难点解析京改版数学8年级上册期中试题附完整答案详解【名校卷】_第1页
难点解析京改版数学8年级上册期中试题附完整答案详解【名校卷】_第2页
难点解析京改版数学8年级上册期中试题附完整答案详解【名校卷】_第3页
难点解析京改版数学8年级上册期中试题附完整答案详解【名校卷】_第4页
难点解析京改版数学8年级上册期中试题附完整答案详解【名校卷】_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

京改版数学8年级上册期中试题考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题26分)一、单选题(6小题,每小题2分,共计12分)1、计算的结果是()A. B. C. D.2、四个数0,1,中,无理数的是()A. B.1 C. D.03、计算的结果是(

)A. B. C.1 D.4、下列式子:,,,,,其中分式有(

)A.1个 B.2个 C.3个 D.4个5、下列二次根式中,与同类二次根式的是()A. B. C. D.6、设,且x、y、z为有理数.则xyz=(

)A. B. C. D.二、多选题(7小题,每小题2分,共计14分)1、在下列各数中,无理数为(

)A.3.1415926 B. C.0.2 D.E. F. G.2、若化简后的结果是整数,则n的值可能是(

)A.2 B.4 C.6 D.83、下列运算结果不正确的是(

)A. B. C. D.4、下列计算或判断中不正确的是(

)A.±3都是27的立方根 B. C.的立方根是2 D.5、下列各式计算不正确的是(

)A. B. C. D.6、下列各数中的无理数是(

)A. B. C. D.7、在下列分式中,不能再约分化简的分式有(

)A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题74分)三、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)1、的算术平方根是___,的倒数是___.2、已知为实数,规定运算:,,,,…,.按上述方法计算:当时,的值等于______.3、化简:①______;②______;③______.4、若一个数的立方根等于这个数的算术平方根,则这个数是_____.5、若关于x的方程无解,则m的值为__.6、比较大小:_____.7、已知,则代数式的值是__________.-参考答案-一、单选题1、A【解析】【详解】原式故选A.2、A【解析】【分析】分别根据无理数、有理数的定义即可判定选择项.【详解】0,1,是有理数,是无理数,故选A.【考点】此题主要考查了无理数的定义,注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数.如π,,0.8080080008…(每两个8之间依次多1个0)等形式.3、C【解析】【分析】根据同分母分式的加法法则,即可求解.【详解】解:原式=,故选C.【考点】本题主要考查同分母分式的加法法则,掌握”同分母分式相加,分母不变,分子相加“是解题的关键.4、B【解析】【分析】根据分母中含有字母的式子是分式,可得答案.【详解】解:,的分母中含有字母,属于分式,共有2个.故选:B.【考点】本题考查了分式的定义,熟悉相关性质,注意是常数,是解题的关键.5、B【解析】【分析】将每个选项化简成最简二次根式,再根据同类二次根式的定义逐一判断即可.【详解】解:A.,与不是同类二次根式;B.,与是同类二次根式;C.与不是同类二次根式;D.与不是同类二次根式;故选:B.【考点】本题考查同类二次根式,利用二次根式的性质将每个选项化简成最简二次根式是解题的关键.6、A【解析】【分析】将已知式子两侧平方后,根据x、y、z的对称性,列出对应等式,进而求出x、y、z的值即可求解.【详解】解:两侧同时平方,得到∴∴,,∴xyz=,故选择:A.【考点】本题考查二次根式的加减法,x、y、z对称性,掌握二次根式加减法法则,利用两边平方比较无理数构造方程是解题关键.二、多选题1、DE【解析】【分析】根据无理数的概念:无限不循环小数,进行逐一判断即可得到答案.【详解】解:A.3.1415926是有限小数,是有理数,故不符合题意;

B.是有理数,故不符合题意;

C.0.2是小数,是有理数,故不符合题意

D.是无理数,故符合题意;

E.是无理数,故符合题意;

F.是分数,是有理数,故不符合题意;

G.是整数,是有理数,故不符合题意;故选DE.【考点】本题主要考查了无理数的概念,解题的关键在于能够熟练掌握有理数,无理数的概念,立方根和算术平方根的计算方法.2、AD【解析】【分析】分别把n的值代入二次根式,根据二次根式的性质化简,判断即可.【详解】解:A、当n=2时,2,是整数,符合题意;B、当n=4时,2,不是整数,不符合题意;C、当n=6时,2,不是整数,不符合题意;D、当n=8时,4,是整数,符合题意;故选:AD.【考点】本题考查的是二次根式的化简,掌握二次根式的性质:是解题的关键.3、BCD【解析】【分析】分式的乘除混合运算一般是统一为乘法运算,如果有乘方,还应根据分式乘方法则先乘方,即把分子、分母分别乘方,然后再进行乘除运算,同样要注意的地方有:一是要确定好结果的符号,二是运算顺序不能颠倒.【详解】A.,正确;B.,错误;C.,错误;D.,错误.故答案选:BCD【考点】本题考查了分式的混合运算,解答本题的关键在于熟练掌握各知识点的概念和运算法则.4、AD【解析】【分析】根据立方根的定义:如果,那么m就是n的立方根,以及立方根的求解方法进行求解即可.【详解】解:A、3都是27的立方根,-3是-27的立方根,故此说法错误,符合题意;B、,计算正确,不符合题意;C、,8的立方根是2,则的立方根是2,计算正确,不符合题意;D、,计算错误,符合题意;故选AD.【考点】本题主要考查了立方根,解题的关键在于能够熟练掌握立方根的定义.5、BCD【解析】【分析】解答此题根据二次根式的性质进行化简即可.【详解】解:A、,故此选项不符合题意;B、,故此选项符合题意;C、,故此选项符合题意;D、,故此选项符合题意;故选BCD.【考点】本题主要考查了二次根式的化简,解答此题的关键是熟练掌握二次根式的基本运算法则.6、BD【解析】【分析】根据无理数的概念,逐一判断选项即可.【详解】A.是分数,是有理数,不符合题意;

B.是无理数,符合题意;

C.是有限小数,是有理数,不符合题意;D.是无理数,符合题意.故选BD.【考点】本题主要考查无理数的概念,掌握“无限不循环小数,是无理数”,是解题的关键.7、BC【解析】【分析】根据最简分式的定义:如果一个分式中没有可约的因式,则为最简分式,据此判断即可.【详解】解:A、,不是最简分式,可以再约分,不合题意;B、,是最简分式,不能再约分,符合题意;C、,是最简分式,不能再约分,符合题意;D、,不是最简分式,可以再约分,不合题意;故选:BC.【考点】本题考查了最简分式的概念,熟记定义是解本题的关键.三、填空题1、

3

【解析】【分析】先计算的值,再根据算术平方根得定义求解;根据倒数的定义求解即可.【详解】解:∵,9的算术平方根是3,∴的算术平方根是3;的倒数是;故答案是:3,.【考点】本题考查了算术平方根和倒数的应用,主要考查学生的理解能力和计算能力.2、【解析】【分析】将,代入进行计算,可知数列3个为一次循环,按此规律即可进行求解.【详解】解:由题意可知,时,,,,,…,其规律是3个为一次循环,∵2022÷3=674,∴,故答案为:.【考点】本题考查了实数的运算,规律型:数字变化类,把代入进行计算,找到规律是解题的关键.3、

4

【解析】【分析】①利用二次根式化简即可;②利用二次根式的乘法法则进行计算即可;③先把各个二次根式化简成最简二次根式,然后进行减法计算即可.【详解】①②③故填(1).4

(2).

(3).【考点】本题考查二次根式化简以及计算,熟练掌握运算法则是解题关键.4、0或1【解析】【分析】设这个数为a,由立方根等于这个数的算术平方根可以列出方程,解方程即可求出a.【详解】解:设这个数为a,由题意知,=(a≥0),解得:a=1或0,故答案为:1或0【考点】本题主要考查算术平方根和立方根等知识点,基础题需要重点掌握,同学们很容易忽略a≥0.5、-1或5或【解析】【分析】直接解方程再利用一元一次方程无解和分式方程无解分别分析得出答案.【详解】去分母得:,可得:,当时,一元一次方程无解,此时,当时,则,解得:或.故答案为:或或.【考点】此题主要考查了分式方程的解,正确分类讨论是解题关键.6、【

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论