难点解析自考专业(小学教育)【夺冠】附答案

自考专业(小学教育)考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题32分）一、单选题（22小题，每小题1分，共计22分）1、（单选题）用家谱分析法研究遗传与智力的关系问题的第一个科学家是（）

A.霍尔

B.孟德尔

C.高尔顿

D.彪勒

正确答案：C

2、（单选题）评价课堂教学效果的依据是（）

A.教学过程

B.教学内容

C.教学目标

D.教学特色

正确答案：C

3、（单选题）制定课程计划的首要问题是（）

A.学年编制和学周安排

B.学科设置

C.学科顺序

D.课时分配

正确答案：B

4、（单选题）新中国成立至今，我国共颁布了几部小学语文教育大纲（）

A.三部

B.四部

C.五部

D.六部

正确答案：C

5、（单选题）成语“分崩离析”出自（）

A.《庄子》

B.《论语》

C.《苟子》

D.《孟子》

正确答案：B

6、（单选题）儿童最基本的教育发生在（）

A.社会

B.学校

C.班级

D.家庭

正确答案：D

7、（单选题）20世纪初，在工业化进程加快、科学的功利性和实用价值日益受到人们重视的背景下产生的科学课程模式是

A.A.实物教学

B.自然学习

C.进步主义教育

D.结构主义教育

正确答案：B

8、（单选题）陶行知最早创办的学校是：（）

A.晓庄学校

B.育才学校

C.山海工学团

D.自然科学园

正确答案：A

9、（单选题）强调按照知识内在的性质和逻辑结构组织学校课程的是

A.学科中心课程

B.学生中心课程

C.社会中心课程

D.教师中心课程

正确答案：A

10、（单选题）通常在某个阶段的教学结束之后进行，目的是对教学的成效进行全面评定的是（）

A.综合性评估

B.诊断性评估

C.形成性评估

D.总结性评估

正确答案：D

11、（单选题）象征主义诗歌里程碑式的作品《荒原》的作者是

A.卡夫卡

B.斯特林堡

C.艾略特

D.波德莱尔

正确答案：C

12、（单选题）（）是充分相信自己，相信自己的能力和智慧，相信一般人能做到的事，自己也一定能做到。

A.自信心

B.自尊心

C.自知之明

D.自强心

正确答案：A

13、（单选题）判断学生集体的学习质量，目前经常采用的方法是()

A.综合分析

B.定性分析

C.定量分析

D.定性分析和定量分析相结合

正确答案：D

14、（单选题）下列选项中不属于明代“三大传奇”的一项是

A.《宝剑记》

B.《浣纱记》

C.《枕中记》

D.《鸣风记》

正确答案：C

15、（单选题）譬喻对应的《诗经》中的艺术手法是

A.赋

B.比

C.兴

D.雅

正确答案：B

16、（单选题）下面不属于儿童自身发展内容的是（）

A.道德发展

B.道德发展

C.审美发展

D.智力发展

正确答案：D

17、（单选题）20世纪初，在工业化进程加快、科学的功利性和实用价值日益受到人们重视的背景下产生的科学课程模式是（）

A.实物教学

B.自然学习

C.进步主义教育

D.结构主义教育

正确答案：B

18、（单选题）“亲其师，信其道”主要表明了()的作用。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德动机

D.道德意志

正确答案：B

19、（单选题）“拔苗助长”违背了人的发展的（）A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.互补性正确答案：A20、（单选题）教育实验的过程评价是对教育实验过程的()进行评价。

A.操作性

B.科学性

C.可靠性

D.规范性

正确答案：BD

21、（单选题）果戈理塑造了五个农奴主、地主形象的长篇小说是（）

A.《钦差大臣》

B.《当代英雄》

C.《死魂灵》

D.《叶甫盖尼·奥涅金》

正确答案：C

22、（单选题）自我形象受到空前关注是在（）

A.小学阶段

B.初中阶段

C.高中阶段

D.大学阶段

正确答案：C

二、多选题（5小题，每小题2分，共计10分）1、（多选题）下面属于学校环境美育的有（）

A.校园建筑协调统一

B.建设花园式校园

C.在教室悬挂伟人或科学家的肖像

D.校内各建筑距离适当

E.学校校服设计美观大方、制作精良

正确答案：ABCDE

2、（多选题）科学发展的实践主义模式认为，科学发展包括（）

A.主体论阶段

B.实体论阶段

C.实践论阶段

D.本质论阶段

E.现象论阶段

正确答案：BDE

3、（多选题）社会的科学技术化的主要特征是（）

A.社会理念超前化

B.社会行为理性化

C.社会管理信息化

D.社会发展生态化

E.社会结构复杂化

正确答案：BCD

4、（多选题）形成教育研究的理论构思，首先是理论探讨，初步确定该研究课题的()。

A.基本概念

B.研究方法

C.内容范畴

D.研究思路

正确答案：ACD

5、（多选题）小学生数学学习迁移的特点主要有（）

A.对相似的学习材料易形成负迁移

B.已有知识概括程度低

C.实现数学思考方法的迁移较难

D.实现知识、技能的迁移较易

E.易受狭隘的思维定势的干扰

正确答案：CDE

第Ⅱ卷（非选择题68分）三、填空题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（填空题）马克思指出，在其现实性上，人是一切______的总和。

正确答案：社会关系

2、（填空题）可以用来改善注意力分散的方法中不包括（）正确答案：暴露法3、（填空题）课的划分依据一般为：教学对象的特点，教学目标之间的联系，两课之间的间隔时间和_____正确答案：教学目标的平衡4、（填空题）有的学生把苦闷和痛苦统统写在纸上，写完后不管是不是拿给老师看，总感到内心轻松多了。这是（）

正确答案：合理宣泄法

5、（填空题）介于自然科学和社会科学之间的新兴学利?群是______。

正确答案：交叉学科(或综合学科)

四、判断题（3小题，每小题1分，共计3分）1、（判断题）在古代汉语中，“妻子”的意思就是妻子儿女。正确答案：正确2、（判断题）班主任工作的全面性是指面向全体学生的全面发展的全方位多层次的集体教育。正确答案：正确3、（判断题）动画利用了人眼的视觉滞后性，只要两幅画面更替的间隔小于1秒，即呈现动态的效果了。正确答案：错误5、简答题（6小题，每小题10分，共计60分）1、（问答题）公平公正原则是指什么？正确答案：是班主任工作的基本原则之一，在工作中班主任按照一定社会或时代公认的道德准则，公平合理地对待班上每一学生，一视同仁。2、（问答题）简述古巴和林肯提出的“第二代评价”的特点。

正确答案：(1)评价过程是将教育结果与预定的教育目标相对照的过程，是根据预定教育目标对教育结果进行客观描述的过程。

(2)评价的关键是确定清晰的、可操作性的行为目标。

(3)评价不等于“考试”和“测验”，尽管“考试”和“测验”可以成为评价的一部分。

3、（问答题）选取小学数学教学内容的依据是什么？

正确答案：小学数学教学内容选取有三大依据:

(1)选取有价值的数学。(2)选取每个学生都能够掌握的数学。(3)选取有弹性的数学。

4、（问答题）学校心理辅导的主要内容有？

正确答案：(1)认知发展;

(2)情绪稳定;

(3)意志优化;

(4)个性完善;

(5)学习适应;

(6)人际和谐;

(7)职业适应等七项辅导与心理障碍预防。

5、（问答题）案例分析题：美国华裔史学家巨家何炳棣先生(1917--2012)在接受记者采访时曾这样说：“言传身教对我一生影响最深的莫过于我的外祖母。外祖母在我幼年时所说的一句话，我终生铭记在心。小时候，每次吃饭时，外祖母都会说菜肉能吃尽管吃，但总要把一块红烧肉留到碗底最后一口吃，这样老来才不会受苦。”何炳棣先生认为，外祖母这句话在一个五六岁的儿童脑海里，渗进华夏文化最基本的深层的敬始慎终的忧患意识!外祖母这句话，使何炳棣一生都不敢有丝毫的懈怠，不论何时，不论做何事，他都要做到敬始慎终，一丝不苟。

请运用弗洛伊德的精神分析理论关于人格发展的观点，分析说明何炳棣先生“敬始慎终，一丝不苟”人格特征的形成过程，并简要说明这对儿童教育的启示。

正确答案：弗洛伊德的精神分析理论认为，人格可以分为原我、自我和超我三个部分(1分)，这三个部分在儿童出生后先后分化产生，刚出生时只有原我，然后从原我中分化出自我，最后从自我中分化出超我。其中超我代表着社会道德规范，它包括良心和自我理想两个部分。何炳棣先生“敬始慎终，一丝不苟”的人格特征体现了人格结构中超我的自我理想部分的作用。根据弗洛伊德的理论，超我代表着社会道德规范，是最后发展起来的人格结构，从何炳棣先生的叙述可以看到，他的这一人格特征是在其外祖母的言传身教的影响下发展起来的，这符合超我发展的特征何先生的一生在“敬始慎终，一丝不苟”精神的影响下取得巨大的学术成就，可见自我理想在人的发展中作