《计算机应用基础教程》课件第3章

第3章WindowsXP操作系统3.1知识要点3.2典型试题分析3.3思考题3.4实习3.5实训

操作系统是用户使用计算机的起点，它管理计算机的所有资源，是所有软件的基础。从最初的DOS操作系统到Microsoft公司推出的Windows操作系统经历了数十年的发展，目前WindowsXP操作系统已成为个人计算机中使用最广泛的操作系统。3.1知识要点本章以操作系统的作用和功能为出发点，介绍操作系统的基本概念、类型和常见的操作系统，详细介绍了WindowsXP的窗口组成、文件系统、资源管理器、控制面板、附件中常用应用软件的使用及基本操作等。通过本章的学习，应掌握关于窗口系统的概念及操作技能，为深入学习基于WindowsXP操作平台的应用软件打下良好的基础。3.1.1内容提要

本章主要包括6部分内容。

1.操作系统概述

这部分介绍操作系统的概念、功能、分类及发展概况，使学生对操作系统有一个初步的了解，并强调了操作系统是系统软件这一重要概念。操作系统在整个计算机系统中起着承上启下的作用：对内管理计算机系统的各种资源，扩充硬件的功能；对外提供良好的人机界面，方便用户使用计算机。由此可见，操作系统的主要功能是管理计算机系统中的“资源”，其中的大部分程序都属于资源管理程序，因而从资源管理的视角出发去了解操作系统会更简单更直观。

2. WindowsXP操作系统入门

这部分从使用操作系统的需要出发，介绍了WindowsXP操作系统的运行环境、启动、退出，键盘和鼠标的基本操作方法，文件及文件夹的含义，WindowsXP桌面系统的组成，开始菜单的组成和作用，任务栏的组成，窗口、对话框和菜单的基本操作。

3. WindowsXP的资源管理器

这部分内容是本章的重点，介绍了启动资源管理器的方法；资源管理器的作用和功能；资源管理器的基本操作，包括文件与文件夹的移动、复制及删除，回收站的使用，快捷方式的创建，磁盘管理等。用户对计算机的所有操作都可以通过资源管理器实现。

4. WindowsXP系统配置

在计算机中，对WindowsXP的系统环境进行调整和设置主要集中在“控制面板”中。这部分主要介绍系统中常用的设置，包括日期和时间、键盘和鼠标属性、显示器环境、多用户环境和添加/删除程序等。

5. WindowsXP附件中的系统工具及常用工具

这部分主要介绍常用的两个办公辅助程序——写字板和画图的使用。

6. Windows操作系统使用常识

这部分介绍使用Windows操作系统的常识性知识，包括Windows系统的版本、Windows系统故障与排除以及系统文件的安全与备份操作等。3.1.2学习重点

首先了解操作系统的概念。操作系统是计算机中最重要的系统软件，负责对计算机所有软、硬件资源进行管理，是应用软件与计算机硬件之间的接口，也是用户与计算机之间的接口。计算机系统资源常被分为4类，中央处理器、内外存储器、外部设备、程序和数据。若从资源管理的观点出发，操作系统的功能可以归纳为进程管理、作业管理、存储器管理、设备管理和文件管理5大管理。根据不同应用的要求，操作系统有各种不同的类型。目前微机上常见的操作系统主要有DOS、UNIX、Linux、Windows等。

WindowsXP属于单用户、多任务、图形化的操作系统，用户通过窗口、对话框和菜单与计算机进行信息交流。窗口是WindowsXP中最重要的组成部分，一般来说，运行一个应用程序就会打开一个相应的窗口。窗口主要由工具栏、标题栏、控制菜单、菜单栏、滚动条、状态栏以及最大化、最小化和关闭按钮等组成。窗口可以移动，也可以改变大小，因此要掌握窗口的基本操作，包括打开、关闭、改变大小、移动位置、最大化、最小化、多窗口的切换等。

对话框是WindowsXP中的一种特殊窗口，是人机交互的基本手段，用户可以在对话框中设置选项，使程序按指定方式执行。对话框与窗口既有相同之处又有所区别，窗口可以改变大小，而对话框不能改变大小，窗口和对话框都可以移动。对话框由标题栏、命令按钮、列表框、复选框、单选按钮、文本框和游标等组成。

菜单是Windows用户界面中另一重要组成部分。在WindowsXP中，有水平菜单、下拉式菜单、系统菜单和快捷菜单4类菜单。在菜单命令中，各菜单项呈现不同的形态，不同形态的菜单项表示不同的含义。

(1)灰色显示的菜单(也称睡眠状态)：表示执行该菜单项的条件不够，当前不可用。

(2)带省略号(…)的菜单：选中该菜单项时，会弹出一个对话框，要求用户给定一些必要的信息。

(3)后面带有箭头(

)的菜单：表示该菜单项有下一级子菜单。

(4)前面带有“

”标记的菜单：菜单的选中标志，表示该菜单当前正在使用，根据需要可选中或取消该选中标志。

(5)名字后面的字母和组合键：紧跟菜单名后括号中的单个字母，表示当菜单被打开时，可通过键盘键入该字母来执行菜单项；组合键是在菜单没有打开时执行该菜单项的快捷操作键。

“我的电脑”和“资源管理器”是WindowsXP中最常用的管理计算机中所有资源的两个应用程序。其功能几乎没有区别，只是窗口的初始显示方式不同。利用“我的电脑”可以实现访问计算机中所有驱动器、专用文件夹、控制面板、打印机、计划任务及拨号网络等操作。在WindowsXP中，几乎所有的任务都涉及对文件和文件夹的操作，通过“资源管理器”可以创建、移动、复制、重命名、删除文件和文件夹，可以实现打开文档、运行程序、查看和改变系统设置等一系列操作。

WindowsXP的回收站是一个用来暂时存放硬盘上被删除的文件、文件夹和快捷方式的场所，是硬盘中的一块区域，为用户提供了一个恢复误删除的机会。掌握在回收站中如何恢复被删除的文件和文件夹及回收站的清理等操作是十分必要的。“控制面板”是对WindowsXP的系统环境进行调整和设置的主要窗口，在“控制面板”窗口中可以设置日期和时间、键盘和鼠标属性、显示器属性、多用户环境，完成添加/删除程序等操作。3.1.3学习中的难点分析

1.剪贴板的作用

剪贴板是内存的一块区域，是为了应用程序之间相互传送信息所提供的一个缓存区。在资源管理器中对文件或文件夹进行移动、复制操作过程中，文件或文件夹的副本会被暂时存放在剪贴板中。剪贴板中既可以存放文件、文件夹，也可以存放已选中的部分信息，这些信息既可以是文本，也可以是图片。WindowsXP的剪贴板中只能保存一次被复制或剪切的信息，当再次复制或剪切其他内容时，剪贴板将被刷新，原有的内容被最新的内容覆盖，但其内容可以被多次粘贴。当关闭计算机或者退出WindowsXP时，剪贴板中的内容将会丢失。

2.安装与卸载应用程序

应用软件是由一个或多个文件组合在一起形成的，在使用该软件之前需要将其安装在计算机上。可以通过运行软件包中的setup.exe文件安装应用程序。在安装过程中，软件包中的程序和数据复制到计算机系统的硬盘上，其中一些特殊的文件复制到操作系统的系统文件夹中，并在操作系统中登记注册。为了节省磁盘空间，对于不再使用的应用程序可将其删除。WindowsXP“控制面板”中带有的“添加或删除程序”向导为Windows应用程序提供了一个相对统一的安装及卸载过程。此项操作与文件及文件夹的复制和删除操作有所不同，有些应用程序必须利用“添加或删除程序”来完成彻底的卸载，而仅仅删除该应用程序对应的文件及文件夹是不能将该应用程序从计算机中完全删除的。此外，“添加或删除程序”还可以帮助用户管理计算机上的程序和组件，例如帮助用户添加或删除在初始安装时没有选择的Windows组件。

3.2.1选择题

1.在WindowsXP文件系统中，()是不合法的文件名。

A.

Mytemp-books B.

Waves.bmp*.8d

C.

BlueRivets.bmp.rar D.

JAUTOEXP.Pr07.03.2典型试题分析试题分析：该试题考查的知识点是WindowsXP的文件命名规则。WindowsXP的文件支持长文件名，最多可达255个字符。文件名可以使用中文、英文字母和一些特殊字符，不能用做文件名的字符有：\、/、:、*、?、“、<、>、|。其中，*

和

?

在搜索文件时可以作为文件名的通配符。文件名还可以使用多间隔扩展名，但不能用大小写来区分文件名。

该试题正确答案：B。

2.在WindowsXP中，有两个对系统资源进行管理的程序组，它们是“资源管理器”和()。

A.我的电脑 B.我的文档 C.剪贴板 D.回收站

试题分析：该试题考查的知识点是“资源管理器”和“我的电脑”的主要功能。“资源管理器”和“我的电脑”作为WindowsXP自身的两个应用程序，其功能几乎没有区别，只是窗口的初始显示方式不同。两者都是WindowsXP中各种资源管理的中心，可以迅速对磁盘上的文件和文件夹进行移动、复制、删除、查询等操作。

该试题正确答案：A。

3.在WindowsXP“资源管理器”中，选择要复制的文件后，()不能将硬盘上被选择的文件复制到U盘。

A.将该文件用鼠标左键拖动到U盘驱动器

B.用鼠标右键单击该文件，在弹出的快捷菜单中选择【发送到】→【U盘驱动器】

C.将该文件用鼠标右键拖动到U盘驱动器，选择“复制到当前位置”

D.按下Ctrl

+

X组合键，选择U盘驱动器，按下Ctrl

+

V组合键

试题分析：该试题考查的知识点是资源管理器中关于文件的复制操作。

方法1：选择要复制的文件或文件夹，按Ctrl

+

C组合键将文件或文件夹复制到剪贴

板，再选中目标文件夹，按Ctrl

+

V组合键将文件或文件夹粘贴到目标文件夹中。如果先按Ctrl

+

X，再按Ctrl

+

V，则实现的是移动操作。

方法2：通过鼠标拖放操作复制和移动文件或文件夹。如表3-1所示。

表3-1对文件或文件夹的操作方法3：选中待操作的文件或文件夹，按住鼠标右键拖动到目的位置，释放鼠标，在弹出的快捷菜单中选择“复制”命令。

方法4：将硬盘上的文件复制到U盘，操作过程如下：

①右键单击待操作的文件或文件夹；

②在弹出的快捷菜单中选择【发送到】→【U盘驱动器】命令。

该试题正确答案：D。

4.在WindowsXP中，()用于各个应用程序之间相互交换信息。

A.我的文档 B.剪贴板 C.回收站 D.我的公文包

试题分析：该试题考查的知识点是剪贴板的作用。“我的公文包”和“我的文档”是用于管理文件的文件夹。剪贴板是内存的一块区域，是为应用程序之间相互传送信息所提供的一个缓存区。在WindowsXP中，剪贴板只能使用一次，存放的是最后一次剪贴或复制的内容，但可以粘贴多次。“回收站”是硬盘上的一块区域，用于存放从硬盘删除的文件。

该试题正确答案：B。

5.在WindowsXP中，下列关于文件删除和恢复的叙述，()是错误的。

A.选择指定的文件，按Delete键，可以删除文件

B.将选定的文件拖动到“回收站”中，可以删除文件

C.使用“还原”命令，可以把“回收站”中的文件恢复到原来的文件夹中

D.被删除的文件都在“回收站”中

试题分析：该试题考查的知识点是资源管理器中关于文件的删除和恢复操作。选中文件后按Delete键，或将文件直接用鼠标拖动到“回收站”中，可将文件删除。但是被删除的文件不一定都放在“回收站”中，一般从硬盘上删除的文件被放到“回收站”中，从软盘或U盘上删除的文件或文件夹将被永久删除，不会被放到“回收站”中。放在“回收站”中的文件可以通过使用“还原”命令，恢复到原来的文件夹中。

该试题正确答案：D。

6.在WindowsXP中，菜单命令呈灰色显示表示()。

A.该命令正在使用

B.选择该命令后会弹出对话框

C.该命令当前不能使用

D.选择该命令后有下级子菜单弹出

试题分析：该试题考查的知识点是菜单的约定。WindowsXP中的菜单约定，灰色菜单项表示当前不可用，选择后面带有省略号的菜单项会弹出一个对话框，菜单项后面带有向右三角形箭头则说明该菜单项还有下级子菜单，菜单项前面带有“

”标记的是复选菜单，菜单项前面带有“

”标记的是单选菜单。

该试题正确答案：C。

7.在WindowsXP中，()的方法不能正确安装一个应用程序。

A.打开“控制面板”，双击“添加/删除程序”图标

B.单击“开始”菜单，选择“运行”

C.打开“资源管理器”，在对应的文件夹中双击setup.exe或install.exe

D.打开“我的电脑”，将安装程序复制到ProgramFiles文件夹下

试题分析：该试题考查的知识点是应用程序的安装方法。安装一个应用程序需要运行该应用程序的安装程序，一般为setup.exe或install.exe。可以通过鼠标双击安装程序，也可以通过“开始”菜单的“运行”命令来运行安装应用程序，还可以通过“控制面板”的“添加/删除程序”图标来运行安装程序。复制安装程序的过程并没有运行安装程序，所以不能安装一个应用程序。

该试题正确答案：D。

8.如果用户在一段时间()，WindowsXP将启动执行屏幕保护程序。

A.没有按键盘 B.既没有按键盘，也没有移动鼠标

C.没有移动鼠标 D.没有使用打印机

试题分析：当用户在较长时间内不使用键盘及鼠标，会使彩色屏幕显示的内容一直固定不变，间隔时间较长后可能会造成屏幕的某种损坏。设置屏幕保护程序自动启动动态画面，可以保护屏幕不受损坏。

该试题正确答案：B。

9.在WindowsXP中，默认情况下画图程序在(①)中，默认的文件类型是(②)。

①A.

Word B.网络邻居 C.附件 D.笔记本

②A.

BMP B.

TXT C.

RTF D.

JEPG

试题分析：WindowsXP中提供了一些常用的办公辅助程序，例如画图、写字板和记事本等。默认情况下这些程序一般存放在“附件”选项组中。可以选择【开始】→【程序】→【附件】来打开相应的程序。在“画图”窗口创建的是位图文件，文件的扩展名是BMP。在“记事本”窗口创建的是文本文件，文件的扩展名是TXT。RTF文件是“写字板”窗口创建的文件类型。JEPG是图片文件的类型。

该试题正确答案：①C；②A。

10.

下面有关WindowsXP系统下应用程序窗口的叙述中，正确的一项是()。

A.屏幕上只能有一个应用程序窗口

B.屏幕上能有多个应用程序窗口，但只有一个是活动窗口

C.屏幕上能有多个应用程序窗口，也可以都是活动窗口

D.应用程序的用户界面不以窗口形式出现

试题分析：WindowsXP系统是一个多任务操作系统，用户可以同时运行多个应用程序，即同时可打开多个应用程序窗口，但这些同时打开的窗口中只能有一个是活动窗口，其他窗口则处于后台工作状态。

该试题正确答案：B。

11.在WindowsXP系统中，下列关于“任务管理器”的叙述中，错误的是()。

A.在“任务管理器”中可以实现应用程序的切换

B.在“任务管理器”中可以查看CPU和内存的使用情况

C.在“任务管理器”中可以结束某个应用程序的运行

D.在“任务管理器”中可以查看系统的安全日志

试题分析：在WindowsXP系统运行时，人们常通过在键盘上按下Ctrl

+

Alt

+

Del组合键来打开“Windows任务管理器”，查看计算机当前的运行情况。特别是当遇到好像是死机的情况时，常需要查看究竟是哪些应用程序在运行。在该任务管理器窗口内，有“应用程序”、“进程”和“性能”等选项卡。选择“应用程序”选项卡，可以了解当前系统中正在运行哪些应用程序，可以根据需要结束某个应用程序，也可以切换到某个应用程序运行。选择“性能”选项卡可以查看当前CPU与内存的使用情况。查看系统安全日志不是“任务管理器”的功能，应通过“事件查看器”查看。

该试题正确答案：D。

12.在WindowsXP系统的“资源管理器”中，文件和文件夹可以采用多种形式显示，

但不能以()形式显示。

A.制表 B.图标 C.列表 D.详细资料

试题分析：在WindowsXP系统的资源管理器中，文件和文件夹可以采用多种形式显示，其显示方式有图标、平铺、缩略图、列表和详细信息。

该试题正确答案：A。

13.在WindowsXP“资源管理器”中，单击需要选定的第一个文件，()能够一次选定连续的多个文件。

A.

按住Ctrl键，用鼠标左键单击需要选定的最后一个文件?

B.

按住Shift键，用鼠标左键单击需要选定的最后一个文件

C.

按住Shift键，用鼠标右键逐个选取文件

D.

按住Alt键，用鼠标左键逐个选取文件

试题分析：在资源管理器中，要对文件或文件夹进行复制、移动、重命名或删除等操作时，首先需要对被操作的文件或文件夹进行选择。如果想一次选定连续的文件或文件夹，应单击需要选定的第一个文件或文件夹，按住Shift键并用鼠标左键单击需要选定的最后一个文件或文件夹。若选择不连续的多个文件或文件夹，可通过按住Ctrl键完成。若选择所有文件或文件夹，可以用鼠标选择“编辑”菜单下的“全部选定”命令，也可以用Ctrl

+

A组合键完成。按住Alt键对选取操作没有影响。

该试题正确答案：B。

14.在WindowsXP中，下列叙述正确的是()。

A.“开始”菜单只能用鼠标单击“开始”按钮才能打开

B.任务栏的大小是不能改变的

C.“开始”菜单是系统生成的，用户也可以再设置它

D.任务栏中的内容不能根据用户操作而增减

试题分析：在WindowsXP系统中，“开始”菜单不仅可以用鼠标单击“开始”按钮打开，还可以通过按键盘上的Ctrl

+

Esc组合键来打开，或者按键盘上的Windows按键来打开(如果键盘上有Windows键)。并且，用户还可以根据自己的需要设置“开始”菜单的内容。任务栏的大小用户可以自己调整，任务栏中的内容反映了用户当前的处理情况。

该试题正确答案：C。

15.关于文件的说法，正确的是()。

A.不同文件夹下的文件可以同名

B.每个磁盘文件占用一个连续的存储区域

C.用户不能修改文件的属性

D.应用程序文件的扩展名可由用户修改，不影响其运行

试题分析：在计算机中，对文件和文件夹的管理采用树形目录结构，同一文件夹中的各个文件不能同名，但不同文件夹中的文件可以同名。可执行程序文件需要占用连续的磁盘空间，一般的文本文件则往往占用若干个连续区域，各区域之间依次通过区域末尾的指针相链接。文件的属性包括只读、隐藏和存档等。在资源管理器中右击文件名，再选择属性，可查看文件现有的属性，并进行修改。只读属性常用于保护文件不被修改。操作系统中的重要文件常采用隐藏属性，使其文件名并不显示出来，以免用户不小心破坏它。存档文件则是一般用户使用的文件(可读、可修改、可删除)。在WindowsXP系统中，文件名由主文件名和扩展名组成，中间用小数点(.)分割。文件名用来区分不同的文件，扩展名用来表明文件的类型。应用程序文件的扩展名不仅表示文件的格式类型，而且它与相应的应用程序相关联。双击这种文件名，就会自动调出该应用程序来运行处理。若用户修改了这种扩展名，就可能使其关联出错，从而产生运行错误。用户修改扩展名时系统会警告用户。

该试题正确答案：A。

16.在WindowsXP中搜索文件时不能按()搜索。

A.文件中所包含的文字 B.文件修改日期

C.文件大小 D.文件属性

试题分析：搜索是WindowsXP系统中常用的一项功能。在WindowsXP中可以搜索文件或文件夹以及局域网上的计算机等。搜索文件时，可以指定文件包含的文字，文件的搜索范围，文件的创建、修改、访问日期，文件的类型，文件的大小作为搜索条件。

该试题正确答案：D。

17.操作系统中的文件管理功能主要指的是()。

A.实现文件的按内容存取 B.实现文件的按名存取

C.实现文件的按地址存取 D.实现文件的虚拟存取

试题分析：从资源管理的观点出发，操作系统具有5大功能：进程管理、作业管理、存储器管理、设备管理和文件管理。其中，文件管理指的是对计算机系统中软件资源的管理，如支持文件的存储、检索和修改等操作，解决文件的共享、保密和保护问题，并提供方便的用户界面，使用户可以对文件按名存取，而不需要知道文件在磁盘上的存放细节。

该试题正确答案：B。

18.

WindowsXP的“桌面”是一个()。

A.用户文件

B.用户文件夹

C.系统文件夹 D.系统文件

试题分析：“桌面”是在安装WindowsXP后，启动计算机登录到系统后显示在屏幕上的整个画面，是用户和计算机进行交流的窗口。WindowsXP的桌面由桌面工作区、应用程序图标、任务栏和“开始”菜单4个部分组成。通过“桌面”用户可以有效地管理自己的计算机资源。打开“资源管理器”，可以在左窗格的文件夹树中看到“桌面”，它是WindowsXP系统中固有的一个文件夹。

该试题正确答案：C。3.2.2判断题

1.

WindowsXP是多用户多任务操作系统。()

试题分析：多用户操作系统是指该操作系统可以同时支持多个用户使用系统的能力。多任务操作系统是指该操作系统具有同时运行多个应用程序的能力。WindowsXP操作系统可以同时打开多个窗口，同时运行多个程序，但不支持多个用户同时使用。所以，WindowsXP是一个单用户多任务操作系统。

该试题正确答案：×。

2.

WindowsXP的帮助程序可以通过按F1键打开。()

试题分析：在WindowsXP的桌面或者“资源管理器”窗口，按F1键可以打开WindowsXP帮助程序。如果当前窗口为其他应用程序，则按F1键时一般打开的是该应用程序的帮助窗口。

该试题正确答案：

。

3.窗口和对话框都可以改变大小，移动位置。()

试题分析：窗口的大小可以改变，位置可以移动，但对话框只能移动位置，不可以改变大小。

该试题正确答案：×。

4.窗口标题栏最左边的图标为控制菜单栏，双击控制菜单栏可以打开控制菜单。()

试题分析：双击控制菜单栏，可以关闭当前窗口。单击控制菜单，可以打开控制菜单。

该试题正确答案：×。

5.在“记事本”和“写字板”中，可以完成相同的操作。()

试题分析：写字板可以处理日常办公事务，包括公文、信函、表格，还可以插入图片，设置不同格式，而记事本只能编辑文本文件。

该试题正确答案：×。

6.删除了一个应用程序的快捷方式，就删除了相应的应用程序。()

试题分析：快捷方式是一种特殊的文件，是一个指向程序、文档或文件的指针。为应用程序创建快捷方式，可以方便快速地打开该应用程序。删除、移动或重命名快捷方式均不会影响原有的应用程序。

该试题正确答案：×。

7.

Windows中的文件组织形式是树形结构。()

试题分析：为了便于管理磁盘中的大量信息，更加有效地组织和管理磁盘文件，解决文件重名问题，在Windows中使用多级目录结构—树形目录结构对文件进行管理。在Windows中，目录也叫文件夹。由一个根目录和若干层子文件夹组成的目录结构就称为树形目录结构，它像一颗倒置的树。

该试题正确答案：

。

8.“回收站”里的文件不占硬盘空间。()

试题分析：“回收站”是WindowsXP用来存放暂时被删除的文件的场所，是硬盘上的一块区域。默认情况下，每个磁盘中都预留一定的磁盘空间作为回收站使用。

该试题正确答案：×。

9.启动WindowsXP是指将WindowsXP系统的全部程序从外存装入内存，并运行这些程序。()

试题分析：启动WindowsXP是指将WindowsXP系统的核心程序从外存装入内存，并运行这些程序。

该试题正确答案：×。

10.WindowsXP的文件夹中可以包含程序、文档和文件夹。()

试题分析：在WindowsXP中，文件夹是一个逻辑载体，它包括诸如文档、程序、其他文件夹以及快捷图标等。用户使用文件夹可以把不同的文件进行分组、归类等。

该试题正确答案：

。3.2.3填空题

1.在WindowsXP中，要将当前窗口的全部内容存入剪贴板，应按

键。

试题分析：复制当前窗口按Alt

+

PrintScreen组合键，复制整个桌面按PrintScreen键。

该试题正确答案：Alt

+

PrintScreen。

2.在“资源管理器”中，选择全部文件和文件夹的快捷键是

。

试题分析：使用快捷键Ctrl

+

A可以快速地选定全部文件和文件夹。

该试题正确答案：Ctrl

+

A。

3.在WindowsXP中，用【开始】菜单中的

命令，可以实现文件或文件夹的查找功能。

试题分析：有时候用户需要查看某个文件或文件夹时，却忘记了文件或文件夹的名称或存放的具体位置，可以利用【开始】菜单中的【搜索】命令，进行快速的查找。

该试题正确答案：搜索。

4.当用户在键盘上按下Ctrl

+

Alt

+

Del组合键时，将会弹出

。

试题分析：当用户在键盘上按下Ctrl

+

Alt

+

Del组合键时，将会弹出“Windows任务管理器”窗口，可以将正在运行的任务结束掉。

该试题正确答案：Windows任务管理器。

5.在WindowsXP中，要打开“显示属性”对话框，应用鼠标右键单击桌面空白处，在弹出的快捷菜单中选择

命令。

试题分析：要打开“显示属性”对话框，一种方法是用鼠标右键单击桌面空白处，在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令；在“控制面板”窗口中双击“显示”图标，同样可以打开“显示属性”对话框。

该试题正确答案：属性。

6.

窗口的排列有

、纵向平铺和横向平铺。

试题分析：当桌面上同时打开了多个应用程序窗口时，可以将它们按不同的方式排列，排列的方式包括层叠、横向平铺和纵向平铺。

该试题正确答案：层叠。

7.在WindowsXP资源管理器中，如果要剪切一个选中的文件，默认的快捷键是

。

试题分析：在WindowsXP资源管理器中，使用Ctrl

+

X组合键可以剪切某个文件，用Ctrl

+

C组合键可以复制某个文件，用Ctrl

+

V组合键可以粘贴某个文件。

该试题正确答案：Ctrl

+

X。

8.WindowsXP操作系统通过

来判断文件是不是一个可执行文件。

试题分析：在WindowsXP操作系统中，文件名由主文件名和扩展名组成，文件名用来区分不同的文件，扩展名用来表明文件的类型。例如，扩展名为EXE、COM、BAT为可执行文件。

该试题正确答案：扩展名。

9.在WindowsXP中，通过【开始】菜单中的【程序】→【附件】→【命令提示符】命令进入MS-DOS方式，欲重新返回WindowsXP，可使用

命令。

试题分析：在WindowsXP下可进入DOS环境和使用DOS命令，可通过【开始】菜单中的【程序】→【附件】→【命令提示符】命令进入MS-DOS方式。使用结束时只要输入命令EXIT就可以回到WindowsXP。

该试题正确答案：EXIT。

10.在WindowsXP中，如果使用键盘操作，默认情况下按

键可进行输入法切换。

试题分析：在WindowsXP中，通常用Ctrl、Alt、Shift和其他键配合来快速地完成某些特定的功能。按照默认的设置，可以按Ctrl

+

Shift键来快速地完成输入法之间的切换。

该试题正确答案：Ctrl

+

Shift。3.2.4简答题

1.文件或文件夹有几种属性？如何设置和查看文件或文件夹的属性？

试题分析解答：文件或文件夹包含3种属性，即只读、隐藏和存档。对于不希望被别人删除或修改的文件，可以通过设置文件的“只读”属性来进行保护。若某个文件或文件夹被设置为“隐藏”属性，则该文件或文件夹在常规显示中将不会被看到，可以防止其他人知道文件的存在，还可以预防因为偶然的操作将其删除。

设置和查看文件或文件夹属性的操作如下：

(1)鼠标右键单击待操作的文件或文件夹，在弹出的快捷菜单中选择【属性】命令。

(2)打开相应的属性窗口，选择“常规”选项卡。可以看到文件或文件夹的3种属性(只读、隐藏和存档)。

(3)欲对该文件或文件夹设置什么属性，就用鼠标单击相应复选框，复选框中显示“

”标记。

2.启动资源管理器有哪些方法？

试题分析解答：启动资源管理器常用方法有以下5种：

(1)选择【开始】→【程序】→【附件】→【Windows资源管理器】命令。

(2)鼠标右键单击桌面上“我的电脑”、“回收站”或“我的文档”等图标，在弹出的快捷菜单中选择“资源管理器”命令。

(3)鼠标右键单击【开始】菜单，在弹出的快捷菜单中选择【资源管理器】命令。

(4)单击【开始】→【运行】，在弹出的对话框中输入“explorer.exe”。

(5)利用组合键，同时按下Windows键和字母E可打开“资源管理器”。

3.简述“资源管理器”窗口组成。

试题分析解答：“资源管理器”窗口包含两个区域。左边区域称为文件夹树，它以树形目录结构显示了所有的对象，包括桌面、我的电脑、网上邻居、回收站和各级文件夹等对象。右边区域称为内容区，它显示了左边区域中被选择文件夹(文件夹呈打开状态)的内容。

4.回收站的功能是什么？

试题分析解答：WindowsXP的回收站是一个用来暂时存放硬盘上被删除的文件、文件夹和快捷方式的场所，是硬盘中的一块区域。回收站为用户提供了一个恢复误删除的机会。用户可以通过回收站的还原命令恢复被删除的文件或文件夹，还可以通过清空命令把暂时放在回收站里的文件及文件夹从计算机中彻底删除。

5.如何实现多窗口的切换？

试题分析解答：在WindowsXP中实现多窗口的切换，主要有以下3种方式：

(1)鼠标单击任务栏上的任务按钮。

(2)鼠标单击窗口在桌面上的可见部分。

(3)使用快捷键切换。

①按Alt

+

Tab组合键，弹出切换任务栏，按住Alt键不放，按Tab键从“切换任务栏”中选择所要打开的窗口后，释放按键，选择的窗口成为当前窗口。

②按Alt

+

Esc组合键，选择要打开的窗口。

1.如何为应用程序创建桌面快捷方式？

2.如何查看系统硬件设备的属性信息？

3.任务栏有什么作用？怎样修改系统时间？

4.在资源管理器中，用鼠标如何选择一个、连续多个和不连续多个文件？

5.为什么要进行磁盘清理和碎片整理？3.3思考题

实习3-1WindowsXP的基本操作

一、实习目的

(1)掌握WindowsXP的启动、注销与关闭。

(2)了解WindowsXP桌面和窗口组成。

(3)掌握程序的运行和退出方法。

(4)掌握桌面、任务栏和开始菜单的设置与使用。

(5)掌握窗口、菜单和对话框的基本操作。3.4实习

二、实习环境

(1)硬件环境：计算机机房现有的微型计算机。

(2)软件环境：WindowsXP操作系统。

三、实习内容

(1)正确启动、注销和退出WindowsXP操作系统。

(2)观察WindowsXP的桌面组成，认识应用程序图标、系统图标和任务栏。

(3)

WindowsXP桌面图标的排列方式。

(4)打开“我的电脑”窗口，观察窗口的基本组成，并完成以下窗口操作：①窗口的最大化、最小化/还原；②窗口的移动和缩放；③多窗口之间的切换；④多窗口的排列；⑤关闭窗口。

(5)对任务栏和开始菜单进行属性设置：①移动任务栏；②调整任务栏的大小；③将任务栏设置为自动隐藏和显示时钟；④将桌面上的Word快捷图标添加到任务栏的快速启动区；⑤清除最近使用过的文档。

(6)启动应用程序Word2003；

(7)打开“显示属性”对话框，观察其组成，了解其功能。

四、简单操作步骤

1.

WindowsXP的启动、注销与退出

(1)

WindowsXP的启动。

①冷启动：依次打开显示器和主机电源，计算机进行硬件检测正确后，自动启动WindowsXP操作系统。如果计算机设置了多个用户及密码，系统将显示用户登录对话框。用户必须输入用户名及密码，计算机系统核实访问权限并确认用户身份。②如果计算机中安装了Windows2000和WindowsXP双操作系统，计算机首先显示Windows双启动屏幕，通过移动键盘上的光标键↑和↓来选择是启动WindowsXP操作系统还是Windows2000操作系统，选中后按回车键进入操作系统。

③热启动：如果计算机在使用的过程中由于某种原因出现死机，可以同时按下Ctrl

+

Alt

+

Del三个键或按下主机箱上的复位键(RESET)重新启动计算机系统。图3-1注销Windows对话框图3-2关闭计算机对话框

(2)

WindowsXP的注销。为了便于不同用户快速登录使用计算机，WindowsXP提供了注销功能，用户不必重新启动计算机就可以实现多用户切换登录，既快捷方便，又减少了对硬件的损耗。

选择【开始】→【注销】命令，弹出“注销Windows”对话框，如图3-1所示。鼠标单击“切换用户”按钮，系统将不关闭当前用户正在运行的程序，切换到另一个用户界面，当再次返回时系统会保留原来状态。单击“注销”按钮，系统将保存设置并关闭当前用户账户。

(3)

WindowsXP的退出。选择【开始】→【关闭计算机】命令，弹出“关闭计算机”对话框，如图3-2所示。单击“关闭”按钮，表示要退出WindowsXP，关闭计算机。单击“重新启动”按钮，关闭并重新启动计算机。单击“待机”按钮，将使整个系统处于低电压状态，重新使用计算机时会快速退出待机状态，并恢复进入到待机前的状态。需要强调的是，计算机处于待机状态时不在硬盘上存储内存中未存盘的信息，如果在待机期间突然断电，将丢失这些信息。因此，将计算机置于待机状态前要保存当前文件。

2.

WindowsXP的桌面

用户顺利登录以后，就进入WindowsXP的桌面，如图3-3所示。用户的一切操作从桌面开始。

图3-3

WindowsXP桌面

(1)

WindowsXP桌面图标。

①系统图标：包括“我的电脑”、“网上邻居”、“回收站”、“InternetExplorer”和“我的文档”。

②快捷图标：图标的左下角有一黑色箭头，双击该图标是快速启动应用程序的一种操作方法。

③文件或文件夹图标。

(2)任务栏。任务栏分为“开始”菜单、快速启动工具栏、程序窗口按钮区和通知区域四部分，如图3-4所示。

图3-4任务栏

3.桌面图标的排列

用鼠标右键单击桌面空白处，在弹出的快捷菜单中选择【排列图标】命令，在下级菜单中分别选择【名称】、【类型】、【修改时间】、【大小】、【自动排列】命令，如图3-5所示，观察桌面上图标排列的结果。

4.窗口操作

在WindowsXP中，每启动一个应用程序，在屏幕上将打开一个对应的窗口。对窗口的操作是WindowsXP的主要操作内容之一。

双击桌面上“我的电脑”图标，打开“我的电脑”窗口，如图3-6所示。窗口由标题栏、菜单栏、地址栏、工具栏、滚动条、状态栏及工作区域等组成。

图3-5桌面图标的排列

图3-6“我的电脑”窗口

(1)窗口的最小化、最大化/还原。单击窗口右上角的最小化、最大化/还原按钮，可改变窗口大小。

(2)窗口的移动和缩放。将鼠标移动到窗口的四个边框或角上，当鼠标指针改变形状时，按住左键拖动可改变窗口大小。将鼠标放在标题栏上拖动可以移动窗口位置。

(3)多窗口之间的切换。双击桌面上“我的电脑”、“回收站”和“我的文档”等图标，打开多个窗口。

①按Alt

+

Tab组合键，弹出一个切换任务栏。切换任务栏列出了当前打开的正在运行的窗口图标，按住Alt键不放，重复按Tab键，在“切换任务栏”中选择要打开的窗口后，释放鼠标，选中的窗口即为当前活动窗口。②按Alt

+

Esc组合键，选择需要打开的窗口。

③任务栏非常重要的功能就是存放正在运行的应用程序窗口按钮。WindowsXP操作系统允许用户同时打开多个应用程序，每个程序都会对应一个按钮，这些按钮不重叠或分组地显示在任务栏上。单击任务栏上相应的程序按钮可以在各个应用程序之间切换。

(4)窗口的排列。用鼠标右键单击任务栏空白处，在弹出的快捷菜单中分别选择相应的窗口排列方式(横向平铺、纵向平铺或层叠)，观察窗口的排列效果。

(5)关闭当前窗口。

①单击标题栏右侧的“关闭”按钮。

②双击控制菜单按钮。

③单击控制菜单按钮，选择“关闭”命令。

④将待关闭窗口置为当前窗口，按Alt

+

F4组合键。

⑤选择【文件】→【退出】命令。

⑥右键单击任务栏上的窗口对应的按钮，在弹出的快捷菜单中选择【关闭】命令。

5.任务栏和开始菜单属性设置

(1)移动任务栏。任务栏的位置是可以改变的，将鼠标移动到任务栏空白处，按住左键拖动任务栏到屏幕的上、下、左、右位置(不能移动到桌面中间)。

(2)调整任务栏大小。鼠标指针指向“任务栏”的边缘，拖动任务栏的边框线到用户所要求的大小，释放鼠标。

(3)将任务栏设置为自动隐藏和不显示时钟。图3-7“任务栏和「开始」菜单属性”对话框①用鼠标右键单击任务栏空白处，在弹出的快捷菜单中选择【属性】命令，打开如图3-7所示的“任务栏和「开始」菜单属性”对话框。

②在对话框中选中“自动隐藏任务栏”复选框，取消“显示时钟”复选框，单击“确定”按钮。

(4)将快捷图标添加到快速启动区。用鼠标右键单击任务栏空白处，选择【工具栏】命令，选中“快速启动”选项。再将桌面上的Word2003快捷图标拖放到任务栏的“快速启动”区。

(5)清除最近使用过的文档。

①在如图3-7所示的“任务栏和「开始」菜单属性”对话框中，选择“「开始」菜单”选项卡，单击“自定义”按钮，打开“自定义经典「开始」菜单”对话框，如图3-8所示。

②单击“清除”按钮，将最近使用过的文档、程序和网站记录清除。

6.启动应用程序Word2003

(1)选择【开始】→【程序】→【MicrosoftOffice】→【MicrosoftOfficeWord2003】菜单命令启动Word2003。

(2)双击桌面上Word2003应用程序的快捷图标。

(3)选择【开始】→【运行】命令，弹出“运行”对话框，在对话框的“打开”文本框中输入程序文件名winword.exe，单击“确定”按钮。

(4)用鼠标单击任务栏快速启动区上的Word2003图标。

7.打开显示属性对话框

(1)用鼠标右键单击桌面空白处，在弹出的快捷菜单中选择【属性】命令，打开“显示属性”对话框，如图3-9所示。

(2)观察对话框的基本组成，主要包括标题栏、命令按钮、列表框、复选框、单选框、文本框和游标等。图3-8“自定义经典「开始」菜单”对话框图3-9“显示属性”对话框

一、实习目的

(1)了解资源管理器的功能及窗口组成。

(2)掌握文件或文件夹的查看方法。

(3)熟练掌握文件或文件夹的基本操作。

(4)熟练掌握设置文件或文件夹属性的操作。

(5)掌握查找文件或文件夹的操作过程。

(6)掌握WindowsXP操作系统中磁盘的基本操作。实习3-2使用资源管理器二、实习环境

(1)硬件环境：计算机机房现有微型计算机。

(2)软件环境：WindowsXP操作系统。

三、实习内容

(1)启动“资源管理器”，观察其窗口组成，完成以下操作：

①调整文件夹树和文件夹内容两个窗口的大小。

②展开或折叠文件夹。图3-10文件夹结构图③显示或隐藏工具栏选项。

④关闭“资源管理器”窗口。

(2)浏览“我的电脑“文件夹的内容。

(3)设置文件和文件夹的显示和排列方式。

(4)在资源管理器中完成以下操作：

①在D盘的根目录下按照图3-10所示结构创建相应的文件夹。

②在C:\Windows文件夹中任选4个不连续的文件，将它们复制到D:\Student文件夹中，再在C:\Windows文件夹中任选4个连续的文件，将它们复制到D:\Student\Stu2子文件夹中。③将D:\Student文件夹中的1个文件移动到Stu1子文件夹中。

④将D:\Student文件夹中的3个文件分别改名为XS1、XS2、XS3。

⑤删除Stu2子文件夹后再将其恢复。

(5)查看任一文件夹的属性，将D盘Student文件夹的属性设置为“只读”属性。

(6)查找C盘Windows文件夹中以字母a开头，扩展名为txt的所有文件。

(7)对U盘或硬盘(由老师指定)进行格式化操作。图3-11“资源管理器”窗口四、简单操作步骤

1.启动资源管理器

(1)启动资源管理器的方法有下列5种：

①用鼠标右键单击桌面上“我的电脑”、“回收站”或“我的文档”等图标，在弹出的快捷菜单中选择【资源管理器】选项，打开“资源管理器”窗口，如图3-11所示。

②选择【开始】→【程序】→【附件】→【Windows资源管理器】命令，启动“资源管理器”。

③用鼠标右键单击【开始】菜单，选择“资源管理器”命令。④选择【开始】→【运行】命令，在弹出的对话框中输入“explorer.exe”命令。

⑤按Windows + E键盘按钮打开“资源管理器”窗口。

(2)调整文件夹树窗口(左)和文件夹内容窗口(右)的大小。移动鼠标指针到左右两个窗口的分隔条上，当指针变为双箭头时拖动分隔条调整两个窗口的大小。

(3)展开或折叠文件夹。在左窗口中，文件夹图标前有“+”表示该文件夹含有下一级子文件夹，单击“+”或双击文件夹图标可以展开该文件夹。文件夹图标前有“-”表示该文件夹已经展开，单击“-”或双击文件夹图标可以折叠该文件夹。

(4)显示或隐藏工具栏选项。选择【查看】→【工具栏】命令，在子菜单中分别选中“标准按钮”、“地址栏”、“链接”和“自定义”等工具栏选项。工具栏选项左边有复选标记“√”，表示该工具栏选项当前处于显示状态，否则表示该工具栏选项当前处于隐藏状态。单击工具栏选项可以切换显示/隐藏状态。

(5)关闭资源管理器。单击资源管理器窗口右上角的“×”按钮，可以关闭资源管理器。

2.浏览“我的电脑”文件夹内容

在“资源管理器”窗口中，单击左边文件夹树窗口中某文件夹图标，右窗格将显示该文件夹中的具体内容。

3.设置文件和文件夹的显示和排列方式

(1)设置显示方式。在“资源管理器”窗口中，从【查看】菜单中分别选择【缩略图】、【平铺】、【图标】、【列表】和【详细信息】命令，观察右窗格内容的变化，如图3-12所示。

(2)设置排列方式。“资源管理器”窗口中，选择【查看】→【排列图标】命令，分别选择按【名称】、【大小】、【类型】和【修改时间】等排列选项，查看窗口中文件和文件夹排列方式的变化情况，如图3-13所示。图3-12文件和文件夹的显示方式图3-13文件和文件夹的排列方式图3-14新建文件夹

4.文件和文件夹的基本操作

(1)新建文件夹。

①在“资源管理器”左窗格中选中D盘，选择【文件】→【新建】→【文件夹】命

令，或用鼠标右键单击右窗格空白处，在弹出的快捷菜单中选择【新建】→【文件夹】命令，右窗格中出现一个新的文件夹，默认名称为“新建文件夹”，该名称处于编辑状态，直接输入“Student”后按回车键。

②选定左窗格中的“Student”文件夹，按同样的方法在Student文件夹下分别建立名为“Stu1”和“Stu2”两个子文件夹，完成后如图3-14所示。

(2)复制文件或文件夹。

①在“资源管理器”左窗格中选中C:\Windows文件夹，在右窗格中单击第一个要选定的文件，然后按住Ctrl键，用鼠标分别单击要选定的其他3个文件，被选定的4个文件均反相显示。

②选择【编辑】→【复制】命令，或用右键单击选定区域，在弹出的快捷菜单中选择

【复制】命令。

③在左窗格中选中目标位置D:\Student，选择【编辑】→【粘贴】命令，或用右键单击右窗格空白处，在弹出的快捷菜单中选择【粘贴】命令，可以完成文件的复制操作，结果如图3-15所示。

④在“资源管理器”左窗格中选中C:\Windows文件夹，在右窗格中单击第一个要选定的文件，然后按住Shift键再单击连续的第4个文件，则连续的4个文件全被选中。用同样的方法复制这4个文件到C:\Windows\Stu2子文件夹中。

完成后，分别打开Student和Stu2文件夹，查看其中复制的文件。

(3)移动文件或文件夹。

①在左窗格中选中D:\Student文件夹，在右窗格中任选1个文件。②选择【编辑】→【剪切】命令，或用右键单击选定区域，在弹出的快捷菜单中选择【剪切】命令。

③在左窗格中选择目标位置D:\Student\Stu1，选择【编辑】→【粘贴】命令，或用右键单击右窗格空白处，在弹出的快捷菜单中选择【粘贴】命令，完成后如图3-16所示。图3-15复制文件或文件夹图3-16移动文件或文件夹

(4)文件的重命名。

①在右窗格中选中D:\Student文件夹中要重命名的第一个文件，选择【文件】→【重命名】命令，输入新名字XS1。

②用同样方法选中文件后，右键单击待重命名的文件，选择【重命名】命令，输入新名字XS1。

③单击待重命名的文件使其处于选中状态，再单击一次(两次单击间隔时间应稍长一些，以免使其变为双击)，使其处于编辑状态，键入新名字XS1完成重命名操作。

用同样的方法将第2个、第3个文件名修改为XS2和XS3。

图3-17“回收站”中的还原操作

(5)删除和恢复文件或文件夹。

①删除文件夹。在左窗格中选中D:\Student文件夹，在右窗格中选中Stu2文件夹，选择【文件】→【删除】命令，或用右键单击Stu2文件夹，在快捷菜单中选择【删除】命令，弹出“确认文件夹删除”对话框，单击“是”按钮。

②恢复文件夹。双击桌面上“回收站”图标，选中要恢复的文件夹Stu2，选择【文件】→【还原】命令，如图3-17所示。或用右键单击文件夹Stu2，在快捷菜单中选择【还原】命令。

5.查看和设置文件夹属性

(1)查看文件夹属性。选中任一文件夹(如Windows)，用右键单击该文件夹，在弹出的快捷菜单中选择【属性】命令，打开“Windows属性”窗口，如图3-18所示。从中可以查

看文件夹的位置、大小、占用空间、包含的文件及文件夹数和创建时间等信息。

(2)设置文件夹属性。

①右键单击D盘中的Student文件夹，在弹出的快捷菜单中选择【属性】命令。②在弹出的“Student属性”对话框中，选择“常规”选项卡，单击“只读”复选框，复选框中显示“P”，单击“确定”按钮。

6.查找文件

(1)选择【开始】→【搜索】→【文件或文件夹】命令，弹出“搜索结果”窗口，如图3-19所示。

(2)在窗口左部“要搜索的文件或文件夹名为”文本框中输入“a*.txt”。

(3)单击“搜索范围”下拉列表框中的“浏览”按钮，打开“浏览文件夹”对话框，从中选择C盘下的Windows文件夹。

(4)单击“开始搜索”按钮，搜索结果出现在窗口的右侧。

7.磁盘格式化操作

(1)在“资源管理器”或“我的电脑”窗口中选定要格式化的磁盘驱动器图标(如本地磁盘F)。

(2)用右键单击“本地磁盘F”图标，在弹出的快捷菜单中选择【格式化】命令，打开如图3-20所示的“格式化”对话框。

(3)在“格式化选项”中选中“快速格式化”复选项。

(4)单击“开始”按钮，执行格式化操作。图3-18设置文件、文件夹属性窗口图3-19“搜索结果”窗口图3-20“格式化”对话框

一、实习目的

(1)学习使用WindowsXP的帮助系统。

(2)了解“控制面板”窗口的组成及功能。

(3)掌握控制面板中常用选项的设置。

(4)掌握应用程序快捷方式的创建。实习3-3WindowsXP系统配置二、实习环境

(1)硬件环境：计算机机房现有微型计算机。

(2)软件环境：WindowsXP操作系统。

三、实习内容

(1)使用帮助系统，了解“即插即用”的概念。

(2)启动控制面板，分别以分类视图和经典视图显示，了解每个图标的功能。

(3)设置桌面背景、屏幕保护程序，更改桌面或窗口对象外观，更改屏幕显示模式。

(4)将系统日期和时间设置为2012年9月1日，13:30。

(5)对鼠标属性进行设置。

(6)使用“添加或删除程序”从光盘中安装一个应用程序并运行，再删除该应用程序。

(7)虚拟安装打印机。

(8)在桌面上创建“写字板”程序的快捷图标。四、简单操作步骤

1.使用WindowsXP帮助系统

(1)选择【开始】→【帮助和支持】命令，打开“帮助和支持中心”窗口。

(2)在窗口中的“索引”文本框中输入要查找的关键字“即插即用”，单击“ ”按钮，可以快速查找到结果。

2.启动控制面板

(1)选择【开始】→【设置】→【控制面板】命令，打开“控制面板”窗口。

(2)在“我的电脑”或“资源管理器”窗口单击“控制面板”，打开“控制面板”窗口。图3-21“显示属性”对话框

3.显示属性设置

(1)启动“显示属性”对话框。

①用鼠标右键单击桌面空白处，在快捷菜单中选择“属性”命令，打开如图3-21所示的“显示属性”对话框。

②在“控制面板”窗口双击“显示”图标，同样可打开“显示属性”对话框。

(2)设置桌面背景。

①在“显示属性”对话框中选择“桌面”选项卡。

②在背景列表中选择一幅背景图片，或单击【浏览】按钮查找一幅图片。③在“位置”下拉列表中选择一种显示方式(平铺、拉伸或居中)。

④单击“确定”按钮，注意观察屏幕变化情况。

(3)设置屏幕保护程序。

①在“显示属性”对话框中选择“屏幕保护程序”选项卡，如图3-22所示。

②在“屏幕保护程序”下拉列表框中选择一个屏幕保护程序，如“变幻线”。单击“预览”按钮，可以全屏幕显示实际效果。③单击“设置”按钮，对屏幕保护程序的一些属性做详细的设置修改。

④在数字调整框“等待”中输入等待时间，如1分钟，单击“应用”按钮。

⑤不要对键盘和鼠标做任何操作，等待1分钟后，WindowsXP操作系统会自动启动屏幕保护程序；移动鼠标或按键盘上的任意键后，退出屏幕保护程序。

(4)设置桌面外观。

①在“显示属性”对话框中选择“外观”选项卡，如图3-23所示。②在“窗口和按钮”下拉列表框中选择一种方案，如“Windows经典样式”，选择色彩方案和字体大小。

③单击“确定”按钮。

图3-22屏幕保护程序设置

图3-23桌面外观设置

(5)更改屏幕显示模式。

①在“显示属性”对话框中，选择“设置”选项卡，如图3-24所示。

②单击“颜色”下拉列表框，指定计算机使用的颜色数。

③在“屏幕分辨率”区域中，将标尺向左或向右拖动以调整大小，例如调整为1280

×

1024，单击“确定”按钮，注意观察屏幕变化情况。

4.系统日期和时间设置

在“控制面板”窗口中双击“日期和时间”图标，打开“日期和时间属性”对话框，如图3-25所示。在对话框中调整当前系统的日期和时间。

图3-24屏幕显示模式

图3-25

“日期和时间属性”对话框

5.鼠标属性设置

(1)在“控制面板”窗口中双击“鼠标”图标，打开“鼠标属性”对话框，如图3-26所示。

(2)在该对话框中设置鼠标为“右手习惯”或“左手习惯”，还可设置鼠标双击速度、指针方案、显示鼠标指针轨迹等。

图3-26“鼠标属性”对话框

图3-27

“添加或删除程序”对话框

6.使用“添加或删除程序”

(1)在“控制面板”窗口中双击“添加或删除程序”图标，打开“添加或删除程序”对话框，如图3-27所示。

(2)单击“添加新程序”按钮，选择“从CD或软盘”，可以从光盘中安装新程序。

(3)如果要删除该程序，单击“更改或删除程序”按钮，从当前安装的程序列表框中选择已经安装的新程序，单击“删除”按钮。

7.虚拟安装打印机

(1)在“控制面板”窗口中双击“打印机和传真”图标，打开“打印机和传真”窗口。

(2)在窗口左边单击“添加打印机”，弹出“添加打印机向导”对话框。

(3)根据向导多次按“下一步”按钮，弹出如图3-28所示对话框，在列表框中选择厂商和打印机型号，单击“下一步”按钮，直到完成。

图3-28“添加打印机向导”对话框图3-29“创建快捷方式”对话框

8.在桌面上创建“写字板”程序的快捷图标

(1)选择【开始】→【程序】→【附件】→【写字板】，右键单击“写字板”图标，在快捷菜单中选择【发送到】→【桌面快捷方式】命令。

(2)用鼠标右键单击桌面空白处，选择【新建】→【快捷方式】命令，打开如图3-29所示的“创建快捷方式”对话框。单击“浏览”按钮，弹出“浏览”对话框，在C盘中找到“写字板”应用程序Notepad.exe。单击“下一步”按钮，弹出“选择程序标题”对话框，输入“写字板”作为该快捷方式的名称，单击“完成”按钮。

实习3-4WindowsXP附件的使用

一、实习目的

(1)掌握附件中画图的使用方法。

(2)掌握附件中写字板、记事本的使用方法。

(3)掌握磁盘碎片整理工具的使用。

二、实习环境

(1)硬件环境：计算机机房现有微型计算机。

(2)软件环境：WindowsXP操作系统。

三、实习内容

(1)打开“画图”程序，自己绘制一幅图形(图形不限)，以“图片.bmp”为名保存在D盘根目录下。

(2)打开“写字板”程序，录入【样文1】中的文字，并按下面的格式排版保存。

①标题：隶书48，居中，加粗，绿色；

②副标题：隶书16，紫色；

③正文：华文新魏26，居中，蓝色；

④将文件以“File1.rtf”为名保存在D盘根目录下。

【样文1】

(3)打开“记事本”程序，录入【样文2】中的文字，并按下面的格式排版保存。

①字体为隶书、二号；

②将文件以“File2.txt”为名保存在D盘根目录下。

【样文2】

(4)复制WindowsXP桌面和我的电脑窗口，分别以“桌面.bmp”和“窗口.doc”为名保存在D盘根目录下。

(5)对D盘进行磁盘清理和磁盘碎片整理。

四、简单操作步骤

1.画图的基本操作

(1)选择【开始】→【程序】→【附件】→【画图】菜单命令，打开“画图”窗口。

(2)利用绘图工具及调色板画一幅图画并着色，效果如图3-30所示。

(3)选择【文件】→【保存】命令，打开“另存为”对话框，在“文件名”文本框中输入文件名“图片”，单击“保存位置”文本框下拉按钮，选择D盘作为保存位置，单击“保存”按钮。

2.写字板的基本操作

(1)选择【开始】→【程