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文档简介
浙江省临海市中考数学真题分类(一次函数)汇编定向训练考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题16分)一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)1、如图,直线和直线交于点,根据图象分析,关于的方程的解为(
)A. B. C. D.2、一个正比例函数的图象经过点,它的表达式为
(
)A. B. C. D.3、假设汽车匀速行驶在高速公路上,那么在下列各量中,变量的个数是(
)①行驶速度;②行驶时间;③行驶路程;④汽车油箱中的剩余油量A.1个 B.2个 C.3个 D.4个4、已知自变量为的一次函数的图象经过第二、三、四象限,则(
)A.>0,<0 B.<0,>0 C.<0,<0 D.>0,>05、周末,小明骑自行车从家里出发去游玩.从家出发1小时后到达迪诺水镇,游玩一段时间后按原速前往万达广场.小明离家1小时50分钟后,妈妈驾车沿相同路线前往万达广场.妈妈出发25分钟时,恰好在万达广场门口追上小明.如图是他们离家的路程y(km)与小明离家时间x(h)的函数图象,则下列说法中正确的是(
)A.小明在迪诺水镇游玩1h后,经过h到达万达广场B.小明的速度是20km/h,妈妈的速度是60km/hC.万达广场离小明家26kmD.点C的坐标为(,25)6、已知函数y=,当x=a时的函数值为1,则a的值为(
)A.3 B.-1 C.-3 D.17、下列函数关系不是一次函数的是(
)A.汽车以的速度匀速行驶,行驶路程与时间之间的关系B.等腰三角形顶角与底角间的关系C.高为的圆锥体积与底面半径的关系D.一棵树现在高,每月长高,个月后这棵树的高度与生长月数(月)之间的关系8、如图,曲线表示一只蝴蝶在飞行过程中离地面的高度随飞行时间的变化情况,则这只蝴蝶飞行的最高高度约为(
)A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题84分)二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)1、同一温度的华氏度数y(℉)与摄氏度数x(℃)之间的函数关系是y=x+32,如果某一温度的摄氏度数是25℃,那么它的华氏度数是_____℉.2、设点(﹣1,m)和点(,n)是直线(0<k<1)上的两个点,则m、n的大小关系为_________.3、函数的定义域是__________.4、某书定价25元,如果一次购买20本以上,超过20本的部分打八折,试写出付款金额y(单位:元)与购书数量x(单位:本)之间的关系:______________.5、把直线沿轴向上平移3个单位,所得直线的函数关系式是__.6、如果将直线沿轴向下平移2个单位,那么平移后所得直线的表达式是______.7、如图所示表示“龟兔赛跑”时路程与时间的关系,已知龟、兔上午8点从同一地点出发,请你根据图中给出的信息,算出乌龟在___点追上兔子.三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)1、巴蜀中学的小明和朱老师一起到一条笔直的跑道上锻炼身体,到达起点后小明做了一会准备活动,朱老师先跑.当小明出发时,朱老师已经距起点200米了.他们距起点的距离s(米)与小明出发的时间t(秒)之间的关系如图所示(不完整).据图中给出的信息,解答下列问题:(1)在上述变化过程中,自变量是,因变量是;(2)朱老师的速度为米/秒,小明的速度为米/秒;(3)当小明第一次追上朱老师时,求小明距起点的距离是多少米?(4)直接写出AB段s与t之间的关系式.2、甲乙两车从A地驶向B地,并以各自的速度匀速行驶,甲车比乙车早行驶2h,并且甲车途中休息了0.5h,如图是甲乙两车行驶的距离y(km)与时间x(h)的函数图象.(1)求出图中m,a的值;(2)求出甲车行驶路程y(km)与时间x(h)的函数解析式,并写出相应的x的取值范围;(3)当乙车行驶多长时间时,两车恰好相距50km?3、已知点,和直线,则点到直线的距离可用公式计算,例如:求点到直线的距离.解:因为直线,其中,.所以点到直线的距离:.根据以上材料,解答下列问题:(1)求点到直线的距离.(2)已知的圆心的坐标为,半径为,判断与直线的位置关系并说明理由.(3)已知互相平行的直线与之间的距离是,试求的值.4、在同一平面直角坐标系中画出函数,,的图象5、疫苗接种,利国利民.甲、乙两地分别对本地各40万人接种新冠疫苗.甲地在前期完成5万人接种后,甲、乙两地同时以相同速度接种,甲地经过天后接种人数达到25万人,由于情况变化,接种速度放缓,结果100天完成接种任务,乙地80天完成接种任务,在某段时间内,甲、乙两地的接种人数(万人)与各自接种时间(天)之间的关系如图所示.(1)直接写出乙地每天接种的人数及的值;(2)当甲地接种速度放缓后,求关于的函数解析式,并写出自变量的取值范围;(3)当乙地完成接种任务时,求甲地未接种疫苗的人数.6、小玲和弟弟小东分别从家和图书馆同时出发,沿同一条路相向而行,小玲开始跑步中途改为步行,到达图书馆恰好用30min.小东骑自行车以300m/min的速度直接回家,两人离家的路程y(m)与各自离开出发地的时间x(min)之间的函数图象如图所示(1)家与图书馆之间的路程为多少m,小玲步行的速度为多少m/min;(2)求小东离家的路程y关于x的函数解析式,并写出自变量的取值范围;(3)求两人相遇的时间.7、甲、乙两人分别从同一公路上的A,B两地同时出发骑车前往C地,两人行驶的路程y(km)与甲行驶的时间x(h)之间的关系如图所示,请根据图象所提供的信息解答下列问题:(1)A,B两地相距km;乙骑车的速度是km/h;(2)请分别求出甲、乙两人在0≤x≤6的时间段内y与x之间的函数关系式;(3)求甲追上乙时用了多长时间.-参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】两直线的交点坐标为两直线解析式所组成的方程组的解.【详解】∵直线y=3x和直线y=ax+b交于点(1,3)∴方程3x=ax+b的解为x=1.故选:A.【考点】本题主要考查了一次函数与一元一次方程:任何一元一次方程都可以转化为ax+b=0(a,b为常数,a≠0)的形式,所以解一元一次方程可以转化为:当某个一次函数的值为0时,求相应的自变量的值.从图象上看,相当于已知直线y=ax+b确定它与x轴的交点的横坐标的值.2、A【解析】【分析】设该正比例函数的解析式为y=kx(k≠0),再把点(−2,4)代入求出k的值即可.【详解】解:设正比例函数解析式为,因为函数的图象经过点,所以,所以解析式为故选A.【考点】本题考查的是待定系数法求正比例函数的解析式,熟知正比例函数图象上点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键.3、C【解析】【详解】解:变量有:②行驶时间、③行驶路程、④汽车油箱中的剩余油量.共3个.故选C.【考点】本题考查变量的概念,变量是指变化的量.4、C【解析】【分析】根据函数图象经过二、三、四象限,可知,进一步判断即可.【详解】解:∵原函数为,图象经过二、三、四象限,∴<0,<0,解得<0,<0.故选:C【考点】本题考查一次函数图象性质,熟记相关知识点是解题关键.5、B【解析】【分析】根据题意和函数图象中的数据,可以判断各个选项中的说法是否正确,从而可以解答本题.【详解】解:由图象可得,小明在迪诺水镇游玩1h后,经过到达万达广场,故选项A错误;小明的速度为20÷1=20(km/h),妈妈的速度是(20+20×)÷=60(km/h),故选项B正确;万达广场离小明家20+20×=20+5=25(km),故选项C错误;点C的坐标为(,25),故选项D错误;故选:B.【考点】本题考查函数图像,掌握函数图像的特征,仔细阅读图像,从中找到需要的信息是解题关键.6、A【解析】【分析】当x=a时的函数值为1,把x=a代入函数式中,得求解a=3.【详解】∵函数y=中,当x=a时的函数值为1,∴,∴2a−1=a+2,∴a=3.故答案为A【考点】此题考查函数值,令y=1,解分式方程,即可求出7、C【解析】【分析】根据一次函数的定义,可得答案.【详解】解:A.汽车以的速度匀速行驶,行驶路程与时间之间的关系为y=120t,是一次函数;B.等腰三角形顶角与底角间的关系为y=180°-2x,是一次函数;C.高为的圆锥体积与底面半径的关系y=,不是一次函数;D.一棵树现在高,每月长高,个月后这棵树的高度与生长月数(月)之间的关系为y=50+3x,是一次函数;故选.【考点】此题主要考查一次函数的应用与一次函数的定义,解题的关键是根据题意写出函数关系式.8、D【解析】【分析】根据函数图象可直接得出答案.【详解】解:∵函数图象的纵坐标表示一只蝴蝶在飞行过程中离地面的高度,∴由函数图象可知这只蝴蝶飞行的最高高度约为13m,故选:D.【考点】本题考查了从函数图象获取信息的能力,准确识图是解题的关键.二、填空题1、77【解析】【分析】把x=25直接代入解析式可得.【详解】当x=25时,y=×25+32=77故答案为:77.【考点】考核知识点:求函数值.2、m>n【解析】【分析】根据直线解析式判断其增减性,然后利用增减性比较大小即可.【详解】解:∵0<k<1,∴直线中,,∴y随x的增大而减小,∵﹣1<,∴m>n.故答案为:m>n.【考点】本题考查一次函数的性质,掌握一次函数的增减性,并熟练利用增减性比较函数值的大小是解题关键.3、【解析】【分析】根据二次根式的性质,被开方数大于等于0,可知:x-2≥0,解得x的范围.【详解】根据题意得:x-2≥0,解得:x≥2.故答案为.【考点】此题考查二次根式,解题关键在于掌握二次根式有意义的条件.4、【解析】【分析】本题采取分段收费,根据20本及以下单价为25元,20本以上,超过20本的部分打八折分别求出付款金额y与购书数x的函数关系式,再进行整理即可得出答案.【详解】解:根据题意得:y=,整理得:y=;故答案为y=.5、【解析】【分析】根据平移法则上加下减可得出平移后的解析式.【详解】解:由题意得:平移后的解析式为,即.故答案为:.【考点】本题考查一次函数图象与几何变换,掌握平移法则“左加右减,上加下减”是解题的关键.6、【解析】【分析】根据平移时k的值不变,只有b发生变化即可得到结论.【详解】解:原直线的k=,b=0;向下平移2个单位长度,得到了新直线,那么新直线的k=,b=0-2=-2.∴新直线的解析式为y=x-2.故答案是:y=x-2.【考点】本题考查了一次函数图象的几何变换,难度不大,要注意平移后k值不变.7、18【解析】【详解】两个函数图形的交点的横坐标是10,说明10小时后,乌龟追上兔子,此时的时间为:8+10=18时.故答案为18.三、解答题1、(1)t,s;(2)2,6;(3)300米;(4)s=2t+200【解析】【分析】(1)利用函数的定义求解;(2)根据函数图象,得到朱老师110秒跑了220米,小明70秒跑了4米,然后根据速度公式分别计算他们的速度;(3)设t秒时,小明第一次追上朱老师,利用路程相等得到6t=200+2t,解方程求出t,然后计算6t即可;(4)利用待定系数法求解即可.【详解】解:(1)在上述变化过程中,自变量是t,因变量是s;故答案为:t,s;(2)朱老师的速度=2(米/秒),小明的速度为=6(米/秒);故答案为:2,6;(3)设t秒时,小明第一次追上朱老师,根据题意得6t=200+2t,解得t=50,则50×6=300(米),所以当小明第一次追上朱老师时,小明距起点的距离为300米;(4)设AB段s与t之间的关系式为s=kt+200,将(110,420)代入,得:则420=110t+200,解得t=2,∴AB段s与t之间的关系式为s=2t+200.【考点】本题考查了一次函数的应用,观察函数图象找出点的坐标利用待定系数法求出函数解析式是解题的关键.2、(1)m=1,a=40;(2)y=;(3)当乙车行驶或小时,两车恰好相距50km.【解析】【详解】试题分析:(1)根据“路程÷时间=速度”由函数图象就可以求出甲的速度求出a的值和m的值;(2)由分段函数当0≤x≤1,1<x≤1.5,1.5<x≤7由待定系数法就可以求出结论;(3)先求出乙车行驶的路程y与时间x之间的解析式,由解析式之间的关系建立方程求出其解即可.试题解析:(1)由图知1.5-m=0.5
∴m=1=
∴a=40(2)休息前,图象过(1,40),所求函数为y=40x(0≤x≤1)休息时,所求函数为y=40(1<x≤1.5)休息后,图象过(1.5,40),(3.5,120)将坐标代入y=kx+b解得所求函数为y=40x-20(1.5<x≤7)(3)设乙车行驶xh时,两车恰好相距50km相遇前,40(x+2-0.5)-80x=50解得x=0.25h相遇后,80x-40(x+2-0.5)=50解得x=2.75h答:乙车行驶0.25h或2.75h时,两车恰好相距50km3、(1)(2)相切,理由见解析(3)或【解析】【分析】(1)将点直接代入距离公式计算.(2)计算圆心到直线的距离,将距离与半径比较,判断圆与直线之间的关系,(3)在直线上任取一点,计算该点到的距离,可求得.(1)因为直线,其中,,所以点到直线的距离:,(2)因为直线,其中,,所以圆心到直线的距离::,圆心到直线的距离,与直线相切.(3)在直线上取一点,根据题意得,点到直线的距离是,因为直线,其中,,所以点到直线的距离:,即:,解得:或.【考点】本题属于一次函数的综合题,主要考查了点到直线的距离公式应用,解题关键是能够理解题目中距离的计算公式,并能结合圆、另一条直线进行计算.根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式.4、见解析【解析】【分析】根据描点法,分别取出一组对应值,连接原点,可得函数图象.【详解】解:列表:
010200描点、画图:【考点】本题考查了画函数的图象,考查的是用描点法画函数的图象,解答此题的关键是描出各点,画出函数图象,再根据函数图象找出规律.5、(1);(2);(3)5万人【解析】【分析】(1)由接种速度=接种人数÷接种天数求解.(2)利用待定系数法求解.(3)将代入(2)问中解析式得出,然后由.【详解】解:(1)乙地接种速度为(万人/天),,解得.(2)设,将,代入解析式得:,解得,∴.(3)把代入得,(万人).【考点】本题考查一次函数的应用,解题的关键是读懂图象信息,灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.6、(1)家与图书馆之间路程为4000m,小玲步行速度为100m/s;(2)自变量x的范围为0≤x≤;(3)两人相遇时间为第8分钟.【解析】【分析】(1)认真分析图象得到路程与速度数据;(2)采用方程思想列出小东离家路程y与时间x之间的函数关系式;(3)两人相遇实际上是函数图象求交点.【详解】解:(1)结合题意和图象可知,线段CD为小东路程
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