2025年庆阳市西峰区学院路实验学校教师招聘考试笔试试卷【附答案】

/2025年庆阳市西峰区学院路实验学校教师招聘考试笔试试题一、单选题(每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分)1.表述义务性教育法律法规通常采用的字样是()。A.“有……的自由”B.“有权”C.“必须”D.“可以”【正确答案】:C2.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?()。A.国家奖学金和勤工助学B.国家励志奖学金和勤工助学C.国家奖助学金和勤工助学D.国家助学金和勤工助学【正确答案】:D3.在实际工作中，辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究，为解答学生的困惑，辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是()角色。A.组织者B.中介C.管理者D.解惑者【正确答案】:B4.根据考勤学生一学期累计缺课时数超过该学期总学时数()及以上者，作休学、停学处理。A.五分之一B.二分之一C.四分之一D.三分之一【正确答案】:D5.我国把()周岁这段时期划分为青年期，同时也是加入团组织的年龄界限。A.14-25B.14-28C.15-30D.12-28【正确答案】:B6.与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比，现代高等教育评价更注重通过发现问题、分析原因和找出对策，使教育活动得到改进，这是高等评价的()。A.诊断——改进功能B.反馈——调节功能C.导向——激励功能D.鉴定——选拔功能【正确答案】:A7.高等学校教学过程中最后一个重要教学环节，总体反映学生几年本科教育成效的活动是()。A.实习B.实验C.毕业论文(设计)D.调研【正确答案】:C8.在高校学科建设与发展中，()是学科建设的依托平台，是学科发展的重要支撑条件和保障。A.学科基地B.学科团队C.学科课程D.学科方向【正确答案】:A9.在着装上，教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方，这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.爱岗敬业B.关爱学生C.为人师表D.爱国守法【正确答案】:C10.教师综合发展阶段论认为，教师专业发展的主体是专业知能发展，其两翼是心理发展和()A.学历水平发展B.专业实践能力发展C.职业周期发展D.职业技能发展【正确答案】:C11.教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点?()。A.主体性、示范性B.长期性、间接性C.连续性、广延性项式D.复杂性、创造性【正确答案】:A12.大学生要学会品德修养的一些常用方法，不属于的是()。A.省察克治法B.学思并重法C.启发诱导法D.积善成德法【正确答案】:C13.大学生的人际交往较少带有功利性，主要是切磋学问、交流思想、鼓励安慰、探索人生。这说明大学生的人际交往具有的特点是()。A.交往目的的单纯性B.交往内容的多样性C.交往动机的迫切性D.交往心理的差异性【正确答案】:A14.高等教育对个体的促进功能不包括()。A.促进个体社会化B.促进个体生活能力的发展C.培养合格公民D.促进个体个性化的发展【正确答案】:C15.教师以自己的职业活动为思考对象，对自己的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和分析，不断提升实践的合理性，逐步成为学者型教师的过程是()。A.教学反思B.校本研修C.学历进修D.岗位培训【正确答案】:A16.对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系，一般认为是()A.以专业教育为主，通识教育为辅B.通识教育是专业教育的延伸与深化C.通识教育与专业教育相互排斥D.通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分【正确答案】:B17.不属于独立心理过程的是()。A.思维B.记忆C.注意D.想象【正确答案】:C18.关于归因理论，下列说法不正确的是()。A.归因理论是由罗杰斯提出的B.教师的反馈是影响学生归因的重要因素C.寻求理解是行为的基本动因D.长期消极的归因心态有碍于学生健康人格的发展【正确答案】:A19.为了有效地完成教学任务而形成的教学活动的一定结构方式被称为()。A.教学方法B.走班制C.课堂教学D.教学组织形式【正确答案】:D20.人格包括()和气质两部分。A.品格B.个性C.性格D.能力【正确答案】:C21.高校精品课程建设的核心是()A.建设高水平的师资队伍B.改革教学内容和课程体系C.高标准的教材建设D.配备现代化教学方法和手段【正确答案】:B22.高等教育通过培养各种专业人才，通过高等学校提供的科学技术成果和直接为经济服务的各种活动来实现自己的()。A.政治功能B.文化功能C.经济功能D.人口功能【答案】:C23.国家根据不同地区经济发展水平和教育普及程度，协调发展职业教育体系，实施以()以后为重点的不同阶段的教育分流，建立健全各类职业教育学校和培训机构。A.大专B.高中C.初中D.小学【正确答案】:C24.高校人事管理中一般不会采用()A.股权激励法B.事业激励法C.情感激励法D.待遇激励法【正确答案】:A25.白天进电影院，刚开始什么也看不清，过了一会，慢慢能看清事物，这种现象属于()。A.视觉明适应B.听觉适应C.嗅觉适应D.视觉暗适应【正确答案】:D26.创造性思维的核心是()A.常规思维B.发散思维C.经验思维D.聚合思维【正确答案】:B27.高校教师职业道德评价的首要环节是()。A.社会评价B.自我道德评价D.家长评价【正确答案】:B28.高校战略管理常用的"SWOT分析法"的四个英文字母分别代表组织的()A.优势-机会-劣势-威胁B.优势-劣势-机会-威胁C.机会-威胁-优势-劣势D.劣势-威胁-优势-机会【正确答案】:B29.()是教师在一定的内心信念和道德责任感的支配下，在教育教学实践中，自觉履行的对学生、他人和社会应尽的职责和义务。A.教师良心B.教师公正C.教师义务D.教师幸福【正确答案】:C30.建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的()保证。A.主要B.基本C.重要D.完全【正确答案】:B31.某教师坚信自己对教师职业的认识是正确的，情感上是热爱的，并将其看作自己的行动指南，这说明该教师所处于的角色形成阶段是()。A.角色信念B.角色认同C.角色实践D.角色认知【正确答案】:A32.有关技能，下列表述错误的是()。A.阅读、解题等心智活动也是一种技能表现B.技能达到自动化水平称为技巧C.操作技能和心智技能无法相互转化D.骑车、打字等属于操作技能【正确答案】:C33.关于内在动机与外在动机的关系，下列说法中正确的是()。A.外在动机会促进内在动机B.内在动机会削弱外在动机C.高水平内在动机与中等水平外在动机相结合，能最有效地促进学习D.外在动机会削弱内在动机【答案】:C34.《学记》指出：“独学而无友，则孤陋而寡闻”“相观而善之谓摩”。这段话启示我们在教学中要注意运用()方法。A.讲授法B.讨论法C.自学辅导法D.案例教学法【答案】:B35.“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”出自教育家()。A.蒋梦麟B.蔡元培C.竺可桢D.梅贻琦【正确答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分)36.人的心理是()。A.大脑活动的产品B.主观映象C.客观现实的反映D.脑的功能【正确答案】:BCD37.关于讲授法的缺点，叙述正确的有()。A.不能使学生直接体验所学知识B.是一种单向性的思想交流方式C.不利于课堂的管理D.记忆效果差，尤其是时间较长的讲授课【正确答案】:ABD38.与高等教育终身化相关的概念包括()。A.学会生活B.终身教育C.终身学习D.学会生存【正确答案】:BC39.教师内在品质方面的修养包括()A.热爱科学、追求真理等等B.公正、爱生C.献身教育事业D.以身作则【正确答案】:ABCD40.斯滕伯格的"爱情三元论"提出，爱情包括的成分有()A.承诺B.亲密C.激情D.信任【正确答案】:ABC41.教师加强法律学习的途径有()。A.网络学习.B.自我学习C.在实践中学习D.组织学习【正确答案】:BCD42.转变后进生应注意()A.建议后进生转学以改变教育环境B.对后进生要满怀期望并给予更多的关爱C.分析后进生的形成原因D.树立一分为二的观点【正确答案】:BCD43.我国《教育法》规定的在校学生的权利有()A.获得公正评价权B.获得资助权C.参加教育教学活动权D.申诉、诉讼权【正确答案】:ABD44.心理发展的特点是()A.个体差异性B.连续性与阶段性C.平衡性D.方向性与不可逆性【正确答案】:ABD45.爱岗敬业，要()才能做到勤业。A.勤奋B.享受C.顽强D.自觉【正确答案】:ACD46.教师良心是教师职业道德的重要范畴，其特点包括()。A.广泛性B.公正性C.稳定性D.内隐性E.综合性【答案】:ABCDE47.社会知觉印象形成的效应有哪些?()A.投射效应B.晕轮效应C.近因效应D.首因效应【正确答案】:ABCD48.以下关于应用伦理学的说法错误的是()。A.应用伦理学是对规范伦理学的实践B.应用伦理学从根本上说是现实需要推动产生的C.应用伦理学诞生于古希腊时期D.应用伦理学不是一门单一独立学科【正确答案】:ABD49.根据班杜拉的自我效能感理论，影响个体自我效能感的因素有(??)A.替代经验B.情绪唤醒C.言语暗示D.自身成败经验【正确答案】:ABCD50.在当前职场上，敬业精神的重要性有()。A.敬业与否因人而异B.敬业是从业人员事业成功的保证C.敬业是企业发展壮大的根本D.敬业是从业人员在职场立足的基础【正确答案】:CD51.下列属于诚信特征的有()。A.止损性B.通识性C.智慧性D.自觉性52.以下对态度和品德之间的关系描述正确的是()A.品德的价值内化程度更高B.态度涉及的范围比品德更大C.态度和品德的结构是一致的D.态度和品德都是一种内部状态【正确答案】:ABCD53.作为一种无形