版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
江西省鹰潭市2026届高一化学第一学期期中统考试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项)1、下列试剂中,标签上应标注和的是()A.HNO3 B.Na2CO3 C.NaOH D.HCl2、下列各组原子序数所表示的两种元素,能形成AB2型离子化合物的是
(
)A.6和8 B.11和13 C.11和16 D.12和173、将足量CO2通入NaOH和Ca(OH)2的混合稀溶液中,生成沉淀的物质的量(n)和通入CO2体积(V)的关系正确的是A.B.C.D.4、下列说法正确的是A.HCl是挥发性一元强酸B.某物质只含有一种元素,则该物质一定是纯净物C.非金属氧化物一定是酸性氧化物D.利用过滤法可把Fe(OH)3胶体从FeCl3溶液中分离出来5、在一定的温度和压强下,a体积的X2气体和3a体积的Y2气体化合生成2a体积的气体化合物,则该化合物的化学式是()A.XY3 B.XY C.X3Y D.X2Y36、2017年我国首次海域可燃冰(甲烷的结晶水合物)试采成功。关于甲烷的结构与性质说法正确的是(
)A.是平面正方形分子 B.能与强酸、强碱反应C.能与氯气在光照条件下反应 D.能使高锰酸钾酸性溶液褪色7、已知Q与R的摩尔质量之比为9∶22,在反应X+2Y=2Q+R中,当1.6gX与一定量Y完全反应后,生成4.4gR,则参与反应的Y和生成物Q的质量之比为()A.46∶9 B.32∶9 C.23∶9 D.16∶98、把0.05molBa(OH)2固体加入到下列100mL液体中,溶液的导电能力明显变小的是A.水B.1mol/LMgCl2溶液C.1mol/L醋酸D.0.05mol/LCuSO49、历史上有很多科学家在探索原子结构方面做出了杰出贡献,他们中发现电子的科学家是A.汤姆生 B.道尔顿 C.卢瑟福 D.居里夫人10、从氮元素的化合价判断,下列物质只能具有还原性的是A.NH3B.NOC.NO2D.HNO311、歌曲《青花瓷》,唱道“帘外芭蕉惹骤雨,门环惹铜绿”,其中的“铜绿”即是铜锈,它的化学成分是Cu2(OH)2CO3(碱式碳酸铜)。铜在潮湿的空气中生锈的化学反应为2Cu+O2+CO2+H2O=Cu2(OH)2CO3。下列有关该反应的说法正确的是()A.该反应不属于氧化还原反应B.该反应中氧元素和碳元素化合价发生变化,所以是氧化还原反应C.该反应中铜得电子,O2失电子,所以是氧化还原反应D.该反应是氧化还原反应,化合价发生改变的只有两种元素12、根据化学反应的实质是旧键断裂、新键形成这一观点,下列变化不属于化学反应的是()A.干冰气化 B.氧气转化成臭氧C.二氧化碳溶于水 D.加热碳酸氢铵13、下列物质中属于电解质的是()A.酒精 B.稀硫酸 C.氯化钠 D.氢氧化钠溶液14、下列说法错误的是A.钠在空气中燃烧最后所得产物为Na2O2B.镁因在空气中形成了一薄层致密的氧化膜,保护了里面的镁,故镁不需要像钠似的进行特殊保护C.铝制品在生活中非常普遍,这是因为铝不活泼D.铁在潮湿的空气中因生成的氧化物很疏松,不能保护内层金属,故铁制品往往需涂保护层15、在氯水中存在多种分子和离子,它们在不同的反应中表现各自的性质。下列实验现象和结论一致且正确的是()A.加入有色布条,一会儿有色布条褪色,说明溶液中有Cl2存在B.溶液呈黄绿色,且有刺激性气味,说明有Cl2分子存在C.先加入盐酸酸化,再加入AgNO3溶液产生白色沉淀,说明有Cl-存在D.加入NaOH溶液,氯水黄绿色消失,说明有HClO分子存在16、在一定条件下,跟酸、碱、盐都能反应的物质是()A.Na2CO3B.CuOC.CaCO3D.CO217、设NA代表阿伏加德罗常数,下列说法正确的是()A.5.6g铁与足量盐酸反应转移的电子数为0.3NAB.常温常压下,11.2L甲烷中含有的氢原子数为2NAC.标准状况下,22.4L氦气与22.4L氟气所含原子数均为2NAD.常温下,2.7g铝与足量的盐酸反应,失去的电子数为0.3NA18、下列各组离子在水溶液中能大量共存的是A.Na+、Ba2+、Cl-、SO42- B.Ca2+、HCO3-、C1-、K+C.Mg2+、Ag+、NO3-、Cl- D.H+、Cl-、Na+、CO32-19、某无色溶液加入铝可以产生H2,则在该溶液中一定不能大量存在的离子组是()A.Na+、Mg2+、SO42-、Cl﹣B.K+、Na+、Cl﹣、SiO32-C.K+、NH4+、Cl﹣、SO42-D.Na+、K+、HCO3-、Cl﹣20、下列现象与胶体无关的是A.长江三角洲的形成B.向豆浆中加入石膏制得可口的豆腐C.FeCl3溶液呈现棕黄色D.向沸水中逐滴加入FeCl3溶液,得到红褐色透明的分散系21、下面是一些危险警告标签,其中标签贴法有错误的是()ABCD物质的化学式浓H2SO4C6H6CH3COOHKClO3危险警告标签A.A B.B C.C D.D22、24mL0.05mol·L-1的Na2SO3溶液恰好与20mL0.02mol·L-1的K2Cr2O7溶液完全反应。已知Na2SO3被K2Cr2O7氧化为Na2SO4,则元素Cr在还原产物中的化合价为A.+2 B.+3 C.+4 D.+5二、非选择题(共84分)23、(14分)现有一包白色固体粉末,由Na2SO4、CaCO3、NaCl、BaCl2、CuSO4中的三种物质组成,为确定其成分,进行如下实验:Ⅰ.取少量白色粉末,加入足量水,充分搅拌后过滤,得到白色沉淀和无色滤液;Ⅱ.向Ⅰ滤出的沉淀中加入足量稀盐酸,沉淀完全溶解,并产生无色气体。据此回答下列问题:(1)原白色固体粉末中一定含有________,一定不含有________(填化学式)。(2)实验Ⅱ中发生反应的离子方程式为________。(3)为进一步确定白色粉末的组成,向Ⅰ过滤得到的无色滤液中,加入少量某无色溶液,根据是否有白色沉淀产生,可判断原白色粉末的组成,加入的无色溶液不可以是下列溶液中的________(填序号)。A.Na2SO4溶液B.BaCl2溶液C.Na2CO3溶液D.AgNO3溶液24、(12分)现有失去标签的CaCl2、AgNO3、HCl和Na2CO3四瓶溶液.为了确定四种溶液的成分,将它们编号为A、B、C、D后进行化学实验.实验记录如下:实验顺序实验内容实验现象①A+B无明显现象②B+D有无色无味气体放出③C+B有白色沉淀生成④A+D有白色沉淀生成根据上述实验完成下列各小题:(1)A、C、D三瓶溶液分别是(用化学式表示所含溶质):A溶液________,C溶液________,D溶液________。(2)写出B与D反应的离子方程式:________,写出B与C反应的离子方程式:________。25、(12分)某学生用12mol·L-1的浓盐酸配制0.10mol·L-1的稀盐酸500mL。可供选择的仪器有:①玻璃棒、②烧瓶、③烧杯、④胶头滴管、⑤量筒、⑥500mL容量瓶回答下列问题:(1)计算量取浓盐酸的体积为____mL(2)配制过程中,一定用不到的仪器是________(填序号)(3)将浓盐酸加入适量蒸馏水稀释后,全部转移到500mL容量瓶中,转移过程中玻璃棒的作用是____。转移完毕,用少量蒸馏水洗涤仪器2~3次,并将洗涤液全部转移到容量瓶中。然后缓缓地把蒸馏水直接注入容量瓶,直到液面接近刻度线1-2cm处。改用______滴加蒸馏水,使溶液的凹液面的最低处与刻度线相切。振荡、摇匀后,装瓶、贴签。(4)在配制过程中,其他操作都准确,下列操作对所配溶液浓度的影响(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)①定容时,加蒸馏水超过刻度线,又用胶头滴管吸出重新加水至刻度线_______②转移前,容量瓶中含有少量蒸馏水_________26、(10分)如图是一套制取并验证氯气部分化学性质的实验装置。回答下列问题:(1)装置A中,仪器a的名称叫_____,该仪器中盛放的试剂为_____,装置B的作用是_____。(2)装置A中发生反应的化学方程式是_____。(3)当Cl2持续通过时,装置D中干燥的有色布条能否褪色?为什么?_____,____。(4)若要证明干燥的Cl2无漂白性,可在装置D前添加一个装有_____的洗气瓶。(5)装置E的作用是_____,该反应的离子方程式为_____。27、(12分)掌握仪器名称、组装及使用方法是中学化学实验的基础,下图为两套实验装置。(1)写出下列仪器的名称:a.____________b.__________c.__________e.__________(2)若利用装置I分离四氯化碳和酒精的混合物,还缺少的仪器是__________。冷凝水由_________(填f或g)口通入。(3)现需配制0.1mol/LNaOH溶液450mL,装置II是某同学转移溶液的示意图。①图中的错误是_____________________。②根据计算得知,用托盘天平所需称量NaOH的质量为__________g。③配制时,其正确的操作顺序是(用字母表示,每个字母只能用一次)________。A.用30mL水洗涤烧杯2-3次,洗涤液均注入容量瓶B.称量计算出的氢氧化钠固体于烧杯中,再加入少量水(约30mL),用玻璃棒慢慢搅动,使其充分溶解并冷却至室温C.将溶解的氢氧化钠溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中D.将容量瓶盖紧,振荡,摇匀E.改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰好与刻度相切F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度2~3cm处(4)物质的量浓度误差分析:(填偏高、偏低、无影响)①用滤纸称量氢氧化钠________;②定容时,若眼睛俯视刻度线,则所配制的溶液浓度将_____________;③未冷却到室温就注入容量瓶定容_________;④配好的溶液转入干净的试剂瓶时,不慎溅出部分溶液________。28、(14分)(1)对于混合物的分离或提纯,常采用的方法有:过滤、蒸发、蒸馏、萃取、分液,结晶,渗析法等。下列各组混合物的分离或提纯应采用什么方法?①实验室中的石灰水久置,液面上常悬浮有CaCO3微粒。可用________的方法除去Ca(OH)2溶液中悬浮的CaCO3微粒。②提取碘水中的碘,用_____________的方法。③除去食盐溶液中的水,可采用___________的方法。④淡化食盐水,可采用____________的方法。⑤除去氢氧化铁胶体中的少量的盐酸可以采用__________的方法。(2)现有mgHCl溶解到VmLH2O中所得溶液密度为dg/mL,若阿伏加德罗常数用NA表示。①该气体的物质的量为______________。②该溶液中溶质的质量分数为____________。③HCl气体在标准状况下的体积为________________。④溶液的物质的量浓度为___________________________。⑤溶液中氢离子的数目为___________________________。29、(10分)实验室用NaOH固体配制250mL1.25mol/L的NaOH溶液,填空并请回答下列问题:(1)配制250mL1.25mol/L的NaOH溶液应称取NaOH的质量_______________g;(2)配制时,其正确的操作顺序是(字母表示,每个字母只能用一次)____________________;A.用30mL水洗涤烧杯2~3次,洗涤液均注入容量瓶,振荡B.用天平准确称取所需的NaOH的质量,加入少量水(约30mL),用玻璃棒慢慢搅动,使其充分溶解C.将已冷却的NaOH溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中D.将容量瓶盖紧,颠倒摇匀E.改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰好与刻度相切F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度1—2cm处(3)操作A中,应将洗涤液都移入容量瓶,其目的是_________________________________;溶液注入容量瓶前需恢复到室温,这是因为______________________________________;(4)下列配制的溶液浓度偏低的是_________________________________________________;A.称量NaOH时,砝码错放在左盘;B.向容量瓶中转移溶液时,不慎有液滴洒在容量瓶外面;C.定容时仰视液面达到刻度线;D.定容时俯视液面达到刻度线;E.配制前,容量瓶中有少量蒸馏水。
参考答案一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项)1、A【解析】
A.硝酸具有强的氧化性和腐蚀性,应标注和,故A正确;B.Na2CO3不具有强的氧化性和腐蚀性,故B错误;C.NaOH具有腐蚀性,但是不具有氧化性,故C错误;D.盐酸具有腐蚀性,但是不具有强的氧化性,故D错误;故选:A。2、D【解析】
A.形成CO2或CO,不符合题意,故A不选;B.两者都是金属不能形成化合物,不符合题意,故B不选;C.两者会形成Na2S,不符合题意,故C不选;D.两者会形成MgCl2,符合题意,故D选;答案选D。3、D【解析】试题分析:本题考查反应先后顺序问题。当NaOH和Ca(OH)2的混合溶液中通入CO2时,CO2与OH-反应生成CO32-,CO32-与Ca2+结合为难溶的CaCO3,当OH-完全反应后,CO2与CO32-反应生成HCO3-,此时CaCO3还不会溶解,即沉淀量不减少,当CO32-消耗完后CO2再与CaCO3反应,此时沉淀的量开始减少,直至完全溶解,故D项正确。考点:本题考查离子反应的本质。4、A【解析】
A.1molHCl电离出1molH+,是挥发性一元强酸;B.某物质只含有一种元素也可以组成不同的单质;C.凡是与碱反应只生成盐和水的氧化物是酸性氧化物;D.胶体的胶粒和溶液中的溶质可以通过滤纸。【详解】A.1molHCl电离出1molH+,是挥发性一元强酸,故A正确;B.某物质只含有一种元素也可以组成不同的单质,形成同素异形体,如石墨和金刚石,故B错误;C.凡是与碱反应只生成盐和水的氧化物是酸性氧化物,非金属氧化物有的不能和碱反应,如CO,不是酸性氧化物,故C错误;D.胶体的胶粒和溶液中的溶质可以通过滤纸,不能利用过滤法把Fe(OH)3胶体从FeCl3溶液中分离出来,应用渗析的方法分离,故D错误。故选A。5、A【解析】
根据在一定的温度和压强下,气体的体积比等于其物质的量之比,在化学方程式中又有物质的量之比等于化学计量系数比,故该反应方程式为:X2+3Y2=2Z,故Z的化学式为:XY3,故答案为:A。6、C【解析】
A.甲烷的分子结构为正四面体结构,故A错误;B.甲烷的化学性质比较稳定,不能与强酸和强碱反应,故B错误;C.甲烷与氯气在光照条件下能够发生取代反应,故C正确;D.甲烷不能与酸性高锰酸钾溶液反应,故D错误。综上所述,答案为C。7、D【解析】
假设Q和R的相对分子质量分别为9a、22a,设生成4.4gR时生成Q的质量是x,X+2Y=2Q+R18a22ax4.4g根据=,解得:x=3.6g,由质量守恒可知参加反应的Y的质量为:4.4g+3.6g-1.6g=6.4g,所以参与反应的Y和生成物Q的质量之比为为6.4g∶3.6g=16∶9,故选D。8、D【解析】
电解质放入水中产生自由移动的离子,自由移动的离子浓度增大,使溶液的导电能力增强。如果溶液的导电能力变化小说明离子的浓度变化较小。【详解】A项、水中离子浓度较小,加入少量的氢氧化钡固体后,离子浓度增大导电能力增强,故A错误;B项、向MgCl2溶液中加入0.05molBa(OH)2固体,MgCl2和氢氧化钡反应生成氢氧化镁沉淀、氯化钡和水,电解质MgCl2转变为氯化钡,都是强电解质,溶液离子浓度变化不大,只是离子的转化,所以溶液导电能力变化不大,故B错误;C项、醋酸是弱酸,电离产生的离子浓度较小,加入Ba(OH)2固体,Ba(OH)2与醋酸反应得到强电解质,离子浓度增大,使溶液的导电能力显著增强,故C错误;D项、向硫酸溶液中加入0.05molBa(OH)2固体,硫酸和氢氧化钡反应生成硫酸钡和水,电解质硫酸转变为水,溶液导电能力减弱,故D正确。故选D。【点睛】本题考查的是影响导电能力大小的因素,导电能力与离子的浓度有关,与电解质的强弱无关,挖掘隐含条件是解决本题的关键。9、A【解析】
A.1897年,英国科学家汤姆逊发现原子中存在电子,最早提出了葡萄干蛋糕模型,1904年汤姆逊提出了一个被称为“西瓜式”结构的原子结构模型,电子就像“西瓜子”一样镶嵌在带正电的“西瓜瓤”中,故A正确;B.1808年,英国科学家道尔顿提出了原子论.他认为物质都是由原子直接构成的;原子是一个实心球体,不可再分割,故B错误;C.1911年英国科学家卢瑟福用一束质量比电子大很多的带正电的高速运动的α粒子轰击金箔,结果是大多数α粒子能穿过金箔且不改变原来的前进方向,但也有一小部分改变了原来的方向,还有极少数的α粒子被反弹了回来,在α粒子散射实验的基础上提出了原子行星模型,故C错误;D.居里夫人发现了天然放射元素镭,故D错误;答案选A。10、A【解析】NH3中氮元素处于最低价态,只能升高,所以只具有还原性的是NH11、D【解析】
在该反应中,铜元素的化合价由0价变成+2价,失去电子,被氧化,氧元素的化合价由0价变成-2价,得到电子,被还原,其余元素的化合价都没有发生变化。【详解】A.在该反应中,铜元素的化合价由0价变成+2价,失去电子,被氧化,氧元素的化合价由0价变成-2价,得到电子被还原,故该反应属于氧化还原反应,A不正确;B.该反应中碳元素化合价没有发生变化,B不正确;C.该反应中铜失去电子,O2得到电子,C不正确;D.该反应是氧化还原反应,化合价发生改变的只有两种元素,D正确。故选D。12、A【解析】分析:化学反应的实质是原子的重新组合,即旧化学键的断裂,新化学键的形成过程;A.干冰气化是物质的三态变化,只是分子间的距离发生了改变;B.同素异形体的转化是化学变化,分子结构发生了改变;C.二氧化碳溶于水和水反应生成碳酸;D.离子化合物碳酸氢铵加热分解生成了氨气、二氧化碳和水。详解:A.干冰气化是物质的三态变化,没有化学键的断裂与形成,只是分子间的距离发生了改变,是物理变化,所以A选项是正确的;
B.同素异形体的转化是化学变化,分子结构发生了改变,原子重新组合,旧化学键断裂新化学键形成,属于化学变化,故B错误;
C.二氧化碳溶于水和水反应生成碳酸,有新物质生成,属于化学变化,故C错误;
D.离子化合物NH4HCO3加热分解破坏了旧化学键,形成新化学键,是化学变化,故D错误;
所以答案选A。13、C【解析】
在水溶液里或熔融状态下能导电的化合物是电解质,在水溶液里和熔融状态下都不导电的化合物是非电解质,以此来解答。【详解】A.酒精是在水溶液里和熔融状态下都不导电的化合物,则属于非电解质,故A错误;
B.稀硫酸溶液是混合物,所以既不是电解质也不是非电解质,故B错误;C.氯化钠为化合物,熔融时能导电,且在水溶液里能电离出自由移动的阴阳离子能使溶液导电,所以氯化钠是电解质,故C正确;
D.氢氧化钠溶液是混合物,所以既不是电解质也不是非电解质,故D错误。故选C。【点睛】电解质包括酸、碱、盐、活泼金属氧化物和水,单质和混合物既不是电解质也不是非电解质。14、C【解析】试题分析:A.钠在不加热时与氧气反应生成氧化钠,在空气中燃烧生成过氧化钠,正确;B.镁易与空气中氧气反应生成致密的氧化铝膜,可起到保护镁不被进一步氧化的作用,正确;C.铝制品在生活中应用普遍是因为表面有一层致密的Al2O3薄膜,保护铝不被进一步氧化,错误;D.铁在潮湿的空气中因生成的氧化物很疏松,不能保护内层金属,正确。考点:考查金属钠、镁、铝、铁的性质。15、B【解析】
A.次氯酸有强氧化性能使有色布条褪色,向氯水中加入有色布条,一会儿有色布条褪色,说明溶液中有HClO存在,故A错误;B.氯气是黄绿色气体,且有刺激性气味,如果氯水溶液呈黄绿色,且有刺激性气味,说明有Cl2分子存在,故B正确;C.盐酸中含有氯离子,向氯水中加入盐酸后再加入硝酸银溶液生成氯化银白色沉淀,不能说明氯水中含有氯离子,故C错误;D.Cl2+H2O⇌HCl+HClO,该反应是可逆反应,向氯水中加入氢氧化钠溶液,氯水黄绿色消失,氯水中的氯分子也可以和氢氧化钠反应,说明氯水溶液呈酸性,不能证明含有次氯酸,故D错误;答案选B。【点睛】氯水中的三种分子和四种离子,即氯分子,水分子,次氯酸分子,氯离子,氢离子,少量的氢氧根离子,次氯酸根离子,故氯水有氧化性,漂白性,酸性等性质,明白氯水的成分很关键。16、A【解析】
Na2CO3与盐酸反应放出二氧化碳气体,Na2CO3与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,Na2CO3与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠;CuO是碱性氧化物与碱不反应;CaCO3是弱酸强碱盐,与碱不反应;CO2是酸性氧化物,与酸不反应。【详解】Na2CO3与盐酸反应放出二氧化碳气体,Na2CO3与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,Na2CO3与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,所以Na2CO3跟酸、碱、盐都能反应,故选A;CuO是碱性氧化物与碱不反应,故不选B;CaCO3是弱酸强碱盐,与碱不反应,故不选C;CO2是酸性氧化物,与酸不反应,故不选D。17、D【解析】
A.5.6g铁(即0.1mol)与足量盐酸反应生成FeCl2,铁的化合价由0价升高到+2价,所以转移的电子数为0.2NA,错误;B.常温常压下,气体摩尔体积大于22.4L/mol,所以11.2L甲烷中含有的氢原子数小于2NA,错误;C.标准状况下,22.4L氦气与22.4L氟气均为1mol,氦气是单原子分子,所含原子数为NA,氟气是双原子分子,所含原子数为2NA,错误;D.常温下,2.7g(0.1mol)铝与足量的盐酸反应生成AlCl3,失去的电子数为0.3NA,正确;故选D。【点睛】使用气体摩尔体积时注意给出的温度和压强,如果是常温常压,则不能用22.4L/mol,同时还要注意对象是否是气体。但如果没有用到22.4L/mol,则无论什么状态,都不受温度和压强的限制,如D选项,不管是在常温下还是标准状况下,2.7g铝都是0.1mol。18、B【解析】
离子在水溶液中能大量共存,根据复分解反应发生的条件,溶液中的离子需要满足以下条件:离子间不能形成沉淀或气体或水。【详解】A、硫酸根离子和钡离子能生成硫酸钡沉淀,该组离子不能在溶液中大量共存,故A不正确;
B、钙离子、碳酸氢根离子、氯离子、钾离子之间既不能生成沉淀也无气体或水生成,该组离子可以在溶液中大量共存,所以B选项是正确的;
C、氯离子和银离子生成氯化银白色沉淀,该组离子不能在溶液中大量共存,故C不正确;
D、氢离子和碳酸根离子生成二氧化碳和水、该组离子不能在溶液中大量共存,故D不正确。
所以B选项是正确的。19、D【解析】加入铝可以产生H2,则溶液显酸性或碱性含有较多的H+,或OH-。A、若为酸性溶液,离子可以共存,若为碱性溶液,镁离子与氢氧根离子生成氢氧化镁沉淀不能共存,A错误。B、若为酸性溶液,2H++SiO32﹣=H2SiO3↓,不共存,若为碱性,离子间不反应,共存,B错误。C、若为酸性离子间共存,若为碱性,OH-+NH4+=NH3·H2O,不共存,C错误。D、若为酸性,H++HCO3﹣=CO2↑+H2O,若为碱性,HCO3﹣+OH-=CO32-+H2O,均不共存,D正确。正确答案为D点睛:在中学化学中能与Al产生H2的溶液为酸性或者碱性溶液,这是一个重要知识点,HCO3-为酸式盐的酸根离子,既可与酸反应,又可与碱反应。还有要看清题目,问的是一定不能大量共存还是可能大量共存,要求解题时仔细审题。20、C【解析】
利用胶体的制备和具有的性质进行分析判断;胶体能发生丁达尔现象,加入电解质能发生聚沉,通电会发生电泳现象。【详解】A、长江入口河流中的水含有泥沙胶粒,海水中含有氯化钠、氯化钙等电解质,二者相遇是可以发生胶体聚沉,就形成三角洲,选项A不选;B、向豆浆中加入石膏制得可口的豆腐,利用了胶体聚沉的性质,石膏是电解质能使胶体发生聚沉,选项B不选;C、FeCl3溶液呈现棕黄色是因溶液中存在三价铁离子,颜色为黄色,与胶体无关,选项C选;D、向沸水中逐滴加入FeCl3饱和溶液,得到红褐色透明的分散系是胶体,是实验室制Fe(OH)3胶体的方法,选项D不选;答案选C。【点睛】本题考查了胶体的制备和胶体的性质应用,熟悉胶体的性质是解答的关键,难度不大。21、C【解析】
危险警告标示均是为了便于群众快速阅读领会的,会意好懂,直接从图画表面意思理解即可。【详解】A.浓硫酸具有极强的腐蚀性,A项正确;B.苯是一种易燃的液体,B项正确;C.醋酸无毒,家庭常用的食醋中就含有2%-5%左右的醋酸,C项错误;D.氯酸钾具有强氧化性,遇到可燃物易发生爆炸,D项正确;所以答案选择C项。22、B【解析】
设还原产物中Cr元素的化合价为+x,,失去电子的物质的量为0.024L×0.05mol·L-1×2=0.0024mol;2,得到电子的物质的量为0.02L×0.02mol·L-1×(6-x)×2,氧化剂与还原剂恰好完全反应,即得失电子数相等,所以有0.02L×0.02mol·L-1×(6-x)×2=0.0024mol,解得x=3,故选:B。二、非选择题(共84分)23、CaCO3、NaClCuSO4CaCO3+2H+==Ca2++CO2↑+H2OD【解析】
硫酸铜溶于水得到蓝色溶液,而本题中得到是无色的溶液和白色沉淀,所以在混合物中一定不含硫酸铜;白色沉淀可能为碳酸钙,也可能是硫酸钠和氯化钡反应生成的硫酸钡,而白色沉淀能全部溶于稀盐酸,所以该沉淀为碳酸钙,即原固体中一定含有碳酸钙,而原固体中含有三种物质,所以还一定含有NaCl,氯化钡和硫酸钠二者有其一。【详解】(1)根据分析可知原白色固体中一定含有CaCO3、NaCl;一定不含CuSO4;(2)实验Ⅱ中发生的反应为碳酸钙和盐酸的反应,离子方程式为CaCO3+2H+==Ca2++CO2↑+H2O;(3)原白色粉末中无法确定的是BaCl2和Na2SO4A.加入硫酸钠若产生白色沉淀,可以确定含有BaCl2不含Na2SO4,故A不符合题意;B.加入BaCl2若产生白色沉淀,可以确定含有Na2SO4不含BaCl2,故B不符合题意;C.加入碳酸钠溶液若产生白色沉淀,可以确定含有BaCl2不含Na2SO4,故C不符合题意;D.氯化银难溶于水、硫酸银微溶于水,所以加入硝酸银溶液不能进一步确定白色粉末的组成,故D符合题意;综上所述答案为D。24、CaCl2AgNO3Na2CO3CO32-+2H+=CO2↑+H2OAg++Cl-=AgCl↓【解析】
本题是无机物的推断。HCl和Na2CO3反应生成气体,AgNO3与CaCl2、HCl和Na2CO3反应均生成沉淀,且CaCl2、AgNO3、HCl都能与Na2CO3反应,结合实验中B+D反应生成气体,A+D反应生成沉淀,A+B无现象,则B为HCl,D为Na2CO3,所以A为CaCl2,C为AgNO3,再结合物质的性质及发生的反应来解答。【详解】HCl和Na2CO3反应生成无色无味气体,AgNO3分别与CaCl2、HCl和Na2CO3反应均生成白色沉淀,且CaCl2、AgNO3、HCl都能与Na2CO3反应,结合实验中B+D反应生成无色无味的气体,A+D反应生成白色沉淀,A+B无明显现象,则B为HCl,D为Na2CO3,所以A为CaCl2,C为AgNO3。(1)由上述分析可知,A为CaCl2,C为AgNO3,D为Na2CO3,故答案为CaCl2;AgNO3;Na2CO3。(2)盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,离子反应为CO32-+2H+=CO2↑+H2O;盐酸和硝酸银反应生成氯化银和硝酸,离子反应为:Ag++Cl-=AgCl↓。25、4.2②引流胶头滴管偏低无影响【解析】
(1)根据c浓v浓=c稀v稀计算所需浓盐酸的体积;(2)用浓溶液配制稀溶液所需要的仪器有:量筒、烧杯、玻璃棒、【详解】(1)设量取浓盐酸的体积为vmL,12mol·L-1×vmL=0.10mol·L-1×500mL,解得v=4.2mL;(2)用浓溶液配制稀溶液所需要的仪器有:量筒、烧杯、玻璃棒、500mL容量瓶、胶头滴管,不需要的是烧瓶,故选②;(3)转移过程中用玻璃棒将溶液引流注入容量瓶里,所以玻璃棒的作用是引流。为防止定容时加水过量,液面接近刻度线1-2cm处时,改用胶头滴管滴加蒸馏水,使溶液的凹液面的最低处与刻度线相切。(4)①定容时,加蒸馏水超过刻度线,又用胶头滴管吸出重新加水至刻度线,溶质物质的量减少,所配溶液浓度偏低;②溶液配制最后需加水定容,转移前容量瓶中含有少量蒸馏水,对所配溶液浓度无影响。【点睛】本题考查了一定物质的量浓度溶液的配制,会根据操作步骤选择仪器,会根据c=n26、分液漏斗浓盐酸吸收HClMnO2+4HCl(浓)≜MnCl2+2H2O+Cl2↑能褪色因为Cl2与带出的H2O(g)反应生成HClO,使有色布条褪色浓H2SO4除去多余的Cl2Cl2+2OH=Cl+ClO+H2O【解析】
本题实验目的是制取Cl2和验证Cl2部分化学性质,从装置图上看,A装置是实验室制Cl2的“固+液→加热气”装置,分液漏斗a中盛装浓盐酸,产生的Cl2中混合HCl气体,Cl2难溶于食盐水,而HCl极易溶于水,所以饱和食盐水的作用就是除去Cl2中的HCl气体,;Cl2能置换I2,淀粉溶液遇I2变蓝;Cl2有毒,必须有尾气吸收装置,E中NaOH溶液能很好地吸收Cl2:2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O【详解】(1)仪器a的名称叫分液漏斗,该仪器中盛放浓盐酸,为实验中添加浓盐酸,控制反应速率。因Cl2在饱和食盐水中溶解度很小,而HCl气体极易溶液于水,所以装置B吸收HCl,以除去Cl2的混有的HCl气体。(2)浓盐酸与MnO2在加热条件下反应制取Cl2,其化学方程式为MnO2+4HCl(浓)≜MnCl2+Cl2↑+2H2O。(3)当Cl2通过B、C溶液时会带有水蒸气,D中干燥的有色布条遇到潮湿的Cl2时有反应Cl2+H2O=HCl+HClO,HClO具有漂白性,所以有色布条褪色。(4)若要证明干燥的Cl2无漂白性,就必须将Cl2中的水蒸气除去,而题目要求是通过洗气瓶,因此应选用液态干燥剂浓硫酸,所以在装置D前添加一个装有浓硫酸的洗气瓶。(5)Cl2有毒,不能排放到大气中,多余的Cl2必须吸收,因Cl2易与NaOH溶液反应:2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O,所以装置E的作用是除去多余的Cl2;该反应的离子方程式为2OH-+Cl2=Cl-+ClO-+H2O。27、蒸馏烧瓶直行冷凝管容量瓶锥形瓶酒精灯g未用玻璃棒引流2.0B—C--A—F—E--D偏低偏高偏高无影响【解析】
试题分析:(1)由图可知,I为蒸馏装置,a为蒸馏烧瓶,b为冷凝管,Ⅱ为配制一定浓度的溶液,c为容量瓶,e为锥形瓶;(2)分离四氯化碳和酒精的混合物用蒸馏的方法分离,必须用酒精灯加热;冷凝管下口g是进水口,上口是出水口;(3)①配制一定物质的量浓度的溶液是必须用玻璃棒引流,防止液体外溅;②实验室没有450mL的容量瓶,应配制500mL,则需n(NaOH)=0.1mol/L×0.5L=0.05mol,m(NaOH)=0.05mol×40g/mol=2.0g;③配制溶液5000mL,配制步骤有量取、稀释、移液、洗涤移液、定容、摇匀等操作,用托盘天平称量2.0gNaOH,在烧杯中溶解,并用玻璃棒搅拌,冷却后转移到500mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗涤,并将洗涤液移入容量瓶,当加水至液面距离刻度线1~2cm时,改用胶头滴管滴加,最后定容颠倒摇匀,所以操作顺序为BCAFED;(4)①用滤纸称量氢氧化钠时会有少量NaOH沾在滤纸上,故所配溶液的浓度偏低;②定容时,若眼睛俯视刻度线,液面在刻度线下方,溶液体积偏小,则所配制的溶液浓度将偏高;③未冷却到室温就注入容量瓶定容,冷却后液面会下降,溶液体积偏小,则所配制的溶液浓度将偏高;④溶液均一稳定,配好的溶液转入干净的试剂瓶时,不慎溅出部分溶液对溶液的浓度没有影响。【点晴】配制一定物质的量浓度溶液的误差分析,要紧扣公式c=n/V:如①用量筒量取浓硫酸倒入小烧杯后,用蒸馏水洗涤量筒并将洗涤液转移至小烧杯中,会造成结果偏大,因为量筒中的残留液是量筒的自然残留液,在制造仪器时已经将该部分的体积扣除,若洗涤并将洗涤液转移到容量瓶中,所配溶液浓度偏高;②配制氢氧化钠溶液时,将称量好的氢氧化钠固体放入小烧杯中溶解,未冷却立即转移到容量瓶中并定容,会造成结偏大;因为氢氧化钠固体溶于水放热,定容后冷却至室温,溶液体积缩小,低于刻度线,浓度偏大,若是溶解过程中吸热的物质,则溶液浓度偏小等等。28、过滤萃取蒸发蒸馏渗析m/36.5mol100m/(m+V)%或m/(m+V)22.4m/36.5L1000md/36.5(m+V)mol
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 建筑电气配电线路电压降允许值确定方法选择原则
- TLS协议的性能优化技巧课程设计
- 朋克形象设计
- 创客贴设计转换应用方案
- 新员工入职三个月工作计划
- 机械类毕业设计
- 旅游产品设计市场分析报告
- 急诊科中暑处理方案
- 电水壶改良设计方案
- 模具设计标准规范
- 2025年社区工作者招聘考试真题试卷及答案
- 2025年福建省高考生物试卷真题(含答案解析)
- 山顶索道施工技术交底
- 第 29 课 智能工具再体验说课稿小学信息技术人教版2024五年级全一册-人教版2024
- 宁德时代shl测试题库以及答案
- 初级注册安全工程师(安全生产法律法规)题库及答案(上海市2025年)
- 肿瘤溶解综合征的临床护理
- 湖北省高速公路改扩建施工路域环境提升指南(试行)2025
- 滴滴人证考试题库及答案
- 尾矿库施工方案安全措施与实施步骤试题及答案
- 2026年中考英语专题复习:常考必背热点话题作文满分范文汇编
评论
0/150
提交评论