辽宁省沈阳市和平区2024-2025学年七年级下学期期末语文试题（解析版）

第1页/共1页2024—2025下学期七年级学情调研问卷语文试卷（本试卷共22道题试卷满分120分考试时间150分钟）考生注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效一、积累与运用（17分）1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（）A.炽热（zhì）迟顿（dùn）狂澜（lán）锲而不舍（qiè）B.摇撼（hàn）挚友（zhì）胆怯（qiè）幽谷荒滩（yōu）C.俯瞰（lǎn）胸脯（pú）高梁（liáng）直言不讳（huì）D.修葺（qì）执拗（nìu）粗拙（zhuō）鲜露琼浆（xiān）【答案】B【解析】【详解】本题考查字音字形。A.炽热（zhì）——chì，迟顿——迟钝；C.俯瞰（lǎn）——kàn，高梁——高粱；D.执拗（nìu）——niù，鲜露琼浆——仙露琼浆；故选B。2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）岁月流转，童年的天真烂漫渐行渐远，而我们依旧________，奔赴远方。不知从何时起，车窗外景物不再令我们________了，这是我告别童年的一个________标志。我们长大了，我们开始需要一个目的，________往往也就有了一个也许清晰但多半模糊的目的。我们相信列车将我们带往一个美妙的地方，那里的景物比沿途优美，我们在心里悄悄给那个地方冠以美好的名称，名之为“幸福”“成功”等等。A.心驰神往陶醉确切而且 B.趋之若鹜陶醉恳切因为C.心驰神往沉迷确切因为 D.趋之若鹜沉迷恳切而且【答案】A【解析】【详解】本题考查词语运用。第一空：心驰神往：指心神奔向所向往的事物，形容对美好事物的向往，含褒义；趋之若鹜：比喻许多人争着去追逐某种事物（多含贬义）。句中描述“我们依旧______，奔赴远方”，结合后文“相信列车将我们带往美妙的地方”，体现对未来的美好向往，无贬义，因此选“心驰神往”。第二空：陶醉：指沉浸在美好的事物中，侧重对美好事物的欣赏和享受；沉迷：指深深地迷惑或迷恋（某事物），多含贬义，常搭配“游戏、不良习惯”等。句中“车窗外景物不再令我们______”，强调对自然景物的感受，是中性偏积极的语境，因此选“陶醉”。第三空：确切：指准确、明确，可形容“标志、答案”等；恳切：指态度诚恳真切，多形容“语气、请求”等。句中搭配“告别童年一个______标志”，需体现“明确的标志”，因此选“确切”。第四空：而且：表递进关系，连接前后语义相近、程度加深的内容；因为：表因果关系，连接原因和结果。前句“我们开始需要一个目的”，后句“往往也就有了一个……目的”，从需要一个目的到有了一个目的，前后是递进关系，而非因果，因此选“而且”。故选A。3.下列各项中分析正确的一项是（）啊！土地！①你是《史记》、《汉书》中永不褪色的丹青画卷。②我的每一寸皮肤，都裹挟着土地的颗粒；我的每一根血脉，都奔涌着垄亩的温热。我是土地的族系，我不能离开她。在故乡的土地上，我印下无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的头上有我的手印。我吃过我自己种的白菜。故乡的土壤是香的。在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘起。河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有欢喜的一种声音。A.“的”“过”“啊”是助词，“都”是介词，“便”是副词。B.“窜出来”“在田野里飘起”“土壤的香气”短语类型相同。C.画线句①②标点使用有误，①句应删去“、”，②句将“；”改为“，”。D.画波浪线的句子有语病，应将“一种”调到“欢喜”的前面。【答案】D【解析】【详解】本题考查基础知识。A.“啊”是叹词，独立成句表感叹，不是助词；“我的每一寸皮肤，都裹挟着土地的颗粒”中“都”是副词，表范围，不是介词；“土壤的香气便在田野里飘起”中“便”是副词，表承接。所以A项错误。B.“窜出来”是动补短语，“窜”是动词，“出来”补充说明动作结果；“在田野里飘起”是偏正短语，“在田野里”修饰“飘起”；“土壤的香气”是偏正短语，“土壤”修饰“香气”。可见“窜出来”与后两者短语类型不同，B项错误。C.①句“《史记》、《汉书》”中，标有书名号的并列成分之间通常不用顿号，应删去“、”；②句“我的每一寸皮肤，都裹挟着土地的颗粒；我的每一根血脉，都奔涌着垄亩的温热”，前后是并列的分句，分句内部已有逗号，分句间用分号正确，无需修改。所以C项错误。故选D。文学、文化常识与名著阅读（5分）4.下列各项中表述不正确的一项是（）A.《井冈翠竹》的作者是袁鹰，原名田锺洛，本文主要用到托物言志的手法，与他体裁相同的文章还有《紫藤萝瀑布》。B.对联是我国传统文化的瑰宝，也是活的文化遗产，现在还普遍应用于我们的日常生活。如“室雅何须大，花香不在多”就可以作为“宅联”。C.《骆驼祥子》中除了描写祥子，还描写了祥子周围的人物：悲剧命运的缔造者——刘四爷；带着剥削者的烙印，最终又被社会吞噬的小福子。D.《钢铁是怎样炼成的》中引导保尔走上革命道路的是朱赫来，他教保尔英国拳击，保尔为了救他曾经被关进牢房。【答案】C【解析】【详解】本题考查文学常识。C.《骆驼祥子》中，小福子是底层女性，被生活逼迫堕落，最终自杀，她是社会压迫的受害者，并非“带着剥削者的烙印”；而“带着剥削者烙印，最终被社会吞噬”的典型人物是虎妞。她既有对祥子的控制欲，也因社会和自身性格走向悲剧。此处对小福子的分析错误；故选C。5.名著阅读。学校组织整本书阅读探索精神世界，以下是两位同学画出来的折线图。请根据两幅图片回答以下3个问题。问题一：图一在A—B阶段中，祥子主要呈现了怎样的形象特点？________问题二：图二中①②③分别对应了什么事？请选择相应的字母填写。A．大叶肺炎B．认识冬妮娅C．腿部和头部受伤①________②________③________问题三：两幅图片的主人公都经历了波折的人生，各自有怎样的结局？________【答案】①.问题一：积极进取，要强，勤劳，吃苦耐劳……（积极形象）②.B③.C④.A⑤.祥子的结局逐渐堕落或者变成自暴自弃行尸走肉；保尔用写作的方式重新战斗。【解析】【详解】本题考查名著阅读。问题一：图一A—B阶段是祥子初到北平拉车的时期，对应小说开篇情节。此时祥子怀揣买车梦想，“像一棵挺脱的树”，为实现目标积极进取、要强勤劳、吃苦耐劳。比如他每天早出晚归，拼命攒钱，一心想通过自己的力气挣得一辆属于自己的车，是充满希望与干劲的“奋斗者”形象。示例：祥子此时淳朴善良、有理想有追求，一心扑在拉车攒钱买车上，对未来充满期待，是个充满朝气的劳动者形象。问题二：①对应B：保尔在学校退学后（图二“退学”节点后），在池塘边钓鱼时结识冬妮娅，两人因共同的青春气息和对生活的好奇走近，所以①填B。②对应C：保尔参军后（图二“参军”节点后），在战斗中历经磨难，曾因作战、筑路等遭遇腿部、头部受伤，所以②填C。③对应A：保尔后期身体恶化，身患大叶肺炎等疾病（对应小说结尾阶段，保尔健康崩溃的情节），所以③填A。问题三：祥子的结局：图一完整呈现其买车梦想的破灭过程，《骆驼祥子》中，祥子经历“三起三落”，最终彻底堕落。他从积极向上的青年，变成“麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃”的行尸走肉。保尔的结局：《钢铁是怎样炼成的》里，保尔虽历经伤病（图二呈现其成长中的磨难），但用写作重燃战斗热情。他在全身瘫痪、双目失明后，创作《暴风雨所诞生的》，以笔为武器继续为理想奋斗，实现精神的“重生”。6.古诗文默写（1）念天地之悠悠，________________。（陈子昂《登幽州台歌》）（2）商女不知亡国恨，________________。（杜牧《泊秦淮》）（3）________________，决眦入归鸟。（杜甫《望岳》）（4）浩荡离愁白日斜，________________。（龚自珍《己亥杂诗》）（5）在《木兰诗》一文中，作者写出了木兰奔赴战场的矫健英姿态的语句是________________，________________。【答案】①.独怆然而涕下②.隔江犹唱后庭花③.荡胸生曾云④.吟鞭东指即天涯⑤.万里赴戎机⑥.关山度若飞【解析】【详解】本题考查名句名篇默写。注意“怆、吟、鞭、涯、戎”等字词的书写。二、古诗文阅读（17分）（一）7.阅读下面两首诗，完成小题。【甲】游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。【乙】客至①杜甫舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫，蓬门②今始为君开。盘飧市远无兼味③，樽酒家贫只旧醅④。肯⑤与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯⑥。【注释】①唐肃宗上元二年（761）春天，杜甫历尽颠沛流离，在成都西郊浣花溪头盖了一座草堂，暂时定居下来。这时客人崔明府来访，诗人创作了这首诗。②蓬门：用蓬草编成的门户，以示房子的简陋。③盘飧（sūn）：盘盛食物。市远：离市集远。兼味：多种美味佳肴；无兼味：谦言菜少。④旧醅（pēi）：隔年的陈酒。这里杜甫因家贫无新酒感到抱歉。⑤肯：能否允许，这是向客人征询。⑥余杯：余下来的酒。下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（）A.【甲】诗首联以劝说别人不要嫌弃农家腊酒浑的口吻，写了农家在丰年殷勤待客的情谊，间接抒写了自己在农家做客的感受。B.【乙】诗前两句描写居处的景色，后六句写有客来访、诚恳待客的场景，表现出了浓郁的生活气息和人情味。C.【甲】诗颈联描绘了春社将近时的农村风俗画卷，表达了诗人对古朴民风的热爱；【乙】诗颈联体现了主人竭诚尽意的盛情和力不从心的歉意。D.【甲】诗尾联表达诗人意犹未尽，希望今晚能拄杖乘月，再次拜访农家；【乙】诗尾联把挚友相聚的兴奋与快乐的气氛推向高潮。【答案】D【解析】【导语】这两首诗均以质朴语言描绘田园生活与待客场景，展现诗人对淳朴民风的热爱。甲诗陆游笔调明快，通过“山重水复”的转折与春社风俗，流露对农村生活的向往；乙诗杜甫以“蓬门”“旧醅”等细节，在简朴中见真挚，体现乱世中难得的温情。【详解】本题考查理解诗歌内容。D.甲诗尾联“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门”，是说从今往后如果允许趁着月夜闲游，随时会拄着拐杖在夜里来敲门，是诗人希望以后有机会再来拜访农家，不是“今晚能拄杖乘月，再次拜访”；乙诗尾联“肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯”，邀请邻翁一起饮酒，把挚友相聚的欢乐氛围推向高潮，该选项中对甲诗尾联理解错误，不正确。故选D。（二）阅读下面选文，完成小题。【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。（选自《爱莲说》）【乙】郑思肖①字忆翁，初名某，宋亡乃改名思肖，即思赵。画兰不画土，人询之，则曰：“地为番人夺去，汝不知耶？”疾时属其友唐东屿②曰：“思肖死矣，烦公书一位牌曰：大宋不忠不孝郑思肖。”语讫而绝。贵要者求思肖之兰，靳③不与。庸人孺子颇契④其意者，则反与之。邑宰⑤求之不得知其有田因胁以赋役取。先生怒曰：“头可断，兰不可画！”思肖尝有诗《寒菊》云：“花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。”（节选自《宋遗民录》）【注释】①郑思肖：南宋末年爱国诗人、画家。古人评述：“乃在野之文天祥。”②唐东屿：郑思肖的朋友。③靳：吝惜。④契：符合。⑤邑宰：县令。8.下列句中加点词的意思或用法相同的一项是（）A.香远益清自以为大有所益（《孙权劝学》）B.花之富贵者也何陋之有（《陋室铭》）C.语讫而绝自钱孔入而钱不湿（《卖油翁》）D.思肖尝有诗《寒菊》云陶后鲜有闻（《爱莲说》）9.把选文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（2）庸人孺子颇契其意者，则反与之。10.用“/”给下面句子断句（断两处）。邑宰求之不得知其有田因胁以赋役取11.根据甲乙两文内容，填写表格。植物特点人物象征志趣莲它的茎A________，只可以远处观赏，却不能靠近赏玩。周敦颐君子B________的高洁人格C_____盛放在东篱下陶渊明隐逸者淡泊名利，超然物宁可在枝头怀抱着清香而死郑思肖爱国者D________兰兰叶没有根土思念故国、孤高【答案】8.D9.（1）我唯独喜爱莲花从淤泥中生长却不沾染（污秽），经过清水洗涤却不显得艳丽。（2）对于那些符合他心意的普通百姓和小孩，他反而把画赠给他们。10.邑宰求之不得/知其有田/因胁以赋役取11.①.中通外直，不蔓不枝（内部贯通，外部笔直，不横生藤蔓，不旁生枝茎）②.不慕名利、洁身自爱③.菊④.坚守气节，宁死不屈【解析】【导语】这篇选文通过【甲】《爱莲说》与【乙】郑思肖传记的对比阅读，构建了植物意象与人格精神的互文体系。周敦颐以莲喻君子，突出“出淤泥不染”的高洁；郑思肖借无土之兰与抱香之菊，双重强化遗民气节。两文均采用托物言志手法，但甲文偏重哲理象征，乙文侧重历史语境下的民族气节，形成互补。【8题详解】本题考查一词多义。A.更加/好处。二者意思不同；B.结构助词，的/助词，宾语前置的标志，无实际意义。二者用法不同；C.连词，表顺承/连词，表转折关系，却。二者用法不同；D.都是动词，表示“存在”或“出现”；故选D。【9题详解】本题考查翻译语句。注意关键词：（1）予：我；独：唯独；之：用于主谓之间，取消句子独立性，无实际意义；濯：洗涤；清涟：指清水；妖：艳丽。（2）庸人孺子：指普通百姓和小孩；颇契其意者：那些很符合他心意的人；反：反而；与：给；之：指代画。【10题详解】本题考查断句。句意：县令求画得不到，知道他有田地，于是就用赋税徭役来胁迫他获取（画作）。“邑宰求之不得”表达了一个完整的意思，即县令求画没得到，应断开；“知其有田”是县令威胁的前提条件，应断开；“因胁以赋役取”则是县令的做法。故断句为：邑宰求之不得/知其有田/因胁以赋役取。【11题详解】本题考查理解内容。A：甲文中明确描述莲的茎：“中通外直，不蔓不枝”，这是莲茎最核心的特征。“中通外直”指莲茎内部贯通、外部笔直，“不蔓不枝”指不横生藤蔓、不旁生枝茎，直接体现了莲茎的挺拔端正、不依附攀援的特质，与君子正直不阿的品格相呼应。B：周敦颐以莲自喻，莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，象征君子在污浊环境中能保持纯洁，不与世俗同流合污。文中“可远观而不可亵玩”进一步凸显其庄重不可侵犯的气质，因此周敦颐追求的是不慕名利、洁身自爱的高洁人格，这与莲的象征意义完全契合。C：甲文中“晋陶渊明独爱菊”“予谓菊，花之隐逸者也”直接表明，陶渊明所爱的植物是菊。乙文中郑思肖的《寒菊》也提到菊“独立疏篱”，与陶渊明“采菊东篱下”的场景呼应，进一步印证菊是陶渊明的象征植物。D：郑思肖的《寒菊》中“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”，以寒菊宁死不屈的姿态，象征自己坚守民族气节、绝不向元统治者屈服的决心。他画兰不画土，拒为权贵作画，甚至以“头可断，兰不可画”明志，均体现其坚守气节、宁死不屈的爱国志趣，与寒菊的品格高度一致。【点睛】参考译文：【甲】水上、陆地上各种草本木本的花，值得喜爱的非常多。晋代的陶渊明唯独喜爱菊花。从李氏唐朝以来，世人大多喜爱牡丹。而我唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污染，经过清水的洗涤却不显得妖艳。（它的茎）内部贯通，外部笔直，不横生藤蔓，不旁生枝茎，香气远播更加清香，笔直洁净地竖立在水中。（人们）可以远远地观赏（莲），而不可轻易地玩弄它啊。

我认为菊花，是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中的君子。唉！对于菊花的喜爱，在陶渊明以后很少听到了。对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？对于牡丹的喜爱，人应当是很多了。【乙】郑思肖，字忆翁，起初名叫某某，宋朝灭亡后就改名为思肖，也就是思念赵宋王朝的意思。他画兰花不画泥土，有人问他原因，他就说：“土地都被外族人夺去了，你难道不知道吗？”他病重的时候嘱咐他的朋友唐东屿说：“我郑思肖就要死了，麻烦您给我写一个牌位，写上：大宋不忠不孝郑思肖。”话说完就去世了。

达官贵人向他索要他画的兰花，他特别吝惜，不肯给。普通百姓和小孩子如果很合他心意，他反而会给他们。县令向他索要却没得到，知道他有田产，于是就用赋税徭役来威胁他从而获取他的画。先生愤怒地说：“头可以砍断，兰花不可以画！”

郑思肖曾经写过一首《寒菊》诗：“菊花盛开在秋天，从不与百花为伍，独立在稀疏的篱笆旁，情操意趣并未衰穷。宁可在枝头保留香气而死，何曾被北风吹落花瓣。”三、现代文阅读（36分）（一）阅读下面选文，完成小题。【材料一】①4月26日，清华大学宣布成立人工智能医院。据悉，清华大学人工智能医院（TsinghuaAIAgentHospital）建设将分阶段进行，初期将在学校AI全面布局和多学科医工交叉的基础上建设AI医院系统，依托北京清华长庚医院及北京清华长庚互联网医院试运行，以全科医学科和眼科、放射诊断科、呼吸科等多个专科为试点。未来将构建“AI+医疗+教育+科研”生态闭环，促进优质医疗资源的高效扩容与均衡布局，致力于让更多人享有可负担、可持续的高质量医疗服务。②清华大学校长李路明表示，成立人工智能医院是学校发挥理工科优势赋能医学发展的新举措。希望清华医学院坚持立德树人导向，培养具有医学情怀和AI素养的复合型医学创新领军人才；发挥学校综合性学科优势和医学学科牵引作用，推进医工结合和学科交叉、临床与技术融合；瞄准世界前沿领域和国家战略需要，推动医学发展进步，为守护人民群众生命健康贡献力量。（节选自清华大学官网，有删改）【材料二】①在航天领域，我国的科技迅猛发展。2025年6月6日，我国在太原卫星发射中心使用长征六号甲运载火箭，以一箭5星方式，成功将卫星互联网低轨04组卫星送入预定轨道。②卫星互联网低轨04组卫星使用Ka等频段载荷，主要为用户提供宽带通信、互联网接入等服务。执行本次任务的长征六号甲运载火箭是新一代固液捆绑中型运载火箭，由中国航天科技集团有限公司八院抓总研制。③前期，工业和信息化部创新卫星频率轨道资源管理方式，批量颁发了空间无线电台执照和无线电频率使用许可，为卫星互联网项目的顺利实施提供了有力支撑。（选自中华人民共和国工业和信息化部新闻，有删改）【材料三】①在3月27日举行的2025中关村论坛年会开幕式上，十项重大科技成果发布。其中60MW/600MWh液态空气储能示范项目，预计于2025年联调发电。投运后，该项目将成为发电功率世界第一、储能规模世界最大的液态空气储能示范项目，为我国大规模长时储能建设发挥示范作用。液态空气储能是一种新型大规模长时储能技术，能将电网无法直接消纳的电能转化为高能量密度的液态空气存储，在用电需求高峰时释放电能，可实现“削峰填谷”。储能时液态空气密度相对于室温气态空气提升约750倍，但仍处于常压状态存储，因此兼具高能量密度和高安全性。②立足国家能源发展战略，为发展安全高效的规模化新型储能技术，中国科学院理化技术研究所王俊杰研究员团队在液态空气储能技术研究和应用领域深耕10余年，形成了从理论创新到关键核心技术突破再到工程示范应用的完整链条。团队研制的60MW/600MWh液体空气储能系统及关键装备，入选国家能源局第四批首台（套）重大技术装备名单，成为我国能源领域技术重大创新成果之一。该项目拥有完全自主知识产权，采用超大型高效宽工况离心压缩机组、全焊接板式换热器等7项国际创新的关键核心技术，实现了从百千瓦级到万千瓦级液态空气储能系统的规模化发展。项目还获批2024年度国家能源局新型储能示范项目和国家发展改革委绿色低碳先进技术示范工程，是目前全球在建液态空气储能领域储能规模最大的项目。（节选自《科技日报》）【材料四】①建设科技强国，离不开科技工作者薪火相传的精神、前赴后继的奋斗。从埋名戈壁数十载的邓稼先，到毕生为“天眼”奉献的南仁东、一生执着“超级稻”的袁隆平，再到向地下要空间的杨春和、为玉米嵌入“中国芯”的番兴明、向海图强的万步炎……一代代科技工作者接续奋斗，这种自立自强的志气骨气，也会在未来激励着更多科研人员在迈向科技强国的征程中不惧艰险、勇往直前。②奋进新征程，依然离不开这股强大的精神动力。无论是增强我国发展的竞争力和持续力，还是维护国家安全和战略利益，无论是构建新发展格局，还是实现人民高品质生活，都必须向科技创新要答案，我们也有能力给出正确的答案。广大科技工作者肩负着特殊职责使命，要勇于立时代之潮头、担创新之重任，不断攻克“卡脖子”关键核心技术，不断向科学技术广度和深度进军，把论文写在祖国大地上，把科技成果应用在全面建设社会主义现代化国家的伟大事业中。（节选自《人民日报》）12.对以上材料内容理解分析不正确的一项是（）A.清华大学人工智能医院建设将分阶段进行，初期将在学校AI全面布局和多学科医工交叉的基础上建设AI医院系统，依托北京清华长庚医院及北京清华长庚互联网医院试运行，以全科医学科和眼科、放射诊断科和呼吸科作为试点。B.我国在太原卫星发射中心使用长征六号甲运载火箭，以一箭5星方式，成功将卫星互联网低轨04组卫星送入预定轨道。C.液态空气储能可以将电网无法直接消纳的电能转化为高能量密度的液态空气存储，在用电需求高峰时释放电能，可实现“削峰填谷”。D.60MW/600MWh液体空气储能系统及关键装备，入选国家能源局第四批首台（套）重大技术装备名单，成为我国能源领域技术重大创新成果之一。13.通过材料四画线句我们了解了哪些人的事例，写出这些事例阐释了文中的什么观点。14.下面是某校科技节的海报，制作科技节海报的团队同学在活动间隙展开讨论。结合材料一、材料二和材料三补全讨论内容。小语：科技节海报终于制作成功了，我们国家科技的发展在医疗、（1）________和能源等方面都特别厉害，我真自豪。小文：我还听说，清华大学发挥理工科优势赋能医学发展还有一个新举措，要成立一个（2）________。小科：真厉害，你们知道吗，在能源方面，60MW/600MWh液态空气储能示范项目采用7项国际创新的关键核心技术，最重要的是，拥有（3）________知识产权。小技：听了大家的讨论，我对学校的科技节、对祖国的发展，都充满期待和向往。【答案】12.A13.了解了邓稼先、南仁东、袁隆平、杨春和、番兴明、万步炎的事例，阐释了“建设科技强国，离不开科技工作者薪火相传的精神、前赴后继的奋斗”的观点。14.①.航天②.人工智能医院③.完全自主【解析】【导语】四则材料围绕我国科技发展展开。材料一讲清华大学分阶段建设人工智能医院，赋能医学发展；材料二介绍我国成功发射卫星互联网低轨04组卫星；材料三提及60MW/600MWh液态空气储能示范项目的突破；材料四强调科技工作者的奋斗对建设科技强国的重要性。整体展现了我国在医疗、航天、能源等领域的科技成就及背后的精神动力。【12题详解】本题考查理解与分析。材料一第①段“清华大学人工智能医院（TsinghuaAIAgentHospital）建设将分阶段进行，初期将在学校AI全面布局和多学科医工交叉的基础上建设AI医院系统，依托北京清华长庚医院及北京清华长庚互联网医院试运行，以全科医学科和眼科、放射诊断科、呼吸科等多个专科为试点”。A项“以全科医学科和眼科、放射诊断科和呼吸科作为试点”与原文不符。故选A。【13题详解】本题考查理解与概括。材料四画线句让我们了解了邓稼先、南仁东、袁隆平、杨春和、番兴明、万步炎的事例。结合材料四第①段“建设科技强国，离不开科技工作者薪火相传的精神、前赴后继的奋斗。从埋名戈壁数十载的邓稼先，到毕生为‘天眼’奉献的南仁东、一生执着‘超级稻’的袁隆平，再到向地下要空间的杨春和、为玉米嵌入‘中国芯’的番兴明、向海图强的万步炎……一代代科技工作者接续奋斗”可知，举出不同领域的科技工作者们通过奋斗助力国家强大的事例，阐释了“建设科技强国，离不开科技工作者薪火相传的精神、前赴后继的奋斗”的观点。【14题详解】本题考查梳理与概括。（1）材料二第①段“在航天领域，我国的科技迅猛发展”整段围绕航天领域展开，②③段介绍了我国卫星发射的相关成就，可知我国科技在航天方面发展显著，故此处填“航天”。（2）材料一第②段“清华大学校长李路明表示，成立人工智能医院是学校发挥理工科优势赋能医学发展的新举措”，可知此处填“人工智能医院”。（3）材料三第②段“该项目拥有完全自主知识产权，采用超大型高效宽工况离心压缩机组、全焊接板式换热器等7项国际创新关键核心技术”，可知此处填“完全自主”。（二）阅读下面选文，完成小题。烟火气里有花香①夜读汪曾祺先生的散文，读到他写的一段画马铃薯花的文章，忍俊不禁。平常的马铃薯花，可能还从来没有哪一位画家专门画过，可在汪老眼里，它们色彩丰富，不同种类的花与叶都有细微差别，他画得非常用心，也很享受作画时的状态。为此，他曾写过一首长诗，记述彼时的生活，寄给一个老同学，其中有两句：“坐对一丛花，眸子炯如虎”。那份投入和痴迷，那份淡定和从容，真是可爱得很！②人们爱花，一般视赏花为雅事，但汪老的这马铃薯花，却因马铃薯的蔬菜身份，多了一种烟火气里的可爱。由此及彼，放下马铃薯花，脑海里突然盛开了许许多多关于花的见闻、轶事。猛地发现，从古至今，国人是太爱花了，这份爱已被深深融入了文墨、文脉，以及柴米油盐的烟火气中。③东晋诗人陶渊明曾在长江边的小县彭泽任县令，附近有一个东流镇，那里的地形气候宜于野生黄白菊花的生长。每逢金秋时节，黄白菊应时开放，空气中也氤氲着浓郁的菊香。陶渊明一到东流，见了这野景野花，喜不自胜，在城南选了一处赏菊之地，时常前来把酒赋诗、借菊咏怀，“采菊东篱下”便是他将“花”写进诗里的生动见证。平凡的野菊，就这样走进古人的文墨中，成为承载情怀与诗意的象征。④其实，我们欣赏花，很多时候是欣赏一种精神。池塘里普通的荷花，被赋予了“出淤泥而不染”的高尚品德；即便是小小的苔花，“苔花如米小，也学牡丹开”，这是多么顽强、执着、自信的一种精神气度啊。花还是那株花，但有了精神和情感的投射，便寄寓了中国人独特的审美趣味，在一代代的文脉中延绵不绝。⑤我早年住在一幢破旧的筒子楼里，简陋的楼道却让邻居章姐硬是养出一道赏心悦目的花的长廊。她每天用沤过的淘米水浇花，有细碎的太阳花、泼辣的月季花、喷香的栀子花。更让人叫绝的，是冬天里，她竟然养了几棵“仿水仙”——将大白萝卜上方挖个孔，把发芽的大蒜塞进孔里，水分充足的萝卜为大蒜提供养分，那大蒜抽条长叶，宛如水仙亭亭玉立，美极了。这平凡的花草，是章姐在日常里捕捉到的美好，更是把日子晕染成诗的奇妙密码。⑥我家小区附近，有一位老人骑着三轮车收购废品。他的三轮车车沿上，也摆放着一盆菊花。他眉眼含笑地告诉我说，这是他从垃圾站捡回来的，养得可好呢。他说这话时，完全没有半点嫌弃这花“出身”的意思，反而满是自豪，我猜他是自豪于自己能从垃圾堆里寻得这蒙尘明珠的美。老人应该不会写诗，但他看待这盆菊花的态度，藏着普通人对美好的生活最本真的渴望。⑦那飘荡在烟火气里的花香，连着墨香、连着文脉，也连接着寻常烟火中琐碎的生活。⑧夜渐深，穿行在这些书本上与记忆里的花丛中，心里突然有了冲动，便在微信群里招呼一声：“听说徽州卖花渔村的梅花开得正盛，周末相约去踏春寻梅可好？”不到一分钟，平素较为冷清的群里，竟然霎时热闹起来，一个个竖起大拇指积极响应，有几位还纷纷给我献花，多得我一时都“抱”不过来了。（节选自《人民日报》，有删改）15.结合③—⑥段，概括选文围绕“烟火气里有花香”写了哪些事？16.结合选文内容，赏析第⑥段加点词的表达效果。我猜他是自豪于自己能从垃圾堆里寻得这蒙尘明珠的美。17.《紫藤萝瀑布》中，盛开的紫藤萝彰显了旺盛的生命力，让宗璞重新找到生命的希望。请结合文章内容，理解题目中的“花香”被赋予了哪些意义？【答案】15.陶渊明爱菊花；章姐将简陋的楼道养出一条花的长廊；收废品的老人捡到一盆花。16.“明珠”本义是名贵的珠宝，这里指捡回来的那盆花，用了比喻，生动写出了那盆花在老人眼中的珍贵（或者老人对花的珍视），体现了老人善于发现生活中的美。17.承载情怀与诗意的象征；寄寓了中国人独特的审美趣味；平凡生活中的美好。【解析】【导语】这篇散文以“烟火气里的花香”为题眼，通过汪曾祺画马铃薯花、邻居章姐的“仿水仙”、陶渊明爱菊等生活片段，展现了中国人将诗意融入日常的独特审美。作者以细腻笔触勾勒出平凡生活中的花事：从蔬菜花到垃圾堆捡回的菊花，都因人的情感投射而焕发光彩。文中“日常与诗意”的辩证关系尤为动人，既写实又超脱，最终在微信邀约赏梅的现代场景中，完成对传统赏花文化的当代诠释。15题详解】本题考查概括。结合第③段“东晋诗人陶渊明……每逢金秋时节，黄白菊应时开放……时常前来把酒赋诗、借菊咏怀，‘采菊东篱下’便是他将‘花’写进诗里的生动见证”可知，写了陶渊明喜爱菊花，借菊咏怀，将菊花融入诗文。结合第⑤段“我早年住在一幢破旧的筒子楼里……简陋的楼道却让邻居章姐硬是养出一道赏心悦目的花的长廊……更让人叫绝的，是冬天里，她竟然养了几棵‘仿水仙’”可知，写了章姐在简陋楼道养出花的长廊，甚至用萝卜和大蒜养出“仿水仙”。结合第⑥段“我家小区附近，有一位老人骑着三轮车收购废品。他的三轮车车沿上，也摆放着一盆菊花。他眉眼含笑地告诉我说，这是他从垃圾站捡回来的，养得可好呢”可知，写了收废品的老人从垃圾站捡回菊花，精心养护，视若珍宝。【16题详解】本题考查赏析语句。结合第⑥段“他眉眼含笑地告诉我说，这是他从垃圾站捡回来的，养得可好呢……我猜他是自豪于自己能从垃圾堆里寻得这蒙尘明珠的美”分析，“明珠”本义指珍贵的珠宝，这里运用比喻的修辞手法，将老人从垃圾堆里捡回的菊花比作“蒙尘明珠”。生动形象地写出了这盆菊花在老人心中的珍贵，体现出老人对花的珍视，以及他从平凡甚至简陋的环境中发现美的能力，暗含了普通人对生活美好的本真渴望。【17题详解】本题考查理解标题含义。结合文章内容，“花香”不仅指花本身的香气，更被赋予了丰富的象征意义：结合第③段“陶渊明……‘采菊东篱下’便是他将‘花’写进诗里的生动见证。平凡的野菊，就这样走进古人的文墨中，成为承载情怀与诗意的象征”可知，“花香”象征着文人的情怀与诗意，是文脉传承的载体。结合第④段“花还是那株花，但有了精神和情感的投射，便寄寓了中国人独特的审美趣味，在一代代的文脉中延绵不绝”可知，“花香”寄寓了中国人独特的审美趣味，以及花所承载的顽强、高洁等精神品质。结合第⑤段“这平凡的花草，是章姐在日常里捕捉到的美好，更是把日子晕染成诗的奇妙密码”和第⑥段“老人应该不会写诗，但他看待这盆菊花的态度，藏着普通人对美好的生活最本真的渴望”可知，“花香”代表着平凡生活中的美好，以及普通人对生活的热爱与对美好的向往。（三）阅读下面选文，完成小题。“柯兰姑娘”的云端牧歌①喀喇昆仑山脚下，新疆生产建设兵团第三师图木舒克市托云牧场平均海拔超过3000米，被称为“云端牧场”，是以柯尔克孜族为主的少数民族聚居团场。②广东姑娘邵书琴在这里服务了10多年，被当地人称为“柯兰姑娘”。在柯尔克孜语里，“柯兰”是“勇敢”的意思。“做一件终生难忘的事”③2013年，邵书琴作为大学生西部计划志愿者来到新疆。岗前培训时，得知自己将被分配到第三师图木舒克市机关工作，她主动找到领导申请去团场，“我想到更加基层的地方锻炼自己，做一件终生难忘的事。”④培训结束，邵书琴被分配到了托云牧场工会。“听着这个名字就觉得很美，以为是个水草丰茂、风景秀丽的地方。”邵书琴说。来市里接她的牧场领导却跟她开玩笑：“你要想清楚啊，可别到了之后，又让我找车把你送回来。”⑤车行在崎岖的土路上，越走越荒凉，飞扬的尘土遮住了视线。邵书琴没想到的是，牧场连商店和饭馆都没有，只有一个铁皮房子搭的简易小卖部，买菜要去6公里外的托帕口岸。整个牧场只有8栋楼房，总人口1000多人，其中场部400多人，大部分是老人和孩子。⑥从广州到乌鲁木齐，从南方城市到西北边疆，没见过的戈壁、不习惯的饮食、不通晓的语言，邵书琴都一一经历过了。刚到托云牧场的那一年，衣食住行方方面面都有困难。⑦就在大家都担心这个瘦弱的南方姑娘“哭鼻子”时，邵书琴的眼神之中却传递出了一种坚毅，她迅速投入志愿服务，很快适应了这里的生活，她心中想“既然来了，就好好干！”“从没感觉过这么被需要”⑧很快，邵书琴交到了第一个朋友，一个叫加米亚的小姑娘，在牧场的红军小学读书。邵书琴去学校看望她时了解到，这里有140多个孩子，大部分是留守儿童，父母在几十上百公里外放牧。⑨工作之余，邵书琴在学校开起了“梦想课堂”。她说，孩子们大多没有见过外面的世界，“我愿意成为那座连接边陲牧场与广阔世界的桥梁”。⑩在喀什市工作的志愿者小伙伴被邵书琴发动起来，周末到牧场陪着孩子们唱歌、跳舞、做游戏。有个叫努尔孜亚的小姑娘，说喜欢编排舞蹈，邵书琴就联系到舞蹈编导专业的朋友，给努尔孜亚视频直播这个专业如何上课。后来，小姑娘如愿考上了大学。⑪一年时间很快过去了，邵书琴面临分别。孩子们纷纷往她房间里塞纸条，写着“姐姐不要走”，老乡们也送来了羊肉、奶酪，希望她能留下来。“从没感觉过这么被需要。”邵书琴和家里人商量后，选择留下来，成为托云牧场建场以来第一个留下工作的女大学生志愿者。“与托云牧场共同成长”⑫2016年，邵书琴被选举为第三师托云牧场祥云社区党支部书记。⑬为解决当地群众吃菜困难，邵书琴尝试带着职工自己种大棚蔬菜。她请来克孜勒苏柯尔克孜自治州乌恰县的菜农帮忙，建起4个大棚。当第一批小青菜收获时，场部干部职工每人都分到了一小把，大家直夸邵书琴敢想、敢干。⑭柯尔克孜族婚嫁、节日都要做新衣、新被、挂毯等。职工吐孔·沙热刺绣活儿做得好，带着两三个亲戚做起刺绣生意，但活儿多时来不及做，不得不放弃一些订单。邵书琴帮她将周边的绣娘组织起来，成立合作社，最多时有60多人，在家门口就能就业。这几年，合作社参加了不少展会，还制作了小骆驼、小毡帽等工艺品，销量很不错。⑮托云牧场的羊肉好吃，三连的阿依甫·库瓦一直在做羊肉销售，但仅限于当地，且价格不高。邵书琴灵机一动：将羊肉分装成礼盒线上销售，岂不是附加值更高？在牧场领导支持下，当地首个青年创业就业电子商务孵化基地成立了，邵书琴带着阿依甫开了微店，还在广东东莞市一家供销社设立了专柜，拿到了500吨的批量订单。⑯牧场越变越好，邵书琴与牧场的感情越来越深。她说：“与托云牧场共同成长，参与和见证它越来越好，感觉很棒。”⑰邵书琴在牧场成了家，有了孩子。柯尔克孜族朋友纷纷来道喜，并给孩子取名“玉米提”，寓意“希望”与“未来”。邵书琴忙的时候，总有人给她送来包好的饺子，帮这帮那。⑱去年底，邵书琴当选中国青年志愿者协会副会长。她希望通过自己的故事，让更多年轻人了解西部，参与到西部建设中来。今年初，邵书琴被调到喀什经济开发区兵团分区自贸试验区管理局工作，“虽然岗位变了，但守边、兴边、富边的理想永远不会变。”（选自《人民日报》2025年03月22日）18.请根据邵书琴的内容，填写表格。时间事件形象作为大学生西部计划志愿者来到新疆后A___________勇于挑战基层锻炼结束后选择留在托云牧场继续工作执着坚定被选举为第三师托云牧场祥云社区党支部书记后与牧场共同成长B__________当选中国青年志愿者协会副会长后C__________有使命感被调到喀什经济开发区兵团分区自贸试验区管理局工作守边、兴边、富边的理想永远不会变D__________19.从修辞角度赏析第⑥段画线句子20.选文第⑦段画线句子运用什么描写方法，有什么作用？21.选文为什么写邵书琴选择留在条件艰苦的托云牧场工作？22.分析选文标题的作用。【答案】18.①.主动申请去基层团场锻炼②.敢想敢干③.希望更多年轻人了解西部，参与到西部建设中来④.信念坚定19.排比，增强语势，强调了刚到牧场的邵书琴经历了衣食住行很多困难。赞颂了邵书琴的能吃苦，无私奉献的精神。20.神态描写、心理描写，生动形象的写出邵书琴面对艰苦的环境下定决心做好志愿服务工作，表现了邵书琴执着坚定，勇于挑战的形象。21.因为云端牧场的孩子需要她，她感受到被需要；突出中心，赞美邵书琴勇于挑战，无私奉献的形象。22.①交代主要人物柯兰姑娘和地点云端牧场，②概括主要内容：柯兰姑娘与云端牧场共同成长的过程，③比喻，生动表达对邵书琴在牧场成就的赞美，④暗示中心，赞扬邵书琴勇敢坚毅执着的品格，呼吁有更多的人向邵书琴一样投身西部建设。【解析】【导语】这篇选文以“柯兰姑娘”邵书琴扎根边疆的感人事迹为主线，通过时间顺序展现了她从志愿者到社区书记的成长历程。文章采用小标题结构，突出三个关键人生阶段，通过具体事例（如创办“梦想课堂”、发展特色产业等）生动呈现人物形象。标题巧妙运用双关，“云端”既指地理高度，又暗喻精神境界，“牧歌”则象征着美好理想，与主人公的坚守形成诗意呼应。【18题详解】本题考查梳理内容。A根据“作为大学生西部计划志愿者来到新疆后”的时间提示，定位到第③段。从这段内容“2013年，邵书琴作为大学生西部计划志愿者来到新疆……她主动找到领导申请去团场，‘我想到更加基层的地方锻炼自己，做一件终生难忘的事’”可知，邵书琴本可去机关工作，却主动申请去基层团场，体现她勇于挑战的形象，因此事件为“主动申请去基层团场锻炼”。B根据“被选举为社区党支部书记后”的时间提示，定位到第⑫—⑯段。“为解决当地群众吃菜困难，邵书琴尝试带着职工自己种大棚蔬菜”“邵书琴帮她将周边的绣娘组织起来，成立合作社”“邵书琴灵机一动：将羊肉分装成礼盒线上销售，岂不是附加值更高”她被选为社区党支部书记后，做了“带着职工种大棚蔬菜、组织绣娘成立合作社、助力羊肉线上销售”等事，这些事体现她在工作中敢想办法、积极行动，所以形象是：敢想敢干。C根据“当选中国青年志愿者协会副会长后”的时间提示，定位到第⑱段“去年底，邵书琴当选中国青年志愿者协会副会长。她希望通过自己的故事，让更多年轻人了解西部，参与到西部建设中来”。这段直接体现她当选后的使命——用自身经历带动更多人参与西部建设，因此事件为“希望更多年轻人了解西部，参与到西部建设中来”，对应有使命感的形象。D根据“被调到喀什经济开发区工作后”的时间提示，定位到第⑱段。从“理想永远不会变”可知，岗位变动后她仍坚守初心，体现信念坚定的形象，因此填“信念坚定”。【19题详解】本题考查赏析语句。结合“没见过的……不习惯的……不通晓的……”分析，此句运用排比修辞。结合排比修辞作用，增强语势，强调邵书琴初到牧场时，在从广州到边疆的地域转换中，面临戈壁、饮食、语言等多方面困难，突出她能吃苦、愿意奉献的精神。【20题详解】本题考查描写方法及作用。“眼神之中却传递出了一种坚毅”是神态描写；“她心中想‘既然来了，就好好干’”是心理描写。神态描写展现邵书琴面对艰苦环境时的坚定神情，心理描写直接呈现她的内心想法，生动形象写出她下定决心做好志愿服务的状态，表现出她执着、勇敢、坚定的形象。【21题详解】本题考查理解内容。结合第⑧段“很快，邵书琴交到了第一个朋友，一个叫加米亚的小姑娘……这里有140多个孩子，大部分是留守儿童，父母在几十上百公里外放牧”可知，牧场的孩子多为留守儿童，缺乏陪伴与外界连接，他们需要邵书琴这样的人带来外界信息和关爱。结合第⑨段“工作之余，邵书琴在学校开起了‘梦想课堂’……‘我愿意成为那座连接边陲牧场与广阔世界的桥梁’”可知，邵书琴自身也希望成为孩子与外界的桥梁，主动承担起这份责任，体现她对孩子的牵挂。结合第⑪段“一年时间很快过去了，邵书琴面临分别。孩子们纷纷往她房间里塞纸条，写着‘姐姐不要走’，老乡们也送来了羊肉、奶酪，希望她能留下来。‘从没感觉过这么被需要’”可知，孩子和老乡的挽留让她强烈感受到自身的价值和被需要的意义，这是她选择留下的直接情感动因。从全文来看，这一选择通过第⑪段“成为托云牧场建场以来第一个留下工作的女大学生志愿者”这一表述，突出了她放弃舒适、选择坚守的不易，赞美了她勇于挑战艰苦环境、无私奉献的形象，强化了文章歌颂西部建设者的中心思想。【22题详解】本题考查标题的作用。结合第①段“喀喇昆仑山脚下……托云牧场平均海拔超过3000米，被称为‘云端牧场’”和第②段“广东姑娘邵书琴在这里服务了10多年，被当地人称为‘柯兰姑娘’”可知，标题中的“柯兰姑娘”指邵书琴，“云端牧场”指托云牧场，直接交代了文章的主要人物和核心地点。结合第③—⑱段“邵书琴作为志愿者来到牧场→主动留下工作→带领牧场种大棚、建合作社、做电商→与牧场共同成长”等内容可知，标题概括了邵书琴从初到“云端牧场”到扎根于此、助力牧场发展全过程，即她与“云端牧场”共同成长的经历。结合第⑯段“牧场越变越好，邵书琴与牧场的感情越来越深。她说：‘与托云牧场共同成长，参与和见证它越来越好，感觉很棒’”可知，“牧歌”本指放牧时唱的歌，此处比喻邵书琴在牧场的奉献与奋斗如同悠扬的牧歌，富有诗意地赞美了她为牧