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文档简介

§18-2科学探究:怎样产生感应电流林州市第十中学李广涛沪科版九年级物理奥斯特实验表明电能生磁用什么方法可以使磁生电?磁能否生电呢?想一想

仔细观察发电机,想一想发电机是怎样发电的?猜想与假设发电机线圈只有转动时才有电流,可能与导体的线圈在磁场中的运动有关?提出问题:怎样才能产生电流?科学探究:(1)组成以上的电路,做各种尝试,看能否产生电流。(2)设法改变上一实验步骤产生的电流方向。制订计划与设计实验:磁场检测是否有电流闭合电路分析论证:1、电流产生的条件是什么?⑴导体是_____电路的一部分;⑵导体做______磁感线运动。闭合切割2、电流的方向与哪些因素有关?

电流的方向与________的方向和_______的方向都有关系。导体运动磁感线交流与合作:1、实验过程中什么形式的能转换为什么形式的能?2、用线圈和用铜棒做实验效果有什么不同,你能想出其中的原因吗?3、如果导体不动,移动U形磁铁,导体中能产生感应电流吗?4、在刚才的实验中你还发现了什么问题?电磁感应现象

闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时产生电流的现象称为电磁感应现象,电磁感应中产生的电流称为感应电流。

法拉第1791年出生于英国萨利,由于家境贫寒,童年时生活很清苦。法拉第小的时候,在父亲的教导下,学习简单的加减乘除计算。十三岁就到一家书店学习钉书,成为一名钉书匠。这一段时间,对他的一生有深远的影响。法拉第在电学中的成就首推电磁感应现象的发现。

1.发电机2.动圈式话筒3.变压器电磁感应现象的应用:当导线在磁场中左右不断往复运动时,闭合回路中就产生连续的电流。那么,怎样才能使导线在磁场中不断地运动呢?利用转动,就可以很方便地使导线在磁场中不断地运动。同时,为了增强电流,用多匝线圈代替单根导线,这就是发电机的模型。发电机:我国供生产和生活用的交流电,周期是0.02s,频率是50Hz,即1s内有50个周期,交流电的方向每周期改变2次.实用交流发电机实际的交流发电机,结构比较复杂,但主要由转子(转动部分)和定子(固定部分)两部分组成.转子由水轮机、汽轮机或内燃机来带动.大型发电机发出很高的电压和很强的电流,要采用线圈不动、磁极旋转的方式发电.这种发电机叫做旋转磁极式发电机.

动圈式话筒磁铁音圈金属膜片声波我的收获是……知识:1、电磁感应现象;2、产生感应电流的条件;3、影响感应电流方向的因素;4、电磁感应现象中的能量转化;5、电磁感应现象的应用。方法:科学探究的一般方法,控制变量的方法。精神:不怕失败,坚持不懈。1.经过十年的不懈努力,于1831年发现电磁感应现象的科学家是()A.牛顿B.欧姆C.法拉第D.奥斯特2.

在电磁感应现象中,产生的感应电流方向()A.只跟导体运动方向有关B.只跟磁感线方向有关C.跟导体运动方向和磁感线方向有关D.跟导体运动方向和磁感线方向无关练一练:3.如图所示,可以使电流表指针发生偏转的情况是()

A.开关S断开,导线ab竖直向下运动

B.开关S闭合,导线ab竖直向上运动

C.开关S断开,导线ab从纸里向纸外运动

D.开关S闭合,导线ab从纸外向纸里运动4.下面几种做法中,哪种一定能产生感应电流()A、一段导体在磁场里做切割磁感线运动B、闭合电路的一部分导体在磁场里运动C、闭合电路的一部分导体在

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