2025届贵州省普通高等学校招生选择性考试仿真适应性演练（三）生物试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE12025届贵州省普通高等学校招生选择性考试仿真适应性演练（三）一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求1.2024年12月13日《科学》杂志公布了该年度十大科学突破，其中与生物相关的两个突破引起了大家关注，一是研发的艾滋病预防药物对人体保护期长达六个月；二是发现的贝氏布拉藻，其通过一种名为“硝基质体”的新型细胞器来固定氮气，这颠覆了以往真核生物无法直接从大气中固定氮气的认知。下列叙述正确的是（）A.通过酶初步水解HIV的遗传物质可得到6种产物B.该藻类和蓝细菌都通过叶绿体来进行光合作用C.HIV繁殖的时候需要宿主细胞为其提供物质、能量D.该藻类固定的氮元素可用来合成自身的多糖、蛋白质和核酸等生物大分子【答案】C〖祥解〗真核细胞与原核细胞最本质的区别是有无核膜包被的细胞核。病毒无细胞结构，必须寄生在活细胞内才能完成正常的生命活动。【详析】A、HIV是病毒，其遗传物质为RNA，通过酶初步水解HIV的遗传物质可得到4种产物，A错误；B、由题意可知，该藻类是真核生物，有叶绿体，而蓝细菌属于原核生物，不存在叶绿体，B错误；C、HIV繁殖的时候需要宿主细胞为其提供物质、能量，其自身提供模板，C正确；D、蛋白质和核酸都含有N，该藻类固定氮元素可用来合成自身的蛋白质和核酸，而糖类不含N元素，D错误。故选C。2.据唐代史料所见仓储管理规则，粮窖需“密闭深藏”，并规定入仓前“以火烤干粮窖四壁”。种子入仓的首要要求是“皆令干净”，具体包括晾晒种子、防霉变处理。出仓时则须遵循“每出一屋一窖尽”原则，意思是必须完全清空当前仓窖后，才能开启下一个仓窖取粮。结合所学知识分析，以下叙述错误的是（）A.“密闭深藏”能降低种子细胞呼吸，减少种子有机物的消耗B.“以火烤干”能保持粮窖中适宜的温度，保持种子的活力C.“皆令干净”能降低种子代谢速率和防止杂菌污染出现霉变D.“每出一屋一窖尽”能减少开窖次数，避免存储环境发生改变【答案】B〖祥解〗细胞内的水的存在形式是自由水和结合水，结合水是细胞结构的重要组成成分；自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还参与许多化学反应，自由水对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用；自由水与结合水不是一成不变的，可以相互转化，自由水与结合水的比值越高，细胞代谢越旺盛，抗逆性越低，反之亦然。【详析】A、“密闭深藏”能降低种子的细胞呼吸强度，减少种子有机物的消耗，A正确；B、“以火烤干粮窖四壁”可以降低粮窖中的湿度，有利于种子的储存，B错误；C、“皆令干净”，具体包括晾晒种子（使种子失去自由水）、防霉变处理，可以降低种子代谢速率和防止杂菌污染出现霉变，C正确；D、“每出一屋一窖尽”原则，意思是必须完全清空当前仓窖后，才能开启下一个仓窖取粮，这样可以减少开窖次数，避免存储环境发生改变，D正确。故选B。3.科研人员对小鼠进行致病性大肠杆菌接种，构建腹泻模型。某种草药对腹泻的疗效极佳，为探究其原理，科研人员分别对对照组、模型组和治疗组三组小鼠空肠（位于小肠中段）黏膜细胞膜上的水通道蛋白3（AQP3）的表达量相对值进行了检测，结果显示，对照组、模型组和治疗组三组小鼠的AQP3表达量相对值分别为3.9、1.7、4.0.下列叙述错误的是（）A.少数水分子借助水通道蛋白进出细胞，多数水分子以自由扩散的方式进出细胞B.模型组小鼠的空肠黏膜细胞对肠腔内水的吸收减少，从而引起腹泻C.推测该种草药可提高AQP3相关基因的相对表达量，使空肠对水分的吸收增多D.本实验的自变量为是否对小鼠接种致病性大肠杆菌以及是否服用该种草药【答案】A〖祥解〗（1）自由扩散是物质从高浓度扩散至低浓度，不需要载体协助也不耗能；协助扩散是物质从高浓度扩散至低浓度，需要转运蛋白协助，但不耗能，转运速率受转运蛋白数量制约。（2）水通道蛋白是一种位于细胞膜上的蛋白质（内在膜蛋白），在细胞膜上组成“孔道”，可控制水在细胞的进出，就像是“细胞的水泵”一样。【详析】A、多数水分子借助水通道蛋白进出细胞，少数水分子以自由扩散的方式进出细胞，A错误；B、结合题干信息，模型组的AQP3的表达量为1.7，低于治疗组和对照组，可知，模型组之所以引起腹泻，是由于模型组小鼠的AQP3的表达量低，其空肠黏膜细胞对肠腔内水的吸收减少所导致，B正确；C、治疗组与对照组、模型组相比较，AQP3相关基因的表达量提高，使空肠对水分的吸收量增多，C正确；D、依据题干信息“对小鼠进行致病性大肠杆菌接种，构建腹泻模型，某种草药对腹泻的疗效极佳”，可知，本实验的自变量为是否对小鼠接种致病性大肠杆菌以及是否服用该种草药，D正确。故选A。4.研究发现，某被子植物的花粉形成和传粉后的变化经历了如下阶段：1个花粉母细胞经过减数分裂产生4个单核花粉粒。每个单核花粉粒再经过有丝分裂，最终形成2个精细胞和1个营养细胞（含大量线粒体及淀粉颗粒）。不考虑基因突变和染色体变异，有关说法错误的是（）A.若图中花粉母细胞的基因型为AaBb，则可能产生4种单核花粉粒B.花粉母细胞形成单核花粉粒过程中染色体复制一次，细胞连续分裂两次C.1个花粉母细胞最多可以通过图示过程形成8个营养细胞和16个精细胞D.花粉在雌蕊柱头上萌发形成花粉管并延伸的过程可能需要营养细胞参与【答案】C〖祥解〗减数分裂是有性生殖的生物产生生殖细胞时，从原始生殖细胞发展到成熟生殖细胞的过程。这个过程中DNA复制一次，细胞分裂两次，产生的生殖细胞中染色体数目是本物种体细胞中染色体数目的一半。【详析】A、若图中花粉母细胞的基因型为AaBb，则可能产生4种单核花粉粒，分别为AB、Ab、aB、ab，A正确；B、花粉母细胞形成单核花粉粒过程为减数分裂过程，染色体复制一次，细胞连续分裂两次，B正确；C、1个花粉母细胞最多可以通过图示过程形成4个单核花粉粒，进行有丝分裂得到8个细胞，其中4个营养细胞和4个生殖细胞，4个生殖细胞再经过有丝分裂得到8个精细胞，C错误；D、成熟花粉中的营养细胞储存了大量的淀粉、脂肪、蛋白质、各种酶、维生素、植物激素色素、无机盐，这些是花粉萌发和花粉管生长的物质条件，花粉在雌蕊柱头上萌发形成花粉管并延伸的过程需要营养细胞的参与，D正确。故选C。5.小鼠体内的A基因控制形成的蛋白甲是某种小鼠正常发育所必需的物质，缺乏蛋白甲则表现为侏儒鼠，a基因则不能控制合成蛋白甲。A基因的表达受上游P序列的调控，P序列在形成精子时会去甲基化，在形成卵细胞时会甲基化，在配子中的这种改变在子代中稳定存在，相关调控过程如图2所示。下列叙述正确的是（）A.表观遗传可通过改变DNA的碱基序列来影响基因的表达B.基因型为Aa的侏儒鼠，其a基因一定来自母本C.基因型为Aa的正常雌鼠和基因型为Aa的侏儒雄鼠交配，后代侏儒鼠占1/2D.基因型为Aa的侏儒雌鼠和基因型为Aa的正常雄鼠交配，后代正常鼠占3/4【答案】C〖祥解〗表观遗传是指基因序列不发生改变，而基因的表达和表型发生可遗传变化的现象，其中DNA的甲基化是常见的表观遗传。由图可知基因A上游的P序列没有甲基化，则其可正常表达，一般P序列被甲基化则其无法表达。【详析】A、表观遗传是指基因序列不发生改变，而基因的表达和表型发生可遗传变化的现象，A错误；B、P序列在精子中是去甲基化，传给子代能正常表达；在卵细胞中是甲基化，传给子代不能正常表达，故基因型为Aa的侏儒鼠，其A基因一定来自母本，a基因一定来自父本，B错误；CD、P序列在形成卵细胞时会甲基化（甲基化需要甲基化酶的参与），传给子代不能正常表达，在精子中是去甲基化，传给子代能正常表达，基因型为Aa的雄鼠，可以产生A：a=1：1的精子，A基因能控制蛋白D的合成，a基因不能，因此基因型为Aa的正常雌鼠和基因型为Aa的侏儒雄鼠交配，后代侏儒鼠占1/2，基因型为Aa的侏儒雌鼠和基因型为Aa的正常雄鼠交配，后代正常鼠占1/2，C正确、D错误。故选C。6.人类有一种遗传病M，正常和患病由等位基因A和a控制，下图是某家族的系谱图及对部分家族成员进行基因检测得到的条带图。下列有关叙述错误的是（）A.2号个体的遗传病M致病基因来自其母亲B.7号个体的基因型可能为XAXA

或XAXa

C.系谱图中8号个体是患病男性的概率为1/2D.若3号个体产生了XaXa配子，可能是减数分裂Ⅱ异常所致【答案】C〖祥解〗成员1有两个A，成员2有两个a，若致病基因位于常染色体上，成员4应含有1个A和1个a，图2中成员4不含有a，说明致病基因不位于常染色体上，则位于性染色体上，由图1和图2可排除致病基因位于Y染色体上，因此，致病基因位于X染色体上，所以成员1的基因型为XAXA，成员2的基因型为XaY，成员3的基因型XAXa，成员4的基因型为XAY，成员5的基因型为XAXa，成员6的基因型为XAY。【详析】A、由图1和图2可知，成员1有两个A，成员2有两个a，若致病基因位于常染色体上，成员4应含有1个A和1个a，图2中成员4不含有a，说明致病基因不位于常染色体上，则位于性染色体上，由图1和图2可排除致病基因位于Y染色体上，则该病为伴X染色体隐性遗传，则2号个体的遗传病M致病基因来自其母亲，A正确；B、员5的基因型为XAXa，成员6的基因型为XAY，则7号个体的基因型可能为为XAXA或XAXa，B正确；C、系谱图中8号个体是患病男性XaY的概率=1/2×1/2=1/4，C错误；D、成员3的基因型是XAXa，若3号个体产生了XaXa配子，可能是减数分裂Ⅱ异常导致姐妹染色单体不能分离导致的，D正确。故选C。7.2024年诺贝尔生理学或医学奖授予了研究微小核糖核酸（microRNA）及其调控机制的科学家。研究表明，秀丽隐杆线虫中的lin—4基因通过编码microRNA进而调控lin—14基因的表达，部分过程如图所示。下列叙述错误的是（）A.lin—4基因通过转录产生microRNA，进而调控lin—14基因的表达B.lin—4基因突变可能导致lin—14基因表达失控，影响发育过程C.lin—4microRNA与lin—14mRNA通过碱基互补配对形成局部双链D.lin—4基因编码的microRNA通过翻译成蛋白质影响lin—14基因表达【答案】D〖祥解〗RNA是在细胞核中，以DNA的一条链为模板合成的，这一过程称为转录，转录是以基因为单位。游离在细胞质中的各种氨基酸，以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程叫作翻译。【详析】A、分析图可知，microRNA是由lin-4基因转录形成的，lin-4基因的microRNA与Lin-14mRNA形成局部双链，从而抑制翻译过程来阻碍Lin-14基因的表达，A正确；B、lin-4基因突变可能导致lin-4microRNA不能形成，从而使Lin-14基因表达出更多蛋白质，B正确；C、分析图可知，lin-4microRNA和Lin-14mRNA的部分碱基序列能够互补配对，碱基对之间通过氢键形成局部双链，C正确；D、分析图可知，lin-4基因的microRNA与Lin-14mRNA形成局部双链，从而抑制翻译过程来阻碍Lin-14基因的表达，D错误。故选D。8.利用航天技术可以培育出具有新性状的植株。我国科学家从太空返回地面的某油菜品种中筛选出高产突变体，该突变体内控制蛋白酶Ch1的基因发生了突变，导致蛋白酶Ch1的第34位氨基酸种类发生变化，蛋白酶Chl的活性也因此增强，从而促进了油菜籽产量的提高。下列分析合理的是（）A.基因突变、基因重组或染色体变异均可以导致生物新性状的出现B.基因Ch1指导蛋白酶Ch1合成的过程中需要消耗脱氧核苷酸和氨基酸C.基因Ch1发生了碱基对的增添或缺失，该类变异是生物进化的根本来源D.因基因突变频率低，进行突变育种时，需要处理大量种子才可能得到高产突变体【答案】D〖祥解〗（1）基因突变指的是DNA分子中发生碱基对的增添、缺失和替换，引起基因结构改变。基因突变不改变基因的数量和排列顺序。基因突变的特征有：普遍性、随机性、低频性、不定向性。基因突变能产生新的基因(等位基因)，是生物变异的根本来源；（2）在强辐射、微重力和高真空的条件下，能诱发植物的基因突变，从而使生物产生新基因，表现出新的表现类型或通过自交或杂交后可出现新的表现类型，这种育方式所依据的原理是基因突变，育种方式为诱变育种。【详析】A、基因突变是变异的根本来源，它会产生新基因（比如Aa可以突变成aa），产生新的性状；基因重组只是原有性状的重新组合，而不会产生新的性状；染色体变异可能会产生新的性状，A错误；B、基因Ch1指导蛋白酶Ch1合成的过程包括转录和翻译。转录过程需要消耗核糖核苷酸来合成RNA，翻译过程需要消耗氨基酸来合成蛋白质，并不消耗脱氧核苷酸，B错误；C、因为蛋白酶Ch1仅第34位氨基酸种类发生变化，其他氨基酸序列未变，所以基因Ch1发生的是碱基对的替换，而不是增添或缺失。基因突变是生物进化的根本来源，C错误；D、基因突变具有低频性、不定向性等特点。由于基因突变频率低，所以进行突变育种时，需要处理大量种子才可能得到高产突变体，D正确。故选D。9.癫痫俗称“羊角风”，是一种常见的神经系统慢性疾病，与大脑神经细胞过度放电、神经细胞异常兴奋有关。癫痫发作的过程与脑中兴奋性递质谷氨酸的代谢异常有关，谷氨酸在脑内的代谢过程如图所示。下列说法正确的是（）A.图中的突触前神经元部位是神经元的轴突末梢B.谷氨酸和突触后膜上的受体特异性结合后进入细胞发挥作用C.谷氨酸的作用结果是引起突触后神经元K+内流D.减弱谷氨酰胺合成酶及EAAT的功能可以有效减少癫痫的发作【答案】A〖祥解〗静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位。【详析】A、上一神经元的轴突末梢经分枝膨大，形成突触小体，该膜被称为突触前膜，A正确；B、谷氨酸和突触后膜上的受体特异性结合，引发后膜电位变化，谷氨酸并不进入细胞发挥作用，B错误；C、谷氨酸是兴奋性递质，作用结果是引起突触后神经元Na+内流，C错误；D、由图可知，增强谷氨酰胺合成酶及EAAT的功能，可以减少突触间隙中谷氨酸的含量，从而有效减少癫痫的发作，D错误。故选A。10.子宫颈癌主要由人乳头瘤病毒（HPV）感染引起，目前已知HPV具有150多种亚型。我国研制的“九价”HPV疫苗成分是重组人乳头瘤病毒6、11、16、18、31以及33等和58型L1蛋白的病毒样颗粒，能预防9种高危型HPV引发的子宫颈癌，一般分3次接种。下列叙述正确的是（）A.我国研制的“九价”HPV疫苗是一个完整的病原体B.“九价”HPV疫苗含9种抗原，可诱发机体产生9种抗体C.接种HPV疫苗可以完全预防子宫颈癌D.再次接种HPV疫苗时，产生的浆细胞都来自记忆B细胞的增殖分化【答案】B〖祥解〗（1）免疫接种或预防接种是以诱发机体免疫应答为目的，预防某种传染性疾病的方法，包括主动免疫和被动免疫。（2）预防接种用的生物制品包括疫苗、菌苗和类毒素。【详析】A、“九价”HPV疫苗成分是重组人乳头瘤病毒6、11、16、18、31以及33等和58型L1蛋白的病毒样颗粒，不是一个完整的病原体，A错误；B、“九价”HPV疫苗含9种抗原，可诱发机体的特异性免疫，产生9种抗体，B正确；C、接种HPV疫苗不可以完全预防子宫颈癌，目前已知HPV具有150多种亚型，而我国研制的“九价”HPV疫苗只能预防9种高危型HPV引发的子宫颈癌，C错误；D、再次接种HPV疫苗时，产生的浆细胞来自B细胞和记忆B细胞的增殖分化，D错误。故选B11.下列关于植物激素及植物生长调节剂的叙述，错误的是（）A.赤霉素、生长素均可促进细胞伸长，进而促进植物根系生长，增加对水分的吸收B.脱落酸可促进气孔关闭，减少水分的蒸发C.植物生长调节剂的分子结构及生理效应均与植物激素类似，且效果稳定D.乙烯合成抑制剂可减少植物体内乙烯的含量，从而延缓叶片的衰老【答案】C〖祥解〗乙烯可以促进果实成熟；赤霉素可以促进细胞伸长，促进种子萌发和果实发育；脱落酸可以抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落；细胞分裂素可以促进细胞分裂。【详析】A、赤霉素、生长素均可促进细胞伸长，进而促进植物根系生长，增加对水分的吸收，A正确；B、脱落酸可促进气孔关闭，减少水分的蒸发，维持体内水分平衡，B正确；C、植物生长调节剂的生理效应与植物激素类似，且效果稳定，但分子结构可能完全不同，也可能相同，且效果稳定，C错误；D、乙烯合成抑制剂可减少植物体内乙烯的含量，从而延缓叶片的衰老，因为乙烯对于植物的生长起到抑制作用，D正确。故选C。12.在探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”的实验中，某同学将1mL酵母菌液稀释了100倍后，进行一系列操作观察到下图所示a、b、c、d、e5个中方格共80个小格内共有酵母菌50个。下列叙述正确的是（）A.该血细胞计数板规格是16×25方格型，该型计数板适合细胞较小的样品B.在所有操作流程正确的情况下，该实验测定活菌数跟实际值相比会偏小C.为了减少实验误差，可加台盼蓝染液染色后，只对蓝色的细胞进行计数D.1mL该样品的酵母菌数量大约=50÷80×400÷（0.1×10-3）×100=2.5×108个【答案】D〖祥解〗探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验步骤：先将盖玻片放在血细胞计数板的计数室上，用吸管吸取培养液，滴于盖玻片边缘，让培养液自行渗入。多余的培养液用滤纸吸去。稍待片刻，待酵母菌全部沉降到计数室底部，将计数板放在载物台的中央，计数一个小方格内的酵母菌数量，再以此为根据，估算试管中的酵母菌总数。【详析】A、该血细胞计数板每个中方格含有16个小方格，因此规格是25×16方格型，该型计数板适合细胞较大的样品，对于细胞较小的如细菌需要使用细菌计数板，A错误；B、显微镜下看到的菌体既有活菌又有死菌，因此在所有操作流程正确的情况下，该实验测定活菌数跟实际值相比会偏大，B错误；C、台盼蓝可将死细胞染色，为了计数活菌数量，可加台盼蓝染液染色后，只对未被染色的细胞进行计数，C错误；D、已知5个中方格共80个小格内共有酵母菌50个，则每个小方格平均含有菌体数量为50÷80个，计数室共有400个小方格，因此含有的菌体数量为50÷80×400，计数室的体积是0.1mm3，稀释倍数为100倍，因此1mL该样品的酵母菌数量大约=50÷80×400÷（0.1×10-3）×100=2.5×108个，D正确。故选D。13.某废弃农田因无人耕种，若干年内经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段。①②③表示每个阶段的优势植物物种，其种群密度变化如图所示。下列叙述正确的是（）A.a年内，物种①种群密度增大的主要因素是年龄结构的改变B.c年后，物种②的种群不一定达到了环境容纳量C.物种②与物种③之间既有捕食关系又有竞争关系D.随着时间推移，群落中最终占主导地位的植物类型是乔木【答案】B〖祥解〗（1）群落演替过程中存在的是优势物种替换而不是优势物种替代。（2）群落演替到顶级阶段，在适宜气候条件下群落中最终占主导地位的植被类型将是乔木，竞争环境资源的能力最强，群落结构达到相对稳定状态。【详析】A、0→a物种①密度增大，因为适宜条件下，物种①的出生率高于死亡率，而不是年龄结构的改变，A错误；B、c年后，物种②的种群密度达到相对稳定，但不一定达到了环境容纳量，B正确；C、物种②与物种③都是植物，二者之间没有捕食关系，C错误；D、随着时间推移，在土壤、气候等条件适宜的情况下，群落才能演替到乔木阶段，条件不适宜达到不了乔木阶段，D错误。故选B。14.“小龙虾—水稻同田种养”的虾稻模式是我国稻渔综合种养第一大模式。种植人员在进行水稻收割后留下水稻桩并将秸秆还田，田中使用秸秆处理剂加速秸秆部分降解成二糖或单糖并种植水草，水草成熟后进行冬虾养殖。下列说法正确的是（）A.水稻收割后种植水草的间种模式，充分利用了空间和资源，避免了光能的浪费B.使用秸秆处理剂加速秸秆的降解，可以提高水中有机质含量，为水草生长间接提供原料C.小龙虾的粪便为生产者供肥，实现了能量的多级利用，提高了生态系统的能量传递效率D.水稻桩和秸秆既为小龙虾提供了栖息空间，又构成了该群落的垂直结构【答案】B〖祥解〗（1）生态系统是由生物群落及其无机环境组成的，生态系统的结构包括组成成分和营养结构(食物链和食物网)，组成成分又包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量；（2）生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递，其中能量流动具有单向流动、逐级递减的特点，相邻营养级间的能量传递效率一般为10%~20%。【详析】A、水稻收割后种植水草，这并不是间种模式。间种是指在同一田地上于同一生长期内，分行或分带相间种植两种或两种以上作物的种植方式。而这里是在水稻收割后再种植水草，是不同时期的种植，并非充分利用空间和资源的间种模式，没有避免光能浪费这种说法，A错误；B、使用秸秆处理剂加速秸秆降解，秸秆降解后形成的二糖或单糖等有机质进入水中，提高了水中有机质含量，这些有机质被微生物分解后可以为水草生长提供所需的无机盐等原料，所以能为水草生长间接提供原料，B正确；C、小龙虾粪便为生产者供肥，实现了物质的循环利用，但能量传递效率是指相邻两个营养级之间同化量的比值，粪便供肥并没有提高生态系统的能量传递效率，C错误；D、群落的垂直结构是指群落在垂直方向上具有明显的分层现象，水稻桩和秸秆只是为小龙虾提供了栖息空间，并没有体现出群落垂直方向上的分层，不构成该群落的垂直结构，D错误。故选B。15.科研人员利用植物体细胞杂交技术培育出营养丰富、高产、高抗的优质猕猴桃新品种，其过程如下图所示。下列叙述错误的是（）A.过程Ⅰ脱分化时发生了基因的选择性表达B.过程Ⅱ需用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁C.过程Ⅲ形成的融合原生质体含六个染色体组D.过程Ⅳ中可通过观察细胞中叶绿体的分布筛选细胞【答案】C〖祥解〗进行植物体细胞杂交时需要用酶解法（纤维素酶和果胶酶）去除植物细胞的细胞壁，然后用相应的诱导方法诱导原生质体融合，植物细胞的融合通常使用化学法（聚乙二醇）或物理方法诱导融合，融合后的杂种细胞利用植物的组织培养技术培育成植株。【详析】A 、细胞脱分化形成愈伤组织的过程本质上是基因的选择性表达，A正确；B、制备原生质体须用纤维素酶和果胶酶酶解细胞壁，B正确；C、过程III是原生质体融合，若品种A与品种B的原生质体融合，融合后的细胞染色体组数为六个染色体组，若品种A与品种C的原生质体融合，融合后的细胞染色体组数也含有六个染色体组，若品种B与品种C的原生质体融合，融合后的细胞含有四个染色体组，所以并不是所有情况下形成的融合原生质体都含六个染色体组，C错误；D 、过程IV是将融合的原生质体培养成杂种植株，不同品种的细胞中叶绿体的分布可能不同，因此可通过观察细胞中叶绿体的分布来筛选出杂种细胞，进而培养出杂种植株，D正确。故选C。16.动物细胞培养是动物细胞工程的基础。如图所示，a、b、c表示现代工程技术，①②③表示通过相应技术经胚胎移植得到的个体，下列说法正确的是（）A.若a是体细胞核移植技术，则①反映了动物细胞也具有全能性B.若b是体外受精技术，则②为良种家畜快速大量繁殖提供了可能C.若c是胚胎分割技术，则③中个体的基因型和表现型一定相同D.①②③生产过程中的受体需用促性腺激素进行同期发情处理【答案】B〖祥解〗动物细胞核移植技术说明动物细胞核具有全能性。体外受精包括精子的采集和获能、卵母细胞的采集和培养、体外受精，该技术产生的动物称为试管动物。胚胎分割的特点：来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质，胚胎分割可以看做动物无性繁殖或克隆的方法之一。表现型=基因型+外界环境。【详析】A、若a是体细胞核移植技术，则①反映了动物体细胞的细胞核具有全能性，A错误；B、若b是体外受精技术，则②为试管动物，这为良种家畜快速大量繁殖提供了可能，B正确；C、胚胎分割技术所得个体的基因型完全相同，但表型不一定完全相同，因为表型还受环境的影响，C错误；D、超数排卵处理所用激素为促性腺激素，同期发情处理所用激素为孕激素等，D错误。故选B。二、非选择题：本题共5小题，共52分。17.影响作物光合作用的因素有很多，研究人员以大豆、甘薯、花生、水稻、棉花为实验材料，分别进行三种不同实验处理：甲组提供大气CO2浓度（375μmol·mol⁻1），乙组提供CO2浓度倍增环境（750μmol·mol⁻1），丙组先在CO2浓度倍增的环境中培养60d，测定前一周恢复为大气CO2浓度。整个生长过程保证充足的水分供应，选择晴天上午测定各组的光合作用速率，结果如图所示。回答下列问题。（1）此实验的自变量是_______________。作物进行光反应的场所是________，光合作用的产物___________可供细胞有氧呼吸使用。（2）甲组的光合作用速率比丙组高，推测原因可能是作物长期处于高浓度CO2环境中而降低了固定CO2的酶—RuBP羧化酶的活性，若要探究这一推论是否正确，请用提供的材料用具等写出实验思路：（可提供的材料用具：甲、乙、丙组大豆叶肉细胞RuBP羧化酶提取液、一定浓度的C5溶液、饱和CO2溶液、试管若干）_____________。（3）若要再研究此实验对作物的光合色素的含量是否产生影响，可用________试剂提取色素，并用________方法进行色素的分离，观察纸带上色素条带的宽窄。【答案】（1）①.作物种类、CO2浓度及处理方式（或处理方式）②.叶绿体类囊体薄膜③.氧气和糖类等有机物（2）实验思路：取三支试管编号A、B、C，均加入等量的一定浓度的C5溶液和饱和CO2溶液后，再依次分别加入等量的甲、乙、丙组大豆叶肉细胞RuBP羧化酶提取液，反应一段时间后，检测并比较A、B、C三组溶液中C3的含量（3）①.无水乙醇②.纸层析法〖祥解〗根据图文分析：甲组和乙组之间进行比较可知，CO2浓度升高有利于光合作用；甲组和丙组比较可知，作物长期处于高CO2浓度条件下有可能会使固定CO2的酶的活性降低或者是数量减少。【解析】（1）根据图形横坐标及柱状图和题干信息中对实验的处理可知，该实验的自变量是作物种类、CO2浓度及处理方式，实验的因变量是光合作用速率；光反应的场所是叶绿体类囊体薄膜，产生的氧气和糖类等有机物可用于细胞的有氧呼吸。（2）该实验室探究甲组的光合作用速率比丙组高，可能是作物长期处于高浓度CO2环境中而降低了固定CO2的酶—RuBP羧化酶的活性，故自变量是不同处理条件下的大豆叶肉细胞的种类（甲、乙、丙两组所处的二氧化碳浓度不同），因变量可以检测三碳化合物的含量。想验证长期高浓度CO2环境会降低RuBP羧化酶的活性，可取三支试管编号A、B、C，均加入等量的一定浓度的C5溶液和饱和CO2溶液后，再依次分别加入等量的甲、乙、丙组大豆叶肉细胞RuBP羧化酶提取液，反应一段时间后，检测并比较A、B、C三组溶液中C3的含量。（3）光合色素能溶于有机溶剂如无水乙醇中，可用其进行色素提取；分离色素可根据不同色素在层析液中的溶解度不同，用纸层析法进行分离。18.图甲是甲状腺激素分泌的调节过程，图乙表示下丘脑与垂体（A、B两部分）的两种联系方式（I、II）。分析回答下列问题。（1）激素②是_______。甲状腺激素具有_______、_______调节体内的有机物代谢等作用。（2）在寒冷刺激时，下丘脑分泌激素①经图乙中_______（填“I”或“II”）联系方式运输到垂体的_______（填“A”或“B”）部分，促使其分泌激素②，激素②作用于甲状腺促进甲状腺激素的分泌。这种调控方式称为_______。该方式可以_______（填“放大”或“削弱”）激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。（3）给小白鼠注射TSH，会使下丘脑的TRH分泌减少。基于对甲状腺激素分泌调节的认识，对此现象的解释有两种观点：观点1认为TSH直接对下丘脑进行反馈调节；观点2认为TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素对下丘脑进行反馈调节。某同学设计了如下实验来探究相关问题，请补充完善下面实验思路。①选取生长发育正常且生理状况相似的小鼠若干只，均分为甲、乙两组，分别测定它们的_______。②甲组小鼠摘除垂体，注射适量_______（填“甲状腺激素”或“TSH”），测定TRH分泌量；乙组小鼠摘除甲状腺，注射适量_______（填“甲状腺激素”或“TSH”），测定TRH分泌量。【答案】（1）①.促甲状腺激素②.促进生长和发育③.提高神经系统兴奋性（2）①.II②.B③.分级调节④.放大（3）①.TRH分泌量②.甲状腺激素③.TSH〖祥解〗甲状腺激素的调节过程：下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素，同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节。【解析】（1）图甲表示的是甲状腺激素的分级调节以及反馈调节的过程，其中下丘脑分泌的激素①促甲状腺激素释放激作用于垂体，垂体分泌的激素②促甲状腺激素作用于甲状腺，所以激素②是促甲状腺激素（TSH）；甲状腺激素具有促进细胞物质代谢、促进生长和发育、提高神经系统的兴奋性等作用。（2）在寒冷刺激时，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素①（TRH）经图乙中的II联系方式（体液）运输到垂体的B部分（垂体），促使其分泌②促甲状腺激素（TSH），激素②作用于甲状腺促进甲状腺激素的分泌，这种分层调控方式称为分级调节。分级调节的意义是放大激素的调节效应，形成多级反馈调节机制，有利于精细调控，维持机体稳态等，另外甲状腺激素含量增加会通过反馈抑制下丘脑和垂体的分泌活动，进而不会导致甲状腺激素含量过高。（3）本实验的目的是探究TSH含量增加引起TRH含量减少的途径是通过甲状腺激素实现的，还是直接作用于下丘脑实现的，因此实验设计中的自变量为切除腺体的种类，因变量为TRH分泌量的变化，其他无关变量的处理是相同且适宜，则相应的实验思路为：①选取生长发育正常且生理状况相似的小鼠若干只均分为甲、乙两组，分别测定它们的下丘脑分泌TRH的量（作为基础值）。②甲组小鼠摘除垂体，注射适量甲状腺激素，测定TRH分泌量（该实验组的设计是没有垂体的直接作用）；乙组小鼠摘除甲状腺，注射适量TSH，测定TRH分泌量（该组的实验设计是没有甲状腺的作用）。如果甲组TRH分泌量减少，乙组TRH分泌量不变，说明观点1正确，即TSH直接对下丘脑进行反馈调节；如果甲组TRH分泌量不变，乙组TRH分泌量减少，说明观点2正确，即TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素对下丘脑进行反馈调节。19.双鸭山以丰富的历史内涵和资源禀赋被誉为“挹娄王城、湿地之都、煤电基地，北国粮仓”。图1为某总面积为600hm2的湿地受有害物质a污染后，有害物质a的浓度在各营养级部分生物体内的变化情况。请回答下列问题：（1）作为完整的生态系统，图中缺少的成分有_________。湿地生态系统在蓄洪防旱、调节气候等方面有重要作用，这说明生物多样性具有________价值。（2）该湿地生态系统中燕鸥种群的K值为2400只。当燕鸥的种群密度为________只/hm2时，其种群增长速率最大。在湿地修复过程中，需要清除底泥，其意义在于________。（3）该湿地有很多水鸟，多以鱼等水中生物为食。图2表示能量流经某水鸟所处的营养级示意图[单位：J/（cm2·a）]，其中C表示________，若食物链“水草→鱼→水鸟”中鱼所处的营养级的同化量为500J/（cm2·a），则两营养级之间的能量传递效率为________%。若研究一个月内水鸟所处营养级的能量情况，图中未显示出来的能量是_________。【答案】（1）①.非生物的物质和能量、分解者②.间接（2）①.2②.防止底泥中的有机物分解，N、P和重金属元素等溶出，再次污染水体（3）①.该营养级用于生长，发育、繁殖的能量②.16③.未被利用的能量〖祥解〗动物的同化量等于摄入量减去粪便中的能量，各级动物的同化量去向包括呼吸作用的消耗和用干生长、发育与繁殖的能量。用于生长发育和繁殖的能量去向包括流向下一营养级的能量（最高营养级除外）、流向分解者的能量和未被利用的能量。【解析】（1）作为完整的生态系统，左图中水生植物、水生植食性动物、肉食性动物，属于生产者和消费者，缺少非生物的物质和能量、分解者。湿地生态系统在蓄洪防旱、调节气候等方面有重要作用，这说明生物多样性具有间接价值。（2）种群增长速率最大时，种群数量一般为K/2，即环境容纳量的一半。所以当燕鸥的种群密度为2400÷600÷2=2只/hm2时，其种群增长速率最大。为防止底泥中的有机物分解，N、P和重金属元素等溶出，再次污染水体，所以在湿地修复过程中，需要清除底泥。（3）如图表示能量流经某水鸟所处的营养级示意图，动物的同化量等于摄入量减去粪便中的能量，各级动物的同化量去向包括呼吸作用的消耗和用于生长、发育与繁殖的能量，故其中C表示该营养级用干生长、发育、繁殖的能量（净同化量）。若食物链“水草→鱼→水鸟”中鱼所处的营养级的同化量为500J/（cm2•a），则鱼和水鸟所处的两营养级的能量传递效率为（100-20）÷500×100%=16%。若研究一个月内水鸟所处营养级的能量情况，图中未显示出来的能量是各营养级生物未被利用的能量。20.某二倍体植物的叶形有宽叶和窄叶，由一对等位基因M/m控制；花色有红花和白花，由另一对等位基因R/r控制。实验人员用宽叶白花植株与窄叶红花植株杂交，发现F1中既有宽叶白花植株，也有宽叶红花植株；选择F1中的宽叶白花植株在自然条件下自花传粉，所得F2表型及比例为宽叶白花∶宽叶红花∶窄叶白花∶窄叶红花=6∶3∶2∶1。回答下列问题（不考虑基因突变，染色体互换和染色体变异）：（1）在花色这一对性状中，显性性状是______，判断的依据是_____。F2出现特殊性状分离比的合理解释是______。（2）请根据示例在下图中画出两对等位基因与染色体的关系：______。示例：长竖线表示染色体，短横线及字母表示相关基因（3）若通过PCR技术对亲本和F1不同表型植株的上述两对等位基因进行扩增并电泳分离，可以得到如下图结果：可以表示亲本和F1中宽叶白花的电泳图谱分别是_____。实验人员为证明F2的性状分离比不是统计错误，而是与你在（1）中的推测相关，请使用上述现代生物技术手段设计实验进行证明。实验思路是_____。【答案】（1）①.白花②.F1白花植株自交，F2出现性状分离现象（或F2出现白花∶红花=2∶1的性状分离比）③.RR（或控制白色花的基因）显性纯合致死（2）（3）①.图谱二和图谱三②.选择F2中若干白花植株通过PCR技术扩增控制花色的相关基因（R/r基因）并进行电泳分离，观察电泳结果（条带的出现情况）〖祥解〗基因分离定律的实质：在杂合的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给子代。基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。【解析】（1）根据题干信息可知，只考虑花色这一性状时，F1白花植株自交，F2出现白花∶红花=2∶1的性状分离比，占2/3的白花为显性性状。RR（或控制白色花的基因）显性纯合致死，才会出现F2出现特殊性状分离比。（2）根据题干信息可知两对相对性状的遗传遵循自由组合定律，即控制两对相对性状的两对等位基因位于两对同源染色体上。则等位基因与染色体的关系如图：（3）根据杂交结果，可以推出亲本中宽叶白花植株基因型为MMRr，窄叶红花植株的基因型为mmrr，F1中宽叶白花植株与宽叶红花植株的基因型分别为MmRr和Mmrr。以上个体中，窄叶红花植株只有m、r两种基因，F1宽叶白花植株含有M、m、R、r四种基因，而亲本宽叶白花植株、F1中宽叶红花植株各含三种基因。由此可以判断：图谱一只有条带1和3对应基因m和r；图谱三有四个条带，条带2和条带4对应基因M和R；图谱一、二、三、四分别为亲本窄叶红花、亲本宽叶白花、F1宽叶白花、F1宽叶