2025年医院过敏性休克的应急预案情景模拟演练脚本（2篇）

2025年2025年医院过敏性休克的应急预案情景模拟演练脚本（2篇）医院过敏性休克应急预案情景模拟演练脚本一角色与场景设置-患者：李某，因感冒咳嗽到医院就诊。-医生：张医生，负责为患者诊断开药。-护士：王护士、李护士，负责执行医嘱、护理操作等。-场景：医院门诊输液室。演练流程上午9:00-9:10就诊开药患者李某来到医院门诊，向张医生诉说自己感冒咳嗽的症状。张医生经过检查后，诊断为上呼吸道感染，开具了青霉素类抗生素进行输液治疗。王护士核对医嘱后，准备药物和输液用品。王护士：“您好，我要给您做一下青霉素皮试，看看您是否对青霉素过敏。”患者李某：“好的，护士。”王护士严格按照皮试操作流程进行皮内注射，并告知患者在原地等待20分钟观察结果。上午9:20-9:30皮试观察20分钟后，王护士前来观察皮试结果。皮试部位出现红晕、硬结，直径大于1cm，判定为皮试阳性。王护士：“先生，您的皮试结果显示阳性，不能使用青霉素类药物了，我去跟医生说一下，重新调整用药。”患者李某：“好的，谢谢护士。”张医生得知皮试结果后，重新调整医嘱，更换为其他抗生素药物。李护士按照新医嘱准备药物。上午9:35-9:45输液开始李护士拿着准备好的药物来到患者身边。李护士：“先生，这是新换的药物，我现在给您进行输液。在输液过程中如果您有任何不舒服，一定要及时告诉我。”患者李某：“好的，知道了。”李护士严格执行输液操作流程，成功为患者建立静脉通道，开始输液。上午9:50-10:00过敏反应出现输液大约5分钟后，患者李某突然出现胸闷、气促、面色苍白、皮肤瘙痒等症状。患者李某：“护士，我感觉很难受，胸口闷得慌。”王护士正在附近巡视，听到患者的呼喊后，立即来到患者身边。王护士：“先生，您先别着急，我马上给您测一下生命体征。”王护士迅速为患者测量血压、心率、呼吸等生命体征，发现血压急剧下降，心率加快，初步判断患者发生了过敏性休克。上午10:00-10:05启动应急预案王护士：“李护士，快过来，这位患者出现过敏性休克了，马上启动过敏性休克应急预案！”李护士立即响应，同时王护士大声呼叫：“医生，快过来，这边有患者过敏性休克了！”张医生听到呼叫后，迅速赶到现场。王护士向张医生汇报：“患者在输液5分钟后出现胸闷、气促、面色苍白等症状，血压下降，初步判断为过敏性休克。”张医生：“马上停止输液，更换输液器，保持静脉通道通畅，给予吸氧，流量6-8L/min。”李护士立即停止输液，更换输液器，王护士迅速为患者连接吸氧装置。上午10:05-10:15药物治疗张医生：“立即皮下注射0.1%盐酸肾上腺素1mg。”王护士：“收到，马上执行。”王护士迅速抽取药物，为患者进行皮下注射。同时，李护士准备好其他抢救药物，如地塞米松、异丙嗪等。张医生：“再静脉注射地塞米松10mg。”李护士准确抽取药物，进行静脉注射。上午10:15-10:25病情观察与处理在用药过程中，王护士和李护士密切观察患者的病情变化，每隔5分钟测量一次生命体征，并记录下来。王护士：“医生，患者血压还是偏低，心率仍然很快。”张医生：“给予多巴胺20mg加入5%葡萄糖溶液250ml中静脉滴注，根据血压调整滴速。”李护士迅速配制好溶液，开始静脉滴注。上午10:25-10:35进一步支持治疗患者仍然存在呼吸困难的情况。张医生：“准备气管插管，必要时进行机械通气。”麻醉科医生接到通知后，迅速赶到现场。经过评估，决定暂时不进行气管插管，继续观察。同时，张医生指示：“给予5%碳酸氢钠100ml静脉滴注，纠正酸中毒。”王护士和李护士分工合作，执行医嘱。上午10:35-10:50病情好转经过一系列的抢救措施，患者的病情逐渐好转，面色逐渐恢复红润，呼吸逐渐平稳，血压也有所回升。王护士：“医生，患者现在呼吸平稳了，血压也上升到正常范围了。”张医生：“继续密切观察患者的生命体征和病情变化，每15分钟测量一次生命体征。”王护士和李护士继续守护在患者身边，认真观察病情。上午10:50-11:00总结与记录演练结束后，张医生组织参与演练的人员进行总结。张医生：“这次演练大家反应迅速，操作基本规范，但在药物的使用顺序和剂量上，个别护士还需要进一步熟悉。王护士和李护士要把这次演练的过程详细记录下来，包括患者的症状、处理措施、用药情况等。”王护士和李护士：“好的，医生。”医院过敏性休克应急预案情景模拟演练脚本二角色与场景设置-患者：赵某，因皮肤感染到医院皮肤科就诊。-医生：刘医生，皮肤科主治医生。-护士：陈护士、吴护士，负责护理工作。-场景：医院皮肤科治疗室。演练流程下午2:00-2:10就诊与治疗方案确定患者赵某来到皮肤科门诊，向刘医生诉说自己皮肤感染的症状。刘医生经过检查后，诊断为皮肤软组织感染，决定为患者进行局部注射治疗，使用的药物为某抗生素。刘医生：“您的皮肤感染需要进行局部注射治疗，这样效果会更好。”患者赵某：“好的，医生，那就听您的。”刘医生开具了治疗医嘱，陈护士核对医嘱后，准备药物和注射用品。下午2:10-2:20注射前准备陈护士：“赵先生，我要给您进行局部注射治疗了，在注射前我需要了解一下您是否有药物过敏史。”患者赵某：“我以前没有什么药物过敏史。”陈护士：“好的，那请您躺在治疗床上，我会严格按照操作流程进行注射。”陈护士再次核对药物和患者信息，准备进行注射。下午2:20-2:25注射过程陈护士严格遵守无菌操作原则，为患者进行局部注射。在注射过程中，患者突然出现头晕、心慌、恶心等症状。患者赵某：“护士，我感觉头好晕，心里发慌。”陈护士立即停止注射操作。陈护士：“赵先生，您先别乱动，我看看您的情况。”陈护士观察患者的面色，发现患者面色苍白，有冷汗。下午2:25-2:30初步判断与呼救陈护士初步判断患者可能发生了过敏性休克，立即大声呼喊：“吴护士，快来，这位患者可能过敏性休克了！”同时，陈护士迅速为患者测量血压和心率，发现血压明显下降，心率加快。陈护士：“吴护士，患者血压80/50mmHg，心率120次/分，情况很危急。”吴护士听到呼喊后，迅速携带抢救物品赶到现场。下午2:30-2:35启动应急预案陈护士：“我们马上启动过敏性休克应急预案。吴护士，你去通知医生，我先给患者采取一些紧急措施。”吴护士：“好的，我这就去。”陈护士立即让患者平卧，抬高下肢，解开患者的衣领，保持呼吸道通畅。同时，为患者进行吸氧，流量为6L/min。下午2:35-2:45医生到场与药物治疗刘医生接到通知后，迅速赶到治疗室。陈护士向刘医生汇报：“患者在局部注射过程中突然出现头晕、心慌、恶心等症状，血压下降，初步判断为过敏性休克。”刘医生：“马上皮下注射0.1%盐酸肾上腺素0.5mg。”陈护士：“收到，马上执行。”陈护士迅速抽取药物，为患者进行皮下注射。刘医生：“再静脉注射地塞米松5mg，以减轻过敏反应。”吴护士准确抽取药物，进行静脉注射。下午2:45-2:55进一步处理患者仍然感觉呼吸困难，口唇有轻度发绀。刘医生：“给予氨茶碱0.25g加入50%葡萄糖溶液20ml中缓慢静脉注射，以缓解支气管痉挛。”陈护士迅速配制好溶液，缓慢为患者进行静脉注射。同时，刘医生指示：“建立第二条静脉通道，快速输入生理盐水500ml，以补充血容量。”吴护士迅速建立第二条静脉通道，开始快速输液。下午2:55-3:05病情观察与调整治疗方案在治疗过程中，陈护士和吴护士密切观察患者的病情变化，每隔3分钟测量一次生命体征。陈护士：“医生，患者的血压还是没有明显回升，呼吸困难也没有明显改善。”刘医生：“加大肾上腺素剂量至1mg静脉注射，同时给予异丙嗪25mg肌肉注射，加强抗过敏作用。”陈护士和吴护士分工合作，执行医嘱。下午3:05-3:15紧急转运与支持患者的病情仍然比较严重，刘医生决定将患者转运至急诊科进一步治疗。刘医生：“吴护士，你去联系急诊科，告知他们患者的情况，准备接收患者。陈护士，我们一起将患者平稳转运过去。”陈护士和吴护士小心地将患者搬运到推车上，在转运过程中，持续为患者吸氧，保持静脉通道通畅。下午3:15-3:30急诊科继续治疗患者被转运至急诊科后，急诊科医生立即进行进一步的检查和治疗。急诊科医生：“患者目前处于过敏性休克状态，需要继续进行抗休克治疗。给予多巴胺40mg加入5%葡萄糖溶液250ml中静脉滴注，维持血压。”护士们迅速执行医嘱，密切观察患者的病情变化。经过一段时间的