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鲁教版(五四制)8年级数学下册测试卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题16分)一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)1、下列方程中是一元二次方程的是()A.3x3+x=2 B.x2-=1 C.2x2+3xy-5=0 D.x2+x+2=02、社区医院十月份接种了新冠疫苗100份,十二月份接种了392份.设该社区医院平均每月接种疫苗的增长率为x,那么x满足的方程是()A.100(1+x)2=392 B.392(1﹣x)2=100C.100(1+2x)2=392 D.100(1+x2)=3923、如图,将矩形纸片ABCD沿EF折叠,使点A恰好与点C重合,点B的对应点为点B′,若DC=4,AF=5,则BC的长为()A. B. C.10 D.84、如图是某数学兴趣小组设计用手电筒来测量某古城墙高度的示意图,在点P处放一水平的平面镜,光线从点A出发经平面镜反射后刚好射到古城墙CD的顶端C处,CD⊥BD,且测得AB=4m,BP=6m,PD=12m,那么该古城墙CD的高度是()A.8m B.9m C.16m D.18m5、我们对于“xn”定义一种运算“L”:L(xn)=nxn﹣1(n是正整数):特别的,规定:L(c)=0(c是常数).这样的运算具有两个运算法则:①L(x+y)=L(x)+L(y);②L(mx)=m•L(x)(m为常数).例如:L(x3+4x2)=3x2+8x.已知y=+(m﹣1)x2+m2x,若方程L(y)=0有两个相等的实数根,则m的值为()A.0 B. C.1 D.26、若代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A.x<2 B.x>2 C.x≥2 D.x≤27、如图,在下列方格纸中的四个三角形,是相似三角形的是()A.①和② B.①和③ C.②和③ D.②和④8、关于x的一元二次方程mx2+(2m﹣4)x+(m﹣2)=0有两个实数根,则m的取值范围()A.m≥2 B.m≤2 C.m≥2且m≠0 D.m≤2且m≠0第Ⅱ卷(非选择题84分)二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)1、已知a是一元二次方程2x2﹣3x﹣5=0的根,则代数式2a﹣的值为___.2、两个相似多边形的周长之比为2,面积之比为m,则m为___________.3、菱形两条对角线长为8cm和6cm,则菱形面积为_______cm2.4、若矩形ABCD的周长为26cm,对角线的长是cm,则它的面积是_________.5、如图,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8.如果𝐸、F分别是AD、BC上的点,且EF经过AC中点O,G,H是对角线AC上的点.下列判断正确的有______.①在AC上存在无数组G、H,使得四边形EGFH是平行四边形;②在AC上存在无数组G、H,使得四边形EGFH是矩形;③在AC上存在无数组G、H,使得四边形EGFH是菱形;④当AG=时,存在E、F、G,H,使得四边形EGFH是正方形.6、方程x2=3x的根是_____.7、已知关于x的一元二次方程有两个相等的实数根,则______.三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)1、把下列方程化成一般形式,并写出它的二次项系数、一次项系数以及常数项.(1)(2x﹣1)(3x+2)=x2+2;(2).2、益群精品店以每件21元的价格购进一批商品,该商品可以自行定价,若每件商品售价a元,则可卖出件,但物价局限定每件商品的利润不得超过20%,商店计划要盈利400元,需要进货多少件商品?每件应定价多少?3、解方程:(1);(2).4、如图,直角△ABC中,AB⊥AC,AD⊥BC,证明:AB2=BD•BC,AC2=CD•BC,AD2=BD•CD.5、如果关于x的一元二次方程(,a,b,c是常数)有两个实数根,且其中一个根为另一个根的一半时,那么称这样的方程为“半根方程”.例如,一元二次方程的两个根是3和6,该方程可化简为,则方程就是半根方程.(1)请你再写出一个半根方程______(要求化成一般形式);(2)若关于x的方程是半根方程,求的值.6、如图,在中,D,E分别是AB,AC上的点,∠AED=∠B,AD=2,AC=3,的角平分线AF交DE于点G,交BC于点F.(1)求证:;(2)求的值.7、已知:如图所示,在中,,,.点从点开始沿边向点以1cm/s的速度移动,点从点开始沿边向点以2cm/s的速度移动,当其中一点达到终点后,另外一点也随之停止运动.(1)如果,分别从,同时出发,那么几秒后,的面积等于?(2)如果,分别从,同时出发,那么几秒后,的长度等于5cm?(3)在(1)中,的面积能否等于?说明理由.-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】根据一元二次方程的定义逐项分析判断即可,一元二次方程定义,只含有一个未知数,并且未知数项的最高次数是2的整式方程叫做一元二次方程.【详解】A.3x3+x=2,是一元三次方程,故该选项不符合题意,B.x2-=1,是分式方程,故该选项不符合题意,C.2x2+3xy-5=0,是二元二次方程,故该选项不符合题意,D.x2+x+2=0,是一元二次方程,故该选项不符合题意,故选D【点睛】本题考查了一元二次方程的定义,理解定义是解题的关键.2、A【解析】【分析】设该社区医院平均每月接种疫苗的增长率为x,根据该社区医院十二月接种疫苗的数量,即可得出关于x的一元二次方程,此题得解.【详解】解:设该社区医院平均每月接种疫苗的增长率为x,根据题意得:100(1+x)2=392.故选:A.【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.3、D【解析】【分析】由折叠得:FA=FC=5,∠CFE=∠AFE,再由矩形的性质,得出△DCF是直角三角形,利用勾股定理可计算出DF点长,后可得出结论.【详解】解:由折叠得:FA=FC=5,∵四边形ABCD是矩形,CD=4,∴△CDF是直角三角形,∴DF==3,∴BC=AD=AF+DF=8;故选:D.【点睛】本题考查了矩形的性质,旋转的性质,勾股定理,熟练掌握性质,准确使用勾股定理是解题的关键.4、A【解析】【分析】根据反射的性质可得∠APE=∠CPE,则有∠APB=∠CPD,从而可得△ABP∽△CDP,由相似三角形的性质即可求得CD的长.【详解】如图,根据反射的性质可得∠APE=∠CPE∵EP⊥BD∴∠APB=∠CPD∵AB⊥BD,CD⊥BD∴∠ABP=∠CDP=90°∴△ABP∽△CDP∴∴故选:A【点睛】本题考查了相似三角形在测高中的实际应用,掌握相似三角形的判定与性质、轴对称中光的反射问题是关键.5、B【解析】【分析】利用新运算的运算法则得到x2+2(m﹣1)x+m2=0,再根据判别式的意义得到Δ=4(m﹣1)2﹣4m2=0,然后解关于m的方程即可.【详解】解:∵方程L(y)=0有两个相等的实数根,∴L(x3)+L[(m﹣1)x2]+L(m2x)=0,∴x2+2(m﹣1)x+m2=0,△=4(m﹣1)2﹣4m2=0,∴m=.故选:B.【点睛】本题考查了一元二次方程根的判别式,将新定义转化为一元二次方程是解题的关键.6、C【解析】【分析】根据二次根式有意义的条件,即可求解.【详解】解:依题意得:x﹣2≥0,解得:x≥2.故选:C【点睛】本题主要考查了二次根式有意义的条件,熟练掌握二次根式的被开方数是非负数是解题的关键.7、A【解析】【分析】分别算出四个三角形的边长,然后根据相似三角形的判定定理判断即可.【详解】解:①三角形的三边的长度为:2,2,2;②三角形的三边的长度为:,2,;③三角形的三边的长度为:,3,;④三角形的三边的长度为:,,3;∵,∴相似三角形的是①和②,故选:A.【点睛】本题考查了相似三角形的判定,勾股定理,熟练掌握相似三角形的判定定理是解题的关键.8、D【解析】【分析】根据一元二次方程的定义和判别式的意义得到m≠0且Δ=(2m-4)2-4m×(m-2)≥0,然后求出m的范围后对各选项进行判断.【详解】解:根据题意得m≠0且Δ=(2m-4)2-4m×(m-2)≥0,解得m≤2且m≠0,故选:D.【点睛】本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与Δ=b2-4ac有如下关系:当Δ>0时,方程有两个不相等的实数根;当Δ=0时,方程有两个相等的实数根;当Δ<0时,方程无实数根.二、填空题1、3【解析】【分析】把代入已知方程可求得,然后等式两边都除以a整理即可.【详解】解a是一元二次方程2x2﹣3x﹣5=0的根,把x=a代入2x2﹣3x﹣5=0得2a2﹣3a﹣5=0,所以2a2﹣3a=5,∵a≠0,∴等式两边都除以a得即.2、4【解析】【分析】由相似的性质可知:周长比等于相似比,面积比等于相似比的平方,可得出结论.【详解】解:由相似的性质可知:周长比等于相似比,面积比等于相似比的平方∴故答案为:4.【点睛】本题考查了相似多边形的性质.解题的关键在于明确相似多边形的周长比、面积比与相似比的关系.3、24【解析】【分析】根据菱形的面积等于两对角线乘积的一半求其面积即可.【详解】解:菱形面积是6×8÷2=24cm2;故答案为24.【点睛】本题考查的是菱形的面积的计算,掌握“菱形的面积等于两条对角线乘积的一半”是解本题的关键.4、20cm²##20平方厘米【解析】【分析】设AB=xcm,BC=ycm,则根据矩形的周长和对角线长即可列出关于x、y的关系式,解得xy的值,即可解决问题.【详解】解:设AB=xcm,BC=ycm,∵矩形周长为26cm,∴2x+2y=26,∴x+y=13,∵对角线的长是cm,∴x2+y2=129,∴(x+y)2-2xy=129,∴132-2xy=129,∴xy=20(cm2),∴矩形面积为20cm2.故答案为:20cm2.【点睛】本题考查了矩形的性质,勾股定理在直角三角形中的运用,完全平方公式,矩形面积的计算,本题中列出关于x、y的关系式并求得xy的值是解题的关键.5、①②④6、0或3【解析】【分析】本题应对方程进行变形,提取公因式x,将原式化为两式相乘的形式,再根据“两式相乘值为0,这两式中至少有一式值为0”来解题.【详解】解:x2=3xx2﹣3x=0即x(x﹣3)=0∴x=0或3故答案为:0或3【点睛】本题考查了一元二次方程的解法.解一元二次方程常用的方法有直接开平方法,配方法,公式法,因式分解法,要根据方程的特点灵活选用合适的方法.本题运用的是因式分解法.7、1【解析】【分析】利用判别式的意义得到,然后解关于m的方程即可.【详解】解:根据题意得,解得m=1.故答案为1.【点睛】本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与Δ=b2-4ac有如下关系:当Δ>0时,方程有两个不相等的实数根;当Δ=0时,方程有两个相等的实数根;当Δ<0时,方程无实数根.三、解答题1、(1)5x2+x﹣4=0,二次项系数为5;一次项系数为1;常数项为﹣4(2)2x2+6x+1=0,二次项系数为2;一次项系数为6;常数项为1【解析】【分析】根据多项式的乘法化简,再化为一元二次方程的一般形式,进而求得二次项系数、一次项系数以及常数项.(1)化简后为5x2+x﹣4=0,因此二次项系数为5;一次项系数为1;常数项为﹣4;(2)化简后为2x2+6x+1=0,二次项系数为2;一次项系数为6;常数项为1.【点睛】本题考查了多项式的乘法,一元二次方程的一般形式,理解一元二次方程的一般形式是解题的关键.一元二次方程的一般形式是:(是常数且a≠0)特别要注意a≠0的条件.在一般形式中ax2叫二次项,bx叫一次项,c是常数项.其中a,b,c分别叫二次项系数,一次项系数,常数项.2、需要进货100件,每件商品应定价25元【解析】【分析】利润=售价-进价,总利润=单件利润×总件数,注意限制条件的作用.【详解】解:依题意,整理得,解得,.因为,所以不合题意,舍去.所以(件).答:需要进货100件,每件商品应定价25元.【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,熟练掌握利润的计算方法是解题的关键.3、(1)x1=0,x2=2;(2),【解析】【分析】(1)利用提公因式法将方程的左边因式分解,继而得出两个关于x的一元一次方程,再进一步求解即可;(2)利用配方法求解即可.(1)解:,因式分解得:x(x-2)=0,∴x=0或x-2=0,解得x1=0,x2=2;(2)解:整理得:x2-2x=1,配方得:x2-2x+1=1+1,即(x-1)2=2,∴x-1=,解得x1=,x2=.【点睛】本题主要考查了解一元二次方程,解一元二次方程常用的方法有:直接开平方法、因式分解法、公式法及配方法,解题的关键是根据方程的特点选择简便的方法.4、见解析【解析】【分析】证明,由相似三角形的性质可知,故此可得到:;证明,由相似三角形的性质可知故此;证明,由相似三角形的性质可知,故此可知:.【详解】证明:在和中,,,...在和中,,,....,,...【点评】本题主要考查的是相似三角形的性质和判定,解题的关键是掌握相似三角形的性质和判定.5、(1)(答案不唯一)(2)【解析】【分析】(1)根据例题写出一个半根方程即可;(2)根据因式分解法解一元二次方程,进而根据半根方程的定义求得的关系,结合分式有意义的条件,化简分式即可.(1)解:例如的两个根是,该方程可化简

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