2022四川省彭州市中考数学经典例题及参考答案详解(突破训练)_第1页
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四川省彭州市中考数学经典例题考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题25分)一、单选题(5小题,每小题2分,共计10分)1、中国有悠久的金石文化,印信是金石文化的代表之一.南北朝时期的官员独孤信的印信是迄今发现的中国古代唯一一枚楷书印.它的表面均由正方形和等边三角形组成(如图1),可以看成图2所示的几何体.从正面看该几何体得到的平面图形是()A. B. C. D.2、如图,点A、B、C在上,,则的度数是()A.100° B.50° C.40° D.25°3、平面直角坐标系中点关于原点对称的点的坐标是()A. B. C. D.4、下列事件是确定事件的是()A.方程有实数根 B.买一张体育彩票中大奖C.抛掷一枚硬币正面朝上 D.上海明天下雨5、下列说法正确的是(

)①近似数精确到十分位;②在,,,中,最小的是;③如图所示,在数轴上点所表示的数为;④用反证法证明命题“一个三角形最多有一个钝角”时,首先应假设“这个三角形中有两个钝角”;⑤如图,在内一点到这三条边的距离相等,则点是三个角平分线的交点.A.1 B.2 C.3 D.4二、多选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、下列说法中,正确的有()A.等弧所对的圆心角相等B.经过三点可以作一个圆C.平分弦的直径垂直于这条弦D.圆的内接平行四边形是矩形2、如图,在中,为直径,,点D为弦的中点,点E为上任意一点,则的大小不可能是(

)A. B. C. D.3、下列命题正确的是(

)A.垂直于弦的直径平分弦所对的两条弧 B.弦的垂直平分线经过圆心C.平分弦的直径垂直于弦 D.平分弦所对的两条弧的直线垂直于弦4、下列说法中,不正确的是()A.三点确定一个圆B.三角形有且只有一个外接圆C.圆有且只有一个内接三角形D.相等的圆心角所对的弧相等5、下面的图形中,绕着一个点旋转120°后,能与原来的位置重合的是(

)A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题75分)三、填空题(5小题,每小题3分,共计15分)1、如图,在中,,是内的一个动点,满足.若,,则长的最小值为_______.2、抛物线的开口方向向______.3、为了落实“双减”政策,朝阳区一些学校在课后服务时段开设了与冬奥会项目冰壶有关的选修课.如图,在冰壶比赛场地的一端画有一些同心圆作为营垒,其中有两个圆的半径分别约为60cm和180cm,小明掷出一球恰好沿着小圆的切线滑行出界,则该球在大圆内滑行的路径MN的长度为______cm.4、已知关于x的一元二次方程的一个根比另一个根大2,则m的值为_____.5、若m,n是关于x的方程x2-3x-3=0的两根,则代数式m2+n2-2mn=_____.四、简答题(2小题,每小题10分,共计20分)1、如图,A,B两点被池塘隔开,在AB外取一点C,连接AC,BC,在AC上取点M,使AM=3MC,作MN∥AB交BC于点N,量得MN=38m,求AB的长.2、已知点P(2,2)在反比例函数y=(k≠0)的图象上.(1)当x=-3时,求y的值;(2)当1<x<3时,求y的取值范围.五、解答题(4小题,每小题10分,共计40分)1、陕西某景区吸引了大量中外游客前来参观,如果游客过多,对进景区的游客健康检查、拥堵等问题会产生不利影响,但也要保证一定的门票收入,因此景区采取了涨浮门票价格的方法来控制旅游人数,在该方法实施过程中发现:每周旅游人数与票价之间存在着如图所示的一次函数关系.在这种情况下,如果要保证每周3000万元的门票收入,那么每周应限定旅游人数是多少万人?门票价格应是多少元?2、解下列方程:(1);(2)3、用适当的方法解下列方程:(1)x2-x-1=0;(2)3x(x-2)=x-2;(3)x2-2x+1=0;(4)(x+8)(x+1)=-12.4、在平面直角坐标系xOy中,对于点P,O,Q给出如下定义:若OQ<PO<PQ且PO≤2,我们称点P是线段OQ的“潜力点”已知点O(0,0),Q(1,0)(1)在P1(0,-1),P2(,),P3(-1,1)中是线段OQ的“潜力点”是_____________;(2)若点P在直线y=x上,且为线段OQ的“潜力点”,求点P横坐标的取值范围;(3)直线y=2x+b与x轴交于点M,与y轴交于点N,当线段MN上存在线段OQ的“潜力点”时,直接写出b的取值范围-参考答案-一、单选题1、D【分析】找到从正面看所得到的图形即可.【详解】解:从正面看是一个正六边形,里面有2个矩形,故选D.【点睛】本题灵活考查了三种视图之间的关系以及视图和实物之间的关系,同时还考查了对图形的想象力,难度适中.2、C【分析】先根据圆周角定理求出∠AOB的度数,再由等腰三角形的性质即可得出结论.【详解】∵∠ACB=50°,∴∠AOB=100°,∵OA=OB,∴∠OAB=∠OBA=40°,故选:C.【点睛】本题考查的是圆周角定理,即在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.3、B【分析】根据关于原点对称的两个点,横坐标、纵坐标分别互为相反数,即可求解.【详解】解:平面直角坐标系中点关于原点对称的点的坐标是故选B【点睛】本题考查了关于原点对称的点的特征,掌握关于原点对称的两个点,横坐标、纵坐标分别互为相反数是解题的关键.4、A【分析】随机事件:是指在一定条件下可能发生也可能不发生的事件,根据随机事件的分类对各个选项逐个分析,即可得到答案【详解】解:.方程无实数根,因此“方程有实数”是不可能事件,所以选项符合题意;B.买一张体育彩票可能中大奖,有可能不中,因此是随机事件,所以选项B不符合题意;C.抛掷一枚硬币,可能正面朝上,有可能反面朝上,因此是随机事件,所以选项C不符合题意;D.上海明天可能下雨,有可能不下雨,因此是随机事件,所以选项D不符合题意;故选:.【点睛】本题考查的是确定事件与随机事件的概念,掌握确定事件分为必然事件,不可能事件,及随机事件的概念是解题的关键.5、B【解析】【分析】根据近似数的精确度定义,可判断①;根据实数的大小比较,可判断②;根据点在数轴上所对应的实数,即可判断③;根据反证法的概念,可判断④;根据角平分线的性质,可判断⑤.【详解】①近似数精确到十位,故本小题错误;②,,,,最小的是,故本小题正确;③在数轴上点所表示的数为,故本小题错误;④用反证法证明命题“一个三角形最多有一个钝角”时,首先应假设“这个三角形中有两个钝角或三个钝角”,故本小题错误;⑤在内一点到这三条边的距离相等,则点是三个角平分线的交点,故本小题正确.故选B【考点】本题主要考查近似数的精确度定义,实数的大小比较,点在数轴上所对应的实数,反证法的概念,角平分线的性质,熟练掌握上述知识点,是解题的关键.二、多选题1、AD【解析】【分析】根据圆的有关概念及性质,对选项逐个判断即可.【详解】解:A.等弧是能够完全重合的弧,因此等弧所对的圆心角相等,正确,符合题意;B.经过不在同一直线上的三点可以作一个圆,故原命题错误,不符合题意;C.平分弦(不是直径)的直径垂直于这条弦,故原命题错误,不符合题意;D.圆的内接平行四边形是矩形,正确,符合题意,正确的有A、D,故答案为:A、D.【考点】此题考查了圆的有关概念及性质,解题的关键是熟练掌握圆的相关概念以及性质.2、ACD【解析】【分析】延长ED交⊙O于N,连接OD,并延长交⊙O于M,根据已知条件知的度数是80°,根据点D为弦AC的中点得出,求出、的度数=40°,即可求出40°<的度数<80°,再得出答案即可.【详解】解:延长ED交⊙O于N,连接OD,并延长交⊙O于M,∵∠AOC=80°,∴的度数是80°,∵点D为弦AC的中点,OA=OC,∴∠AOD=∠COD,∴,即M为的中点,∴、的度数都是×80°=40°,∵>,∴40°<的度数<80°,∴20°<∠CED<40°,∴选项ACD符合题意;选项B不符合题意;故选:ACD.【考点】本题考查了圆心角、弧、弦之间的关系,圆周角定理,等腰三角形的性质等知识点,能求出的范围是解此题的关键.3、ABD【解析】【分析】根据垂径定理及其推论进行判断即可.【详解】A、垂直于弦的直径平分弦所对的两条弧,正确;B、弦的垂直平分线经过圆心,正确;C、平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,故错误;D、平分弦所对的两条弧的直线垂直于弦,正确;故选ABD.【考点】本题考查了垂径定理:熟练掌握垂径定理及其推论是解决问题的关键.4、ACD【解析】【分析】根据不共线三点确定一个圆即可判断A,B,C选项,根据同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等即可判断D选项【详解】不共线三点确定一个圆,故A选项不正确,B选项正确;一个圆上可以找出无数个不共线的三个点,即可构成无数个三角形,这些三角形都是这个圆的内接三角形圆有无数个内接三角形;故C选项不正确;同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,故D选项不正确.故选ACD.【考点】本题考查了圆的内接三角形的定义,不共线三点确定一个圆,同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,理解圆的相关性质是解题的关键.5、AB【解析】【分析】根据旋转的性质对题中图形进行分析即可.【详解】解:A、旋转任意角度都与原图形重合,故符合题意;B、旋转最小的度数是120度与原图形重合,故符合题意;C、旋转最小的度数是72度(72度的整倍数都可以)与原图形重合,则旋转120度不能与原图形重合,故不符合题意;D、旋转最小的度数是90度(90度的整倍数都可以)与原图形重合,则旋转120度不能与原图形重合,故不符合题意.故选AB.【考点】本题主要考查了图形的旋转,理解旋转的定义是解题的关键.三、填空题1、2【分析】取AC中点O,由勾股定理的逆定理可知∠ADC=90°,则点D在以O为圆心,以AC为直径的圆上,作△ADC外接圆,连接BO,交圆O于,则长的最小值即为,由此求解即可.【详解】解:如图所示,取AC中点O,∵,即,∴∠ADC=90°,∴点D在以O为圆心,以AC为直径的圆上,作△ADC外接圆,连接BO,交圆O于,则长的最小值即为,∵,,∠ACB=90°,∴,∴,∴,∴,故答案为:2.【点睛】本题主要考查了一点到圆上一点的最短距离,勾股定理的逆定理,勾股定理,解题的关键在于确定点D的运动轨迹.2、下【解析】【分析】根据二次函数二次项系数的大小判断即可;【详解】∵,∴抛物线开口向下;故答案是下.【考点】本题主要考查了判断抛物线的开口方向,准确分析判断是解题的关键.3、【分析】如图,设小圆的切线MN与小圆相切于点D,与大圆交于M、N,连接OD、OM,根据切线的性质定理和垂径定理求解即可.【详解】解:如图,设小圆的切线MN与小圆相切于点D,与大圆交于M、N,连接OD、OM,则OD⊥MN,∴MD=DN,在Rt△ODM中,OM=180cm,OD=60cm,∴cm,∴cm,即该球在大圆内滑行的路径MN的长度为cm,故答案为:.【点睛】本题考查切线的性质定理、垂径定理、勾股定理,熟练掌握切线的性质和垂径定理是解答的关键.4、1【解析】【分析】利用因式分解法求出x1,x2,再根据根的关系即可求解.【详解】解(x-3m)(x-m)=0∴x-3m=0或x-m=0解得x1=3m,x2=m,∴3m-m=2解得m=1故答案为:1.【考点】此题主要考查解一元二次方程,解题的关键是熟知因式分解法的运用.5、21【解析】【分析】先根据根与系数的关系得到m+n=3,mn=﹣3,再根据完全平方公式变形得到m2+n2﹣2mn=(m+n)2﹣4mn,然后利用整体代入的方法计算.【详解】解:∵m,n是关于x的方程x2-3x-3=0的两根,∴m+n=3,mn=﹣3,∴m2+n2﹣2mn=(m+n)2﹣4mn=32﹣4×(﹣3)=21.故答案为:21.【考点】本题考查了根与系数的关系:若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根时,x1+x2,x1x2.四、简答题1、.【解析】【分析】先根据可判断出,再根据相似三角形的对应边成比例列出方程解答即可.【详解】解:,,,,,即,.的长为.【考点】本题考查相似三角形性质的应用.解题时关键是找出相似的三角形,然后根据对应边成比例列出方程,建立适当的数学模型来解决问题.2、(1)4;(2).【解析】【分析】由p点可以求得函数解析式,即可得k;由函数解析式中x的取值可以得y的取值.【详解】解:∵点在反比例函数的图象上,∴.∵,∴反比例函数在第一象限内单调递减.∵当时,;当时,.∴.故当时,的取值范围为:.【考点】本题考查了反比例函数的性质,熟悉掌握概念是解决本题的关键.五、解答题1、10万人、300元【解析】【分析】设门票价格为x元,每周旅游人数为y万人,根据题中的图中信息,利用待定系数法即可求解出每周旅游人数y与票价x之间存在一次函数关系,再根据题意列出一元二次方程即可求解.【详解】解:设门票价格为x元,每周旅游人数为y万人,∵每周旅游人数与票价之间存在一次函数关系,∴设一次函数为y=kx+b,则有,解得:,∴.由题意得:,解得=100,=300.当x=100时,y=30;当x=300时,y=10.∵既要控制人数又要保证收入,∴每周应限定旅游人数是10万人,门票价格应是300元.【考点】本题主要考查一次函数与一元二次方程的实际应用,根据等量关系,列出一次函数解析式和方程,是解题的关键.2、(1),;(2),.【解析】【分析】(1)确定公式中的a,b,c的值,计算判别式△的值验证方程是否有根,若有解,将a,b,c的值代入求根公式即可.(2)利用因式分解法解一元二次方程即可得.【详解】解:(1),a=3,b=−4,c=−1,,∴,;(2).【考点】本题考查了解一元二次方程,主要解法包括:直接开平方法、配方法、公式法、因式分解法、换元法等,熟练掌握各解法.公式法掌握用于一般式,确定a、b、c的值,然后检验方程是否有解,若有解代入公式计算解决问题,因式分解法适合特殊的一元二次方程,要针对不同的方程选取恰当的方法是解题关键.3、(1),(2)x1=,x2=2(3)x1=,x2=(4)x1=-4,x2=-5【解析】【分析】(1)利用公式法解答,即可求解;(2)利用因式分解法解答,即可求解;(3)利用配方法解答,即可求解;(4)利用因式分解法解答,即可求解.(1)解:a=1,b=-1,c=-1∴b2-4ac=(-1)2-4×1×(-1)=5∴x==即原方程的根为x1=,x2=(2)解:移项,得3x(x-2)-(x-2)=0,即(3x-1)(x-2)=0,∴x1=,x2=2.(3)解:配方,得(x-)2=1,∴x-=±1.∴x1=+1,x2=-1.(4)解:原方程可化为x2+9x+20=0,即(x+4)(x+5)=0,∴x1=-4,x2=-5.【考点】本题主要考查了解一元二次方程,熟练掌握一元二次方程的解法是解题的关键.4、(1);(2);(3)或【分析】(1)分别计算出OQ、PO和PQ的长度,比较即可得出答案;(2)先判断点P在以O为圆心,1为半径的圆外且点P在线段OQ垂直平分线的左侧,结合PO≤2,点P在以O为圆心,2为半径的圆上或圆内,可得点P在如图所示的线段AB上(不包含点B),过作轴,过作轴,垂足分别为再根据图形的性质求解从而可得答案;(3)由(2)得:点P在以O为圆心,1为半径的圆外且点P在以O为圆心,2为半径的圆上或圆内,而PO<PQ,点P在线段OQ垂直平分线的左

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