2024年青岛开放大学招聘真题

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2024年青岛开放大学招聘

考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.《教师法》第十七条规定：“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利、义务和责任。”该条法律条文中包含着教育法律规范中的（）的内容。A.授权性规范B.义务性规范C.奖励性规范D.制裁性规范【答案】：B2.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调,要加大博士学位论文抽检范围和力度,每年抽查比例不低于（）A.6%B.2%C.3%D.5%【答案】：D3.班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统，下列A.学生的思想汇报B.E－mail通知C.班会通知D.电话通知【答案】：A4.设立独立设置的学院，其全日制在校学生计划规模应为：（）。A.5000人以上B.2000人以上C.3000人以上D.7000人以上【答案】：C5.不属于公派留学执行的指导方针的是（）。A.按需派遣B.保证质量C.学用一致D.鼓励回国【答案】：D6.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和（）。A.校本培训型B.自我反思型C.教研结合型D.学历进修型【答案】：D7.教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？（）。A.长期性、间接性B.连续性、广延性项式C.复杂性、创造性D.主体性、示范性【答案】：D8.研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是（）A.行动研究B.叙事研究C.院校研究D.实验研究【答案】：A9.大学教师的（）能力具有加速器或催化剂的功能，合理使用可以收到1+1＞2的功效A.沟通能力B.组织管理能力C.研究能力D.教学能力【答案】：B10.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫（）。A.教师专长B.教师威信C.教师期望D.教师角色【答案】：B11.高等教育办学体制主要涉及（）。A.高等教育的程度结构B.高等教育规模和质量C.高等教育的层次结构D.谁来办学、为谁办学和怎么办学【答案】：D12.高等教育的负向功能的基本特征不包括（）。A.难以消除性B.延迟性C.可减低性D.自由性【答案】：D13.在各种类型的高等学校中，根据设立性质和经费来源，可以将其划分为（）。A.普通高校和成人高校B.正规高等教育机构和非正规高等教育机构C.私立高校和公立高校D.重点高校和一般高校【答案】：C14.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的，关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点，称为（）。A.教育原则B.教师期待C.教育理念D.教师信念【答案】：C15.大学教育的重点是自我教育，高校教师指导大学生学会自我教育的主要措施是促使大学生（）。A.营造自我教育氛围，形成自我教育意识，省思自我教育哲理B.形成自我教育意向，产生自我教育行为，营造自我教育氛围C.营造自我教育氛围，形成自我教育行为，省思自我教育哲理D.形成自我教育意向，产生自我教育行为，省思自我教育哲理【答案】：D16.我国大学课程主要依据（）进行编制。A.批判模式B.目标模式C.环境模式D.过程模式【答案】：B17."其身正，不令而行；其身不正，虽令不从"，这句话用在教师身上，可以反映教师职业的（）特征A.长效性B.独立性C.复杂性D.示范性【答案】：D18.《教师法》规定教师最基本的权利和职责是（）。A.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验B.对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议C.从事科学研究、学术交流、参加专业的学术团体D.参加进修或者其他方式的培训【答案】：A19.关于虚荣下列说法正确的是（）。A.虚荣是荣誉向耻辱转化的中介B.虚荣是个人荣誉感在内心的正常反映之一C.虚荣是以个人主义为基础的D.虚荣往往伴随着嫉妒【答案】：B20.对儿童教育和发展负有首要责任的是A.父母和法定监护人B.幼儿园C.园长D.联合国儿童权利委员会【答案】：A21.人际关系的具体表现形式是（）。A.亲和行为B.人际交往C.人际互动D.人际沟通【答案】：B22.我国古代学者关于学习过程的五阶段论是（）A.学、问、思、辨、行B.学、辨、问、思、行C.问、学、思、辨、行D.学、问、辨、行、思【答案】：A23.雅斯贝尔斯认为：“技术仅是一种手段，它本身并无善恶，一切取决于人从中造出什么，它为什么目的而服务于人，人将置于什么条件下。”雅斯贝尔斯的这段话表明他属于（）。A.技术乐观主义B.技术价值中性论者C.技术悲观主义D.技术决定论者【答案】：B24.道德认识的形成主要包括道德概念的掌握、道德评价的发展和（）。A.抗诱惑能力的形成B.道德信念的确立C.道德习惯的养成D.道德行为技能的掌握【答案】：B25.为了使学生顺应时代要求，我们应该反思所谓“应试教育”，改革教育理念和教育模式，推进（）。A.素质教育B.通识教育C.实践教育D.人文教育【答案】：A26.广义的文化指的是（）。A.物质文化和精神文化B.表层文化和深层文化C.历史文化和现实文化D.物质制度文化和精神制度文化【答案】：A27.信息在短时记忆中一般只保持（）秒钟。A.20～40B.60～70C.70～80D.1～2【答案】：A28.张光明同学近来对周围事物缺乏兴趣，对外界环境变化没有任何情感反应，不洗澡，不换衣，缺乏行为动机与目的。那么他的心理障碍应该属于（）。A.思维障碍B.感觉障碍C.情感障碍D.意志障碍【答案】：D29.汉代儒家学者董仲舒将（）作为整个社会道德的核心。A.重义轻利B.三纲五常C.重农抑商D.天人合一【答案】：B30.（）可以看作是建构主义的先驱。A.布鲁纳B.皮亚杰C.斯金纳D.加涅【答案】：B31.下列不属于大学生的记忆特征的是（)。A.记忆的敏捷性和准备性迅速增强B.有效记忆方法的掌握和运用更熟练C.无意义识记占优势D.记忆的持久性和准确性显著提高【答案】：C32.师德修养的时代性特点需要教师（）。A.向西方发达国家学习，重新确立师德规范B.与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德C.以不变应万变，守护祖国的师德传统D.随时代变化，彻底变革师德内涵【答案】：B33.缺乏“问题意识”，一般不愿提问题，不会提问题，这种现象反映了我国大学生创造性心理障碍中的（）。A.创造性思维障碍B.创造性能力障碍C.创造性意识障碍D.创造性人格障碍【答案】：C34.关于内在动机与外在动机的关系，下列说法中正确的是（）。A.高水平内在动机与中等水平外在动机相结合，能最有效地促进学习B.外在动机会削弱内在动机C.外在动机会促进内在动机D.内在动机会削弱外在动机【答案】：A35.有效减少人际关系恶化和破裂的措施是（）。A.学会批评B.主动交往C.避免争论D.建设性地处理分歧【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.以下选项中，符合爱岗敬业要求的是（）。A.精益求精B.刻苦钻研C.树立职业理想D.强化职业责任【答案】：ABCD37.在对待具有不同气质特点的大学生时，作为教师应该做到（）A.帮助大学生正确评价和对待自己的气质B.帮助学生发扬气质中积极的特征，防止和纠正消极特征C.认识到气质有好坏之分D.意识到每种气质类型的大学生都有成才的可能【答案】：ABD38.以下对学习的实质进行的描述中正确的是（）A.学习是由反复经验而引起的B.学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的????C.学习是介乎经验与行为之间的中间变量D.学习是由身体发育而引起的【答案】：ABC39.尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是（）的具体体现。A.尊重创造B.尊重人才C.尊重知识D.尊重劳动【答案】：ABCD40.我国的教师职业道德，要求教师通过自觉的师德修养培养的品质有（）。A.对本职业深厚的道德情感B.对学生、社会高度的职业责任感和师德良心C.尽心尽力、乐于奉献的职业信念和道德意志D.诲人不倦、为人师表等职业道德品质【答案】：ABCD41.加强中小学教师职业道德建设是（）A.加强社会主义精神文明建设的需要B.全面深化教育改革，提高教师队伍素质，实施素质教育的需要C.促进学生健康成长的需要D.个人发展的需要【答案】：ABCD42.心智技能的形成可分为以下哪几个阶段？(??)A.原型定向B.原型内化C.原型改变?D.原型操作【答案】：ABD43.印象管理过程中的两个重要因素是（）A.自我观念B.社会身份C.与人交往D.社会环境【答案】：AB44.影响学习的主体因素有哪些?（）。A.学习任务B.想象力C.观察力D.意志【答案】：BCD45.下列做法中，违背商业从业人员职业道德要求的是（）。A.服务员服务得好，可以按国际惯例接受一点国外顾客的小礼品B.顾客遗失物品，代为保管，等待来取C.没有顾客时，抓紧时间看书读报D.某顾客挑剔，与之理论【答案】：ACD46.下列心理过程中属于认知过程的是（）。A.感觉B.知觉C.记忆D.思维【答案】：AC47.教师职业道德的特征表现为（）。A.强烈的责任性B.独特的示范性C.鲜明的继承性D.严格的标准性E.形象的多样性【答案】：ABCD48.团体心理辅导的功能表现在（）A.预防功能B.发展功能C.教育功能D.矫正功能【答案】：ABCD49.（）和（）不仅是对受教育者学习经历、道德素质、专业知识和技能的公正评价，而且对其将来的学习和工作意义重大。A.学业证书B.结业证书.C.学位证书D.技能证书【答案】：AC50.正确处理好教师个人利益和教育事业利益之间的关系的基本要点包括（）。A.在保障社会整体利益的前提下，实现教师个人利益与教育事业整体利益的结合B.在实现教师个人利益的前提下，维护和实现好教育事业整体利益C.在维护教育事业整体利益的前提下，要尊重和关心个人利益D.在教师个人利益与社会教育事业整体利益发生冲突时，教师个人应自觉服从教育事业的整体利益【答案】：ACD51.为确保国家公职人员自觉做到立党为公、执政为民，必须坚持法治与德治并举的方针，因为道德约束往往更具有（）。A.广泛性B.渗透性C.强制性D.持久性【答案】：ABD52.职业态度的影响因素职业因素中，包含以下（）方面。A.发展机会B.