Unit 4 导学案-阅读课（第1课时）

Unit4HumourLesson1What'sSoFunny?学习目标1.掌握本节生词、短语及句型的表达与运用。2.掌握进行时态的用法。3.通过课堂练习，对课文内容有更深入的了解。知识运用 1.pretend词性：____________意思：_____________pretendtobe假装成pretendtodo假装做pretendtobedoing假装正在做pretendtohavedone假装已经做了pretend+that从句假装练习：They_________tobefriendlywithus.2.anxiety词性：____________意思：_____________withanxiety焦急地anxiousadj.焦急的，渴望的beanxiousabout/forsb./sth.为某人/某事感到担心beanxioustodosth.渴望/急于做某事anxiouslyadv.焦虑地，不安地练习：What'stheoriginofyour_________?3.confused词性：____________意思：_____________confusingadj.令人迷惑的confusev.混淆，困惑confuse...with...把……跟……混淆练习：Heis__________aboutthisquestion.4.faithful词性：____________意思：_____________faithfuladj.忠实的；忠诚的afaithfulreader一位忠实的读者faithfulservice忠诚的服务befaithfultosb./sth.对某人/某物忠诚faithfullyadv.忠实地；忠诚地faithn.信念；信仰；信心loseone'sfaith失去信心练习：YouknowI'm__________toyou.5.measurement词性：____________意思：_____________measurev.测量n.措施，方法measureby…用……来衡量bemeasuredby通过……测量/衡量bemeasuredin以……方式测量/衡量measuresb.forsth.给某人量衣服尺寸takemeasures/steps/actiontodosth.采取措施做某事makesth.tosb.'smeasure照某人的尺寸做某物练习：Accurate___________isimportantinscience.6.scream词性：____________意思：_____________scream(out)(in/withsth.)(因伤痛、害怕和激动等)尖叫scream(sth.)(out)(atsb.)(向某人）高声喊/大声叫scream(out)(forsb./sth.)(为某人/某事)高声喊/大声叫练习：Heheardthe___________ofthebrakes7.announce词性：____________意思：_____________announcev.宣布，宣告，发表(决定、计划)announcesth.宣告某事announce+that从句宣告……announcesth.tosb.向某人宣告某事Itisannounced+that从句据宣布……announcementn.宣告announcern.播音员练习：Theyaregoingto___________theirengagement.8.doadoubletake意思：_____________lookupto尊重，尊敬lookback回头看；回顾lookdownon/upon轻视；瞧不起lookover检查lookforwardto盼望lookup查阅lookinto调查lookthrough浏览lookout小心，注意练习：We______________________tosolvetheproblem.阅读探究Workingroupsofthree.Eachstudentreadsoneofthestoriesandanswersthefollowingquestions.Thensharewhatyouhavereadwithyourgroupmembers.1.Whichcharactersareinthestory?2.Wherearethey?3.Whathappenedto/betweenthem?4.Whyisitfunny?句型梳理1.（教材P8）Afamousartcollectorwaswalkingthroughthecitywhenhenoticedadirtycatlappingmilkfromasaucerinthedoorwayofastore.一位著名的艺术品收藏家在穿过城市时看见一只脏猫在一家商店的门口舔饮浅碟中的牛奶。sb.bedoingsth.when…意为“某人正在做某事，就在此时……”，when引导时间状语从句。与“sb.bedoingsth.when...”类似的结构sb.haddonesth.when…某人刚做完某事，就在此时……sb.beabouttodosth.when…某人正打算做某事，就在此时……sb.beonthepointofdoingsth.when…某人正要做某事，就在此时……Shewasabouttogoshoppingwhenoneofherfriendsrangher.她正准备出门购物，就在此时，她的一个朋友打电话给她。2.（教材P8）SofarthisweekI'vesold68cats.到这个星期为止，我已经卖了68只猫了。sofar在句中做状语，意为“迄今为止”，句子中的谓语动词常用现在完成时态。用法同uptonow。Theyhaven'tappeareduptonow/sofarasweexpected.他们直到现在也没有按我们预想的那样出现。用于现在完成时态的时间状语for+时间段lately,recently,tillnow,uptonow,sofar+时间段since+时间点in/overthelast/past10years在过去的10年时间里Sofartheearthquakehaskilledabout100peopleandleftabout30injured.到目前为止，地震已经造成了大约100人死亡和30人受伤。Inthepast30years,Chinahasmadegreatprogressinthisfield.在过去的30年时间里，中国在这个领域已经取得了巨大的进步。3.（教材P8）Hehadtowaitforwhatseemedlikeagesinthedoctor'ssurgery.他不得不等待一段时间，这段时间看起来和医生的外科手术时间一样长。句中what为连接代词，引出宾语从句并且在从句中做seemed的主语。what引导宾语从句的用法what引导宾语从句时，在从句中做主语、宾语或表语，意思相当于thethingthat...。what引导的宾语从句分为三类：动词的宾语从句，介词的宾语从句和形容词的宾语从句。主句用一般现在时，从句可根据句意或上下文用任一时态；主句用过去时，从句用过去的某个时态；主句用过去时，从句表真理时只用一般现在时。Goodlearnersthinkaboutwhattheyneedtopracticemore.好的学习者会思考他们需要多练习什么。语法解析语法：进行时态形式时态肯定否定现在进行时am/is/are

doingam/is/are

not

doing过去进行时was/were

doingwas/were

not

doing将来进行时will

be

doingwill

not

be

doing现在完成进行时have/has

been

doinghave/has

not

been

doing过去完成进行时had

been

doinghad

not

been

doing一、现在进行时1.表示说话时正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行着的动作或存在的状态。--Ihearyouareworkinginapub.What'sitlike?——我听说你在酒吧工作。感觉怎么样？--Well,theworkisveryhardandI'malwaystired,butIdon'tmind.——哦，工作很辛苦，我也总是很累，不过我不介意。2.某些表示位置转移的动词，如：come,go,leave,arrive,start,move等，可用现在进行时表示即将发生或计划要做的事。3.一些特殊的用法现在进行时可用来表示经常性的动作，常和constantly,always,forever等副词连用，表示厌烦、赞美等情绪。Sheisalwayssleepingwiththewindowopen.她总喜欢开着窗户睡觉。二、过去进行时1.表示过去某时刻正在发生的动作，或与过去发生的某事同时发生的动作；也可表示过去某个时间段内一直在进行的动作。Iwalkedslowlythroughthemarket,wherepeopleweresellingallkindsoffruitsandvegetables.我慢慢地走过市场，市场里人们在卖各种各样的水果和蔬菜。2.短暂性动词可用过去进行时表示过去按计划、安排要做的事。Iwascomingtovisityoulaterthatday,butIhadtophoneandcancel.我本打算那天晚些时候来看你的，但是我不得不打电话取消了。3.与always,constantly,forever等副词连用时，表示说话人对某种行为的赞赏、厌烦、不满等情绪。Hewasalwayschanginghismind.他总是改变主意。三、将来进行时表示将来某时刻或某一时间段正在进行的动作，常表示事情的正常发展。I'llbedoingsomehouseworktomorrow.明天我要干些家务活。四、现在完成进行时1.常用来表示开始于过去某个时间，一直持续到现在并且会继续进行下去的动作。Fordaysthekidshavebeenlookingforpeoplewecanhelp.数日来孩子们一直在寻找我们能帮助的人。2.表示到目前为止的一段时间里一直在反复进行的动作。Ihavebeencallinghimmanytimesthismorning,butthere'snoanswer.今早我给他打了几次电话，但都没打通。五、过去完成进行时过去完成进行时与过去完成时的用法很相近，它通常表示某个过去正在进行的动作或状态持续到过去某个时刻还未完成，一直持续到之后的当前时刻才结束。Hehadbeenwritingthelettertilltwoo'clock.他一直写信到两点钟。Hewasnowthirtyyearsold.Hehadbeengamblingsincehewasten.（他三十岁还在赌博。）他现在三十岁了。他从十岁起就开始赌博了。不过这种状态不一定表示这个动作会持续下去。Hecamebackatseven.Hehadbeenwaitingfortwohours.（七点钟的时候他没有再等了。）他七点钟回来。他已经等了两个小时了。它的含义主要包括以下几个方面：1.尚未完成：Hehadbeenwritinganovel.(Hehadnotfinishedityet.)他一直在写一部小说。2.企图：Hehadbeenstudyingthemeaningoftheproverb.(Hewastryingtostudyit.)他一直在研究这句谚语的意思。3.未得到结果：Wehadbeenstudyingwhatourenemyhadsaid.(Butwewerenotabletounderstandit.)我们一直在研究敌人说的话。4.最近的情况：Hehadbeenquarrellingwithhiswife.他和妻子吵架了。5.反复的动作：Hehadbeenaskingmethesamequestion.他一直在问我同样的问题。6.表达情绪：Whathadhebeendoing?他一直在做什么？练习：1.Ibentdown,pickedthemupandenteredthepostoffice.Insidealady_____________(dig)throughherpurseatthecounteranxiouslylookingforchangetomailapackage.2.StillChinaisdeveloping,buttheeconomicgrowthmeansthatmostpeople_____________(see)theirlivingstandardsimproverapidlyinthelast20years.3.Thestudents_____________(listen)totheteachernow.4.I_____________(cook)amealwhenyourangme.5.Hesaidhe_____________(try)todrawaplaneontheblackboardatthattime.6.Thistimenextweek,I'llbeonvacation.PerhapsI_____________(lie)onthebeach.7.Lucyhaschangedalotsinceshegothernewjob.Recentlyshe_____________(do)herworkquitewell.8.Thelittleboywasmuddybecausehe______________(play)soccerintherainallafternoon.

答案知识运用1.pretend2.anxiety3.confused4.faithful5.measurement6.scream7.announce8.doadoubletake阅读探究1.StoryA:afamousartcollectorandanownerofastore.StoryB:SherlockHolmesandDr.Watson.StoryC:Grockandadoctor.2.Thefamousartcollectorwasinastore.SherlockHolmesandDr.Watsonwereonacampingtrip.Grockandthedoctorwereinahospital.3.StoryA:Thefamousartcollectorwantedtobuythevaluablesaucer.Andtheowneroftheshoponlywantedtosellthecat.StoryB:SherlockHolmeswantedtotellDr.Watsonthat