2022青海省玉树市中考物理重难点（研优卷）附答案详解

青海省玉树市中考物理重难点考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）1、如图所示，在水平放置的玻璃瓶内注入水其中有一气泡。瓶子由静止向右运动时，小气泡将要移动的方向是：（）A．向右 B．向左 C．静止 D．不能确定2、如图吊灯静止挂在天花板下，下列哪一对力是平衡力（）A．线对灯的拉力和灯对线的拉力 B．线对灯的拉力和灯受到的重力C．灯对线的拉力和灯受到的重力 D．线对天花板拉力和灯对线拉力3、如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明为的作用效果与（）A．力的作用点有关 B．力的方向有关C．力的大小有关 D．受力面积有关4、某同学和家人在外出旅游途中，车抛锚在水平路面上，家人试图推动汽车但没有推动（如图）。下列说法中正确的是（）A．车未被推动是因为推力小于摩擦力B．车未被推动是因为人推车的力小于车推人的力C．车未被推动说明人推车的力等于车受到的摩擦力D．车受到的支持力和车对水平路面的压力是一对平衡力5、将物理书放置在水平桌面上，下列各力是一对平衡力的是（）A．书受到的重力和书对桌面的压力力B．书对地球的吸引力和书受到的重力C．书受到的重力和桌面对书的支持力D．书对桌面的压力和桌面对书的支持力第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、图所示，一均匀正方体合金块重为G，边长为a，将其浸没在密度为ρ的液体中，上表面所处深度为h1，下表面所处深度为h2，则正方体下表面受到液体压力为，所受浮力为，弹簧测力计的示数为。（用给出的物理量表示）2、人的眼睛像一架神奇的照相机，晶状体相当于，视网膜相当于胶片，通过晶状体的调节将远近不同的物体成像在视网膜上。右图是不同位置处的两个物体的成像示意图，由图得出：眼睛看近处的物体时，晶状体的焦距（选填“变大”、“变小”或“不变”）。人眼若长期观察近处物体，会造成晶状体过度弯曲，当他看远处物体时，像会成在视网膜的前方，应戴透镜制成的眼镜加以矫正。3、如图所示，火车站台边缘处标有一条黄色安全线，旅客必须站在安全黄线以外的位置候车，其原因是火车急速驶过车站时，安全线以内的空气流速，压强（均选填增大、减小或不变），若旅客靠车厢过近，则气压差可能会将旅客压向火车。4、如图所示，四块相同的砖叠放在水平地面上，对地面压强为p，若将上面两块拿走，剩下两块对地面压强是；若将右边两块拿走，剩下两块对地面压强是；若将右边两块再叠放在左边两块上，四块砖对地面压强是。5、在实心球测试时，小华捡起重为20N的实心球，并缓慢举至2m高处，这一过程小华对球做功J；将球用力投出后，实心球向前飞行了10米，球出手后，小华对球做功J。三、计算题（3小题，每小题10分，共计30分）1、如图所示，实心柱体甲、乙放在水平地面上。甲的质量为2千克，密度为2×103千克/米3。（1）求甲的体积V甲。（2）若甲高0.1米，求地面受到甲的压强p甲。（3）若柱体甲、乙的底面积S甲：S乙＝2：1．现沿竖直方向将乙切去体积，并将切去部分叠放到甲上面，求甲对地面的压强增加量△p甲与乙剩余部分对地面压强p乙的比值。2、如图所示，面积为1m2的水平桌面的正中央放着一个底面积为1200cm2，重为30N的圆形鱼缸。鱼缸内装有深0.2m，质量为27kg的水。求（ρ水取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）（1）鱼缸底部受到的水的压强；（2）水对鱼缸底部的压力；（3）鱼缸对桌面产生的压强。3、智慧医疗技术“硬核”支援“新冠肺炎”防治。2月10日某医院迎来了聪明的“导医工作者”——导医机器人“晓医”，如图。防疫科普、疾病分诊、问路指路、业务咨询、无惧病毒，导医机器人“晓医”无所不能。“晓医”的质量30kg，体积为15000cm3。它在水平地面上沿直线行走36m，用时1min，受到的牵引力大小是150N，g取10N/kg。求：（1）机器人“晓医”的平均密度；（2）机器人“晓医”牵引力做功的功率。四、实验探究（3小题，每小题10分，共计30分）1、如图所示为“探究凸透镜成像规律”的实验装置。（1）实验前老师为同学和准备了焦距分别为10cm和30cm两个凸透镜，为了顺利完成实验，你应该选择焦距为cm的凸透镜；（2）把蜡烛、凸透镜、光屏固定在光具座上后，点燃蜡烛，再调整它们的高度，使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在上，目的是，为了能从不同方向看到光屏上的像，光屏应选用（选填“光滑”或粗糙）的白板；（3）将点燃的蜡烛和光屏分别放在如图所示的位置，此时光屏上呈现了烛焰清晰的像，像的性质是倒立的（选填“放大”或“缩小”）的实像，（选填“照相机”、“投影仪”、“放大镜”）就是根据这一原理工作的；如果此时将蜡烛和光屏对调，光屏上（选填“能”或“不能”）呈现烛焰清晰的像，原因是：；（4）若此时，小华的手指尖不小心碰触到了凸透镜，在光屏上将看到______（选填字母）。A．指尖的像 B．指尖的影子 C．蜡烛完整的像2、小华为研究弹簧的性质，在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码（如图a），同时记录弹簧总长度L与钩码质量m，所得数据记录在表一中．已知弹簧原长L0＝6.0cm.实验过程中，弹簧形变在弹性限度内，不计弹簧所受的重力。（g取10N/kg）表一：实验次数123456钩码质量m/g0306090120150弹簧总长度L/cm6.07.28.49.610.812.0表二：实验次数123456弹力F/N00.3①0.91.21.5弹簧伸长量△x/cm01.22.43.6②6.0（1）根据表一中的数据，将表二填写完整，①，②；（2）请在图b坐标系中描点作出弹力F跟弹簧伸长量△x的关系图象；（3）分析表二中的数据能得出的结论是，这就是弹簧测力计的工作原理。于是他又找来纸板标上刻度自制了一个弹簧测力计；（4）利用以上实验器材你认为还可以探究什么问题；（5）如图甲所示，小华认为，利用以上器材还可以研究二力平衡的条件，测出物体所受的和的大小来进行比较。小明研究后表示反对，这个装置只能根据相互作用的关系直接测出其中一个力的大小，在未知二力平衡条件的前提下，无法直接测量，所以这一方案无法实施下去；（6）为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图所示，请你判断出她们改进的先后顺序：（用字母表示）；（7）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向，并通过调整来改变拉力的大小；（8）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片（能／不能）平衡；（9）小红同学也对同一问题进行了探究，但他在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度（如图所示），你认为能否用小红的装置进行实验（能/不能）。3、小樱在观看冰壶比赛时着想：如果水平冰面足够光滑，冰壶会永远运动下去吗?她用图所示的装置来探究她的猜想。（1）实验时要固定斜面，并让小车从斜面上（选填“相同“或“不同“）的位置由静止滑下。（2）实验中通过改变来改变小车在水平面上到的阻力大小。（3）从上述实验中，可以得出的结论是：在同样条件下，水平面对小车的阻力越小，它的速度减小得越（选填“快”或“慢”)，小车前进得越（选填“远“成“近"）。（4）进一步推理可得：如果水平冰面绝对光滑，冰壶将做。-参考答案-一、单选题1、【答案】A【解析】【解答】当密闭玻璃瓶突然向右运动时，密闭玻璃瓶内的液体由于惯性，要保持原来的静止状态不动，从而把气泡挤向前方，即气泡向右运动。故答案为：A。【分析】物体总有一种保持原来运动状态的趋势，这就是物体的惯性，在摩擦力的作用下，物体的运动状态发生了改变。2、【答案】B【解析】【解答】A．线对灯的拉力和灯对线的拉力作用在不同的物体上，是一对相互作用力，不是平衡力，A不符合题意；B．线对灯的拉力和灯受到的重力，大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上，是一对平衡力，B符合题意；C．灯对线的拉力和灯受到的重力作用在不同的物体上，且方向不相反，不是一对平衡力，C不符合题意；D．线对天花板拉力和灯对线拉力，作用在不同的物体上，且方向不相反，，不是一对平衡力，D不符合题意。故答案为：B。【分析】相互平衡的两个力，要大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上。3、【答案】A【解析】【解答】两种做法，力的大小、方向相同，力的作用点不同，导致了力的作用效果不同。B、C、D选项不符合题意，A选项符合题意。故答案为：A。【分析】力的三要素是：力的大小、方向、作用点，叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果。4、【答案】C【解析】【解答】A．车没有被推动，处于静止状态，推力和摩擦力平衡，所以推力等于摩擦力，A不符合题意；B．人推车的力与车推人的力是一对相互作用力，大小相等，B不符合题意；C．车没有被推动，处于静止状态，推力和摩擦力平衡，所以推力等于摩擦力，C符合题意；D．车受到的支持力和车对水平路面的压力分别作用在车和路面上，是一对相互作用力，不是平衡力，D不符合题意。故答案为：C。【分析】物体受力且静止时，受到的力是平衡力，二力平衡时，力的大小相等。5、【答案】C【解析】【解答】A.书受到的重力作用在书上，而书对桌面的压力作用在桌面上，二者没有作用在同一物体上，肯定不是平衡力，故A错误；B.书对地球的吸引力作用在地球上，而书受到的重力作用在书上，二者没有作用在同一物体上，肯定不受平衡力，故B错误；C.书受到的重力和桌面对书的支持力，二者大小相等、方向相反、作用在同一物体和同一直线上，肯定是平衡力，故C正确；D.书对桌面的压力作用在桌面上，而桌面对书的支持力作用在书上，二者没有作用在同一物体上，肯定不是平衡力，故D错误。故选C。【分析】平衡力的条件：大小相等，方向相反，作用在同一物体和同一直线上，据此分析判断。二、填空题1、【答案】；；【解析】【解答】由图可知，正方体下表面所处的深度为h2，则正方体下表面受到液体压强p=ρgh2，正方体下表面受到液体压力F=pS=ρgh2a2因物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等，所以，正方体受到的浮力F浮=ρgV排=ρgV=ρga3由称重法F浮=G-F′可得，弹簧测力计的示数F′=G-F浮=G-ρga3【分析】根据液体密度和深度计算压强，结合底面积计算压力大小；根据液体密度和排开液体的体积，计算受到的浮力大小；根据物体的重力和浮力的差计算测力计的拉力。2、【答案】凸透镜；变小；凹【解析】【解答】解：人的眼睛像一架神奇的照相机，晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于胶片，通过晶状体的调节将远近不同的物体成像在视网膜上从图中可以看出：当物体离凸透镜变近时，透镜的焦距也变短了；人眼若长期观察近处物体，会造成晶状体过度弯曲，当他看远处物体时，像会成在视网膜的前方，要纠正必须要减弱凸透镜对光的会聚作用，所以要用凹透镜对光线的发散作用来进行纠正。故答案为：凸透镜；变小；凹。【分析】晶状体相对于凸透镜，晶状体变厚，焦距变小，近视眼利用凹透镜矫正。3、【答案】增大；减小【解析】【解答】当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，根据流体压强与流速的关系可知，安全线以内的地方空气流速增大，压强减小，而此时人外侧的空气流动速度慢，根据流体压强与流速的关系可知，人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险。【分析】该题目考查的是流体压强与流速的关系，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。4、【答案】p；p；2p【解析】【解答】解：已知四块砖是相同的，设一块砖的重力为G，底面积为S；根据图示可知，四块相同的砖叠放在水平地面上，压力F＝4G，受力面积为2S，所以，图中四块砖对地面压强：p＝＝；（1）若将上面两块拿走，剩下的两块砖对地面的压力F1＝2G，受力面积仍然为2S，剩下两块对地面压强：p1＝＝×＝p；（2）若将右边两块拿走，剩下两块对地面压力F2＝2G，受力面积为S，此时剩下两块对地面压强：p2＝＝p；（3）若将右边两块再叠放在左边两块上，四块砖对地面压力F3＝4G，受力面积为S，此时四块砖对地面压强：p3＝＝2×＝2p。故答案为：p；p；2p。【分析】利用压强公式p=分析计算可得出答案，注意根据题意和图示正确找出压力大小和受力面积的大小.5、【答案】40；0【解析】【解答】小华将重为20N的实心球举至2m高做的功为W=Gh=20N×2m=40J将球用力投出，球在空中飞行过程中，小华对球没有力的作用，故小华对球不做功，即做功为0J。【分析】根据物体的重力和高度变化，计算做功多少；物体由于具有惯性而运动时，没有力对物体做功。三、计算题1、【答案】（1）解：由ρ＝得甲的体积：V甲＝＝2kg2×103kg/m3答：甲的体积为1×10﹣3m3；（2）解：甲对地面的压力F＝G，地面受到甲的压强：p甲＝＝＝＝ρ甲gh甲＝2×103kg/m3×9.8N/kg×0.1m＝1960Pa；答：若甲高0.1m，地面受到甲的压强为1960Pa（3）解：甲对地面的压强增加量：△p甲＝＝＝×；沿竖直方向将乙切去体积，乙的密度和高度不变，由p＝＝＝＝＝＝ρgh可知，乙剩余部分对地面压强不变，乙剩余部分对地面压强仍为：p乙＝＝，所以，＝13×G乙S甲G乙S乙＝＝×答：甲对地面的压强增加量△p甲与乙剩余部分对地面压强p乙的比值为1：6。【解析】【分析】（1）已知物体的质量和密度，利用密度公式求解物体的体积即可；（2）（3）处在水平面上的物体，物体对桌面的压力等于重力，结合压强的定义式p=F/S求解物体产生的压强，其中F是压力，S是受力面积。2、【答案】（1）解：鱼缸底部受到的水的压强：（2）解：由可得，水对鱼缸底部的压力：（3）解：鱼缸对桌面产生的压力：，鱼缸对桌面产生的压强：【解析】【分析】（1）根据p=pgh求出鱼缸底部受到的水的压强；（2）根据求出水对鱼缸底部的压力；（3）根据求出鱼缸对桌面产生的压强.3、【答案】（1）解：机器人“晓医”的体积为V=15000cm3=1.5×10-2m3机器人“晓医”的平均密度为答：机器人“晓医”的平均密度为2×103kg/m3；（2）解：机器人“晓医”牵引力做功的时间t=1min=60s做功的功率答：机器人“晓医”牵引力做功的功率为90W。【解析】【分析】（1）已知物体的质量和体积，利用密度公式求解物体的密度；（2）求解外力做功，利用外力大小乘以位移在力的方向上移动的距离即可，即W=Fs；利用外力做的功除以做功需要的时间即为功率。四、实验探究1、【答案】（1）10（2）同一高度；使像成在光屏的中央；粗糙（3）放大；投影仪；能；折射现象中光路可逆（4）C【解析】【解答】(1)探究凸透镜成像规律时，光具座的最小长度为4f，由图可知，光具座的长度为100cm，所以凸透镜的焦距必须小于25cm，故答案为：10cm的凸透镜。(2)将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上，调整三者的中心大致在同一高度，像才能成在光屏的中央位置；为了从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用非常粗糙的白板。(3)如题图所示，此时蜡烛到凸透镜的距离是15cm，像到凸透镜的距离为30cm，物距小于像距，此时凸透镜成倒立放大的实像，应用这一原理可制成投影仪；在折射现象中光路是可逆的，如果此时将蜡烛和光屏对调，光屏上会出现倒立缩小的实像。(4)光屏上得到烛焰清晰像时，小明用手指尖触碰到了凸透镜，当手指或其他东西遮挡透镜时不会影响透镜的成像（即像是完整的），只是通过凸透镜的光线减少，使成像的亮度变暗，故答案为：C。【分析】（1）选择焦距太大的凸透镜进行实验，会使得物距和相距过大，光具座距离过短导致无法完成实验；（2）实验前，调节、烛焰的中心、凸透镜的光心和光屏的中心在同一高度上，使得像呈现在光屏的中央；（3）当物距f<u<2f时，像距v>2f，成倒立、放大的实像，应用为幻灯机、电影放映机、投影仪；（4）光线经过凸透镜折射后会成像，用纸板挡住一部分光线后，其他的光线仍然汇聚可以成像，只是像变暗了。2、【答案】（1）0.6；4.8（2）（3）弹性限度内，弹力的大小与弹簧伸长量成正比（4）重力与质量的关系（5）拉力；重力；另一个力(重力)（6）B、A、C（7）相反；钩码个数（8）不能（9）能【解析】【解答】(1)由题意可知，弹簧所产生的弹力，等于钩码所受的重力，根据表一中的数据，表二中，第3次的弹力F=G=mg=0.06kg×10N/kg=0.6N故①处为0.6。第5次的弹簧伸长量△x′=10.8cm−6.0cm=4.8cm故②处为4.8。(2)根据表二中的数据，先画点，再描线，见下图：；(3)分析表二中的数据可知，=，即弹力与弹簧伸长量的比值是定值，故得出的结论是在弹性限度内，弹力的大小与弹簧伸长量成正比，这就是弹簧测力计的工作原理。(4)利用弹簧测力计可测物体的重力，因此利用弹簧测力计和钩码还可以探究重力与质量的关系。(5)[若采用小华的方案，必须测出物体所受的拉力和重力的大小来进行比较；研究发现，在小华的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出拉力的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力(重力)无法直接测量，所以