六年级下册英语-Unit3ALuckyDay知识总结及课文翻译

Unit3ALuckyDay知识总结及课文翻译单词won(win的过去时形式)同音词onewonthegame赢得比赛atesomecottoncandy吃一些棉花糖hadfunwithfriends和朋友们一起玩woke醒来(wake的过去时形式)wokeuplate醒的晚wokeupearly醒的早missed错过(miss的过去时形式)forgot忘记(forget的过去时形式)forgottodosth.忘记去做某事lost(lose的过去时形式)happened发生(happen的过去时形式)luck名词：运气形容词：lucky好运的aluckydog幸运儿副词：lucky好运地key钥匙fine好的first首先next紧接then然后;接着表达的衔接词：First,首先Next,紧接着Then,然后Finally:最后really真的;的确real（形容词）真的Unit3Story故事翻译InTony'sroom...在托尼的房间里……Gogo,youlookhappytoday!戈高，你今天看起来很高兴！Yes,Ihadaluckyday.是的，我度过了幸运的一天。（描述自己度过了怎样的一天，本句型是一般过去时的肯定句，常和表示过去的时间连用。）Whathappened?发生什么事情了？(询问发生了什么事情的句型：Whathappened（toyou）?你怎么了？同义句What’swrong/thematterwithyou?)Ilostmykeysyesterday.昨天我弄丢了我的钥匙。First,IwenttomyroomtolookforThem,buttheyweren'tthere.(lookfor为了找到,动词不定式todo可以表示目的，即为了…lookfor:寻找，强调找的动作，“寻找”要用lookfor，“找到”要用find；)首先，我去我的房间找钥匙，但是它们不在那里。Wheredidyougonext?接下来你去哪里了？Next,Iwenttothezoo,butatigerjumpedonme.接下来，我去动物园了，但是一只老虎向我扑过来。I'msorrytohearthat.Wheredidyougothen?听到那样的事我很难过。然后你去哪里了？Ithenwenttothehospital.然后我去医院了。You'relucky.You'refine.你很幸运。你很好。Didyoufindyourkeys?你找到你的钥匙了吗？Yes,Iwaslucky.Theywereinmybag!是的，我很幸运。它们在我的包里！Oh,Gogo.哦，戈高。Unit3ReadingandwritingLook,listen,andread.英语课文翻译①Yesterday,Xiaohuiwokeuplate.Hisalarmclockdidn'twork.Hedidn'teatbreakfast,androdehisbiketoschool.昨天，小辉起床很晚。他的闹钟坏了。他没有吃早餐,他骑他的自行车去学校了。②Hewaslate.MissHuangwasn'thappy.Sheaskedforhishomework.Hegaveittoher,butitwasthewronghomework!MissHuangreallywasn'thappy!(givesthtosb:给某人某物,同义于：givesbsth，givesb.sth.=givesth.tosb.给某人某物/把某物给某人，例：givehimabook=giveabooktohim给他一本书/把一本书给他)他迟到了。黄老师很不高兴。她要他的家庭作业。他把它给她，但是它是错误的家庭作业！黄老师真的很不高兴！③InP.E.theyplayedsoccer.Xiaohuididn'tplaywell.Mr.Joneswasn'thappywithhim.Hemadehimexercisemore!Itwasreallyhardwork.(playwell:打得好well：副词，修饰动词，置后)在体育课上，他们踢足球。小辉踢得不好。琼斯老师对他很不满意。他让他多练习！那真的是辛苦的工作。④Afterschool,Xiaohuididhishomeworkandthenplayedbasketballwithsomefriends.Thistimeheplayedwell!放学后，小辉做他的家庭作业，然后和一些朋友打篮球。这次他打得很好！⑤Intheevening,hetriedtofixhisalarmclock."Ihopeitworkstomorrow!"hethought.在晚上，他试着修理他的闹钟。“我希望它明天会响！”他想。(trytodosth；试图努力做某事)Unit3ChantactivitiesListenandchant.英语课文翻译Ihadaluckyday.我度过了幸运的一天Luckyday,luckyday,Ihadaluckyday.幸运的一天，幸运的一天，我度过了幸运的一天。Greatday,greatday,Ihadagreatday.美好的一天，美好的一天，我度过了美好的一天。Wewonthegame.Ihadfunwithfriends.Igotafootball.我们赢了比赛。我和朋友们一起玩了。我得到了一个足球。Wewonthegame.Ihadfunwithfriends.Igotafootball.我们赢了比赛。我和朋友们一起玩了。我得到了一个足球。Luckyday,luckyday,Ihadaluckyday.幸运的一天，幸运的一天，我度过了幸运的一天。Greatday,greatday,Ihadagreatday.美好的一天，美好的一天，我度过了美好的一天。Wewonthegame.Ihadfunwithfriends.Igotafootball.我们赢了比赛。我和朋友们一起玩了。我得到了一个足球。Wewonthegame.Ihadfunwithfriends.Igotafootball.我们赢了比赛。我和朋友们一起玩了。我得到了一个足球。Unit3SoundsandwordsListenandchant.英语课文翻译Greatgreengrapes极好的绿葡萄Grandpagrewgreatgreengrapes.(外)祖父种了极好的绿葡萄。Gracepickedupthegreatgreengrapes.格雷丝摘下了这些极好的绿葡萄。Grandpawasangrytosee,Thegrapesonthegreengrass.(外)祖父看到在绿色的草地上的葡萄很生气。Grandpasaid,"Eatasmanyasyoucan.Don'tthrowthemonthegrass."(外)祖父说：“你能吃多少就吃多少，不要把它们扔到草地上。”掌握辅音字母组合gr的发音/gr/：舌后部贴住上颚形成阻碍，然后气流冲破阻碍发声，发出短促的/g/，然后立即发/r/音（舌头向口腔内侧卷起，双唇略突出成圆形），声带振动。grass，great，grandpa，hungry，angry，playgroundReview1ReadingandwritingLook,listen,andread.英语课文翻译Aboywhoshouted"Wolf!"喊“狼来了！”的男孩Peterworkedonafarm.Hetookcareofthesheep.彼得在农场工作。他照看羊。Oneday,Peterwasbored.Hehadanidea."Wolf!Wolf!"heshouted.Manypeoplecametohelphim,buttherewasnowolf.Peterlaughed.Allthepeoplewereangryandwenthome.一天，彼得感觉很无聊。他有了一个主意。“狼来了！狼来了！”他喊道。很多人来帮助他，但是没有狼。彼得笑了。所有人都很生气并且回家了。Thenextday,Peterdiditagain."Wolf!Wolf!"heshouted.Again,peoplecametohelp,butnotmany.TheysawPeterlaughing,sotheywenthome.第二天，彼得又那样做了。“狼来了！狼来了！”他喊道。人们又来帮忙了，但不是很多。他们看到彼得正在笑，因此他们回家了。Onthethirdday,whenPeterwasworking,abigwolfjumpedoutandhurthissheep."Wolf！Wolf!"shoutedPeter,butnobodycamethistime.第三天，当彼得正在工作的时候，一只大狼跳出来咬伤了他的羊。“狼来了！狼来了！”彼得喊道，但是这次没有人来。Whenliarstellthetruth,nobodybelievesthem.当说谎者说真话的时候，没有人相信他们。听力原文：A.—Ihadagreatday!—Whathappened?—Igotagoodmark!B.—Whatabadday!—Whathappened?—Ilostmykeys!C.—Wehadagreatday!—Whathappened?—Wewonthegame.D.—Ihadabadday.—Whathappened?—Iwokeuplateandmissedthebus.重点句型：Ihadagreat/badday.Whathappenedtosb?First,Next,Then,Afterthat….句型解读：1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用，如yesterday(昨天),lastweekend(上周末),anhourago(一个小时前),justnow(刚才)等。一般过去时也可以表示过去经常或反复发生的动作。下面就来看一看一般过去时的构成：肯定式否定式含be动词的一般过去时Iwas...He(She/It)was…We(You/They)were...Iwasnot(wasn’t)…He(She/It)wasnot(wasn’t)...We(You/They)werenot(weren’t)…含实义动词的一般过去时（以work为例）I(You/He/She/It/We/They)worked…I(You/He/She/It/We/They)didnot(didn’t)work...一般疑问句和简略答语：第一人称第二人称第三人称含be动词的一般过去时的一般疑问句及其简略答语WasI…?Yes,youwere.No,youweren’t.Wereyou…?Yes,Iwas.No,Iwasn’t.Washe(she/it)…?Yes,he(she/it)was.No,he(she/it)wasn’t.Werewe…?Yes,we(you)were.No,we(you)weren’t.Wereyou…?Yes,wewere.No,weweren’t.Werethey…?Yes,theywere.No,theyweren’t.含实义动词的一般过去时的一般疑问句及其简略答语（以work为例）DidIwork…?Yes,youdid.No,youdidn’t.Didyouwork…?Yes,Idid.No,Ididn’t.Didhe(she/it)work…?Yes,he(she/it)did.No,he(she/it)didn’t.Didwework…?Yes,we(you)did.No,we(you)didn’t.Didyouwork…?Yes,wedid.No,wedidn’t.Didtheywork…?Yes,theydid.No,theydidn’t.知识链接：动词过去式的构成及读音(1)规则动词过去式的构成。构成规则原形过去式一般在动词原形末尾加ed。lookplayvisitlookedplayedvisited以不发音的字母e结尾的动词，直接加d。livehopeuselivedhopedused末尾只有一个辅音字母的重读闭音节动词，先双写这个辅音字母，再加ed。stopplanstoppedplanned“辅音字母+y”结尾的动词，变y为i再加ed。studycarryworrystudiedworriedworried(2)词尾的读音。读音例词在浊辅音和元音后面读/d/。playedmovedcleanedstudied在清辅音后面读/t/。washedpassedhelpedcooked在/t/和/d/音后面读/id/。visitedcountedwantedneeded巧学妙记：动词变过去式口诀变过去式有规律，一般词尾加ed。如果结尾是哑e，只在后面加个d。结尾若是“辅十y”，把y变i加ed。若是重读闭音节，双写之后加ed。2.with的用法①和……一起。gotoschoolwithMike②用。eatwithchopsticks③具有（人体部位）withbigeyes,thegirlwithlonghair④具有。meatwithpotatoes,thecakewithchocolate3.in的用法(1).在…里（表方