quebeccultureandtraditionsthere.Thatnightonthetrain

boundfor

Halifax,theyhadadream,

anticipating

thewonderfultourawaitingthem.坐火车看“真北方”：多伦多和蒙特利尔多伦多是加拿大最大、最富有的城市，李黛予和表妹仅有几个小时的时间可以待在那里，然后就得继续前往下一站蒙特利尔，于是两人就在市区逛了逛。登上加拿大国家电视塔远眺，她们看到尼亚加拉大瀑布升腾而起的水雾，看到湖水最终汇入大海，惊叹不已。黄昏时分，她们和林菲共进晚餐，期间，林菲给姐妹俩介绍了中国对加拿大的影响。告别多伦多之后，她们到达蒙特利尔，在那里她们惊讶地发现人们用法语交谈，而且许多人说英语都有口音。在蒙特利尔观光期间，她们拜访工作坊里的艺术家们，和一名摄影师聊天，并了解到了这座城市独特的魁北克文化和传统。那晚在开往哈利法克斯市的火车上，姐妹俩在睡梦中憧憬着等待他们的精彩之旅。

三、单元必背写作素材篇感动心理描写1.词汇和短语①affectvt.感动；感染②movevt.感动③movedadj.感人的④movingadj.令人感动的⑤touchedadj.感动的⑥affection/sensationn.感动⑦satisfactionn.满意⑧satisfyvt.满足，使满意⑨contentadj.满意的，甘愿的⑩proudadj.自豪的；骄傲的2.句子①Toucheddeeply/immensely,we…被深深感动，我们……②Tearsfillinghereyes,sheofferedherheartfeltgratitude.她热泪盈眶，表示衷心的感谢。③Withtearsstreamingdownherface,she...泪水顺着她的脸颊流了下来，……④Ifeelcontentabout…我对某事感到满足。⑤Ifeelsatisfactoryabout..我对某事感到满意。⑥Thatit’sthosesmalldailyhappeningsthatmakelifesospectacular.就是一些生活的琐碎让生命壮丽。⑦Theexplanationisasatisfactory/satisfyingone.这是一种令人满意的解释。⑧Myheartsurge,likethetinywavesfromamirrorofthelake.Foralongtime,myheartisfilledwithgratitudeandjoy.我心潮腾涌，就像平如镜的湖泊泛起层层的微波，半晌，心里都是感激和喜悦。⑨Atthistime,myheartislikeadryriverbedslowlymoistenedbyatrickleofwater.此时，我的心像是断流的河床被涓涓的细流慢慢滋润⑩Thereseemstobeawarmcurrentshuttlinginthesmallatriumintheheart.心里似乎有一股暖流在小小的心房中穿梭。⑪Tearsflowedfrommyeyesandslippedgentlytomymouth.ButIsmiled,tastingthesweettears.泪水从眼眶中流出，轻轻地滑落到嘴边，可是，我尝尝这甜甜的泪，笑了。⑫Itislikeahotspring,flowingintomyheartslowlyandrunningallovermybody.它犹如一股温泉，慢慢地流入我的心田，流遍我的全身。⑬Mynosebeingverysour,Iputonthegloveswithtearsrestrainedfrommyeyes.Janewassmilingknowingly.我的鼻子酸酸的，忍着想要夺眶而出的眼泪，带上了手套，Jane会心地笑了。⑭Forhim,itmayhavebeenajoke,butitmovedmetotearsinaflash.对他来说，也许这是调侃的，但刹那间使我感动到热泪盈眶。⑮Lookingatthe"soaked"motherandherkindface,Ifeelawarmflowinmyheart.Icannothelpbutcryagain.望着“落汤鸡”似的妈妈，望着她那亲切的面孔，我感到一股暖流淌在我的心田，我不禁又哭了起来。⑯Ifeltawarmupsurgeinmyheart.Tearscouldnothelpflowingdown.我感到一股暖烘烘的热潮涌上心头，泪水不由自主的流淌下来。⑰Itwasaneventthathappenedintheschoollastyear.Butitisnowstillfreshinmymindandkeepsmetouchedallthetime.那是去年发生在学校的一件事，却让我记忆犹新，至今令我感动不已。⑱Withascoreof100onmyEnglishtest,Icouldnotrestrainmyjoyandflewintothehouselikeabird.英语测验得了100分，我抑制不住内心的喜悦，像小鸟一样飞进了家门。⑲Iwentintothedreamunconsciously.InthedreamIjouyouslyflewintheblueskywithgrownwingswithfivecolors.Wewereoverjoyed.Thewindseemedtobeblowingunderourfeetandwewalkedfastandvigorously.我不知不觉进入了梦境，梦见自己长出了五色翅膀，在蓝天里飞呀飞，真是快乐无比。大家心里说不出有多高兴，脚下好像生了风，走得又快又有劲。⑳Thismustbethefeelingofthesunshiningintheheart,gentlyandsoftly.这便是太阳光照在心里的感觉吧，轻轻柔柔地洒进心房。四、单元必背语法篇Grammar过去分词作表语和状语[观察例句]1．Thegirlswereamazedtoseesuchanopencountry.2．Doyoufeelfrightenedwhengoingintothewildernessalone?3．Seenfromthetopofthemountain，thescenerywasreallyfascinating.4．Finally，thecompany—headedbyitsnewmanager—startedtomakeaprofit.[归纳用法]1．例句1中的amazed和例句2中的frightened为过去分词作表语。2．例句3中的Seen和例句4中的headed为过去分词作状语，过去分词与其逻辑主语之间是被动关系，往往含有完成的意思。一、过去分词作表语1．意义位于系动词(如be，get，become，look，feel，seem等)之后，多表示主语的状态或状况，它所体现的是形容词的特性。Shelookeddisappointed.她看上去很失望。Wewereencouragedatthenews.听到这个消息我们很受鼓舞。2．过去分词作表语与被动语态的区别过去分词作表语时，强调主语所处的状态，而动词的被动语态表示主语是动作的承受者，强调动作。Thecupisbroken.杯子碎了。(系表结构)ThecupwasbrokenbyTom.杯子是被汤姆打碎的。(被动语态)3．现在分词与过去分词作表语的区别过去分词表示人自身的感受或事物自身的状态，常译作“感到……的”现在分词表示事物具有的特性，常译作“令人……的”Theybecamesoworriedthattheystayedawakeallnight.他们变得如此担心，以至于一整晚都没有睡觉。Thesituationbecamesoworryingthatsomethingshouldbedoneatonce.形势变得令人担忧，应该立刻采取措施。[即学即练1]用所给动词的正确形式填空①Iwastoo(tire)towalkanyfurther.②Whenheheardthestory，hewasdeeply．(move)③Tomwasmore(surprise)than(disappoint)atthisnews.【答案】1.tired2.moving，moved3.surprised，disappointed二、过去分词(短语)作状语1．意义过去分词(短语)作状语，修饰谓语动词，进一步说明谓语动词的动作和状态，即动作发生时的背景或状况，其逻辑主语通常就是句子的主语，且过去分词与主语之间为动宾关系。2．过去分词(短语)作状语的句法功能和位置(1)过去分词(短语)表示被动，表示动作已经完成，其逻辑主语则为句子的主语。过去分词作状语时，可单独使用，也可以在其前面加上适当的连词，可表示时间、条件、原因、让步、方式、伴随等。Whenofferedhelp，oneoftensays“Thankyou”or“It'skindofyou”．(时间状语)当被提供帮助的时候，人们常说“Thankyou”或“It'skindofyou”。Givenanotherchance，Iwilldoitmuchbetter.(条件状语)如果再给我一次机会，我会干得更好。Greatlyinspiredbywhathedid，Ijoinedhiminhelpingothers.(原因状语)在他所做的事情的鼓励下，我也加入了帮助他人的行列。Visitedmanytimes，theplaceisstillworthvisitingagain.(让步状语)虽然已参观了很多次，这个地方仍值得再来。Hehasbeenpreparinghispaperalldaylong，lockedinhisstudy.(方式状语)锁在书房里，他一整天都在准备论文。Theguestwalkedintotheroom，greetedbythehost.(伴随状语)客人一边和主人打招呼，一边走进了房间。(2)过去分词(短语)在句中作状语时，既可放在句首，也可放在句尾，中间用逗号隔开。Caughtinaheavyrain，hewasallwet.因为淋了一场大雨，所以他全身湿透了。Hestoodtheresilently，movedtotears.＝Movedtotears，hestoodtheresilently.他静静地站在那里，感动得热泪盈眶。[即学即练2]写出下列句中黑体部分分别作什么状语①Clearlyandthoughtfullywritten，thebookinspiresconfidenceinstudentswhowishtoseektheirownanswers.原因状语②Time，usedcorrectly，ismoneyinthebank.条件状语③Ifaskedtolookafterluggageforsomeoneelse，informthepoliceatonce.条件状语④Seatedatthetable，myfatherandIweretalkingaboutmyjob.方式状语⑤When(youare)givenamedicalexamination，youshouldkeepcalm.时间状语3．过去分词(短语)作状语的几种情况(1)过去分词在句中作时间、条件、原因、让步状语时，相当于对应的时间、条件、原因及让步状语从句。Seenfromthetopofthemountain(＝Whenitisseenfromthetopofthemountain)，thewholetownlooksmorebeautiful.从山顶上看，整个城市看起来更美了。Encouragedbytheprogresshehasmade(＝Asheisencouragedbytheprogresshehasmade)，heworksharder.由于受到所取得成绩的鼓舞，他工作更努力了。(2)过去分词在句中作伴随、方式等状语时，可改为句子的并列谓语或改为并列分句。Theteachercameintotheroom，followedbytwostudents(＝andwasfollowedbytwostudents)．后面跟着两个学生，老师走进了房间。Hespentthewholeafternoon，lockedinhisstudy(＝andwaslockedinhisstudy)．他把自己锁在书房里度过了一整个下午。(3)过去分词作状语可与与之对应的状语从句互换。而从句改成过去分词作状语时有时还可保留连词，构成“连词＋过去分词”结构作状语。EvenifIaminvited(＝Evenifinvited)，Iwillnottakepartintheparty.即使被邀请，我也不会参加那个宴会。Unlessyouareaskedtospeak(＝Unlessaskedtospeak)，youshouldremainsilentatthemeeting.除非被要求说话，在会上你应该保持沉默。(4)过去分词(短语)作状语时，过去分词(短语)的逻辑主语通常是句子的主语，否则，分词(短语)前应加上自己的主语。这种带有自身主语的过去分词(短语)被称为过去分词(短语)的独立主格结构。过去分词(短语)的独立主格结构通常在句中作状语，可表示时间、原因、条件等。Thetestfinished，webeganourholiday.考试结束了，我们开始放假了。Moretimegiven，wecouldhavedoneitmuchbetter.如果给我们更多的时间，我们会做得更好。[即学即练3]句型转换①Whentheywereaskedwhohadbrokenthevase，thechildrenallkeptsilent.→，thechildrenallkeptsilent.②Ifweareunited，wewillmakeourlifebetter.→，wewillmakeourlifebetter.③Althoughwewereexhaustedbythehardwork，wewentonwithit.→，wewentonwithit.【答案】1.Whenaskedwhohadbrokenthevase2.Ifunited3.Exhaustedbythehardwork4．现在分词与过去分词作状语的区别现在分词与过去分词作状语的最主要的区别在于两者与其逻辑主语的主动与被动关系。(1)现在分词作状语时，现在分词的动作就是句子主语发出的动作，它们之间是主动关系。现在分词动作与谓语动作同时发生用一般式doing；如果现在分词的动作发生在谓语动作之前，表示已经完成，表示主动就用havingdone，表示被动就用havingbeendone。Walkingalongthestreet，Imetafriendofmine.沿着大街走时，我碰到了我的一个朋友。Havingfinishedtheirwork，theywenthometohavearest.完成工作后，他们回家休息一下。(2)过去分词作状语时，过去分词表示的动作是句子主语承受的动作，它们之间的关系是被动关系。Givenmoreattention，thetreec