难点解析自考专业(学前教育)真题有完整答案

自考专业(学前教育)真题考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（15小题，每小题1分，共计15分）1、（单选题）用形状和色彩表现配器方案的总谱是()。

A.标准总谱

B.通用总谱

C.图形总谱

D.动作总谱

正确答案：C

2、（单选题）滴鼻药水时，应让小儿仰卧，肩下垫上枕头，使头后仰，鼻孔向上。或坐在椅上，背靠椅背，头尽量后仰。滴药后应保持原姿势（）

A.10~15分钟

B.5~10分钟

C.3~5分钟

D.2~3分钟

正确答案：C

3、（单选题）1770年，法国新教派牧师奥柏林创立了（）

A.编织学校

B.母育学校

C.日间看护中心

D.托儿所

正确答案：A

4、（单选题）教育法律规范通常由三个要素组成，这三个要素不包括（）

A.法定条件

B.法律关系

C.行为准则

D.法律后果

正确答案：B

5、（单选题）______是指那些与0-6岁儿童的心理发展水平及接受能力和阅读能力相适应的各类文学作品的总称。

A.幼儿文学作品

B.少儿文学作品

C.儿童文学作品

D.小孩文学作品

正确答案：C

6、（单选题）下列属于全园性规章制度的是（）

A.总务制度

B.保教制度

C.安全制度

D.行政会议制度

正确答案：C

7、（单选题）人力资源的合理开发与利用要求形成合理的运行程序。对教职工队伍的管理程序应为：（）

A.任用→规划→培养→评价

B.评价→规划→培养→任用

C.规划→任用→培养→评价

D.培养→任用→规划→评价

正确答案：C

8、（单选题）20世纪60年代以来，世界特殊教育界兴起的教育运动是()。

A.回归主流

B.终身教育

C.全纳性教育

D.全民教育

正确答案：A

9、（单选题）儿歌创作常用的表现手法：（）

A.起兴法、比拟法、夸张法、寓言法

B.起兴法、比喻法、夸大法、设问法

C.起兴法、拟人法、夸张法、设问法

D.起兴法、比拟法、夸张法、设问法

正确答案：D

10、（单选题）纵观我国家庭规模的发展变化状况,两个明显的走向是()。

A.小型化、综合化

B.大型化、核心化

C.小型化、核心化

D.大型化、综合化

正确答案：C

11、（单选题）从学前教育的历史发展来看，()年代，学前教育以发展儿童的智力为中心

A.19世纪下半叶至20世纪上半叶

B.20世纪60~70年代

C.20世纪80年代以后

D.21世纪以后

正确答案：B

12、（单选题）环境刨设既要与幼儿的身心发展水平相适应，又要促进幼儿身心进一步发展。体现的是环境创设的（）

A.目标导向性原则

B.发展适宜性原则

C.丰富性原则

D.开放性原则

正确答案：B

13、（单选题）学前儿童数学教育基本原则指出，数学教育不应只是着眼于具体的数学知识和技能的教学，而是应指向（）

A.儿童建构数学概念的过程

B.儿童思维结构的发展

C.儿童生活的联系

D.儿童数学情感的建立

正确答案：B

14、（单选题）直接作用于感官的客观事物的个别属性在人脑中的反映是()。

A.感觉

B.知觉

C.刺激

D.表象

正确答案：A

15、（单选题）我国著名幼儿教育家陈鹤琴先生，在1925年出版_____的一书中，他不仅介绍了当时国外的儿童游戏理论，还提出了自己对于游戏的看法。

A.《活教育理论与实施》

B.《儿童心理之研究》

C.《儿童心理学》

D.《幼儿教育理论与实践》

正确答案：B

二、多选题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（多选题）幼儿自我控制能力主要包括（）

A.自制力

B.自觉性

C.坚持性

D.自我延迟满足

正确答案：ABCD

2、（多选题）根据一次访谈对象的多少，可将访谈分为___。A.个别访谈B.集体访谈C.直接访谈D.间接访谈正确答案：AB3、（多选题）幼儿园体育活动中的动机和目的包括()。

A.认识性动机与目的

B.操作性动机与目的

C.交往性动机与目的

D.发展性动机与目的

正确答案：ABD

4、（多选题）属于幼儿园教学的特点有（）

A.活动性与参与性

B.生活性与启蒙性

C.知识性与教育性

D.游戏性与情境性

正确答案：ABD

5、（多选题）根据我国《教育法》规定，凡经合法手续设立的幼儿园，具有的基本权利包括（）。

A.按照章程自主管理幼儿园权

B.学籍管理权

C.对本单位设施和经费的管理和使用权

D.拒绝对保教活动的非法干涉权

正确答案：ABCD

第Ⅱ卷（非选择题80分）三、填空题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（填空题）我国正式实行《幼儿园工作规程》的时间是（）

正确答案：1996年

2、（填空题）从幼儿身心发展角度来划分目标，可分为认识领域、________和________。

正确答案：情感领域、动作技能领域

3、（填空题）幼儿故事的概念广义上是指：幼儿故事包括一切适合于幼儿听或阅读的______、______、______、______、______等叙事文体的作品。狭义：是指内容偏重写实，适合幼儿接受的供幼儿______、聆听的叙事体的文学形式。

正确答案：笑话、神话、传说、童话、寓言、阅读

4、（填空题）学前儿童游戏教育实施的基本原则是__________和_________。

正确答案：教育性原则、主体性原则

5、（填空题）古希腊教育包括斯巴达（）教育和雅典的（）教育。

正确答案：军事、文雅

四、判断题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（判断题）日本民族历来都是特别强调生存适应的价值的。所以，在日本人教育和体育中，特别被重视的是发展运动的动作技巧，而不是发展真实的生存适应意识和能力。

正确答案：

错误

2、（判断题）具体运算是指儿童的思维运算必须有具体事物的支持。()

正确答案：

正确

3、（判断题）没有语言，人类不但没法交流思想，并且也无法进行思维。（）

正确答案：

正确

4、（判断题）幼儿教师权利是指幼儿教师在教育活动中享有的由教育法赋予的权利，是国家对教师。

正确答案：

正确

5、（判断题）幼儿口头语言和书面语言发展关键时间的调查”主要调查儿童的语言发展特征随时间推移而发展变化的情况，它属于相关调查旨。

正确答案：

错误

五、解答题（10小题，每小题7分，共计70分）1、（问答题）如何评价教师的美术教学活动

正确答案：评价教师在美术活动中的行为可以从以下四方面着手：

(1)活动目标

活动目标是指教师期望通过活动所达到的教育结果。评价活动的目标应从两方面着手，一是活动目标与分类目标、年龄目标以及总目标之间的联系是否紧密一致;二是活动目标与本班幼儿的实际情况是否相适应。

(2)活动内容和工具材料

活动内容和工具材料与活动目标是相互联系、相互影响的，因此，在评价活动内容和工具材料时，必须考虑相关的因素，从活动的整体效果来评价各个因素存在状况的合理性。活动的工具材料的准备要充分，并且要根据美术活动的主题准备相应的工具材料，各种绘画材料都有其不同的用法和不同的特性。

(3)活动过程

1)教师的活动准备主要包括能否熟悉活动的内容，了解幼儿的知识水平与技能水平的高低，了解幼儿一般水平和个别差异，对活动所需的材料、工具、场地因素的考虑充分。

2)教师的活动设计主要包括活动设计的目标是否明确，结构是否合理，内容是否为幼儿所理解、所接受，是否具有独创性。

3)教师的活动组织主要包括教师能否发挥和调动大多数幼儿的活动积极性、主动性，教师能否有次序地执行教育活动的计划，教师能否灵活地根据幼儿的实际情况调整活动目标与计划等。

4)教师的活动指导主要包括讲解示范是否准确、熟练、清晰，能否了解幼儿的活动意图，帮助他们实现自己的构思，能否通过提问有效地激发幼儿创作的欲望，能否适时地给幼儿以具体帮助，针对个别差异进行指导。

(4)活动效果

主要指从幼儿的行为表现和创作的作品中反映出来的教育效果。主要包括：活动中，幼儿的情绪是否愉快，注意力是否集中，是否坚持完成作品，完成作品的积极性、主动性如何，幼儿创作的作品的好与差等。

2、（问答题）同伴交往分哪几种类型?

正确答案：受欢迎型、被拒绝型、被忽视型、一般型

3、（问答题）如何理解幼儿园环境创设的参与性原则?

正确答案：【答案要点】幼儿园环境创设的参与性原则是指环境的创设过程是幼儿与教师共同合作、

共同参与的过程。对这一原则的理解可以从以下两个方面人手：

(1)环境创设过程本身的教育意义

①培养幼儿的主体精神，发展幼儿的主体意识。

②培养幼儿的责任感。

③培养幼儿的合作精神。

(2)树立正确的观念是贯彻这一原则的根本保证

①幼儿的参与是权利，不是“帮忙”。

②幼儿在参与中发展，克服“幼儿无能”的思想。

4、（问答题）教育经验总结应收集哪些资料?

正确答案：一般来说，下面四个方面的资料是应力求收集齐备的：⑴创造经验及与经验形成相关的教育者和教育对象的资料;⑵教育经验产生过程的资料;⑶教育经验产生的环境资料;⑷经验效果资料

5、（问答题）试述评皮亚杰对游戏理论的贡献。

正确答案：皮亚杰开创了从儿童认知发展的角度研究儿童游戏的新途径，他反对把游戏看做是一种本能活动，并通过长期的观察和研究而提出了认知发展的游戏理论。另外，他把游戏看作儿童认知方式，把游戏和儿童的认知发展紧密结合在一起，为教育作用于游戏提供了理论基础。在他的理论中，游戏发展的阶段理论是皮亚杰的游戏理论中的闪光的、最有价值的部分。

6、（问答题）案例：某小朋友发烧、咳嗷、流鼻涕、眼怕光、精神不振，口腔颊粘膜出现针尖大小的白点，4天后耳后、颈部、面部到手心、脚心，自上而下的出现皮疹，伴随着高烧、呕吐等症状。根据该患儿病症，分析并回答：

(1)该小朋友得了什么病?该病的传播方式有哪些?

(2)对该疾病如何护理及预防?

正确答案：(1)该小朋友得了麻疹。(2分)麻疹传播方式主要是经空气飞沫传播，或通过被污染的物品也可造成间接接触传播。(2分)

(2)护理及预防患病期间.应卧床休息.防止高烧惊厥,注意房间通风换气、保持室内空气新鲜。(2分)注意口腔.鼻腔的清洁,及时用温开水擦洗患儿眼部分泌物;给患儿吃易于消化、清淡的食物、多饮水。预防并发症。(2分)预防麻疹的有效方法是接种麻疹疫苗。通常婴儿在8个月时按照免疫接种程序注射麻疹疫苗。(2分)

7、（问答题）幼儿园工作评价包括哪些内容?

正确答案：1.幼儿园管理工作评价

2.幼儿园工作人员评价

3.幼儿园保教质量评价

4.幼儿园与家庭和社区关系的评价

8、（问答题）名词解释：自我意识萌芽

正确答案：在与他人的交往中，在于客观事物的相互作用中，先学前儿童通过“人”与“我”的比较，逐渐认识到作为客体的外界事物和作为主体的自己，从而形成了对自己的认识.

9、（问答题）名词解释：(教育的)社会参与

正确答案：是指国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费,面向社会举办学校及其他教育机构的活动。

10、（问答题）简述艾斯纳关于美术的功能理论

正确答案：美国著名的美术教育家艾斯纳在论述美术的功能时指出：美术的功能之一是为人类提供视觉感。该功能的实现至少靠两条途径：首先，美术常被用以表现人类最美好的视觉意象，被用作通过塑造形象而将人类精神变得形象化的手段。当美术发挥这种功能时，它会将个体的言语难以表达的东西转换为别人能理解的东西，于是对文化的理解