贵州省遵义市遵义市2025年七年级上学期语文开学考试试卷附答案

七年级上学期语文开学试卷一、倾听能力（共6分）倾听能力1．下列不属于音频内容中所述的折耳根生长位置的一项是（）A．山坳里 B．田埂上 C．菜地中 D．溪沟旁2．根据音频内容，概括凉拌折耳根的制作过程。二、基础积累（共14分）基础积累今年的秋天来得晚，寒露之后，才感受到丝丝凉意。桂花已zhù①蓄了太久的热情，一簇簇金黄色的花朵儿伴着甜甜的香气在浓浓的绿叶中zhàn②开了。秋意就在这淡淡的芳香中悄悄酝酿。迈入秋季，大自然的景致瞬间截然不同。乡村的秋天真美！被群山包围的村庄，远离了人声鼎沸，当秋日yúhuī③遇上美丽的山村时，一个梦幻的温柔之乡就这样呈现在人们眼前。3．请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的汉字。①②③4．上面文段中加点词语使用不恰当的一项是（）A．酝酿 B．截然不同 C．包围 D．人声鼎沸5．根据所给信息默写相应内容。①，百草丰茂。（曹操《观沧海》）②潮平两岸阔，。（王湾《次北固山下》）③，便引诗情到碧霄。（刘禹锡《秋词·其》）④从这点出发，。（毛泽东《纪念白求恩》）⑤在《夜雨寄北》中，诗人想象回家团聚后剪烛西窗、共话今宵的情景的诗句是“，”。6．下列文学、文化常识表述有误的一项是（）A．古人常以“而立”“不惑”“知天命”代称四十岁、五十岁和六十岁。B．《诫子书》是诸葛亮写给他儿子的一封家书，饱含了殷殷教诲与无限期望。C．《动物笑谈》的作者是奥地利动物行为学家、科普作家康拉德·劳伦兹。D．老舍，原名舒庆春，主要作品有小说《骆驼祥子》，话剧《茶馆》等。三、阅读能力（共30分）7．下列名著中的人物及其故事情节搭配错误的一项是（）A．《阿长与〈山海经〉》——阿长——谋害了“我”的隐鼠B．《琐记》——太太——教唆“我”偷母亲的首饰去变卖C．《孙行者一调芭蕉扇》——孙悟空——大战牛魔王D．《心猿显圣灭诸邪》——虎力大仙——赌利刀砍头现代文阅读乡情深深张金刚①我来自乡下，定居小城。我有很多乡下朋友，他们让我感到快乐与幸运。②郑老师就是这样一位朋友。她邀了我数次，我终于有机会趁个好天气，与朋友一起前往她在乡下的小院。③那天，郑老师头戴渔夫帽，身着花长裙，在路口迎接我们。穿过整洁的街巷，沐着舒爽的林荫，伴着悦耳的鸟鸣，说笑之间，我们被引至一方漂亮的小院前。郑老师紧走几步，推门示意：“欢迎光临寒舍！”何“寒”之有？堪称雅居。本是五间北屋檐下的土院，被玻璃屋顶、落地门窗一分为二：院墙内为院，露天，土地面，石甬路，种着应季花蔬；门窗内为厅，连着正房，铺了地砖，摆着盆栽，布了画架、书橱、茶台。④郑老师的爱人杨老师躬身相请：“山泉水煮了好茶，请落座！”我环顾一周，称赞道：“也就两位老师能有这样的巧思，起居室、阳光房、会客厅、茶室、书房、画室、小花园，全功能、高品质！”香茶几盏、瓜子一盘、红枣数颗，我们畅聊文学和人生，几乎忘了时间。稍后，又于阳光房内，一起包饺子、进午餐、品枣酒，其乐融融！⑤饭后，杨老师端起调色板，在画架前开始创作。我心生感动：他俩家在乡下，却将日子过得有滋有味，有情有趣。⑥经人引荐，我认识了乡下一位爱写作的崔哥。乍看崔哥，朴素的外表、实诚的谈吐，典型的农人形象，与作家好像不搭界。然而，他却是一位坚持梦想数十年、隐在农村山野间的农民作家。他扎根农村，吸吮着大地的灵气、参与村里的事务，将家乡的山水风物、生活中的爱恨情愁，甚至他担任村干部、办家庭手工业工厂、带领乡亲们致富的丰富经历，都化进了他的小说，读来真实、朴实、厚实。⑦村里庙会那天，我赴崔哥的家宴。柴火土灶煮的红枣粽子、炖的土猪肉和水库鱼，村里人的真诚与盛情，皆外化于丰盛地道的一菜一饭之间。我和崔哥散步于农家小院、林荫小路、山前水畔、丘壑沃野，相约若岁月不弃，定写作不休，让挚爱的故乡在我们的文字里绵延永恒。⑧我的故乡“苍山”，曾一度让我想逃离，现在却常常入梦，让我日思夜想。每次回到故乡，我都会遇见熟悉的乡亲们，他们大都年迈，但只要他们在，故乡就在。⑨满头白发、步履颤巍的大婶，家住村口，是我回苍山时常遇到的人。她抬起浑浊的双眼，眯着瞅我，说：“小刚回来了？”我应了一声，还未来得及寒暄，她已低头专注走路了。我嘱咐“慢点”，她挥下手，算是回应。当年，她亮起大嗓门当“村口小喇叭”，抖搂我们这些孩子的糗事时，是多么健谈！不管怎么说，见她安好，我便觉得我的童年“档案”依然被她及我乡下的朋友们收藏得完好，随时可以“调取”。⑩卸任村干部多年的大叔，正在槐荫下与大家攀谈。仅他在任上将深山里的甘泉引至每家每户这一件事，就值得让人敬重和铭记。⑪乡下有朋友，即便不常走动，我们也会在不间断的联络中，珍视彼此的情谊。有时，我会为他们身处青山绿水间、遍尝地道土特产而高兴不已；有时，我又会为他们迎战自然灾害、直面各种挑战而揪心牵挂。虽然他们生活在最基层，做着最平凡的事，但我却能在他们的日常生活里，感受到执着的坚守、朴素的温情，以及美丽的风景。（选自《人民日报》2023年10月11日，有删改）8．文中写了“我”三次拜访朋友，结合文章内容，补充完成下表。乡情深深拜访郑老师夫妇喝茶、畅聊文学和人生；包饺子、进午餐、品枣酒拜访崔哥崔哥将家乡的山水风物、生活中的爱恨情仇及自己的一些经历等写入小说①回故乡“苍山”②③9．文章第④段为什么要详细描写郑老师夫妇的生活环境？10．假如电视台要制作一期乡野采风节目，根据文章内容推测，“我”最不可能带他们做的事是（）A．参观郑老师夫妇的小院，品鉴新乡村的品质生活。B．去崔哥所在的村庄看庙会，感受当地的风土人情。C．去苍山的深山中感触自然，参观甘泉入户的沟渠。D．采访父老乡亲，追忆我那令人啼笑皆非的童年趣事。古代诗文阅读圣小儿祖莹莹①好学耽②书，以昼继夜，父母恐其成疾，禁之不能止。常密于灰中藏火③，驱逐僮仆，父母寝睡之后，燃火读书，以衣被蔽塞窗户，恐漏光明，为家人所觉。由是声誉甚盛，内外亲属呼为“圣小儿”。尤好属④文，中书监高允每叹曰：“此子才器，非诸生所及，终当远至。”（节选自魏收《魏书》）【注释】①莹：祖莹。②耽：沉迷、沉溺。③火：这里指木炭。④属：撰著。11．下列对文章内容理解不正确的一项是（）A．祖莹沉迷读书，但由于他体弱多病，父母常阻止他夜读。B．祖莹经常等到父母睡着之后点燃木炭借助微光读书。C．祖莹偷偷点燃木炭读书的行为最终还是被众多亲属知道了。D．祖莹勤奋刻苦读书的行为，得到了大家的赞扬和认可。12．摘录文中原句回答下面的问题。①祖莹父母阻止其读书的根本原因是。②祖莹在夜晚偷偷燃火读书时为了避免家人知道而采取的措施是。13．下列加点词语的意义和用法不一致的一项是（）A．莹好学耽书好之者不如乐之者（《〈论语〉十二章》）B．禁之不能止一狼得骨止（《狼》）C．父母恐其成疾恐前后受其敌（《狼》）D．以衣被蔽塞窗户静以修身（《诫子书》）诗歌鉴赏定林①所居王安石屋绕湾溪竹绕山，溪山却在白云间。临溪放艇依山坐，溪鸟山花共我闲。【注释】①定林：定林寺。14．结合诗歌内容，分析诗中的“溪”“山”分别具有怎样的特点。15．“溪鸟山花共我闲”一句运用了什么修辞手法？表达了诗人怎样的情感？四、综合运用（共5分）综合运用16．填入下面语段中横线处的句子，排序最恰当的一项是（）鹅的步态，更是傲慢了。这在大体上也与鸭相似。____这表示它不怕人，看不起人。①我们走近鸡或鸭时，这鸡或鸭一定会让步逃走。②所以我们要捉住鸡或鸭，颇不容易。③但鸭的步调急速，有局促不安之相。④这正是鹅的傲慢的性格的表现。⑤这表示对人惧怕。⑥鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。⑦而鹅就不然：它傲然地站着，看见人走来也丝毫不让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。A．⑥④③⑤②⑦① B．⑥③④⑦②⑤①C．③⑥④①⑤②⑦ D．③⑥④①②⑦⑤17．请你结合生活体验，仿照下面的句式，写一句话来表达你对家乡的认识。示例：一座净山，一道瀑布，一条峡谷，诉说着神奇的故事。五、写作能力（40分）18．生活中的某一天，你可能因经历一件事而获得特别的感受。这一天的你在小组讨论时侃侃而谈，觉得自己就是一个演说家；这一天的你被选为“文学兴趣小组”的组长，眉飞色舞地和大家诉说心中的欢喜；这一天的你拥有了属于自己的时间，全心沉浸在优美的音乐里……亲爱的同学们，你的“这天”发生了哪件值得书写的事情呢？请以“这一天，我▲”为标题，写一篇500~600字的作文。写作提示和要求：⑴补充完整标题，明确写作对象。⑵选取一件事，充分凸显这一天的重要意义。⑶抓住细节，充分表现你的心理活动。⑷符合生活常理，内容健康，文体明确。⑸请勿抄袭、套作，勿出现真实姓名、校名等信息。

答案【答案】1．C2．清洗并择去根须；掐成段用食盐码味；淘净盐后用甘泉浸泡再沥干水分；放入调味品拌匀【答案】3．贮；绽；余晖4．B5．【答案】树木丛生；风正一帆悬；晴空一鹤排云上；就可以变为大有利于人民的人；何当共剪西窗烛；却话巴山夜雨时6．【答案】A7．【答案】C【答案】8．赴崔哥的家宴，并与崔哥散步于乡野，相约写作；偶遇大婶，未及寒暄大婶便低头走路；大叔在