2024年河南省封市兰考县中考一模道德与法治试卷

2024年河南省封市兰考县中考一模道德与法治试卷

一、单选题(★★★)1.对下框的时事进行归类，最适合的主题是（）2023年11月1日，中国（新疆）自由贸易试验区正式揭牌，助力新疆外贸进出口保稳提质。2024年4月13日至18日，以“共享开放机遇、共创美好生活”为主题的第四届中国国际消费品博览会在海南省举行。中国将持续推进“市场机遇更大”的开放，积极扩大进口。

A．民族关系新建构B．对外开放新气象C．世界格局新竞争D．全球治理新途径(★★★)2.习近平主席在2024年新年贺词中提到：我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让老百姓过上更好的日子。“让老百姓过上好日子”说明党和政府坚持的发展思想是（）

A．以文化为中心B．以人民为中心C．以社会为中心D．以政治为中心(★)3.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，随着身心的不断发展，我们要学会深度思考。下列对同学们在生活中遇到的现象“微点评”正确的是（）

A．小军打便民服务热线反映盲道占用现象——参与民主决策B．与同学相约打球并准时到场——遵守承诺，做到诚实守信C．从来不向好友分享学习资料——朋友要竞争就不能有合作D．给朋友建议但不替他做决定——建立友谊需要持续地行动(★★)4.下列三幅漫画所反映的诉讼类型从左到右依次是（）

A．民事诉讼、刑事诉讼、行政诉讼B．刑事诉讼、行政诉讼、民事诉讼C．刑事诉讼、民事诉讼、民事诉讼D．民事诉讼、民事诉讼、刑事诉讼(★★)5.某班举行对联创作比赛。小闽写的是“党聚民心，众志凝成中国梦；政通地气，百花齐放满园春”。最适合这幅对联的横批是（）

A．民族复兴B．保护环境C．生命奥秘.D．书香中国(★★)6.某道德与法治教师在教学中，以“青春期的烦恼”为议题，通过播放青春期性教育科普影视作品，让学生了解性骚扰和性侵害的可能方式，以及预防方法。据此推测本节课的学习主题最有可能是（）

A．革命传统教育B．生命安全与健康教育C．国情教育D．法治教育(★★★)7.垃圾分类是践行绿色低碳生活的重要表现，为此，道德与法治李老师带领同学们走访了学校附近的小区，就垃圾分类问题展开调查。你认为同学们调查的先后顺序应该是（）①形成垃圾分类实施方案②实地走访调查并记录社区居民倾倒垃圾的情况③研究垃圾分类的具体操作方法④分析居民没有正确进行垃圾分类的原因

A．②→③→④→①B．③→②→①→④C．②→④→③→①D．④→②→①→③(★★)8.下列校园侵权行为与侵犯受害者的权利对应不正确的是（）

行为侵犯权利①给同学取侮辱性绰号荣誉权②不经同学同意将他的“丑照”发到网上肖像权③敲诈、勒索金钱或物品财产权④违纪被批评时冒用同学的名字隐私权

A．①③B．①④C．①③D．②④(★★★)9.民以食为天，对于任何一个国家来说，粮食安全都是头等大事。维护国家粮食安全，厉行节约、反对食品浪费是每个公民义不容辞的责任。面对生活中的粮食浪费现象，我们青少年应该（）①文明劝导，宣传勤俭节约美德②加强立法，严惩铺张浪费行为③珍惜粮食，自觉践行光盘行动④强化监管，制止餐饮食品浪费

A．①③B．①④C．②③D．②④(★★★)10.2024年首次国务院常务会议聚焦老年人群，研究发展银发经济。银发经济是向老年人提供产品或服务，以及为老龄阶段做准备等一系列经济活动的总和，涉及面广、产业链长、业态多元、潜力巨大。这体现了（）

A．发展银发经济是应对人口老龄化的重要举措B．人口素质是影响经济可持续发展的关键因素C．总人口增速趋缓成为我国人口状况新的特点D．国务院当前的首要工作是探索发展银发经济(★★★)11.2024年，我国一批新的法律法规正式施行。《中华人民共和国粮食安全保障法》夯实粮食安全根基，让“一日三餐”有了专门的保障；《未成年人网络保护条例》保障未成年人合法权益营造有利于未成年人身心健康的网络环境……这体现了（）

A．我国全面推进依法治国，建设社会主义法治国家B．公民要自觉守法、严格执法，维护社会公平正义C．我国不断完善法律建设，有了良法就能实现善治D．社会要加强法治宣传，营造良好的法治文化环境(★★★)12.2024年3月17日，《中共中央办公厅国务院办公厅关于加强生态环境分区管控的意见》发布。《意见》提出，到2025年，生态环境分区管控制度基本建立，全域覆盖、精准科学的生态环境分区管控体系初步形成。加强生态环境分区管控（）

A．为美丽中国目标快速实现提供有力法律保障B．是提升生态环境治理现代化水平的重要举措C．表明我国目前生态环境依然严峻，不容乐观D．助推我国经济高速发展，生态环境根本好转(★★★)13.有同学收集了以下几幅漫画，你认为这组漫画最合适的主题是（）

A．消除自身缺点，追求健康生活B．敢于挑战权威，培养创造思维C．加强自我管理，勇于战胜挫折D．塑造自信品质，助长青春飞扬(★★★)14.2024年，15岁的小美就读九年级，她与本班同学一起畅谈着未来的梦想——“我和2035有约”。下列同学们的美好愿景与新时代发展的节点相符的是（）①军军：我做一名军人，见证中国社会主义现代化强国屹立于世界东方②桦桦：我做一名外交官，在世界舞台上传承中华文化基因，讲好中国故事，传播中国声音③丽丽：我当一名教师，我和我的学生一起亲身感受到我国基本实现现代化的美好图景④彤彤：我在老家当一名村官，带领家乡人民建设美丽乡村，为实现全面建成小康社会而助力

A．①③B．②③C．②④D．①④(★★★)15.《青少年蓝皮书：中国未成年人互联网运用报告（2023）》指出，约70%的未成年人在生活中会使用和模仿网络流行语。而网络流行语有的充满正能量，有的低俗无趣。这说明网络流行语（）①一定程度上满足了青少年的使用需求和心理需求②为青少年的情绪表达、情感释放提供了新的渠道③都能够培育青少年形成向善向好的共同价值追求④有利于青少年拓展朋友圈，为友谊奠定可靠基础

A．①②B．③④C．①③D．②④(★★★)16.同学的无心之言，觉得是论己非；老师的善意提醒，认为是有恶意；父母的再三叮咛，却感到烦躁……避免因敏感而冲动“怼”人，我们应该（）①尽量藐视对方，保持平和心态②学会换位思考，善于沟通交流③全面地看问题，不随意下结论④坚持独立思想，做自己的主人

A．①③B．②③C．①④D．②④(★★★)17.职业教育与经济社会发展紧密相连，对促进就业创业、助力经济社会发展、增进人民福祉具有重要意义。习近平总书记强调：“在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。”对此，下面四位同学的说法，你赞同的是（）

A．小明：技能劳动者要多履行劳动义务，少谈劳动报酬B．小娟：进行职业选择，只需考虑自己的兴趣爱好即可C．小宇：干一行，爱一行，选择一种职业就要干到终生D．小川：正确认识自己，选择职业要结合自身实际情况二、分析说明题(★★★)18.生活充满仪式感

★★仪式一：以“少年当有凌云志·百日征程踏歌行”为主题的中考百日誓师大会上，初三全体教师豪迈登台，激情朗诵，送上谆谆教诲与诚挚寄语；同学们豪情满怀、铿锵有力地庄严宣誓，心潮澎湃，斗志昂扬地在励志横幅上签名，相互激励。

★★仪式二：“三八”国际妇女节，将鲜花献给妈妈，深情地送上拥抱；教师节，提前约好特别的问好方式，为老师送上美好的祝福。

★★仪式三：入团仪式上，第一项，全场肃立，神情庄严地注视着鲜艳的五星红旗冉冉升起；第二项，奏唱团歌《光荣啊，中国共青团》，第三项，老团员为新团员佩戴团徽。第四项，面向团旗，庄重宣誓。简短、庄重、热烈的入团仪式使同学们经历了一次心灵的洗礼。结合材料，说明仪式对个人成长的意义。三、辨析题(★★★)19.“五四青年节”来临之际，某学校打算举行“青春心向党”剪纸大赛，小莉作为班级美术科代表，积极投入剪纸练习，因此也耽误了学习。老师：小莉，你剪纸为班级增光的同时，学习上也要加把劲啊！小莉：老师，不是说做更好的自己就应该扬长避短吗？剪纸我擅长，还能为班级增光，学习不是我的强项！联系所学道德与法治课程内容，对小莉的说法进行辨别与分析。四、分析说明题(★★★)20.【完善法律,筑牢法治基石】材料九年级的小志同学携《中华人民共和国保守国家秘密法》做客法治小课堂，以下是《中华人民共和国保守国家秘密法》向大家做的自我介绍：大家好，我是《中华人民共和国保守国家秘密法》。我出生于1988年9月5日，2024年2月27日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第八次会议通过了对我的修订，自2024年5月1日起施行。我的此次修订，主要高度重视保密科技创新和科技防护，坚持总体国家安全观，统筹发展与安全，将党的十八大以来保密工作成熟有效的政策措施和实践经验上升为法律制度，虽然我在保守国家秘密，维护国家安全和利益等方面发挥了重要作用，但在我和其他法律眼中，宪法是最重要的，它的地位无法撼动。《中华人民共和国保守国家秘密法》(1)请你运用所学知识，解读国家对《中华人民共和国保守国家秘密法》进行修订的深意。(2)结合所学知识，谈谈你对宪法是最重要的，它的地位无法撼动的理解。五、综合探究题(★★★)21.校园安全伴我同行2024年3月25日是第29个全国中小学生安全教育日。“安全无小事，生命重如山”。无危则安，无损则全。某校九年级（1）班组织开展了“知危险会避险”为主题的项目式学习活动，项目具体内容如下：★任务：开展校园安全问题调研和排查，并提出解决方案。★要求：全班分三个小组，各自完成；半个月后进行成果展示。假如你是该班的一员，请你参与其中。任务一【聚焦主题活动准备】为使此次项目式学习活动更有新意和实效，班主任打算让全班同学共同参与，并通过不记名投票的方式，从中选出一名同学担任此次活动的执行委员，负责策划、组织、协调此次活动。(1)你认为学校采取这种方式选出执行委员的好处有哪些?任务二【任务分工全员参与】执行委员布置任务、提出要求后，同学们开始通过自由组合和组长选择相结合的方式进行分组。小文因家境不好、性格内向，很少与同学交流，没有组合到小组里，执行委员发现后邀请小文加入他们第一小组，可又担心组员不同意。(2)请你帮助执行委员说服组员同意小文入组。任务三【密切合作找寻问题】第二小组同学针对学校可能存在的安全