2025 年太原市初中一年级第一单元单元知识点检测试卷 -(晋教版)_第1页
2025 年太原市初中一年级第一单元单元知识点检测试卷 -(晋教版)_第2页
2025 年太原市初中一年级第一单元单元知识点检测试卷 -(晋教版)_第3页
2025 年太原市初中一年级第一单元单元知识点检测试卷 -(晋教版)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025年太原市初中一年级第一单元单元知识点检测试卷-(晋教版)考试时间:60分钟,满分:100分一、填空题(每空2分,共20分)1.中国共产党领导中国人民进行社会主义建设的根本保证是____________________。2.我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,这是我国当前最大的国情,其基本特征是____________________。3.我国的基本经济制度是____________________,其中公有制为主体、多种所有制经济共同发展。4.我国现阶段的主要矛盾是____________________,人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。5.我国坚持全面深化改革,其根本目的是____________________。6.我国坚持全面依法治国,建设中国特色社会主义法治体系,必须坚持____________________。7.我国坚持社会主义核心价值观,其内容是____________________。8.我国坚持人与自然和谐共生,建设生态文明,必须坚持____________________。9.我国坚持总体国家安全观,必须坚持____________________。10.我国坚持党对人民军队的绝对领导,建设世界一流军队,必须坚持____________________。二、单选题(每题3分,共30分)1.我国社会主义建设事业的领导核心是()A.人民代表大会制度B.中国共产党C.人民政协D.人民法院2.我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,其根本原因是()A.我国经济总量大B.我国人口众多C.我国生产力水平还比较低D.我国科技水平先进3.我国的基本政治制度是()A.人民代表大会制度B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C.民族区域自治制度D.基层群众自治制度4.我国现阶段的主要矛盾是()A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾B.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾C.人民日益增长的民主法治需要和人民日益增长的物质文化需要之间的矛盾D.人民日益增长的公平正义需要和人民日益增长的民主法治需要之间的矛盾5.我国全面深化改革的根本目的是()A.解放和发展生产力B.完善和发展中国特色社会主义制度C.提高人民生活水平D.增强国家综合国力6.我国坚持全面依法治国的根本目的是()A.建设中国特色社会主义法治体系B.建设社会主义法治国家C.保障人民权益D.维护社会公平正义7.我国坚持社会主义核心价值观,其内容包括()A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.以上都是8.我国坚持人与自然和谐共生,建设生态文明,必须坚持()A.绿色发展B.生态文明建设C.可持续发展D.以上都是9.我国坚持总体国家安全观,必须坚持()A.以人民安全为宗旨B.以政治安全为根本C.以经济安全为基础D.以上都是10.我国坚持党对人民军队的绝对领导,建设世界一流军队,必须坚持()A.党指挥枪B.政治建军C.改革强军D.以上都是三、阅读理解(每题10分,共20分)1.阅读下列材料,回答问题:材料一:2023年,我国国内生产总值达到126万亿元,经济总量稳居世界第二位。材料二:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,这是我国当前最大的国情。(1)根据材料一,我国经济发展取得了哪些成就?(2)根据材料二,我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,其基本特征是什么?2.阅读下列材料,回答问题:材料一:2023年,我国成功举办成都大运会,向世界展示了中国青年的风采。材料二:我国坚持社会主义核心价值观,其内容是富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。(1)根据材料一

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论