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文档简介
人教版8年级数学上册《全等三角形》同步练习考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、有一个小口瓶(如图所示),想知道它的内径是多少,但是尺子不能伸到里边直接测,于是拿两根长度相同的细木条,把两根细木条的中点固定在一起,木条可以绕中点转动,这样只要量出AB的长,就可以知道玻璃瓶的内径是多少,那么△OAB≌△OCD理由是(
)A.边角边 B.角边角 C.边边边 D.角角边2、如图,Rt△ACB中,∠ACB=90°,△ABC的角平分线AD、BE相交于点P,过P作PF⊥AD交BC的延长线于点F,交AC于点H,则下列结论:①∠APB=135°;②BF=BA;③PH=PD;④连接CP,CP平分∠ACB,其中正确的是()A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④3、中,厘米,,厘米,点D为AB的中点如果点P在线段BC上以v厘米秒的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CA上由C点向A点运动若点Q的运动速度为3厘米秒,则当与全等时,v的值为A. B.3 C.或3 D.1或54、在正方形网格中,∠AOB的位置如图所示,到∠AOB两边距离相等的点应是(
)A.点M B.点N C.点P D.点Q5、如图,在中,是边上的高,平分,交于点,若,,则的面积等于()A.36 B.48 C.60 D.72第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)1、如图,已知在四边形中,厘米,厘米,厘米,,点为线段的中点.如果点在线段上以3厘米/秒的速度由点向点运动,同时,点在线段上由点向点运动.当点的运动速度为___________厘米/秒时,能够使与以,,三点所构成的三角形全等.2、如图,PM⊥OA,PN⊥OB,∠BOC=30°,PM=PN,则∠AOB=_________.3、如图,在△ABC中,BD=CD,BE交AD于F,AE=EF,若BE=7CE,,则BF=_______.4、如图,已知△ABC与△DEF全等,且∠A=72°、∠B=45°、∠E=63°、BC=10,EF=10,那么∠D=_____度.5、如图,四边形ABCD≌四边形A′B′C′D′,则∠A的大小是______.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、方格纸上有2个图形,你能沿着格线把每一个图形都分成完全相同的两个部分吗?请画出分割线.2、中,,,点是边上的一个动点,连接,过点作于点.(1)如图1,分别延长,相交于点,求证:;(2)如图2,若平分,,求的长;(3)如图3,是延长线上一点,平分,试探究,,之间的数量关系并说明理由.3、如图1,点P、Q分别是边长为4cm的等边三角形ABC的边AB、BC上的动点,点P从顶点A,点Q从顶点B同时出发,且它们的速度都为1cm/s.(1)连接AQ、CP交于点M,则在P,Q运动的过程中,证明≌;(2)会发生变化吗?若变化,则说明理由,若不变,则求出它的度数;(3)P、Q运动几秒时,是直角三角形?(4)如图2,若点P、Q在运动到终点后继续在射线AB、BC上运动,直线AQ、CP交点为M,则变化吗?若变化说明理由,若不变,则求出它的度数。4、已知如图,E.F在BD上,且AB=CD,BF=DE,AE=CF,求证:AC与BD互相平分.5、如图,和都是等边三角形,连接与,延长交于点H.(1)证明:;(2)求的度数;(3)连接,求证:平分.-参考答案-一、单选题1、A【解析】【详解】解:∵根据SAS得:△OAB≌△ODC.故选A.2、D【解析】【分析】根据三角形内角和定理以及角平分线定义判断①;根据全等三角形的判定和性质判断②③;根据角平分线的判定与性质判断④.【详解】解:在△ABC中,∵∠ACB=90°,∴∠BAC+∠ABC=90°,又∵AD、BE分别平分∠BAC、∠ABC,∴∠BAD+∠ABE=(∠BAC+∠ABC)=(180°-∠ACB)=(180°-90°)=45°,∴∠APB=135°,故①正确.∴∠BPD=45°,又∵PF⊥AD,∴∠FPB=90°+45°=135°,∴∠APB=∠FPB,又∵∠ABP=∠FBP,BP=BP,∴△ABP≌△FBP(ASA),∴∠BAP=∠BFP,AB=FB,PA=PF,故②正确.在△APH和△FPD中,∵∠APH=∠FPD=90°,∠PAH=∠BAP=∠BFP,PA=PF,∴△APH≌△FPD(ASA),∴PH=PD,故③正确.连接CP,如下图所示:∵△ABC的角平分线AD、BE相交于点P,∴点P到AB、AC的距离相等,点P到AB、BC的距离相等,∴点P到BC、AC的距离相等,∴点P在∠ACB的平分线上,∴CP平分∠ACB,故④正确,综上所述,①②③④均正确,故选:D.【考点】本题考查了角平分线的判定与性质,三角形全等的判定方法,三角形内角和定理.掌握相关性质是解题的关键.3、C【解析】【分析】此题要分两种情况:①当BD=PC时,计算出BP的长,进而可得运动时间,然后再求v;②当BD=CQ时,计算出BP的长,进而可得运动时间,然后再求v.【详解】①当BD=PC时,∵点D为AB的中点,∴BD=AB=6厘米,∵BD=PC,∴BP=9-6=3(厘米),∴CQ=BP=3厘米,∴点Q运动了3÷3=1秒∴点P在线段BC上的运动速度是3÷1=3(厘米秒),②当BD=CQ时,∴BD=CQ=6厘米,点Q运动了6÷3=2秒.∵△BDP≌△CQP,∴BP=CP=厘米,∴点P在线段BC上的运动速度是÷2=2.25(厘米秒),故选C.【考点】此题主要考查了全等三角形的性质,全等三角形的对应边相等,对应角相等,关键是要分情况讨论,不要漏解.4、A【解析】【分析】利用到角的两边的距离相等的点在角的平分线上进行判断.【详解】点P、Q、M、N中在∠AOB的平分线上的是M点.故选:A.【考点】本题主要考查了角平分线的性质,根据正方形网格看出∠AOB平分线上的点是解答问题的关键.5、B【解析】【分析】作交于点,然后根据角平分线的性质,可以得到,再根据三角形的面积公式,即可求得的面积.【详解】解:作交于点,∵是边上的高,∴,∵平分,∴∵,,∴.故选:B.【考点】本题考查了三角形的面积和角平分线性质.理解和掌握角的平分线的性质定理是解题的关键.二、填空题1、3或【解析】【分析】分两种情况讨论,依据全等三角形的对应边相等,即可得到点Q的运动速度.【详解】解:设点P运动的时间为t秒,则BP=3t,CP=8﹣3t,∵∠B=∠C,∴①当BE=CP=6,BP=CQ时,△BPE与△CQP全等,此时,6=8﹣3t,解得t,∴BP=CQ=2,此时,点Q的运动速度为23厘米/秒;②当BE=CQ=6,BP=CP时,△BPE与△CQP全等,此时,3t=8﹣3t,解得t,∴点Q的运动速度为6厘米/秒;故答案为:3或.【考点】本题考查了全等三角形的性质和判定的应用,解题的关键是掌握全等三角形的对应边相等.2、60°或60度【解析】【分析】根据到角的两边距离相等的点在角的平分线上判断出OC平分∠AOB,再根据角平分线的定义可得∠AOB=2∠BOC.【详解】解:∵PM⊥OA,PN⊥OB,PM=PN,∴OC平分∠AOB,∴∠AOB=2∠BOC,又∠BOC=30°,∴∠AOB=60°.故答案为:60°.【考点】本题考查了角平分线的判定,掌握角平分线的判定是解题的关键.3、或【解析】【分析】延长AD至G,使DG=AD,连接BG,可证明,则BG=AC,,根据AE=EF,得到,可证出,即得出AC=BF,从而得出BF的长.【详解】解:如图,延长AD至G,使DG=AD,连接BG,在和中,∴∴BG=AC,,又∵AE=EF,∴,又∵,∴,∴,∴BG=BF,∴AC=BF,又∵BE=7CE,AE=,∴BF+EF=,即BF+=,解得BF=.故答案为:【考点】本题考查了全等三角形的判定和性质,证明线段相等,一般转化为证明三角形全等,正确地作出辅助线构造全等三角形是解题的关键.4、【解析】【分析】△ABC中,根据三角形内角和定理求得∠C=63°,那么∠C=∠E.根据相等的角是对应角,相等的边是对应边得出△ABC≌△DFE,然后根据全等三角形的对应角相等即可求得∠D.【详解】解:在△ABC中,∵∠A=72°,∠B=45°,∴∠C=180°﹣∠A﹣∠B=63°,∵∠E=63°,∴∠C=∠E.∵△ABC与△DEF全等,BC=10,EF=10,∴△ABC≌△DFE,∴∠D=∠A=72°,故答案为72.【考点】本题考查了全等三角形的性质;注意:题目条件中△ABC与△DEF全等,但是没有明确对应顶点.得出△ABC≌△DFE是解题的关键.5、95°【解析】【分析】根据两个多边形全等,则对应角相等四边形以及内角和即可完成【详解】∵四边形ABCD≌四边形A′B′C′D′∴∠D=∠D′=130゜∵四边形ABCD的内角和为360゜∴∠A=360゜-∠B-∠C-∠D=95゜故答案为:95゜【考点】本题考查了多边形全等的性质、多边形的内角和定理,掌握多边形全等的性质是关键.三、解答题1、见解析【解析】【分析】观察第一个图,图中共有20个小方格,要分成完全相同两部分,则每个有10个小格,则可按如图所示,沿A→B→C→D分割;第二个图同理沿E→F→G→H→P→Q分割即可.【详解】解:如图所示,第一个图,图中共有20个小方格,要分成完全相同两部分,则每个有10个小格,则可按如图所示,沿A→B→C→D分割;第二个图同理沿E→F→G→H→P→Q分割即可.将分割出的两个图形,逆时针旋转90度,再通过平移,两部分能够完全重合,所以分割出的两部分完全相同.【考点】本题考查图形全等,掌握全等图形的定义是解题的关键.2、(1)见解析(2)(3),理由见解析【解析】【分析】(1)欲证明BE=AD,只要证明即可;(2)如图2,分别延长BF,AC交于点E,证,可求;(3)如图3中,分别延长BF,AC交于点E,由(1)可得△ACD≌△BCE,得CD=CE,再证可得结论.(1)解:(1)∵,∴,又∵,∴.在和中,∴.∴.(2)解:如图2,延长,交于点.∵,∴,∵平分,∴.在和中,∴.∴.由(1)可得,.∴.(3)解:.理由:如图3,延长,交于点.由(1)可得,,∴.∵,∴,∵平分,∴.在和中,∴.∴.∵.∴.【考点】本题考查三角形综合题、全等三角形的判定和性质、等腰直角三角形的性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考压轴题.3、(1)见解析;(2)∠CMQ=60°,不变;(3)当第秒或第秒时,△PBQ为直角三角形;(4)∠CMQ=120°,不变.【解析】【分析】(1)利用SAS可证全等;(2)先证△ABQ≌△CAP,得出∠BAQ=∠ACP,通过角度转化,可得出∠CMQ=60°;(3)存在2种情况,一种是∠PQB=90°,另一种是∠BPQ=90°,分别根据直角三角形边直角的关系可求得t的值;(4)先证△PBC≌△ACQ,从而得出∠BPC=∠MQC,然后利用角度转化可得出∠CMQ=120°.【详解】(1)证明:在等边三角形ABC中,AB=AC,∠B=∠CAP=60°又由题中“点P从顶点A,点Q从顶点B同时出发,且它们的速度都为1cm/s.”可知:AP=BQ∴≌;(2)∠CMQ=60°不变∵等边三角形中,AB=AC,∠B=∠CAP=60°又由条件得AP=BQ,∴△ABQ≌△CAP(SAS),∴∠BAQ=∠ACP,∴∠CMQ=∠ACP+∠CAM=∠BAQ+∠CAM=∠BAC=60°;(3)设时间为t,则AP=BQ=t,PB=4-t,①当∠PQB=90°时,∵∠B=60°,∴PB=2BQ,得4-t=2t,t=;②当∠BPQ=90°时,∵∠B=60°,∴BQ=2BQ,得t=2(4-t),t=;∴当第秒或第秒时,△PBQ为直角三角形;(4)∠CMQ=120°不变,∵在等边三角形中,AB=AC,∠B=∠CAP=60°,∴∠PBC=∠ACQ=120°,又由条件得BP=CQ,∴△PBC≌△ACQ(SAS),∴∠BPC=∠MQC,又∵∠PCB=∠MCQ,∴∠CMQ=∠PBC=180°-60°=120°.【考点】本题考查动点问题中三角形的全等,解题关键是找出图形中的全等三角形,利用全等三角形的性质进行角度转化,得出需要的结论.4、见解析【解析】【分析】根据已知条件易证△ABE≌△DFC,由全等三角形的对应角相等可得∠B=∠D,再利用AAS证明△ABO≌△COD,所以AO=CO,BO=DO,即可证明AC与BD互相平分.【详解】证明:∵BF=DE,∴BF-EF=DE-EF即BE=DF,在△ABE和△DFC中,∴△ABE≌△DFC(SSS),∴∠B=∠D.在△ABO和△CDO中,∴△ABO≌△CDO(AAS),∴AO=CO,BO=DO,即AC与BD互相平分.【考点】本题考查了全等三角形的判定与性质,解题关键是通过证明△ABE≌△DFC得∠B=∠D,为证明△ABO≌△COD提供条件.5、(1)见解析(2)60°(3)见解析【解析】【分析】(1)由△ABD和△BCE都是等边三角形得BA=BD,BE=BC,∠ABD=∠EBC=60°,所以∠ABE=∠DBC=60°−∠DBE,即可根据全等三角形的判定定理“SAS”证明△A
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