




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
数学8的分解试题图片及答案
单项选择题(每题2分,共10题)1.8可以分成3和()A.4B.5C.6答案:B2.与5和3组成8不相符的是()A.8-5=3B.3+5=8C.8-4=4答案:C3.8分成两个相同数,这个数是()A.4B.3C.5答案:A4.8减去2等于()A.5B.6C.7答案:B5.8可以分成1和()A.7B.6C.5答案:A6.以下能表示8的分解的是()A.2+3B.4+4C.1+6答案:B7.8分成7和()A.1B.2C.3答案:A8.从8里去掉6得()A.1B.2C.3答案:B9.8可以分成6和()A.1B.2C.3答案:B10.8分成两个数,其中一个是4,另一个是()A.3B.4C.5答案:B多项选择题(每题2分,共10题)1.8可以分解为()A.2和6B.3和5C.0和8答案:ABC2.以下式子能体现8的分解的有()A.8=1+7B.8-3=5C.4+4=8答案:ABC3.8可以分成()A.1和7B.2和6C.5和3答案:ABC4.能组成8的数对有()A.0和8B.2和6C.4和4答案:ABC5.8可以拆分为()A.3和5B.7和1C.6和2答案:ABC6.下列关于8的分解正确的是()A.8=4+4B.8=5+3C.8=6+2答案:ABC7.8能分成()A.7和1B.0和8C.2和6答案:ABC8.以下哪些是8的分解形式()A.1+7=8B.2+6=8C.3+5=8答案:ABC9.8可以写成()A.8=5+3B.8=1+7C.8=2+6答案:ABC10.8能被分解成()A.4和4B.3和5C.6和2答案:ABC判断题(每题2分,共10题)1.8可以分成2和7。()答案:×2.8=3+5是8的分解。()答案:√3.8能分成0和8。()答案:√4.8分成两个数,只能是4和4。()答案:×5.8可以分解为1和6。()答案:×6.7+1=8不是8的分解。()答案:×7.8可以分成5和3。()答案:√8.8能写成2和5的和。()答案:×9.8分成6和2是正确的。()答案:√10.8=4+4不是8的分解形式。()答案:×简答题(每题5分,共4题)1.写出8的所有分解形式。答案:8可以分成0和8.1和7.2和6.3和5.4和4。2.8分成3和另一个数,这个数是多少,怎么算?答案:用减法,8-3=5,所以另一个数是5。3.从8的分解角度,说说8-6=2的意义。答案:8的分解包含2和6,8-6=2表示从8里去掉6,剩下的就是分解中的2。4.举例说明8的分解在生活中的应用。答案:如8个苹果分给两人,可分成3和5,一人3个,另一人5个。讨论题(每题5分,共4题)1.讨论8的分解与加法、减法运算有什么关系?答案:8的分解能直观呈现加法组合,如2和6组成8即2+6=8;也对应减法,8分成3和5,则8-3=5,相互关联。2.探讨在学习8的分解过程中,怎样通过实物操作加深理解?答案:可以用8个积木等实物,尝试分成不同两堆,直观看到8能分成多种组合,像4和4,从而理解8的分解概念。3.说说8的分解对后续数学学习有什么重要性?答案:它是数的组成基础,为加减法运算打基础,能帮助理解数的大小
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 重整河山待后生教学设计-2025-2026学年初中音乐人音版九年级上册-人音版
- 七年级历史下册 第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展第14课 明朝的统治说课稿 新人教版
- 5《观测风》教学设计-2024-2025学年科学三年级上册教科版
- 2025年中考物理试题分类汇编(全国)声现象(第1期)解析版
- 八年级道德与法治上册 第一单元 走进社会生活 第一课 丰富的社会生活 第2框《在社会中成长》说课稿 新人教版
- 2025年中考数学试题分类汇编:分式(7大考点50题) (第1期)解析版
- 《圆的认识(一)》(教学设计)-2024-2025学年六年级上册数学北师大版
- 蓄电池厂消防安全课件
- 第九课 我是情绪的小主人教学设计-2025-2026学年小学心理健康四年级上册辽大版
- 2025年1月资产核算与物料核算模考试题(附参考答案)
- 六年级家长会课件
- 2025年党建党史知识竞赛测试题库及答案
- 2025年教科版新教材科学二年级上册教学计划(含进度表)
- 临床基于ERAS理念下医护患一体化疼痛管理实践探索
- 2025年河北交警三力测试题及答案
- 2025贵州贵阳供销集团有限公司招聘笔试历年参考题库附带答案详解
- GB/T 39616-2020卫星导航定位基准站网络实时动态测量(RTK)规范
- GB/T 3620.1-2007钛及钛合金牌号和化学成分
- GB/T 19519-2014架空线路绝缘子标称电压高于1 000 V交流系统用悬垂和耐张复合绝缘子定义、试验方法及接收准则
- 计算机网络技术论文(优秀6篇)
- 化学史课件讲课教案
评论
0/150
提交评论