文言文的题目及答案高中

文言文的题目及答案高中一、选择题（共30分）1.下列各句中，加点词的解释不正确的一项是（3分）A.君子博学而日参省乎己参：多次B.吾尝终日而思矣终日：整天C.假舟楫者，非能水也，而绝江河绝：渡过D.君子生非异也，善假于物也生：出生答案：D2.下列句子中，加点词的用法与其他三项不同的一项是（3分）A.假舆马者，非利足也，而致千里B.青，取之于蓝，而青于蓝C.冰，水为之，而寒于水D.君子博学而日参省乎己答案：D3.下列各句中，加点词的解释不正确的一项是（3分）A.吾尝跂而望矣，不如登高之博见也跂：踮起脚B.君子生非异也，善假于物也生：生活C.假舟楫者，非能水也，而绝江河绝：渡过D.君子博学而日参省乎己参：多次答案：B4.下列句子中，加点词的用法与其他三项不同的一项是（3分）A.假舆马者，非利足也，而致千里B.青，取之于蓝，而青于蓝C.冰，水为之，而寒于水D.君子博学而日参省乎己答案：D5.下列各句中，加点词的解释不正确的一项是（3分）A.吾尝跂而望矣，不如登高之博见也跂：踮起脚B.君子生非异也，善假于物也生：生活C.假舟楫者，非能水也，而绝江河绝：渡过D.君子博学而日参省乎己参：多次答案：B6.下列句子中，加点词的用法与其他三项不同的一项是（3分）A.假舆马者，非利足也，而致千里B.青，取之于蓝，而青于蓝C.冰，水为之，而寒于水D.君子博学而日参省乎己答案：D二、填空题（共20分）1.请填写下列句子中的空缺部分。（每空1分，共10分）-君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。（《劝学》）-故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。（《劝学》）-锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。（《劝学》）-吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已！（《庄子·养生主》）-君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（《荀子·劝学》）2.请填写下列句子中的空缺部分。（每空1分，共10分）-故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。（《孟子·告子下》）-故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（《荀子·劝学》）-吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。（《荀子·劝学》）-假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。（《荀子·劝学》）-积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。（《荀子·劝学》）三、翻译题（共20分）1.将下列文言文翻译成现代汉语。（10分）-君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。（《劝学》）翻译：君子说：学习是不可以停止的。靛青，是从蓝草中提取的，却比蓝草的颜色更深；冰，是水变成的，却比水更冷。2.将下列文言文翻译成现代汉语。（10分）-故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。（《劝学》）翻译：所以说，不积累小步，就无法到达千里之外；不积累小溪流，就无法形成江河湖海。四、简答题（共30分）1.《劝学》中，荀子是如何阐述学习的重要性的？请结合原文内容进行分析。（15分）答案要点：-荀子在《劝学》中通过比喻和对比，阐述了学习的重要性。-他用“青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水”来说明学习可以使人超越原有的局限，达到更高的境界。-荀子还强调了积累的重要性，如“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，说明只有不断积累，才能取得成功。-此外，荀子还提到了学习可以改变人的性格和行为，如“故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”，表明学习可以使人变得更加明智和自律。2.《孟子·告子下》中，孟子是如何描述天将降大任于斯人的过程的？请结合原文内容进行分析。（15分）答案要点：-孟子在《孟子·告子下》中描述了天将降大任于斯人的过程，强调了这个过程的艰难和必要性。-孟子提到，天将降大任于斯人，必先“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”，说明这个过程需要经历种种磨难和考验。-孟子进一步解