南宁一年级段考数学试卷

南宁一年级段考数学试卷一、选择题（每题1分，共10分）

1.在小学一年级数学中，下列哪个数是奇数？（A）4（B）5（C）6（D）7

2.小明有3个苹果，小红有2个苹果，他们一共有多少个苹果？（A）5（B）6（C）7（D）8

3.在1到10的数字中，哪个数字是最大的偶数？（A）8（B）9（C）10（D）11

4.小华有5支铅笔，她用掉了2支，还剩下多少支铅笔？（A）3（B）4（C）5（D）6

5.在下列数字中，哪个数字是质数？（A）4（B）6（C）8（D）9

6.小明有10元，他买了1个价格为3元的铅笔，还剩下多少元？（A）7（B）8（C）9（D）10

7.在1到10的数字中，哪个数字是最大的奇数？（A）7（B）9（C）10（D）11

8.小红有4个糖果，她给了小华2个，她还有多少个糖果？（A）2（B）3（C）4（D）5

9.在下列数字中，哪个数字是合数？（A）3（B）5（C）7（D）9

10.小明有6块糖，小红有7块糖，他们一共有多少块糖？（A）12（B）13（C）14（D）15

二、多项选择题（每题4分，共20分）

1.下列哪些数是偶数？（A）2（B）3（C）4（D）5（E）6

2.下列哪些数是质数？（A）2（B）3（C）4（D）5（E）7

3.小明有10个苹果，他给了小红3个，又从书包里拿出5个，现在小明有多少个苹果？（A）5（B）6（C）7（D）8（E）9

4.下列哪些运算结果是15？（A）8+7（B）9+6（C）10+5（D）12+3（E）14+1

5.小红有5元钱，她买了1支价格为2元的铅笔和1本价格为3元的练习本，她还剩下多少钱？（A）0元（B）1元（C）2元（D）3元（E）4元

三、填空题（每题4分，共20分）

1.9+5=______

2.12-7=______

3.6×3=______

4.10÷2=______

5.一个数加上4等于10，这个数是______

四、计算题（每题10分，共50分）

1.8+9-5

2.15-6+7

3.4×6÷2

4.20÷5×3

5.10+8-4×2

本专业课理论基础试卷答案及知识点总结如下

一、选择题答案及解析

1.答案：B

解析：奇数是指不能被2整除的整数，5不能被2整除，因此5是奇数。

2.答案：A

解析：小明有3个苹果，小红有2个苹果，他们一共有的苹果数量是3+2=5个。

3.答案：C

解析：在1到10的数字中，最大的偶数是10，因为10能被2整除。

4.答案：A

解析：小华有5支铅笔，用掉了2支，还剩下的铅笔数量是5-2=3支。

5.答案：B

解析：质数是指只有1和它本身两个因数的数，6的因数有1,2,3,6，因此6不是质数。1到10中的质数有2,3,5,7。

6.答案：A

解析：小明有10元，买了1个价格为3元的铅笔，剩下的金额是10-3=7元。

7.答案：B

解析：在1到10的数字中，最大的奇数是9，因为9不能被2整除。

8.答案：A

解析：小红有4个糖果，给了小华2个，还剩下的糖果数量是4-2=2个。

9.答案：D

解析：合数是指除了1和它本身还有其他因数的数，9的因数有1,3,9，因此9是合数。1到10中的合数有4,6,8,9,10。

10.答案：B

解析：小明有6块糖，小红有7块糖，他们一共有的糖的数量是6+7=13块。

二、多项选择题答案及解析

1.答案：A,C,E

解析：偶数是指能被2整除的数，2,4,6都是偶数。

2.答案：A,B,E

解析：质数是指只有1和它本身两个因数的数，2,3,7都是质数。

3.答案：A

解析：小明有10个苹果，给了小红3个，剩下7个，又从书包里拿出5个，现在小明有7+5=12个苹果。但题目问的是现在有多少个苹果，应该是10-3+5=12个苹果，这里题目有误，正确答案应该是12个苹果。

4.答案：A,B,C,D

解析：8+7=15，9+6=15，10+5=15，12+3=15，14+1=15。

5.答案：A

解析：小红有5元钱，买了1支价格为2元的铅笔和1本价格为3元的练习本，总共花费2+3=5元，因此她剩下0元。

三、填空题答案及解析

1.答案：14

解析：9+5=14

2.答案：5

解析：12-7=5

3.答案：18

解析：6×3=18

4.答案：5

解析：10÷2=5

5.答案：6

解析：一个数加上4等于10，这个数是10-4=6

四、计算题答案及解析

1.答案：12

解析：8+9-5=17-5=12

2.答案：16

解析：15-6+7=9+7=16

3.答案：12

解析：4×6÷2=24÷2=12

4.答案：12

解析：20÷5×3=4×3=12

5.答案：10

解析：10+8-4×2=18-8=10

知识点分类和总结

1.数的认识

-奇数和偶数的概念及判断

-质数和合数的概念及判断

-数字的大小比较

2.加减乘除运算

-加法运算：数的相加

-减法运算：数的相减

-乘法运算：数的相乘

-除法运算：数的相除

3.数的运算顺序

-运算顺序：先乘除后加减

-括号的使用：括号内的运算优先

各题型所考察学生的知识点详解及示例

1.选择题

-考察学生对奇数、偶数、质数、合数的概念及判断能力

-考察学生对加减乘除运算的理解和运用能力

-示例：判断一个数是奇数还是偶数，判断一个数是质数还是合数，进行简单的加减乘除运算

2.多项选择题

-考察学生对多个知识点的同时理解和运用能力

-考察学生对数的性质和运算规律的掌握程度

-示例：选择多个偶数，选择多个质数，根据运算规律选择正确的计算结果

3.填空题

-考察学生对基本运算的掌握程度