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文档简介

重难专攻(六)数列与其他知识的交汇问题高中总复习·数学重点解读数列与函数、不等式、集合等知识的交汇问题,是历年高考的热点内容.一般围绕等差数列、等比数列的知识命题,涉及数列的函数性质、通项公式、数列不等式的证明等.目录CONTENTS提能点1数列与函数(导数)的交汇问题01.提能点2数列与不等式的交汇问题02.提能点3数列与集合的交汇问题03.课时跟踪检测04.PART01提能点1数列与函数(导数)的交汇问题

在公差不为零的等差数列{an}中,a1=1,且a1,a3,a13成等比数

列,数列{bn}的前n项和Sn满足Sn=2bn-2.(1)求数列{an}和{bn}的通项公式;

(2)设cn=bn-an,数列{cn}的前n项和为Tn,若不等式Tn+n2-n>

log2(1-a)对任意n∈N*恒成立,求实数a的取值范围.

规律方法数列与函数(导数)的综合问题涉及两类题型(1)以数列为背景研究数列的函数性质,如研究数列的单调性、周期

性、最值、不等式恒成立下的参数范围问题等.解决这类问题的关键是

以构成数列的函数为载体,结合数列是一类特殊函数(定义域是正整

数集或它的有限子集),利用函数的思想方法求解,体现由特殊到一

般的转化思想;(2)以函数为背景知识研究数列问题,如已知函数的性质,求对应数列

的通项公式,前n项和或比较最大项(最小项)等问题,解决该类问题的

关键是构建符合函数特征的数列,体现由一般到特殊的转化思想.

PART02提能点2数列与不等式的交汇问题角度1

数列与基本不等式的交汇

记Sn为正项数列{an}的前n项和,已知{Sn-an}是等差数列.

规律方法求解数列与不等式综合问题的步骤(1)根据题目条件,求出数列的通项公式;(2)根据数列项的特征,选择合适的方法(公式法、分组转化法、裂项

相消法、错位相减法等)求和;(3)利用(2)中所求得的数列的和,证明不等式或求参数的范围;(4)反思解题过程,检验易错点,规范解题步骤.提醒

解决数列与不等式的综合问题时,若是证明题,则要灵活选择不等式

的证明方法,如比较法、综合法、分析法、利用基本不等式等;若是含参

数的不等式恒成立问题,则可分离参数,转化为研究最值问题来解决.角度2

放缩法证明数列不等式

(2025·邢台一模)已知数列{an}的前n项和为Sn,且Sn=2an-1.(1)求{an}的通项公式;解:由Sn=2an-1,当n=1时,S1=2a1-1,则a1=1≠0,当n≥2时,Sn-1=2an-1-1,两式相减得Sn-Sn-1=2an-1-(2an-1-1),即an=2an-1(n≥2),因此数列{an}是以1为首项,2为公比的等比数列,所以an=2n-1.

规律方法

与数列有关的不等式的证明问题,一般采用放缩法进行证明,其大致

可分为两类:(1)先求和再放缩:对于含有数列和的不等式,若数列的和易于求出,

则一般采用先求和再放缩的策略证明不等式;

练2(2025·辽阳一模)已知数列{an}满足a1+2a2+…+nan=(n-

1)·2n+1+2.(1)求{an}的通项公式;解:由题意可知,当n=1时,a1=2;当n≥2时,由a1+2a2+…+nan=(n-1)·2n+1+2得,a1+2a2+…+

(n-1)an-1=(n-2)·2n+2,两式作差可得,nan=(n-1)·2n+1-(n-2)·2n=n·2n,∴an=

2n,a1=2也适合该式,故an=2n.

PART03提能点3数列与集合的交汇问题

(1)证明:数列{an}是等差数列;

规律方法

数列与集合的综合问题的实质是研究以等差(比)数列为载体,结合

集合的概念或运算而衍生出的新数列问题,是近几年新高考下的创新题

型,即已知数列{an}的项组成集合A,数列{bn}的项组成集合B,数列

{cn}的项组成集合C,在规定了数列{cn}的排序规则前提下,(1)若

A∩B=C,则c1,c2,…,ck为数列{an},{bn}的公共项数列;(2)若

A∪B=C,则c1,c2,…,ck为数列{an},{bn}的并项数列;(3)若满

足C⊆A,则{cn}为{an}的有序子数列;(4)同时还可按照某种递推关系

cn=an+bn及不等关系,求集合C中元素的个数等.

(1)在只有5项的有限数列{an},{bn}中,其中a1=1,a2=2,a3=3,

a4=4,a5=5;b1=1,b2=4,b3=5,b4=4,b5=1;试判断数列{an},

{bn}是否为集合W中的元素;

PART04课时跟踪检测1.

(2022·新高考Ⅱ卷17题)已知{an}是等差数列,{bn}是公比为2的等

比数列,且a2-b2=a3-b3=b4-a4.(1)证明:a1=b1;解:证明:设等差数列{an}的公差为d,由a2-b2=a3-b3得a1+d-2b1=a1+2d-4b1,即d=2b1,由a2-b2=b4-a4得a1+d-2b1=8b1-(a1+3d),即a1=5b1-2d,将d=2b1代入,得a1=5b1-2×2b1=b1,即a1=b1.1234(2)求集合{k|bk=am+a1,1≤m≤500}中元素的个数.解:由(1)知an=a1+(n-1)d=a1+(n-1)×2b1=(2n-1)a1,bn=b1·2n-1,由bk=am+a1得b1·2k-1=(2m-1)a1+a1,由a1=b1≠0得2k-1=2m,由题知1≤m≤500,所以2≤2m≤1

000,所以k=2,3,4,…,10,共9

个数,即集合{k|bk=am+a1,1≤m≤500}={2,3,4,…,10}中元素

的个数为9.1234

(1)求数列{an}的通项公式;

1234

1234

1234(2)求{an}的通项公式;

1234

1234

1234

(1)若{an}是等差数列,且公差d≠0,求λ的值;

1234(2)若a1=1,a2=2,a3=4,且存在r∈[3,7],使得m·an≥n-r对

任意的n∈N*

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