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文档简介
直角三角形全等的判定回顾与思考1、判定两个三角形全等方法,
,
,
,
。SSSASAAASSAS3、如图,ABBE于B,DEBE于E,⊥
⊥
2、如图,RtABC中,直角边
、
,斜边
。ABCBCACAB(1)若A=D,AB=DE,则ABC与DEF
(填“全等”或“不全等”)根据(用简写法)△
△
ABCDEF全等ASAABCDEF(2)若A=D,BC=EF,则ABC与DEF
(填“全等”或“不全等”)根据(用简写法)△
△
AAS全等(3)若AB=DE,BC=EF,则ABC与DEF
(填“全等”或“不全等”)根据(用简写法)△
△
全等SAS(4)若AB=DE,BC=EF,AC=DF则ABC与DEF
(填“全等”或“不全等”)根据(用简写法)△
△
全等SSS做一做ac想一想,怎样画呢?
已知线段a,c(a<c),利用直尺和圆规作RtΔABC,使∠C=Rt∠,CB=a,AB=c.
已知线段a,c(a<c),利用直尺和圆规作RtΔABC,使∠C=Rt∠,CB=a,AB=c.按照步骤做一做:(1)作∠MCN=90°;(2)在射线CM上截取线段CB=a;(3)以B为圆心,c为半径画弧,交射线CN于点A;(4)连接AB.BA△ABC就是所要画的直角三角形.按照下面的步骤做一做:⑴作∠MCN=90°;CMN⑵在射线CM上截取线段CB=a;CMNB⑶以B为圆心,C为半径画弧,交射线CN于点A;CMNBA⑷连接AB.CMNBA⑴△ABC就是所求作的三角形吗?⑵剪下这个三角形,和其他同学所作的三角形进行比较,它们能重合吗?斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等.简写:“斜边、直角边定理”或“HL”∠C=∠C´=90°AB=A´B´AC=A´C´(或BC=B´C´)∴Rt△ABC≌Rt△A´B´C´(HL)直角三角形全等的判定方法∵表示形式想一想
你能够用几种方法说明两个直角三角形全等?
直角三角形是特殊的三角形,所以不仅有一般三角形判定全等的方法:SAS、ASA、AAS、SSS,还有直角三角形特殊的判定方法——“HL”.(2)若∠A=∠D,BC=EF,则△ABC与△DEF
(填“全等”或“不全等”)根据(用简写法)(3)若AB=DE,BC=EF,则△ABC与△DEF
(填“全等”或“不全等”)根据(用简写法)(4)若AB=DE,AC=DF则△ABC与△DEF
(填“全等”或“不全等”)根据(用简写法)1.如图,∠ABD与∠DEF都是直角(1)若∠A=∠D,AB=DE,则△ABC与△DEF
(填“全等”或“不全等”)根据(用简写法)全等全等全等全等ASAAASSASHLABCDEF练一练
(1)_______,∠A=∠D(ASA)(2)AC=DF,________(SAS)(3)AB=DE,BC=EF()(4)AC=DF,______(HL)(5)∠A=∠D,BC=EF()(6)________,AC=DF(AAS)
BCAEFD看谁快!把下列说明Rt△ABC≌Rt△DEF的条件或根据补充完整.AC=DFBC=EFHLAB=DEAAS∠B=∠E例1:如图,AC=AD,∠C,∠D是直角,将上述条件标注在图中,你能说明BC与BD相等吗?CDAB解:在Rt△ACB和Rt△ADB中,则
AB=AB,AC=AD.∴Rt△ACB≌Rt△ADB(HL).∴BC=BD(全等三角形对应边相等).
例2:如图,两根长度为12米的绳子,一端系在旗杆上,另一端分别固定在地面两个木桩上,两个木桩离旗杆底部的距离相等吗?请说明你的理由。解:BD=CD
∵
∠ADB=∠ADC=90°AB=ACAD=AD∴
Rt△ABD≌Rt△ACD(HL)∴
BD=CD议一议
例3:如图,有两个长度相同的滑梯,左边滑梯的高度AC与右边滑梯水平方向的长度DF相等,两个滑梯的倾斜角∠ABC和∠DFE的大小有什么关系?∠ABC+∠DFE=90°.解:在Rt△ABC和Rt△DEF中,则
BC=EF,AC=DF
.∴Rt△ABC≌Rt△DEF(HL).∴∠ABC=∠DEF(全等三角形对应角相等).∵∠DEF+∠DFE=90°,∴∠ABC+∠DFE=90°.1:如图,∠B=∠E=Rt∠,AB=AE,∠1=∠2,则∠3=∠4,请说明理由。做一做2:如图,已知P是∠AOB内部一点,PD⊥OA,PE⊥OB,D,E分别是垂足,且PD=PE,则点P在
∠AOB的平分线上。请说明理由。3:如图,AB⊥BD于点B,CD⊥BD于点D,P是BD上一点,且AP=PC,AP⊥
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