郑州工程技术学院《羽毛球教学理论与实践Ⅰ》2024-2025学年第一学期期末试卷

自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密封线第1页，共2页郑州工程技术学院《羽毛球教学理论与实践Ⅰ》2024-2025学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在田径比赛的110米栏项目中，运动员撞倒栏架是否会被取消比赛资格？（）A.会B.不会，但会影响成绩C.只要扶起栏架就不会D.由裁判决定2、在足球比赛中，裁判员判罚直接任意球后，防守队员在罚球区内排人墙时，距离罚球点不足9.15米，应如何处理？（）A.重罚B.进球有效C.黄牌警告D.继续比赛3、在网球运动中，以下关于反手击球的描述，正确的是：反手击球是网球中的重要技术之一，需要不断练习来提高。那么，反手击球时，身体的重心应该？（）A.偏向左侧B.偏向右侧C.保持平衡D.以上都不对4、在武术的剑术项目中，以下关于剑法的描述，正确的是：剑术有多种剑法，如刺、劈、撩等。那么，刺剑时，剑身应该？（）A.与地面平行B.与地面垂直C.倾斜D.随意角度5、在游泳比赛中，自由泳项目的运动员可以采用任何姿势进行比赛，但通常会选择标准的自由泳姿势。以下关于自由泳姿势的特点描述，错误的是：（）A.手臂划水动作呈S型，效率较高B.呼吸时需要侧身转头，避免抬头过高影响身体位置C.腿部打水动作幅度大，频率快D.整个身体在水中保持水平，减少阻力6、关于健美操比赛的评分标准，以下哪个方面不是重点考量的：健美操比赛的评分会综合多个方面进行。那么，对于表现力的评价，主要看？（）A.面部表情B.动作力度C.服装造型D.与观众互动7、在足球比赛中，角球是一种重新开始比赛的方式。以下关于角球的规则描述，正确的是：（）A.角球可以直接射门得分B.踢角球时，球必须放在角球弧内C.对方队员必须距离角球区至少9.15米D.以上都是8、在羽毛球运动中，以下关于吊球技术的特点，描述不正确的是：吊球是一种控制球落点的技术。那么，吊球的飞行速度通常？（）A.较慢B.较快C.适中D.不确定9、在举重比赛中，运动员试举成功但杠铃在裁判亮灯前掉落，成绩是否有效？（）A.有效B.无效C.重新试举D.以上都不对10、在进行健身操练习时，如果动作跟不上节奏，以下哪种方法是不可取的？（）A.停下来观察他人动作B.按照自己的节奏进行C.向教练请教D.放弃练习11、关于健美操的训练方法，以下哪种不是主要的训练内容：健美操训练包括多个方面。那么，对于力量训练，主要侧重于？（）A.上肢力量B.下肢力量C.核心力量D.以上都是12、在田径的中长跑项目中，运动员经常会出现“极点”现象，此时运动员应该怎么做？（）A.立即停止运动B.降低速度并调整呼吸C.加快速度冲过极点D.大口喘气以增加氧气摄入13、在篮球比赛中，如果一名球员在投篮时被对方犯规，但球仍然进了，应该如何判罚？（）A.进球有效，加罚一次B.进球无效，重新发球C.进球有效，不再加罚D.由裁判决定是否有效及是否加罚14、在乒乓球比赛中，如果双方比分达到10平，接下来的比赛规则是怎样的？（）A.谁先得2分谁获胜B.谁先得3分谁获胜C.谁先得1分谁获胜D.继续加赛，直到分差达到2分15、在自行车比赛中，如果运动员发生碰撞摔倒，其他运动员应该怎么做？（）A.继续比赛B.停下来帮助C.视情况而定D.听从裁判指挥二、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．有多个选项是符合题目要求的．）1、在健身气功马王堆导引术的练习中，每个动作的停留时间应该相同。（）2、在田径的马拉松比赛中，运动员可以在补给站休息很长时间。（）3、在滑雪时，佩戴护腕比佩戴护肘更能保护手腕免受伤害。（）4、在田径的5000米比赛中，运动员可以接受场外人员的递水和食物。（）5、在田径的跳高比赛中，运动员可以自行选择跨越式、俯卧式或背越式等跳高方式，这种规则可行吗？（）6、篮球比赛中，队员从后场向前场运球，双脚都越过中线后，球又回到后场，不算回场违例。（）7、登山运动时，携带过多的不必要装备会增加身体负担，但不会影响登山的安全性。（）8、田径跳高比赛中，运动员在试跳时，助跑方向与横杆垂直，成绩有效。（）9、在游泳的蝶泳项目中，手臂出水时应该是屈臂出水。（）10、在篮球比赛中，球员故意将球投入自己的篮筐，应判给对方得分。（）三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）论述大学体育对大学生意志品质培养的重要性。分析体育活动中意志品质的体现，以及如何通过体育教育培养大学生的坚强意志。2、（本题5分）探讨大学体育与大学生审美教育的结合。分析体育活动中的美，以及如何通过体育教育培养大学生的审美能力和审美情趣。3、（本题5分）分析大学体育课程中足球项目的教学难点和解决方法，以及足球对大学生团队合作精神的培养作用。4、（本题5分）论述大学体育与大学生创新思维培养的关系，包括体育活动对创新思维的激发和创新能力的提升等方面。5、（本题5分）论述大学体育与大学生社会责任培养的多元化途径，包括体育活动与社会实践、公益活动等的结合方式。四、简答题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）论述田径投掷项目中，标枪的投掷技术和力量训练方法，如助跑节奏、最后用力和专项力量练习。2、（本题10分）阐