2025秋统编版（2024）小学道德与法治二年级上册《家乡物产养育我》课时练习及知识点

统编版（2024）小学道德与法治二年级上册《家乡物产养育我》课时练习及知识点一、课堂练习填空题（每题2分，共10分）家乡的物产可以分为______、______、______等几类（答案不唯一，合理即可，如农产品、手工艺品、矿产资源）。我们家乡特有的，或者特别著名的产品，被称为家乡的______。“靠山吃山，靠水吃水”体现了家乡物产与______的密切关系。家乡的物产不仅为我们提供了生活所需的______，还丰富了我们的文化生活。制作千人糕需要经过很多人的劳动，这告诉我们要______劳动成果。选择题（每题3分，共15分）以下属于家乡农产品的是（）陶瓷花瓶手工编织篮香甜的苹果家乡的物产对我们的生活起到了什么作用？（）只提供食物只提供衣物提供食物、衣物，还带来经济收入等多方面作用下列说法正确的是（）家乡的物产与我们的生活关系不大我们要珍惜家乡的物产，不浪费只有城市的物产才丰富小明的家乡是水乡，以下最可能是他家乡物产的是（）红枣莲藕葡萄干家乡的物产是怎么来的？（）天上掉下来的大自然的馈赠和家乡人民辛勤劳动的结果自己长出来的，和人没关系判断题（每题3分，共15分）家乡的物产只有吃的东西。（）因为家乡物产丰富，所以浪费一点没关系。（）了解家乡物产能让我们更加热爱家乡。（）每个地方的家乡物产都是一样的。（）家乡的手工艺品也是家乡物产的一种，它体现了家乡人民的智慧和创造力。（）简答题（每题10分，共20分）请介绍一种你家乡的特产，包括它的名称、特点以及它是如何养育家乡人的。说一说我们为什么要珍惜家乡的物产？二、课文知识点归纳1.家乡物产的含义与分类含义：家乡物产是指家乡特有的或特别著名的产品，涵盖了多个方面。分类农产品：包括各种粮食作物（如水稻、小麦、玉米等）、蔬菜水果（如苹果、香蕉、白菜、萝卜等）、经济作物（如棉花、大豆、花生等）以及家禽家畜（如鸡、鸭、牛、羊等）。这些农产品为家乡人提供了丰富的食物来源，保障了基本生活需求。手工艺品：如剪纸、刺绣、陶瓷、木雕等。它们是家乡人民智慧和创造力的结晶，不仅具有实用价值，还蕴含着浓厚的文化底蕴。手工艺品可以作为商品销售，为家乡带来经济收入，同时也能在文化交流中展示家乡的特色文化。矿产资源：如果家乡有煤矿、铁矿、金矿等矿产，它们也是家乡物产的重要组成部分。矿产资源的开发利用能够推动家乡的工业发展，促进经济增长。2.家乡物产与生活的关系提供物质基础：为家乡人提供了衣食住行各方面的必需品。丰富多样的食物满足了人们的饮食需求，保障身体健康；农产品中的棉花等原料用于制作衣物，让人们保暖蔽体；建筑材料如木材、石材等，为建造房屋提供了基础；一些特产还可能作为交通工具的制作材料或用于贸易，改善出行和经济状况。带来经济收入：家乡的特产通过销售到其他地方，能够增加家乡人的收入。例如，特色水果、手工艺品等在市场上受到欢迎，农民、手工艺人等通过出售这些物产获得经济回报，提高生活水平，同时也促进了家乡经济的繁荣。丰富文化生活：许多家乡物产具有独特的文化内涵，成为家乡文化的重要载体。比如传统节日中特定的食物（春节的饺子、中秋的月饼等），它们不仅是美食，更承载着团圆、祝福等文化意义；民间手工艺品的制作工艺和背后的故事，也是家乡文化传承的一部分，丰富了家乡人的精神文化生活，增强了对家乡的认同感和归属感。3.家乡物产与自然环境的联系“靠山吃山，靠水吃水”：形象地说明了家乡物产与自然环境的紧密关系。山区可能有丰富的林业资源，如木材、山货（木耳、蘑菇等）；沿海地区凭借海洋资源，拥有各类海产品（鱼、虾、贝等）；平原地区适宜种植粮食作物和蔬菜，成为重要的农产品产区。自然环境为家乡物产的生长和产出提供了基础条件，不同的地形、气候、土壤等因素造就了各地丰富多样的特产。因地制宜发展物产：家乡人民根据当地的自然环境特点，选择适合生长或生产的物产。比如在气候温暖湿润、土壤肥沃的南方地区，种植水稻、茶叶等作物；在草原地区，发展畜牧业，养殖牛羊等家畜。这种因地制宜的生产方式，充分利用了自然环境优势，也体现了家乡人民与自然和谐相处的智慧。4.珍惜和传承家乡物产珍惜劳动成果：每一种家乡物产都凝聚着家乡人民的辛勤劳动。从农产品的播种、浇水、施肥、收割，到手工艺品的设计、制作，都需要付出大量的时间和精力。以千人糕为例，它从原材料的种植、收获，到加工制作、运输销售，经过了许多人的劳动，所以我们要珍惜这些物产，不浪费食物，爱护手工艺品等，尊重家乡人民的劳动付出。传承家乡文化：家乡物产是家乡文化的重要体现，保护和传承家乡物产有助于传承家乡的文化和传统。一些传统的手工艺品制作技艺面临失传的危险，我们要关注并学习这些技艺，鼓励更多人参与到家乡物产的生产和传承中来，让家乡的特色文化得以延续和发展。热爱家乡：深入了解家乡物产，感受它们对家乡人和家乡发展的重要意义，能够增强我们对家乡的热爱之情。通过宣传家乡物产，让更多人了解家乡的美好，也能激发我们建设家乡、为家乡发展贡献力量的愿望。课堂练习参考答案填空题农产品；手工艺品；矿产资源（答案合理即可）特产自然环境物质珍惜选择题CCBBB判断题××√×√简答题示例：我家乡的特产是赣南脐橙。它的特点是果大形正，橙红鲜艳，光洁美观，肉质脆嫩化渣，风味浓甜芳香。它养育家乡人的方式主要有：一方面，它是家乡人餐桌上的美味水果，富含维生素C等营养成分，为家乡人的健康提供营养支持；另一方面，赣南脐橙作为重要的经济作物，大量销往全国各地甚至国外，为家乡的果农带来了可观的经济收入，让家乡人能够改善生活，也促进了家乡相关产业（如运输、包装等）的发展。我们要珍惜家乡的物产，原因如下：首先，家乡物产凝聚了家乡人民大量的辛勤劳动，从农产品的耕种到收获，手工艺品的精心制作等，都饱含着人们的心血，珍惜物产