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文档简介
自考专业(小学教育)试卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题32分)一、单选题(22小题,每小题1分,共计22分)1、(单选题)教学的基本任务是()
A.使学生掌握系统的科学基础知识
B.培养学生坚定正确的政治方向
C.促进受教育者体质增强
D.培养学生科学的世界观及良好的道德品质
正确答案:A
2、(单选题)对小学生作文的最基本要求是()
A.有具体内容
B.有中心
C.语句通顺
D.有条理
正确答案:A
3、(单选题)1917年美国国会通过了(),规定联邦政府拨款资助各州大力发展中等职业技术教育。
A.统一劳动学校规程
B.费里法
C.史密斯-休斯法
D.莫雷尔法
正确答案:C
4、(单选题)美育推动社会主义精神文明建设的发展是通过以下两种方式实现的,即促进人的全面发展和人的()
A.审美发展
B.道德发展
C.精神发展
D.心智发展
正确答案:A
5、(单选题)古埃及人制作的木乃伊显示了当时()
A.手工业技术
B.医学水平
C.书写技术
D.数学水平
正确答案:B
6、(单选题)被称作是识字的“拐棍”的是()
A.汉语拼音
B.汉字笔画
C.汉字笔顺
D.偏旁部首
正确答案:A
7、(单选题)实现语文教学最优化,必须依靠语文学科的()
A.工具性
B.思想性
C.工具性与思想性的统一
D.主观能动性
正确答案:C
8、(单选题)某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上,由此可以断定,他的成长可能处在()阶段。
A.关注生存
B.关注情境
C.关注学生
D.关注自我感受
正确答案:B
9、(单选题)认定中小学教师资格的部门是()
A.县级以上地方人民政府教育行政部门
B.市级以上地方人民政府教育行政部门
C.省级以上地方人民政府教育行政部门
D.中央人民政府教育行政部门
正确答案:A
10、(单选题)一次文献是包括专著、论文、调查报告、档案资料等以作者本人的实践为依据而创作的()文献。
A.原始
B.检索性
C.参考性
D.综合性
正确答案:A
11、(单选题)儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是()
A.上位学习
B.下位学习
C.并列结合学习
D.归属学习
正确答案:A
12、(单选题)韩愈的教育思想区别于其他教育家的最显著特点是什么()
A.人才思想
B.教学思想
C.师道思想
D."性三品"思想
正确答案:C
13、(单选题)儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念这种学习是()A.上位学习B.下位学习C.并列结合学习D.归属学习正确答案:A14、(单选题)以电力技术为核心的技术革命是()
A.第一次技术革命
B.第二次技术革命
C.第三次技术革命
D.第四次技术革命
正确答案:B
15、(单选题)搞好班主任工作的基础是()A.了解学生B.掌握班主任工作规律C.提高班主任自身素质D.搞好班级教育工作正确答案:B16、(单选题)下列选项中不属于“唐宋八大家”的是()
A.韩愈
B.姚鼐
C.王安石
D.苏洵
正确答案:B
17、(单选题)下列不属于小学美育的内容的是()
A.知美
B.爱美
C.护美
D.创美
正确答案:C
18、(单选题)德国的学前教育是()性质的,其法律基础是()
A.保育和社会、青少年福利法
B.教育、教育法
C.保育和社会、教育法
D.宗教和慈善、青少年福利法
正确答案:A
19、(单选题)下面不是兼语词组的是()
A.命令他来
B.有个村庄叫李庄
C.感觉他很好
D.选他当代表
正确答案:C
20、(单选题)下列作家不属于“现代派”诗歌流派的是
A.戴望舒
B.艾青
C.卞之琳
D.何其芳
正确答案:B
21、(单选题)在精神分析学说的修正者中,用“摆脱自卑感的补偿作用”来代替性本能的心理学家是()
A.荣格
B.阿德勒
C.弗洛姆
D.艾里克森
正确答案:B
22、(单选题)()是具体体现在课程开发与教学设计中的教育价值。
A.教育目的
B.教育目标
C.课程与教学目标
D.课时目标
正确答案:C
二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)1、(多选题)小学美育对高年级学生应着重于培养的能力是()
A.感知能力
B.情感体验能力
C.审美理解能力
D.审美创造能力
E.逻辑思维能力
正确答案:CD
2、(多选题)哲学家康德将人的心理结构分为()
A.知
B.情
C.意
D.心
E.思
正确答案:ABC
3、(多选题)科学、技术与社会的发源地包括()
A.中国
B.德国
C.美国
D.日本
E.英国
正确答案:CE
4、(多选题)不同题材的文章侧重的教学目标不同,下列属于侧重情感目标的有()A.诗歌B.科技文C.散文D.故事E.说明文正确答案:ACD5、(多选题)少儿未特定化特征包括()A.人的感官并不指向某一特定对象B.人在形态学上有缺陷C.人靠本能生活D.人本身包含巨大发展的可能E.有相对稳定的审美趣味正确答案:AD第Ⅱ卷(非选择题68分)三、填空题(5小题,每小题1分,共计5分)1、(填空题)教育现代化有着两种基本的价值取向,一种________,一种是________。
正确答案:为了国家发展、为了个体发展
2、(填空题)元认知就是指个体对自身认知状况的认知和______。
正确答案:
监控
3、(填空题)科学发展证伪主义模式的创始人是______。
正确答案:波普尔
4、(填空题)小学语文教师的专业素养,包括教师基本的职业道德修养和______。
正确答案:语文教学的专业素养
5、(填空题)按研究方法的适用范围和概括程度,教育科研方法可以分为____________方法、_____________方法和_____________方法。
正确答案:哲学方法论、一般科学方法论、具体科学方法论
四、判断题(3小题,每小题1分,共计3分)1、(判断题)那些调皮、爱挑刺的学生就是后进生。正确答案:错误2、(判断题)“一把钥匙开一把锁”是启发疏导原则的体现。正确答案:错误3、(判断题)语序的变化能产生一定的语用效果。
正确答案:
正确
5、简答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、(问答题)举例说明如何贯彻“数学化”原则。
正确答案:此原则是指教师要引导学生对自己生活中的数学现象进行“数学化”的解读,从而实现学生自我对数学认知结构的建构。
贯彻此原则的要求:
(1)引导学生从生活情境中发现蕴含的数学问题,分析并抽取其中的数学因素。
(2)用形象化或图式化的形式进行描述并寻找和发现其间的关系或规律。
(3)运用数学符号表示关系或规律,并在应用中完善。
2、(问答题)数学教师在板书时应注意哪些问题?正确答案:板书是一种书面语言。教师在黑板上书写的文字、符号,画出的几何图形、简笔示意图,以及配合教学的需要粘贴的纸条、挂图等都属于板书。数学教师在板书时应注意以下几个问题:(1)注意板书内容的整体性,做到少而精、简而明,“少”不是支离破碎,“简”不是杂乱无章。应紧扣教学内容的中心、重点难点、学生实际,精心构思;(2)注意板书内容的概括性,要充分发挥板书具有具体、直观的功能;(3)注意板书内容的条理性。数学知识的系统性很强,板书的条理性有利于将教材的知识结构转化为学生头脑中的认知结构,板结书的布局要合理,层次要清楚,对比要鲜明,能体现新旧知识间的紧密联系,帮助学生形成结构合理的知识网络,便于信息的储存、记忆、检索、提取和应用;(4)注意板书内容的直观性;(5)注意板书内容的计划性,板书前,应对板书内容的布局与呈现先后顺序有一个大致的安排,把重要内容书写在黑板的显要位置。3、(问答题)简述学校规划制定的基本原则。
正确答案:(1)科学性;
(2)系统性;
(3)可操作性;
(4)激励性;
(5)民主性;
(6)连续性。
4、(问答题)小学班主任工作评价是指什么?正确答案:是根据我国小学教育性质、任务所确立的教育目标
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